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      2. 團結(jié)就是力量作文

        時間:2023-08-23 12:59:04 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)就是力量作文集錦(15篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文,歡迎大家分享。

        團結(jié)就是力量作文集錦(15篇)

        團結(jié)就是力量作文1

          今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。

          到達目的地,我們先回到了宿舍,領(lǐng)取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。

          來到了操場上,我們跟著教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學會了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經(jīng)過商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊伍最前方的那個人。同學們看著我很羨慕呢。

          到了中午的午休時間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn),原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學罩好了被罩。

          但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的'那件事。我因為一天的姿勢很辛苦,所以就先準備睡了,可我們宿舍還有幾個人因為太過激動,所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發(fā)現(xiàn)了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個人愿意站出來,于是我們整個寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個團體,做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認,你們需要全部人一起幫他們,一起承擔他們的自私。

          通過這次拓展的訓練也,我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿,也懂得了團結(jié),俗話說的好,團結(jié)就是力量,我們是一個整體,只有團結(jié)才會使我們充滿力量。

        團結(jié)就是力量作文2

          今天,一個陽光明媚的日子,我們六(5)班將與六(8)班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。

          比賽前,各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學當拉拉隊。操場上臥著一根又粗又長的麻繩,活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊員個個精神抖擻,都躍躍欲試、摩拳擦掌,好像隨時準備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,彼此虎視眈眈,怒視著對方。

          隨著“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。我們班的隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩,無論手再疼都堅持不動。我們有的咬緊牙關(guān),有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜,雙腳死活不肯后退,像扎了根似的,用盡九牛二虎之力往后拉。對方也不甘示弱,也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊員實力相當,彼此互不相讓。只見麻繩中間的綠布條上的鎖一會兒向我們班,一會兒向他們班,使我膽戰(zhàn)心驚。這時,從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲:“六(5)班!加油!六(5)班!必勝!”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們,贏了!馬上就要贏了!就在這千鈞一發(fā)之際,對方的.隊員也來了勁,只見大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉,鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響,我們班輸了。對方興高采烈地跳起來,似乎有些得意;我們雖然輸了,卻毫不氣餒,總結(jié)著技巧與經(jīng)驗。

          雙方交換場地后,第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡,經(jīng)過我們艱苦的努力努力后,我們終于反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊,又一次贏得了比賽。最終,我們以2:1的比分贏得了六(8)班,比賽在同學們的笑聲中落幕。

          我們雖然已累得汗流浹背,卻個個欣喜若狂、手舞足蹈,發(fā)出勝利的歡呼聲;而對方則個個垂頭喪氣,像泄了氣的皮球無精打采。

          這次拔河比賽,我不僅收獲了快樂,還懂得了:團結(jié)就是力量。

        團結(jié)就是力量作文3

          “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識是有限的,眾人的智慧是無窮的”……這些諺語都是在告訴我們要團結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團就能戰(zhàn)勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個同學打不贏,但是一個團隊那就是勝券在握,這就是團結(jié)的力量;在同學生病的時候,老師急的頭上著了火,對每位學生關(guān)愛有加,就如慈母一般,這就是互愛的力量……只要團結(jié),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

          在生活和學習中,有很多事情不是你一個人就能完成的`,很多事情不是你一個人就能完成的,很多事情都是需要別人幫忙,需要大家團結(jié)起來。我們班就是一個很好的例子:每次跑操的時候,總是因為隊伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。于是,抽出一個大課間教導我們:同學們,同學們不是因為我們跑不好,而是因為你根本就沒有班級榮譽感,不懂團結(jié)。同學們都慚愧地低下了頭。后來的日子同學們繼續(xù)跑,第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來越少了,同學們跑得越來越認真整齊了。老師為此很欣慰,于是又抽出一個大課間說:“同學們,看來你們這次把老師的話正正當當?shù)胤旁诹诵纳,我很高興,希望同學們繼續(xù)保持!闭揭驗榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F結(jié)就是力量”的道理。

          人是需要幫助的。“荷花雖好,也要綠葉扶持”,“一個籬笆,三個樁”,“一個好漢,三個幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結(jié)互助。

