團結(jié)就是力量作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)就是力量作文1
團結(jié)，顧名思義，就是多個人相互配合共同來完成某項任務(wù)。這次軍訓(xùn)，我親身體會到了團結(jié)的力量是巨大的。
軍訓(xùn)的第二天下午，是實踐活動—野炊，這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識后，我們小組立即分工安排，女生不會搭灶，我和另一個男生自告奮勇搭建，而洗洗涮涮就交給了幾個女同學(xué)，其余的兩個男生也包攬了撿拾樹枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個凹形，搭起一根根樹枝，橫豎相間，中間必須要有空隙，不一會兒，一個凹形的爐灶呈現(xiàn)出來。一切準(zhǔn)備就緒，老師用火點燃了易燃物，點點火花在灶柴中蹦跳、閃爍著�！靶切侵鹂梢粤窃�，少頃，灶里便升騰起一股股火苗，鍋里頓時沸騰起來。伴隨著一聲聲歡呼，啊，我們起灶點火成功了！一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶，彌漫在空中，女生麻利地遞給我們樹枝，幾個男生不斷地添柴，大家配合默契，又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著紅薯和花生，大約過了四十分鐘，伴隨著撲鼻而來的香味，紅薯和花生出鍋了，香糯可口，令人齒頰生津。同學(xué)們吃著，聊著，一個個眉開眼笑，歡樂無比。這就是我們小組團結(jié)合作取得的成果，每個人都有滿滿的自信心和成就感。
是的，到現(xiàn)在我才真正理解到團結(jié)的重要性，“單絲不成線，獨木不成林”，一個人的力量是有限的`，比如這次野炊，如果沒有其他同學(xué)的分工合作，我將會在野外孤軍奮戰(zhàn)，不僅費時費力，還不會達到完美的程度�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，團結(jié)就是凝聚力，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，互相鼓勵，團結(jié)合作，這樣就可以分?jǐn)倝毫�，克服困難，最終取得圓滿成功。
這次軍訓(xùn)，使我受益匪淺，我學(xué)會了很多，尤其是知識與實踐的統(tǒng)一融合，讓我真正體會到了“團結(jié)就是力量”！
團結(jié)就是力量作文2
經(jīng)過了這次比賽，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)的優(yōu)點，我們班是一個團結(jié)的大家庭，我在這個大家庭里生活將近一個月了，我以經(jīng)和這些來自各地的同學(xué)產(chǎn)生了感情，我們一起實現(xiàn)自己的夢想，一起奮斗，我們一起在成功的道路上互相鼓勵，互相幫助。是一個溫暖的大家庭。
我們有一個班長，每當(dāng)我哭的時候，她都會來安慰我，我的內(nèi)心好溫暖，終于有個人會關(guān)心我，不光是班長，還有陸佚凡。在比賽當(dāng)天，我們都在為班級出謀劃策，盡心盡力地做的更好。當(dāng)班長比賽時，因為在這幾天的訓(xùn)練當(dāng)中，腳上長了許多水泡。在比賽時，疼得不得了，但是她為了我們班的榮譽，她還是堅持把比賽完成，在快要離終點的.時候，她快要堅持不住了，當(dāng)我們看到時，我們心里唯一的念頭是：我們想為她跑完全程，可我們現(xiàn)在只能高聲的為她加油，她媽媽看到了知道女兒不想放棄比賽，所以就陪著她一起跑。在后面一邊跑一邊鼓勵自己的女兒，就這樣她們跑向了終點，班長在我們的鼓勵和加油下項重點跑了過去，她像小鳥一樣飛向終點。雖然這次我們沒贏，但是我們擁有了意志力，得到的這個獲得比贏了這場還要珍貴，這次的教訓(xùn)等于迎接下一次的勝利，我們這次雖然輸了，但我們的意志力還沒有輸，我們等待著下一次的勝利�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边�記得這首歌嗎？我們一定會等待下一次的勝利，在比賽的場地留下我們的不朽的身影。我們會努力，努力，在努力。
我們的斗志回想我們的口號一樣，我們是一個集體，我們的團結(jié)就像一根鏈條，只要掉了任何一環(huán)，就會像一盤散沙，風(fēng)一吹就散了。我們要組成一個堅硬不摧的銅墻鐵壁，無堅不摧，我們要互幫互助，互相團結(jié)，在成長的道路上一起迎難而上，成為困難的主人。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而努力，而奮斗吧！
團結(jié)就是力量作文3
“團結(jié)就是力量”，這句話不僅體現(xiàn)在人類上，也可以體現(xiàn)在動物上，為什么呢？那可就要從幾天前說起了。
前幾天，我放學(xué)回家的時候，剛好路過樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見有一群螞蟻，它們似乎在搬著一個東西，我仔細看了看，原來是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲子，螞蟻們正把它一點一點地挪動著。過了一會兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來，也加入了搬蟲子的這一行列。好一個壯觀的情景！
不知我怎么的，似乎被它們給觸動了，我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的。不一會兒，我在草坪的邊上找到了一個小洞口，足可以塞進一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的地方足足有一米遠，螞蟻們真能搬著對它們來說的龐然大物走一段這么長的'距離嗎？
沒想到我被這些小生靈的團結(jié)給震憾住了，我在那里看了差不多有五分鐘的時間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲子一點一點地搬回洞口。
看到螞蟻如此團結(jié)，我不由得想起了我在一本書上看到，如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災(zāi)，它們會聚集在一起，形成一個球，于是，就在這熊熊烈火中滾動尋找著出路。但是，螞蟻們卻要為此而付出生命的代價！火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命，這是多么偉大而團結(jié)的舉動！我不由得地對螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感，沒錯，正是因為這一種敬畏感，才讓堅持著見證螞蟻那無比團結(jié)的一幕幕。
