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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時(shí)間:2023-08-19 15:34:32 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        (集合)團(tuán)結(jié)的力量作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (集合)團(tuán)結(jié)的力量作文

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          “人心齊,泰山移。”我聽(tīng)過(guò)許多人說(shuō)過(guò)這句話,一開(kāi)始我并不理解人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō),后來(lái)通過(guò)一些事讓我明白了這句話的含義。

          單車(chē)事件

          暑假在奶奶家的時(shí)候,我突然看見(jiàn)門(mén)口的草地上不知是誰(shuí)把一輛單車(chē)推到了,看著那輛單車(chē)靜靜地躺在那里,頓時(shí)覺(jué)得它好可憐。于是,就跑上前去把它扶起來(lái),當(dāng)我一只手扶著把手,另一只手托著坐墊,把它推起來(lái)時(shí),“咦,怎么這么沉?”剛推起了一半,車(chē)子又歪下去了,這樣反復(fù)試了好幾次,不但沒(méi)成功,還搞得我滿頭大汗。就在這時(shí),妹妹像只小企鵝似的一搖一擺地朝我跑來(lái)。撇撇嘴生氣地對(duì)我說(shuō)道:“姐姐你在玩什么好玩的?都不帶我,哼!”說(shuō)著,她把手往腰上一叉,嘴一噘。看著她那樣子,我不耐煩地說(shuō)道:“一邊兒玩兒去,姐正在做正事呢!”說(shuō)著,我又試了幾次,還是失敗了。

          “哈哈哈……笨姐姐,我來(lái)幫你吧!”“就你這細(xì)胳膊細(xì)腿的能行嗎?”我用懷疑的`眼神望著她,心想:反正我一個(gè)也扶不動(dòng),不如讓她試試。我們一個(gè)在前一個(gè)在后,伴隨著“一二三,一二三……”的口號(hào),我們終于把單車(chē)扶起來(lái)了,“看來(lái)多一個(gè)人就多一份力量。 

          螞蟻的力量

          在花壇旁邊,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻正圍著比它們大好幾倍的青蟲(chóng)轉(zhuǎn),只見(jiàn)它們爬來(lái)爬去不知要干什么。噢,明白了,原來(lái)它們是想把青蟲(chóng)搬回巢穴當(dāng)晚餐,可就憑這么幾只怎么能把大青蟲(chóng)搬動(dòng)呢?就在這時(shí),這幾只螞蟻圍在一起像商量著什么似的,然后有幾只往花壇深處跑去。不一會(huì)就帶來(lái)一大群排著整齊隊(duì)伍的螞蟻,它們都圍著青蟲(chóng)轉(zhuǎn),只見(jiàn)青蟲(chóng)微微動(dòng)了一下,接著又來(lái)了一群螞蟻,這次蟲(chóng)子終于動(dòng)了,緩緩地向花壇深處移去。我不禁感嘆道:一只螞蟻的力量是弱小的,但千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的力量是強(qiáng)大的。

          人心齊,泰山移,只要團(tuán)結(jié)一致,力往一處使,沒(méi)有什么事情是辦不到的。所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          螞蟻是一種弱小的哺乳動(dòng)物。它的身形矮小,高度只有一根線的厚度那么大。我先前對(duì)螞蟻并不了解,后來(lái)我留心觀察,才發(fā)現(xiàn)螞蟻的特點(diǎn)。

          那一次我和媽媽到田里工作,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬運(yùn)糧食。它的身軀那么弱小,怎么可能搬得動(dòng)那么龐大的一顆飯粒呢?即使是一顆飯粒,對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)也算得上是龐然大物。這只螞蟻會(huì)怎樣做呢?它會(huì)放棄嗎?我在心里有很多的疑惑,便隨著螞蟻看個(gè)究竟。但結(jié)果卻讓我出乎意料,只見(jiàn)小螞蟻帶著一群比它更弱小的螞蟻,它們要干什么呢?我小心翼翼地跟隨在后面,擔(dān)心打擾它們。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)它搬不動(dòng)飯粒要去找?guī)褪謥?lái)幫忙,它們很吃力地挪動(dòng)著飯粒,但還是搬不動(dòng)。最后經(jīng)過(guò)一番努力拼搏后,它們終于抬動(dòng)了這顆飯粒,使我對(duì)螞蟻的了解更加深刻了。

          雖然螞蟻的身形小,不費(fèi)吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道,一只弱小的螞蟻也是有生命的,少一只螞蟻,就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。在《手指》一課中,它告訴我們的是同一個(gè)道理。一個(gè)人的力量是有限的,它需要的.是全體的團(tuán)結(jié)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些人總是不懂得團(tuán)結(jié),最后吃虧的終究是自己。在學(xué)校,在班級(jí),我們的每一個(gè)同學(xué)都要有共同的信念:為了全班同學(xué)的利益,我們要團(tuán)結(jié),才能成為一個(gè)好的班集體;在社會(huì)中,我們的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)人人為我,我為人人,這才能夠團(tuán)結(jié)一致。

          希望這個(gè)世界的人都能夠像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),成為文明的社會(huì)。只有團(tuán)結(jié),我們才有幸福。全世界的人民,團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,不要再畏懼了,加油,我們一定做得到的,就讓我們共同努力創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)的世界吧!