          引用諺語開頭告訴我們團結(jié)就是力量,結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團結(jié)就是力量,采用具體事例來說明團結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。

        團結(jié)就是力量作文4

          在一片茂密的大森林里,住著許多可愛的小動物,有勇敢、善良的麻雀姐姐,有勤勞、聰明的蜜蜂妹妹,有淘氣、可愛的青蛙弟弟,還有驕傲、蠻橫的大象哥哥。大象哥哥仗著自己的力氣大,常常無緣無故地欺負其他小動物。

          有一天,麻雀姐姐在家里產(chǎn)下一枚漂亮的蛋,她想:要不了多久,我就會擁有一個可愛的小寶寶了。她越想越高興,樂得唱起歌來。大象正好經(jīng)過麻雀家,見麻雀對自己不理不睬,非常惱怒,于是,他揚起長鼻子,卷住麻雀在的那棵大樹使勁地搖晃,嚇得麻雀姐姐急忙飛走了。沒想到,她剛一飛走,鳥窩就撲通一聲摔到地上了,鳥窩和窩里的.那個蛋都摔得粉碎。麻雀姐姐難過極了,望著大象揚長而去的身影,憤憤地想:我一定要想辦法懲罰你這個可惡的壞蛋!

          麻雀姐姐拍拍翅膀,飛到蜜蜂妹妹家。蜜蜂妹妹正在忙著采花蜜,見麻雀一臉悲傷,便問道:麻雀姐姐,你怎么啦?麻雀姐姐擦干眼淚說:蜜蜂妹妹,我的家和我剛生下來的蛋被大象摔壞了。蜜蜂妹妹安慰她說:別難過,我來幫助你!麻雀姐姐又來到青蛙弟弟家。青蛙弟弟正在練習唱歌,見麻雀一臉悲傷,便問道:麻雀姐姐,你為什么不高興。课业镍B巢和鳥蛋全被大象摔壞了。青蛙弟弟看著麻雀姐姐難過的樣子,非常同情她,就拍著胸脯說:別怕,我來幫助你。

          第二天早上,蜜蜂妹妹率領(lǐng)著她的姐妹們嗡嗡嗡地飛到大象家,她們用尖尖的利刺使勁向大象刺去,笨拙的大象疼得左躲右閃,最后他被蜇(zhē)得遍體鱗傷。麻雀大軍也不甘示弱,他們飛到大象家,你一言、我一語不停地在大象耳邊叫嚷著,吵得他頭痛不已。青蛙們也不知疲倦,在大象家唱了一個晚上,鬧得大象根本睡不著覺。

          最后,大象實在受不了了,不得不低下頭向麻雀姐姐道歉。蜜蜂妹妹、麻雀姐姐、青蛙弟弟自豪地對大象說:雖然你很強大,但是只要我們齊心協(xié)力,就一定能打敗你!

        團結(jié)就是力量作文5

          “人心齊,泰山移!边@句警句說得真好!團結(jié)就是力量;合作就是源泉。所謂“獨木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個道理。

          星期五,學校組織大掃除,同學們都積極賣力地干起活來。小明小芳負責提水,他倆拎著水桶,興奮地跑到水龍頭旁,準備提水,就在這時,麻煩來了。小明自告奮勇地去裝水,誰知無論如何用力,水龍頭就是擰不開,小明對小芳說:“哼,我就不信擰不開!”小芳說:“加油!”小明鼓起腮幫子,使出九牛二虎之力,雙手使勁地把水龍頭往右擰,可是水龍頭似乎被定住了,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎在嘲笑他:“就你也想擰開我?!哼!”小明這下可急了,同學們都在等著水沖洗地面呢?怎么辦?小芳嘆了一口氣,說:“真沒用,我來!”說著,撩起衣袖,深吸了一口氣,兩只手不停地發(fā)出“威力”,真是“巾幗不讓須眉”!盡管汗流浹背,可是小芳最終也敗給了一個小小的'水龍頭,沒能擰開水龍頭。時間一分一秒的過去了,倆人待在一旁,一時手足無措,不知如何是好。突然,小明靈機一動,說:“有了,我們一塊來擰,你濘那頭,我擰這頭,不信擰不開它!”小芳頓時恍然大悟,連連稱妙。于是倆人齊心協(xié)力,你往那頭,他往這頭,使勁地擰呀擰,只聽見“嘩啦啦——”的一聲,一股清澈干凈的水源從水龍頭的“口中吐了出來”,真是人多力量大!小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助,齊心協(xié)力,共同把水桶提進教室……這就是“團結(jié)起來力量大”的道理。

          只要我們在困難或挫折面前,團結(jié)一致,就一定能眾志成城!