“團結(jié)就是力量”，這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因為團結(jié)，才能搬動龐然大物；正是因為團結(jié)，才能從火焰中死里逃生；正是團結(jié)，才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏！
團結(jié)就是力量作文4
一花不成春，獨木不成林。團結(jié)就是力量。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種團結(jié)友愛，永不言敗的精神。
走在野外的路上，我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準(zhǔn)備把掉在地上的餅干撿起來，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。咦？書上都說小螞蟻很團結(jié)，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團結(jié)。
我的實驗開始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉(zhuǎn)了一個身，看見餅干，迅速跑過來，湊過嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈，便一溜煙地跑了。
怎么會這樣呢，難道書上說的是騙人的'？我有點失望。視線正準(zhǔn)備離開那只小螞蟻，突然看見了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來！我仔細一看，原來是螞蟻大軍來了。螞蟻大軍來到戰(zhàn)場后，便迅速開始了戰(zhàn)斗。它們有序地分成兩隊，一隊挖洞穴，另一隊運輸食物。運輸隊的螞蟻在餅干面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在思考如何下手。過了一會兒，似乎觀察好了，它們便開始戰(zhàn)斗。只見它們圍著餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的趴在后面推餅干；有的在餅干周圍跑來跑去的，好像是在調(diào)整位置，又好像在守護著食物；還有的從餅干下面鉆進去，準(zhǔn)備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過螞蟻們的不斷努力，這個對它們來說的巨大的食物，終于被挪動了！隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當(dāng)他們正把餅干往洞里搬時，發(fā)現(xiàn)洞口太小了，餅干搬不進去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊又繼續(xù)挖洞。挖洞隊的動作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運輸隊立馬將食物拖進去了。接下來，它們可能就要坐下來商量如何分享這一頓美餐了。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團結(jié)就是力量，小螞蟻的這種團結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
團結(jié)就是力量作文5
春天到了！春天到了！小草小花你不讓我，我不讓你的爭著從地下探出頭來，向世界問好，大雁從南方回來了，原野上，山林里的雪都融化了。
一天，小鴨子正在森林里散步，一不留神，“撲通”一聲掉進了一個大洞里，小鴨子做夢也沒有想到會發(fā)生這樣的事，它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著，好像在喊救命。喊了好久，小鴨子筋疲力盡，迷迷糊糊睡著了。它夢到它的面前有一大堆美食，小鴨子狼吞虎咽地吃著，但是，由于它吃東西聲音太大，招引來了獵人，獵人一槍打死了小鴨子，把小鴨子帶回了家，做成了北京烤鴨�？蓱z的小鴨子直冒冷汗，一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物，突然，發(fā)現(xiàn)了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，它飛快地找了一根又粗又長的竹竿，接著爬上樹，尾巴卷住樹枝，把竹竿伸進洞里，讓小鴨子抓住，可惜竹竿太短了，小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象，小象來到這里，把鼻子使勁往下放，可是，小象的.鼻子也太短，小鴨子夠不著。小熊得知消息以后，也來幫忙，它拿了一桶水，正準(zhǔn)備往洞里倒，小象連忙阻止。小象對小熊說：“把水桶給我”。小象拿到水桶以后，把里面的水倒掉，它用鼻子鉤住水桶，把水桶伸進洞，讓小鴨子跳進桶里，再把小鴨子拉上來。
小鴨子果然得救了！它對小猴子、小熊、小象說：“要不是你們，我肯定永遠也出不去了，你們就是我的救命恩人，我會永遠記住你們的�！�
說完，小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開開心心的回家了。從此，它們成了永遠的好朋友。
團結(jié)就是力量作文6
今天放學(xué)回家的路上，看到一輛裝滿玉米的小型拖拉機上坡的時候，忽然打滑了。一個人來推不上去，剛好有四五個叔叔從此處經(jīng)過，他們見此情景都停下來主動去幫忙。沒用多長時間就把車子推上了坡。
其實，在生活中團結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！
新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的.是什么？是所有同胞眾志成城！“5＆#8226;12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么？靠的是全國十三億同胞的團結(jié)，團結(jié)就是戰(zhàn)勝一切災(zāi)難的力量！
古代人都說：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁，”這不正是告訴人們，生活中處處有團結(jié)嗎？換句話來說，如果生活中處處沒團結(jié)，那么我們的生命又存在著怎么樣的價值呢？就像一個集體，沒有了團結(jié)，又怎能成為一個好集體呢？就像一個班級，沒有了團結(jié)，又怎能成為老師心目中的好班級呢？團結(jié)就是力量，靠我們一個人的力量是干不了什么的，只有團結(jié)互助才能成就一番事業(yè)。
所以，同學(xué)們，讓我們團結(jié)一致，集中力量，共同努力，建設(shè)美好家園，共創(chuàng)輝煌明天！
團結(jié)就是力量作文7
你們聽說過團結(jié)就是力量的故事嗎？你們感受到過團結(jié)的力量無窮無盡嗎？