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          "一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天,聲震天……"聽(tīng)著同學(xué)們激情的歌聲,我不禁心潮澎湃。

          思緒飄然,來(lái)到那個(gè)雨天。小雨淅淅瀝瀝地下著,小螞蟻正忙著搬家。它們?nèi)宄扇,有的抬米粒,有的抬蚜蟲(chóng),還有抬各種各樣的小玩意兒的,琳瑯滿目。它們踏著整齊的腳步,隊(duì)伍整齊劃一。這螞蟻可真不簡(jiǎn)單,只要它們團(tuán)結(jié)一心,凝聚力量,就能舉上許多比自己龐大的東西。一種力量凝聚在心中,我對(duì)團(tuán)結(jié)有所了解。

          我繼續(xù)不斷翻閱人生讀本,促使自己讀懂團(tuán)結(jié)。小學(xué)時(shí),家委會(huì)舉辦了一次大圣童子軍活動(dòng)。那一次,我收獲很大。我們一起比賽兩人三足。同學(xué)們紛紛站成一排,把腳綁在一起。我們個(gè)個(gè)不甘示弱地向前走,誰(shuí)知由于不是同時(shí)起步,所以帶倒了許多人。我們爬起來(lái),重新嘗試。"一二,一二,……"響亮的口令,蕩漾在整個(gè)場(chǎng)地內(nèi)。我們飛快地走起來(lái),旁邊的'小個(gè)子由于步子太小,沒(méi)跟上,結(jié)果又摔在地上。這樣一次次地反復(fù)著,我們始終沒(méi)有放棄。教練的叮囑反反復(fù)復(fù)地在我們耳邊回響。所有人的腦門(mén)上都布滿了汗珠,空氣中有一股汗酸味。這一次,所有人緊緊地?fù)г谝黄,蓄?shì)待發(fā)。有一種力量從我們心底燃起來(lái)。齊喊著:"一二,一二,……"同學(xué)們的走路速度基本相同,沒(méi)有人跨大了步子或跨小了步子。我們離終點(diǎn)近了,更近了,又近了,……我們到了!瞬間,我們一起高興地跳起來(lái),激動(dòng)地尖叫,臉上洋溢著歡快的笑容,享受勝利的喜悅。那一刻,我讀懂了團(tuán)結(jié)。

          一根手指的力量非常微弱,但是將五根手指緊緊地握起來(lái),變成了一個(gè)有力的拳頭。

          席勒說(shuō)過(guò),凝聚產(chǎn)生力量;團(tuán)結(jié)誕生希望。讓我們匯聚力量,夯實(shí)地基,壘砌起絢爛人間。

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          在美麗的大森林中,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,這里的小動(dòng)物們都有各自的獨(dú)門(mén)本領(lǐng),但這些小動(dòng)物中,本領(lǐng)最出類(lèi)拔萃的要數(shù)小刺猬尖尖和小山羊咩咩了。刺猬尖尖的`背上長(zhǎng)滿了直挺挺·硬棒棒的尖刺,當(dāng)有敵人來(lái)侵犯時(shí),它便縮成一團(tuán),讓敵人無(wú)從下口。山羊咩咩的頭上長(zhǎng)著一對(duì)角,這角堅(jiān)硬無(wú)比,能一下刺穿敵人。尖尖和咩咩都非常喜歡冒險(xiǎn),于是它倆經(jīng)常結(jié)伴冒險(xiǎn),在一次冒險(xiǎn)中,它倆深深地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