        團結(jié)就是力量作文6

          團結(jié)就是力量這是我們每一個同學從小就了解的。它的意思就是:只要我們團結(jié)起來,我們就一定會成功的。有些同學也學不信的,但是你仔細翻一下你的記憶寶典,就沒有這樣的例子嗎?我就有!

          上學期,學校要舉行一次拔河比賽了,我們躍躍欲試,但又有點擔心因為我們班在四個班級里個子是最矮的`了,五一班個子最高。比賽開始了,先是一般和二班比,一班下,四班和二班比,四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子,一開始的時候我們有的是倒著拉的,有的是轉(zhuǎn)身向前拉的,而且還經(jīng)常換動作沒有聽到了同學的加油聲,有點失望。就在我快失敗的時候,聽到了老師和同學給我加油:“加油加油!把它們?nèi)坷聛!”我們的心仿佛連在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們?nèi)w動作一致,小宇宙徹底爆發(fā)了,我們反敗為勝了嘍!耶!

          從這件事情中,我們就可以知道了團結(jié)的力量可以沖破天,沖破地,沖破綠水青山!你們說,這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟?我們?yīng)該團結(jié)起來得到這股力量,讓它變得更強大吧!讓我們手拉手,擁抱一下,圍成一個圈叫做團結(jié)圈。

          讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天,沖破地的力量強嗎?十分強!我想對你們說一句話:“同學之間發(fā)生一些小爭吵,你不小心碰了我一下,我不小心把你的東西弄下來了,都不要斤斤計較,這些都是在所難免的,終有一天你能得到這股團結(jié)力量。

          讓我們手拉手,心連心一起去創(chuàng)造這個擁有強大力量的團結(jié)圈,一起迎接陽光明媚的明天!

        團結(jié)就是力量作文7

          盼望已久的足球賽終于到了!我們班的足球小將們一切準備就緒,整裝待發(fā)。管理班的時間到了,我們巴不得飛到“風雨操場”,觀看這場精彩的演出。

          隊員們帶上自己的護腿板,自信地看著自己的隊友。他們首先排成整齊的一列,走到場地中間,對觀眾們鞠躬,然后,各自走到球門前討論了一下戰(zhàn)術(shù)。最后,他們把手放在一起,大喊:“三群,加油!”

          隊員們各就各位。哨聲一響,上半場比賽開始了!首先是我方發(fā)球。13號前鋒一個漂亮的弧線把球傳給了9號前鋒。對手們火速包抄過來。9號跑到敵方后衛(wèi)的位置,用手勢示意13號傳球給自己。敵方發(fā)現(xiàn)了我們傳球的意圖,把球斷了下來。好可惜!然后13號前鋒一個鏟球把球傳給了9號。9號抬腳射門,卻被對方守門員成功攔截!把我急得直跺腳!對方守門員一個大腳把球開給了

          我方后衛(wèi)。我們也不是好惹的——后衛(wèi)把球轉(zhuǎn)給我方守門員,守門員扔出一個完美的拋物線,把球傳給了9號前鋒。由于9號的位置并不利于射門,于是,他又把球傳給了13號。13號一腳打門,球進了!與此同時,中場哨聲響了,上半場結(jié)束。

          場外的`啦啦隊沸騰了!我們歡呼著沖入場內(nèi),擁抱我方隊員。教練員利用中場時間點評了一下上半場各個隊員的表現(xiàn),并且調(diào)整了一下下半場上場人員名單。

          下半場,對方火速扳回一球,比分打成1比1平。場外的我們都捏了一把汗。此時,場內(nèi)最精彩的射門來了——13號的“掃堂腿”首次亮相,一舉中的!2:1,我們贏了!回想起三年級時,我們被對方踢成6:0的慘象……此時的我們甭提多開心了!

          此次比賽,我們之所以能贏,是因為隊員們齊心合力。事實證明——團結(jié)就是力量!

        團結(jié)就是力量作文8

          在一個風和日麗的下午,螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只剩兩串香蕉,十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼,看著自己手下的螞蟻們個個都疲憊不堪、骨瘦如柴的,像是來逃難的,所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開個會議,討論討論食物的問題。

          會議開始了,螞蟻國王對自己的子民們高聲說道:“誰愿意出去找點食物,讓我和你們能吃飽喝好,就高高舉起你的手吧!”

          在寂靜的會議廳里,只見一只高高舉起的小手,使螞蟻國王十分興奮,就立刻讓那只螞蟻走上臺來。原來是最勇敢的螞蟻隊長啊!

          螞蟻隊長說:“我愿意出去為您去覓食,但我需要一只兵蟻和十只螞蟻,不然就我一個是不行的!

          螞蟻國王就說:“誰能幫上這忙的`,再舉起你們的小手吧!

          很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長從中挑選了一只兵蟻,十只螞蟻來。說著螞蟻隊長就帶著這十一只螞蟻出了宮,去外面找食物了。

          螞蟻隊長唉聲嘆氣地說:“辛苦了一天,只有十二片樹葉!

          其中一只螞蟻對螞蟻隊長說:“沒事,只要是吃的就行了,不一定需要一百多片樹葉。 

          走著走著,突然前面有懸崖,想到對岸的話,需通過樹枝才行。勇敢的螞蟻隊長立刻站出來,小心翼翼地走上樹枝,螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)樹枝兩頭搖搖晃晃的,都不會被折斷,就讓隊員們有次序地走上樹枝,等螞蟻們走到樹枝中間時,樹枝已經(jīng)快被折斷了,螞蟻隊長大聲地說:“停!快!撤退!”隊員們聽了螞蟻隊長的指令,立刻往回跑,就在樹枝斷的最后一秒,螞蟻隊長跳上了岸。

          螞蟻隊長看了看旁邊的廢報紙,讓隊員們造個紙飛機,總共做了五次才做成。

          螞蟻們乘著飛機回家了,突然方向不穩(wěn)了,就旋降在一塊大石頭上。

          螞蟻隊長就讓隊員們造出一艘船,一路迎著溪流,哼著歌,回了宮。

          這個故事告訴我們,團結(jié)就是力量。

        團結(jié)就是力量作文9

          9月1日,是一個與眾不同的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學們,我很想與他們談?wù)劶倨谏,我多么盼望早點兒開學!今天一大早,我就迫不及待地來到學校報名,可是我剛到班里報名時,吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學,從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?

          我們與原來的同學已經(jīng)營造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當時我們都傷心極了!老師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報名,此時我心里非常擔心,老師教得好嗎?我能與新同學很快成為朋友嗎?在這個班里,學習的氛圍好嗎?

          我有著一大堆的疑慮。在隨后的日子里,證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說:“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學,每個班由于學生太多,所以新建立了一個五班。同時,我和數(shù)學老師呢,都是每年帶畢業(yè)班的.,有教學經(jīng)驗,所以同學們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學習中,我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。在這個新班級中,我一定要團結(jié)同學、關(guān)心同學,并且我還會加倍努力學習,爭取在畢業(yè)會考時,考出優(yōu)異的成績,為順利升入初中打好基礎(chǔ),為六·五中隊增添榮譽。

        團結(jié)就是力量作文10

          “團結(jié)就是力量!團結(jié)就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強!”我聽著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……

          “下面我們要進行2個游戲。1是‘風火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請各個小組進行練習。”老師一聲令下我們小組的幾個人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的.口號開始活動。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開練習。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多,走起來更方便些。廢話不多說,開始練習啦!

          我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上!傲掷畛,我出右腳,你出左腳,以此類推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳,但從我們的自信當中自然可看出我們默契十足喲!