          那是深秋的一天,和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著整個(gè)森林,使這里的小草顯得更青,樹(shù)木更茂盛,花兒更美了,尖尖和咩咩高興地在森林里玩著,不知怎的,它們就到了一個(gè)被動(dòng)物們稱(chēng)做“死草坑”的地方,“死草坑”迄今為止沒(méi)有一只動(dòng)物敢進(jìn)入,而對(duì)于愛(ài)冒險(xiǎn)的尖尖和咩咩來(lái)說(shuō)可是絶佳的去處。尖尖很想進(jìn)去冒險(xiǎn),咩咩也想,它倆把自己的想法告訴了對(duì)方,倆只動(dòng)物情投意合,便高興地結(jié)伴向里走去,走到半路,尖尖便開(kāi)始害怕了,咩咩看出了尖尖的心思,一邊走一邊安慰尖尖,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,咩咩看見(jiàn)了一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù),上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋(píng)果,看著就令人“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”。咩咩急忙讓尖尖看,卻不知尖尖的口水已像凌空飛降的瀑布一般“嘩嘩”地流著,尖尖和咩咩飛速地跑向蘋(píng)果樹(shù),到了蘋(píng)果樹(shù)下,尖尖和咩咩都很想吃蘋(píng)果,可是如果咩咩用它那堅(jiān)硬的角撞下來(lái)的話,蘋(píng)果就摔壞了,尖尖用它的尖刺把蘋(píng)果扎起來(lái)的話,卻又夠不到蘋(píng)果。倆只小動(dòng)物苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法,咩咩把蘋(píng)果撞下來(lái),尖尖用刺接著,這樣吃不完還可以帶回去和大家分享呢!就這樣,咩咩把蘋(píng)果撞下來(lái),尖尖用刺接著,它們吃飽了,還把撞下來(lái)的蘋(píng)果帶回去和大家分享。

          這次冒險(xiǎn)讓尖尖和咩咩明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,也讓我們明白了只有團(tuán)結(jié)才有強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝的力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)聲在整個(gè)體育館中回蕩,我們的體育委員光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手中高舉著“第一”的獎(jiǎng)狀,這是我們班一個(gè)多月的辛勞汗水和團(tuán)結(jié)一致的決心所換來(lái)的。

          原來(lái),我們學(xué)校在星期四舉行了規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次舉辦的地方也頗為盛大————是在城東體育館舉行的。一大早,我就起了床,來(lái)到了城東體育館,只見(jiàn)人山人海,隱隱的顯露出幾張班牌,我迅速的找到了我們班的班牌,進(jìn)入到了場(chǎng)內(nèi)。一進(jìn)場(chǎng)內(nèi),遼闊的操場(chǎng)上中間整齊地排列著一個(gè)個(gè)方陣,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,好像一條彩虹向你襲來(lái)。我進(jìn)入到了我們班的方陣中,排到了我的位置上!哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》還在耳邊回蕩,老師們正忙著布置現(xiàn)場(chǎng)……。

          可是,天公不作美,剛剛還是太陽(yáng)當(dāng)頭,晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,下起了綿綿細(xì)雨?墒且痪湓捰秩计鹆舜蠹业腵激情,只聽(tīng)廣播傳來(lái)了,請(qǐng)六年級(jí)參加接力跑的班級(jí)到西面跑道報(bào)道。我們班士氣高昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地,“各就各位————預(yù)備————跑”。只聽(tīng)裁判一聲令下,三支箭一下子就沖了出去,我們班的飛毛腿“李逸凡”果然名不虛傳,一下子拉開(kāi)了好一段距離,任延?xùn)|,王鴻杰也不錯(cuò),棒子在一只只手之間來(lái)回交換著,很快就輪到了我,我全神貫注地看對(duì)面的同學(xué)的棒,一剎那間,我感到棒子一下子傳到了我的手中,我頓時(shí)使出吃奶的勁向前沖去,很快我就已經(jīng)跑出了大半截,現(xiàn)在我覺(jué)得跑完也沒(méi)有那么難。后面的同學(xué)都跑得很好,也沒(méi)有人掉棒。

          古人云:“一箭易折,十箭難折”。一個(gè)人的力量終究有限,眾人強(qiáng)大才能移山填海。團(tuán)結(jié)是獲得成功的途徑。

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          小學(xué)六年時(shí)光如白駒過(guò)隙,一恍而過(guò)。這六年,除了語(yǔ)數(shù)英科的知識(shí),我究竟還剩下些什么?難道只有那些課內(nèi)的知識(shí)嗎?不,我還剩下很多……

          記得那是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)發(fā)生的故事。我們小組有四個(gè)人,分別是小計(jì)、阿恒、欣瑤和我,兩男兩女,一天,尹老師宣布了這次話劇節(jié)的主題——四大名著,我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段,我演白骨精,欣瑤演孫悟空,小季演豬八戒,阿恒演唐僧!敖o你們?nèi)鞎r(shí)間,周五表演,這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚,大家加油!”尹老師說(shuō)。我們組于是一致決定去小季家寫(xiě)劇本。

          放學(xué)了,我們來(lái)到小季家,我們都立即開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),打算寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)始全心全意地寫(xiě)劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪,一人拿一張床上桌開(kāi)始寫(xiě)。小季與阿恒則坐在小季的.書(shū)桌前寫(xiě)。我們一個(gè)個(gè)都不吭聲,安靜地寫(xiě)完了作業(yè)。我們開(kāi)始探討劇本,第一句話我們就起了爭(zhēng)執(zhí),是白骨精的詞,我認(rèn)為要優(yōu)美一點(diǎn),好顯出我們的文采,一上去就要給人留下好印象,而阿恒覺(jué)得要幽默些,才能博人眼球,小季支持阿恒,而欣瑤站在我這邊,我們吵了起來(lái)。阿恒說(shuō):“你們女生總是要優(yōu)美,優(yōu)美有什么用?”我們不甘示弱:“你們就喜歡弄幽默感,一點(diǎn)都不正經(jīng),有什么意思!”我們雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí),弄到不歡而散。

          第二天,我們誰(shuí)也不說(shuō)話,誰(shuí)也不理誰(shuí),直到中午,我們又和好了,那天,我們又去了小季家,飛快地把作業(yè)寫(xiě)完,開(kāi)始寫(xiě)劇本。我們決定把兩種語(yǔ)言風(fēng)格結(jié)合起來(lái),一句幽默,一句優(yōu)美,各自都變的很謙讓?zhuān)瑒”疽幌伦泳蛯?xiě)完了我們都很滿意,一會(huì)兒就開(kāi)始排練起來(lái),我們有些念得幽默,有些念得優(yōu)美,我們都覺(jué)得太完美了,我們充滿了成就感,同時(shí)也明白了:團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大!

          我們的劇本比其他組的劇本寫(xiě)得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫(xiě)得這么快?我們總是相視一笑,齊聲說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”

          小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了合作,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,這會(huì)讓我一生受用。

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          有這么一首歌“一支竹篙呀,難渡汪洋海。眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船。一棵小樹(shù)呀,弱不禁風(fēng)雨,百里森林喲,并肩耐歲寒,一根筷子呀,輕松被折斷,十雙筷子喲,牢牢抱成團(tuán)……”。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          記得小學(xué)三年級(jí)的暑假一次上足球培訓(xùn)課,打六人室內(nèi)足球比賽。我和王浩然等五個(gè)小隊(duì)員一組,王浩然長(zhǎng)得虎頭虎腦,個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,一看就很威猛強(qiáng)壯,而且行動(dòng)像“風(fēng)”一樣迅速,我們一幫小隊(duì)員都親切的叫他“王大個(gè)子”。其他幾個(gè)小隊(duì)有和我一樣比較瘦,但我們都很精神。

          “噓”隨著一聲尖銳的哨聲,上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我打起十二分的精神向?qū)Ψ綀?chǎng)地沖去,在那里等待機(jī)會(huì)準(zhǔn)備進(jìn)球?墒敲看巫闱騻鞯健巴醮髠(gè)子”的腳下,他都自認(rèn)為比別人高、比別人壯、比別人快,獨(dú)自盤(pán)帶著足球往對(duì)方球門(mén)沖,時(shí)不時(shí)還玩點(diǎn)花哨的動(dòng)作,可對(duì)方每次用三個(gè)人防守他,很快球就被斷了下來(lái),就這樣來(lái)來(lái)回回,每次他都發(fā)揮他的“獨(dú)狼”精神,每次再被斷球。上半場(chǎng)結(jié)束了我們隊(duì)一個(gè)球都沒(méi)進(jìn),反而對(duì)方進(jìn)了兩個(gè)球。

          中場(chǎng)休息,“王大個(gè)子”急的滿臉通紅,滿頭大汗,沮喪的嘆了一口氣,這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)把所有小隊(duì)員召集到一起,說(shuō):“像這樣單打獨(dú)斗,不是辦法,我們要團(tuán)結(jié),要講配合,這樣我們才有勝利的希望”。

          很快下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們開(kāi)始了有了傳切配合。還是“王大個(gè)子”帶球往前沖,看見(jiàn)對(duì)方三個(gè)人圍了過(guò)來(lái),站在前場(chǎng)的我對(duì)他使了個(gè)眼色,他領(lǐng)會(huì)了我的意思,很快把球傳給了我,機(jī)會(huì)來(lái)了,面對(duì)守門(mén)員,就是一腳打門(mén),球進(jìn)了。用這種方法,“王大個(gè)子”的發(fā)揮他高、壯、快的特點(diǎn),很快他也進(jìn)球了。比賽結(jié)束了,我們四比三反超了比分,小隊(duì)員們都高興極了,只看見(jiàn)“王大個(gè)子”一蹦一跳,還哼起了小曲。當(dāng)我們的目光相對(duì)的'時(shí)候,我們都露出了會(huì)心的微笑。