          “第二小隊集中,現(xiàn)在我們開始練習十個人一起走!蔽覀10個人退到起跑線,彎著腰,搭著肩!拔蚁瘸鲎竽_,然后你們一右一左的走過去,懂嗎?”我耐心地說著!伴_始!”“一!二!一!二!”經(jīng)過我們長時間的練習,終于走上了真正的起跑線。

          “各就各位,預備,跑!”我們幾位女生喊著口號,盡管我們沒男生走得快,但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手,以為他們在最后關(guān)頭跌倒了,我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn),還要求速度快。在最后一局中,快穩(wěn)和加,兩隊達成了平局。

          在本次活動中,我們曾發(fā)生爭吵,也露出笑容。但快樂永遠比不愉快要多。俗話說:“單絲不成線,獨木不成林!薄岸送模淞嘟!边@就是團結(jié)的力量!“團結(jié)就是力量!團結(jié)就是力量”

        團結(jié)就是力量作文11

          我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過了漫長的進化過程,終于變成了具有高智商的高級動物。人類的進化過程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團結(jié)就是力量。

          一場早春的大雨已過,大地上萬物復蘇,空氣中彌漫著泥土的幽香,我是墻角的一棵——

          小草

          春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看著這個光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,它長著濃茂的綠葉,枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想,它必定會受到人們的澆灌,受到人們的'萬般寵愛,而我只是一棵不起眼的小草,在墻角獨自忍受人們鄙夷的眼神。突然,我聽到有人走過我身旁,不一會兒,我看見一只大手朝我這邊伸來,我連忙把頭縮回去,我聽見討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見我身邊的伙伴們個個昂首挺立,共同繪制一張巨大的綠毯。我歡快地看著從我身邊走過的——

          螞蟻

          我是黑色的騎軍,我的任務(wù)是四處偵查,一發(fā)現(xiàn)目標就回營報告。我邊走邊察看,發(fā)現(xiàn)我的前方有一個綠色的東西在蠕動,我微小的身軀抵不過它龐大的身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報告。在我的指引下,我們一大群螞蟻來到目標前,我們展開了猛烈的攻擊,使用我們的武器——麻醉劑。經(jīng)過一個多小時的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著勝利的果實,凱旋。我站在坡上,望著遠處正在田中耕耘的——

          人

          我們?nèi)祟惒皇菑娬,在人類的進化過程中,也曾被統(tǒng)治過,為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類在山洞中集體生活,集體勞動。為了覓食,為了生存下來,人類整天擔驚受怕。后來,人類學會了使用火,當野獸攻擊時,人類就一起拿著點燃的木棍驅(qū)趕野獸,最終戰(zhàn)勝了野獸,在這個世界上生存下來。

          團結(jié)就是力量,小草、螞蟻、人類,正是因為他們懂得了這個顛撲不破的道理,才能夠生存下來,并且生生不息。團結(jié)就是力量,正是因為這個千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險阻,把渺小演繹成偉大。

        團結(jié)就是力量作文12

          那一天,同學們團結(jié)一心;那一天,同學們揮汗如雨;那一天,同學們嗓子都喊啞了;那一天,此起彼伏,震耳欲聾;那一天,我永遠忘不了。

          那是一個陽光明媚的早晨。

          隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束,同學們?nèi)紱_出了教室,奔向了操場,一場拔河比賽在等待著同學們。轉(zhuǎn)眼間,教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。

          來到操場上,運動員正在做賽前整備。有的.在扭動關(guān)節(jié),有的在活動胳膊,有的在做高抬腿,個個都在摩拳擦掌。啦啦隊也做著準備,好為運動員加油。

          比賽馬上就要開始了,啦啦隊發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起,把哨子放進口中,運動員的身體壓得更低了,我緊張起來。“嘟”的一聲哨響,比賽開始了!