          從這次比賽中,我深深的感悟到了一個(gè)道理:光靠一個(gè)人的力量是不行的,只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,只有相信團(tuán)結(jié)的力量我們才能通向勝利。

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):一根筷子易折斷,十根筷子聚成團(tuán)。直到今天,我才真正明白這句話的意思。

          今天,老師說(shuō)給我們玩了一個(gè)名叫“最佳拍檔”的游戲。我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

          游戲規(guī)則是這樣的:將男生分成一組,取名為“飛虎隊(duì)”;女生分成一組,取名為“飛龍隊(duì)”。然后兩組各派自己的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)抽出寫(xiě)有成語(yǔ)的紙條,接著由隊(duì)長(zhǎng)欽點(diǎn)兩名隊(duì)友上臺(tái)助陣,幫忙用動(dòng)作將抽到的詞語(yǔ)表達(dá)給臺(tái)下的隊(duì)友,哪一隊(duì)的隊(duì)友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜出的成語(yǔ)最多,就算贏。

          首先做動(dòng)作的是我們“飛龍隊(duì)”的三位女生,我們第一個(gè)成語(yǔ)是“萬(wàn)里無(wú)云”,我們不費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。

          男生目瞪口呆地看著我們,驚訝萬(wàn)分,似乎不相信我們能這么快猜出來(lái)。

          輪到男生了,他們第一個(gè)成語(yǔ)是“愚公移山”。我們?yōu)榱朔乐顾麄冏鞅,一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。他們?cè)谖覀儑?yán)密的監(jiān)控下,好大半天才猜出來(lái)。

          輪到我們猜“亭亭玉立”了,老師問(wèn)道:“女孩長(zhǎng)大了,會(huì)怎么樣?”

          我們異口同聲地答道:“亭亭玉立!”

          經(jīng)過(guò)一番激烈的'斗爭(zhēng),結(jié)果出來(lái)了,雖然我們以一分之差輸給了男生,但我們卻沒(méi)有因此而惋惜,因?yàn)槲艺J(rèn)為我們“飛龍隊(duì)“的隊(duì)友在這次游戲過(guò)程中,緊密的結(jié)合在一起了,互相團(tuán)結(jié)。你猜不出來(lái)的,我猜,我猜不出來(lái)的,她猜。我們也是最合拍的搭檔。當(dāng)然,男生在這一點(diǎn)上也做得很好。

          游戲的輸贏并不重要,重要的是我通過(guò)游戲明白了“一根筷子易折斷,十根筷子聚成團(tuán)”的道理。姐妹同心,其利斷金,團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì),使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示!

          那是一個(gè)星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。

          這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請(qǐng)已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的`吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,畫(huà)出樣本,涂色,標(biāo)注釋等一個(gè)也不敢耽誤,這寫(xiě)寫(xiě),那畫(huà)畫(huà),很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢?我的完成后,就是他們的了......

          一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,每個(gè)人先自己完成語(yǔ)數(shù)的,然后,英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)就向別人請(qǐng)教,別人不會(huì)就對(duì)他進(jìn)行“教導(dǎo)”......

          “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心里充滿了一萬(wàn)個(gè)不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

          ......

          當(dāng)天過(guò)后,又一個(gè)下午來(lái)臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

          舒適的陽(yáng)光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

          “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊,一個(gè)人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來(lái),就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          團(tuán)結(jié)如一縷陽(yáng)光照在身上,溫暖著我們,閃耀著我們。

          陽(yáng)光如帶上了一串耀眼的鈴鐺,在那歡快的溜達(dá),撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風(fēng)微微撫過(guò)臉龐,細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲在眼前拂動(dòng),樹(shù)葉們哼著“莎莎”的小調(diào),好像在和大自然訴說(shuō)著什么。

          我們?nèi)嗖叫衼?lái)到江海風(fēng)情園進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),剛剛走上小木橋,透過(guò)碧綠的枝條之間的縫隙,只見(jiàn)一絲絲黑沙混合著空氣,漫天飛揚(yáng),漫天彌漫,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那強(qiáng)勁有力的加油聲,吶喊聲,口號(hào)聲……

          我們拿起兩人三足的道具,輕輕撕開(kāi)那粘帶,那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心,十分刺耳,我們?cè)賰墒址謩e拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿,用手輕輕拍上幾下,生怕等會(huì)兒突然松開(kāi)了。等都系好了,我們雙手緊緊抓住前面那個(gè)人的肩膀,人稍稍往前站點(diǎn),使繃帶有些松弛。此時(shí),我們十個(gè)人仿佛是系在一條船上的人,要摔的時(shí)候一起摔,要倒的時(shí)候一起倒。只聽(tīng)前面的人大喊一聲“開(kāi)始”,我們有的人在那大聲地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那緊閉嘴唇,緊緊注視著腳下的步伐。突然,腳上好像中了詛咒似的.,怎么提都提不起來(lái)了,被限制住了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐都混亂了,不一會(huì)兒身子也都在那晃動(dòng)。隨著“撲通”一聲,前面的幾個(gè)同學(xué)像無(wú)頭蒼蠅似的倒在了地上,潰不成軍。

          經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練,多少次地從黑沙中爬起,那雙白嫩的手早已烏黑,那雙白凈的運(yùn)動(dòng)鞋早已四周布滿灰塵。在最后那決定名次的剎那,我們終于…

          你看,我們整個(gè)團(tuán)體緊緊地抓住著前方能成為我們依靠的肩膀,我們?cè)谀呛榱,激昂,鏗鏘,整齊地呼喊口號(hào),腳步也隨之越來(lái)越快,越來(lái)越穩(wěn)。我仿佛看見(jiàn)一抹光亮在那勝利的彼岸。啊,終于我們做到了!一股暖流淌入我們的心懷,十分溫馨,十分幸!

          團(tuán)結(jié)的力量真大啊,如一泓清泉,滋潤(rùn)著我們;如一個(gè)擁抱,溫暖著我們。

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊,同學(xué)們都很高興,從家里把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來(lái)了。

          我們興高采烈地從學(xué)校出發(fā)了,太陽(yáng)公公好像也格外興奮,盡力放射出它的光芒,照得我們汗珠直往下淌。由于女同學(xué)帶的鍋太重了,拿不動(dòng)。男生看見(jiàn)了,搶著幫忙把鍋提上。

          我們找到了一條小山溝,是一直通往山頂?shù)。我們想要過(guò)那條河可真不容易,男生們先帶著行李過(guò)了河,放下行李,又返回來(lái)攙扶膽小體弱的.女生。

          找到了適合搭灶臺(tái)的地方,我們就停了下來(lái)。老師說(shuō)搭灶臺(tái)需要找大石頭,男生就分頭行動(dòng)起來(lái)。男生找了好幾塊大石頭,我們女生也找來(lái)了許多干柴。搭好灶臺(tái)后,開(kāi)始生火了。我們剛把柴火引燃,正準(zhǔn)備往鍋里倒水的時(shí)候,風(fēng)婆婆趕過(guò)來(lái)和我們做對(duì)——把火吹滅了。我們也不生氣,整個(gè)小組的人圍成一堵人墻,把風(fēng)婆婆擋在外面,火終于燃旺了。開(kāi)始做飯了。先燒水,可是鍋一放上去,一陣陣濃濃的黑煙就熏得我們睜不開(kāi)眼。我見(jiàn)火要滅了,就使勁地吹呀吹。同學(xué)們看見(jiàn)了,放下手中的活,和我一起吹火。不一會(huì)兒,火又旺了。再看看鍋里,飄進(jìn)去了許多木屑,我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來(lái)。水開(kāi)了,我們趕緊把淘好的米倒進(jìn)去。開(kāi)始炒菜了。油燒好了,我們把黃瓜和雞蛋一起放進(jìn)了鍋里,炸出來(lái)的是黃瓜被包在雞蛋里面。老師看見(jiàn)了,問(wèn)我們這菜油名字嗎?一個(gè)同學(xué)叫道:“雞蛋包黃瓜!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了大笑起來(lái)。接著,我們又炒了好幾個(gè)菜。

          飯菜全都做好了,我們就以大石頭為餐桌,以小石頭為凳子,開(kāi)始了露天大餐。雖然我們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓,但是能品嘗到自己的手藝,心里格外興奮。

          走在回去的路上,我們高唱著同一首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每個(gè)人心中都秉承著團(tuán)結(jié)的信念,世界就會(huì)變成美好的人間。

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          “嗨,伙伴們,你們知道嗎?在你們當(dāng)中,功勞最大的要算我啦,看,小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),哪次不用我?那天我肚子空了,小主人還讓我吃飽呢!“漂亮的鋼筆小姐說(shuō)。

          小鉛筆弟弟說(shuō):“哼,別把你自己看得那么高,小主人還不是只在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)用到你,寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)時(shí)用你的嗎?我的頭禿了,小主人還把我削得尖尖的呢!”