          同學們精神抖擻,一個個像小牛犢一樣,緊緊拉著繩子,誰也不讓誰。我們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向著自己的方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會向左移,一會向右移,雙方的啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可是繩子還是一動不動,雙方進入僵持狀態(tài)。

          此時,我方隊員一個個都紅了眼,有的人,臉憋得通紅;有的人,呲著牙、咧著嘴在較勁;有的人,還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊員的齊心協(xié)力下,繩子緩緩地被我們拉了過來。此時我用盡全身的力氣一拉,“。 蔽覀儎倮。

          這次拔河比賽,使我明白了,團結(jié)力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

        團結(jié)就是力量作文13

          今天——6月16日是端午節(jié),學校里放了假,我便和爸爸來了一場羽毛球大賽。

          打著打著,羽毛球就被我打到樹上去了,這可怎么辦呢?于是,爸爸使勁搖那棵樹,可是,搖下來的不是羽毛球,而是一條條綠綠的毛毛蟲!“啊!”我發(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來,他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲,放到一個螞蟻最多的地方,想看看螞蟻怎樣打敗毛毛蟲。

          蔣志康哥哥說:“螞蟻肯定能把毛毛蟲打敗!倍业男睦飬s打起了一個大大的問號:只有2毫米長的螞蟻,能打敗2厘米長的毛毛蟲嗎?我們靜靜地站在一旁,聚精會神地看著。當毛毛蟲落地的那一刻,螞蟻們都圍上前來看,但過了一會兒,它們就開始撕咬起毛毛蟲來。毛毛蟲當然也奮起反抗,它使勁掙扎,想甩開這些螞蟻們。

          就這樣,它們打斗了半個小時還沒分出勝負。突然,一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲的`腦袋,這一咬,連腦漿都咬出來了,螞蟻們一看,都上去貪婪地吸食著。這時,毛毛蟲痛得發(fā)狂了,它拼命晃動著腦袋,想掙脫開來,弄死螞蟻,瞧,它不斷滾動著,連身子都扭曲了呢!才幾分鐘,就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。

          其它螞蟻趕快去搬“救兵”,不一會兒,就來了許多只螞蟻。毛毛蟲似乎還想做最后的抵抗,用盡渾身解數(shù)擺動著身子,想讓螞蟻們害怕,可這一招一點兒也不管用。螞蟻越來越多,它們團結(jié)一心,和毛毛蟲斗智斗勇,馬上,毛毛蟲就束手就擒了,螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲抬回了洞內(nèi)。

          團結(jié)就是力量,只要團結(jié)一心共同對敵,就算對方是在強大的對手,我們也會勝利。在這個愉快的端午節(jié),螞蟻告訴我這樣的道理。

        團結(jié)就是力量作文14

          一天晚上,邁克去參加一個大派對,臨走前,他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說:“不許偷吃!比缓缶妥吡。

          三個小時后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對其他狗說:“我們不能在這干等了,等主人回來時,咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點吃的,總比餓死要好。”“贊成!贝蠡飪阂恢峦猓烷_始四處尋找食物了。

          “嘿,你們快看!那兒有吃的。”“哪兒?”大家定睛一看,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說:“我是你們的老大,而且我最高大最強壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ茫蚀蠹叶伎梢猿缘阶约合矏鄣氖澄。”“老大,加油!”大伙兒一致叫道?/p>

          只見毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子!班!”可是毛毛一米也沒跳過,就直接掉了下來,“哎呦,我的爪子!”毛毛掉下來時,還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對他說:“老大,你身體還不夠靈巧,也不會利用周邊事物,這回看我的!闭f著他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢,瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長的'不高,就差了一點兒就夠到食物了。

          小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著,又將大火失落的心情提了起來!拔矣幸粋好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好。”大家信心滿滿地說。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

          吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個眼神,好像在說:“團結(jié)就是力量!”

        團結(jié)就是力量作文15

          在一個風和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運會。首先,第一項比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生。這樣的順序一直跑完50名男女生。我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎。

          "滴!"的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實力不如別人,我們落后了一小截,當接力棒交到我的.手里時,局勢突然一下子有了轉(zhuǎn)變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進我的耳朵,我跑得更快了,終點離我近了,5米,4米,3米,2米,1米。接到棒的男同學"唰"的飛奔出去,這時,我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截。我們班的同學乘這個優(yōu)勢,一個比一個跑得更快了。

          "啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔心44班會反超我們,去年我們就是因為掉棒而輸?shù)舯荣悺?4班的同學在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個機會恢復了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因為他們心慌了,他們接二連三的掉了5次棒。

          最后,我們贏得了比賽。

          "團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀。但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!

          團結(jié)就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強!

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