          橡皮叔叔說(shuō)話了:“小主人把字寫(xiě)錯(cuò)還不是請(qǐng)我在紙上‘跳舞’?把錯(cuò)字消滅?要不然考試是定時(shí)一塌糊涂,”

          “嘿嘿嘿,別得意得太早,別忘了還有我呢,我比你們都強(qiáng),你這個(gè)橡皮,擦完了那么多磨,弄得到處都是。瞧我,有小又方便,我的身體表面滑滑,改錯(cuò)字一貼就行。要數(shù)功勞最大的就是我,準(zhǔn)錯(cuò)不了!”又方又正的改正紙嬸嬸說(shuō)道。

          “我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”大家爭(zhēng)論不休。

          “那好!咱們明天誰(shuí)都不幫誰(shuí),看看誰(shuí)本領(lǐng)大!”

          “行!比就比!”

          第二天,小主人要寫(xiě)作業(yè)了。她握起鋼筆小姐,聚精會(huì)神地寫(xiě)著!翱窗桑∵是我的用處最大!所以,論功勞,還是我第一!闭(dāng)他說(shuō)著時(shí),小主人寫(xiě)著寫(xiě)著突然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,忙找改正紙嬸嬸。可這時(shí)改正紙嬸嬸早就躲了起來(lái),因?yàn)樗麄冏蛱靹倹Q定的誰(shuí)都不幫誰(shuí)。小主人找了半天,也沒(méi)找到,便涂了個(gè)黑疙瘩。為了防止再寫(xiě)錯(cuò),他放下了鋼筆小姐,又拿起了鉛筆弟弟,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!颁摴P姐姐,你看,還是我的作用大!碑(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字找橡皮叔叔時(shí),也找不到了,主人特別著急。這時(shí)的.涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔,鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔,他們互相找著對(duì)方。功夫不負(fù)有心人,他們找到了,他們羞澀的看著對(duì)方,異口同聲地說(shuō)出了三個(gè)字:“對(duì)不起!”他們擁抱了對(duì)方,十分高興的又開(kāi)始了合作。這時(shí),鉛筆盒爺爺走了出來(lái)對(duì)他們說(shuō):“你們聽(tīng)過(guò)這句話嗎?‘團(tuán)結(jié)就是力量’。你們要互相合作,團(tuán)結(jié),這樣人們會(huì)更方便,你們一定不要在吵架了,快回到小主人身邊吧!小主人現(xiàn)在肯定特別著急!

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          讀一本書(shū)、一篇文章,或多或少都會(huì)給予我們一些啟發(fā),《閱讀年選》上李鳳春寫(xiě)的《8分23秒》讓我明白了這樣一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量是多么令人畏懼。

          《8分23秒》用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)描述了這樣一個(gè)故事:作者在拍攝風(fēng)光片時(shí),遇到了三頭脫離了隊(duì)伍的野牛,在沒(méi)有任何征兆的情況下來(lái)到了獅子的地盤(pán),慘遭圍攻,生命危在旦夕。小野牛嚇得躲在大野牛的后面,突然大野牛拋下小野牛轉(zhuǎn)頭就拼命地跑,留下可憐的小野牛獨(dú)自面對(duì)六、七只龐然大物,就在作者以為小野牛必定成為獅子盤(pán)中之餐時(shí),震憾的一幕發(fā)生了。原來(lái)大野牛在生死關(guān)頭的離開(kāi),并非茍且偷生,而是去搬救兵了。

          幾百頭大野牛如風(fēng)而至,把獅子團(tuán)團(tuán)包圍,在強(qiáng)悍的猛獸面前,它們似乎沒(méi)有往日的柔弱,步步緊逼,與獅子撕殺在一起,他們面對(duì)強(qiáng)者,沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的畏懼,以雷霆萬(wàn)鈞的'氣勢(shì),讓獅群落荒而逃,而發(fā)生奇跡的時(shí)間只有8分23秒。

          這一切發(fā)生得如此迅猛,不僅震驚了作者,同時(shí)也震驚了我。牛類(lèi)身為食草動(dòng)物,落入獅口本就插翅難逃,必死無(wú)疑,可結(jié)局卻因大野牛的決定發(fā)生了巨大的改變。牛群本是溫順乖巧的,可面對(duì)抓走它們同伴的獅子,沒(méi)有絲毫退縮,為了救出同伴,打退獅子,付出了血的代價(jià)。

          如血的殘陽(yáng)中,野牛們?nèi)缫粋(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,憑著勇敢與力量,上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌,令人動(dòng)容。

          看到這兒,掩卷沉思,我想到了2008年汶川大地震,在天災(zāi)面前人類(lèi)是渺小的,根本無(wú)法與之抗衡。但在強(qiáng)大的天災(zāi)面前人們沒(méi)有屈服,從中央到地方,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,不放棄,不拋棄,拼盡全力救護(hù)每一個(gè)受困群眾,讓他們從悲痛中走出來(lái),迎接新的生活,所以才有了現(xiàn)在新的汶川。

          我記得文章中有這樣一句話說(shuō)得很對(duì),強(qiáng)與弱是一種精神與意志的較量。有些個(gè)體看似軟弱,可他們遇到困難就會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起,同仇敵愾,在這種力量面前,再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被打敗。

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          在大森林中,住著一對(duì)形影不離的小伙伴:小刺猬狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時(shí)不見(jiàn)就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣?窨癫粫(huì)找治生病的藥,只能著急得走來(lái)走去,記得媽媽在我生病時(shí)候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會(huì)好的。

          于是,狂狂叫上歡歡,一起去后山找些水果。它們翻了八座山,過(guò)了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒(méi)有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹(shù),卻“咚”的一聲掉下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。它們抬頭一看,呀!原來(lái)是一棵又大又粗的蘋(píng)果樹(shù)。太好了!狂狂不管三七二十一的沖向樹(shù),伸出它那短短的小手,呀!夠不著!它沮喪的退了下去,心里有些不滿,然后一個(gè)箭步?jīng)_了上去,抓緊樹(shù)木,但慢慢地滑了下來(lái)。它十分著急,好不容易找到了一棵蘋(píng)果樹(shù),卻怎么也找不到摘的方法。狂狂努力的想:“怎么蘋(píng)果”??jī)蓚(gè)小伙伴絞盡腦汁的想。

          狂狂看了看樹(shù)上的蘋(píng)果,又看再看看地上的蘋(píng)果突然想到了一個(gè)辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋(píng)果樹(shù)嗎”?歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋(píng)果了。于是它毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。歡歡跺了跺腳,然后咬咬牙,如閃電般的沖了下去,用力一撞,許許多多的蘋(píng)果掉了下來(lái),雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是為了幫助自己的.小伙伴,它十分開(kāi)心。狂狂在地上打了一個(gè)滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋(píng)果。

          太陽(yáng)下山了,歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋(píng)果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋(píng)果送到媽媽的面前。

          今天,它們上了一課——團(tuán)結(jié)的力量!

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          大森林里,居住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。他們團(tuán)結(jié)一致,一呼百應(yīng),共同抵御兇猛無(wú)比的“一只眼”老虎,弄得老虎覓不著食。一天,老虎召來(lái)了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對(duì)老虎說(shuō):“這簡(jiǎn)單,包在小弟身上!

          從那天起,孤貍就開(kāi)始在小動(dòng)物們中出現(xiàn)了。他到處散布謠言,挑撥小動(dòng)物們之間的關(guān)系,鬧得小動(dòng)物們互相不和,就連松鼠兄弟也吵得不可開(kāi)交,分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地,往日快樂(lè)的氣氛都消失了,森林里變得冷冷清清的.。大家都不和別人交往,自己顧自己了。接著,森林里怪事發(fā)生了:小羊不見(jiàn)了,急得羊媽媽四處尋找,最后在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了小羊的骨頭。又一天,小豬也失蹤了,小牛也血肉模糊地死在門(mén)口……

          一天,孤貍吃醉酒,自言自語(yǔ)道:“哈,哈,他們都中我的離間計(jì)了!小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤(pán)中餐了!闭杀粯(shù)上的松鼠聽(tīng)見(jiàn)了。松鼠急忙去告訴了大家。于是,大家又團(tuán)結(jié)起來(lái),對(duì)付兇惡的“一只眼”和狐貍。

          第二天,小兔一家出現(xiàn)在他們眼前。“一只眼”和狐貍追了上去,他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱!“轟。 币宦曧,“一只眼”和狐貍?cè)暨M(jìn)陷阱里。他們拼命地掙扎,可是陷阱太深了,怎么也跳不出來(lái)。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了主意,他苦苦地哀求小動(dòng)物們,說(shuō)了一大堆好話。但是,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,小動(dòng)物們?cè)僖膊粫?huì)信他的話了。他們把點(diǎn)燃的干草扔進(jìn)了陷阱里,隨著一陣陣的慘叫聲,這兩個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的家伙得到了應(yīng)有的懲罰。這時(shí),小動(dòng)物們都?xì)g叫起來(lái):“我們勝利了!”。

          他們這才真正懂得:團(tuán)結(jié)就是力量。

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