記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級少二十幾個人，同學(xué)都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級里的'同學(xué)說：“只要我們團結(jié)一致，力往一處使，就一定會贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學(xué)聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團結(jié)友愛的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團結(jié)的力量。
還有一次考試的時候。大家紛紛答題，當(dāng)我在答題時，無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時間就不夠了�！彼f：“我……沒帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢丟了，她哭著說：“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦�。俊蓖瑢W(xué)們都圍在一起，聽著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤了，我要如何幫助她呢？此時，我靈機一動，對她說：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎？我可以跟你一起吃嗎？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來越好了。
如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛，少一些爭斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個“小家”就會多一份歡樂，學(xué)校這“大家”就會多一份團結(jié)。那么就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧！
團結(jié)就是力量作文8
有道是：“團結(jié)就是力量�！币馑际钦f：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個比喻，就像人的手指，雖然伸出來長短不一，但只要合在一起，力量就會增大了。一個國家不也像一只手一樣嗎？五根手指好比是支撐國家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。
中國是農(nóng)業(yè)第一大國。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時刻伴隨著中國發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口，看：蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉，素有美譽“淮河水，養(yǎng)天下”的淮河兩岸，魚蝦成群，水草豐茂，漁民的.臉成了花兒�？茨屈S金般的麥田，看那綠海洋般的果園，看那農(nóng)民樸實的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂？
伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國面貌煥然一新。
商業(yè)，日益崛起的它，支撐著中國一步步邁向世界的頂峰，琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的食品，千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。
科學(xué)技術(shù)，讓中國終于騰飛，讓載著中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹，多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后，才有了如此光輝的成就。多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng)，共同建設(shè)這美好的祖國。
巍峨挺拔的長城，遼闊無邊的內(nèi)蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波濤洶涌的長江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國的旅游業(yè)蒸蒸日上，步步高升。
只要我們?nèi)f眾一心，團結(jié)奮進，我們的祖國就會更加繁榮昌盛。
團結(jié)就是力量作文9
兄弟齊心，其力斷金。自古以來，團結(jié)統(tǒng)一就是中國的傳統(tǒng)美德，而在這美德之后又蘊含了多少做人的道理呢。
戰(zhàn)國時期，趙國的一位優(yōu)秀領(lǐng)袖廉頗戰(zhàn)功無數(shù)，擁有極高的聲譽和地位，而此時的藺相如卻只是一個無名之輩。正在這時，秦國告之趙國愿以十五座城市換和氏璧，趙國人人皆知這是秦國的圈套，可是秦國是當(dāng)時的大國，趙國怎敢因此而傷了和氣呢？于是便派藺相如前往秦國，盡管秦王老謀深算，但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負(fù)眾望取回了和氏璧。趙國為獎賞他，便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上，廉頗覺得很不服氣，于是處處針對藺相如，可藺相如處處忍讓。一次有人問藺相如為什么明知廉頗有意針對他卻不作任何反應(yīng)，藺相如答到，外國不敢侵?jǐn)_我們國家就是因為我與他，倘若我們相爭，豈不是讓別人鉆了空子，我可不能為了一時之氣而忘了國家安危啊。這話傳入廉頗耳里讓他十分愧疚，最終他以負(fù)荊請罪的方法得到了藺相如的原諒。從此趙國由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設(shè)想一下，倘若他們?yōu)榱俗约簜�人恩怨而互相敵對，那趙國會是怎樣的后果呢？
螞蟻的'精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災(zāi)，大火所包圍的圈越來越小，這一群弱小的生靈的生命危在旦昔，就在這千鈞一發(fā)之際，這群螞蟻聚集在一起，有序地變成一個球，它們滾出了大火，度過了這次災(zāi)難，也失去一群至親的同伴。據(jù)說，螞蟻自恐龍在世時就出現(xiàn)在了地球上，隨后恐龍滅絕了，但是螞蟻這種微不足道的生物卻生存到了現(xiàn)在，我想其中重要的原因之一就是這種團結(jié)精神吧。
俗話說：眾人拾柴火焰高。一個集體靠一個人是支撐不起來的，只有每一個個體都貢獻出自己的一份力量才能使這個集體更加有凝聚力和創(chuàng)造力。團結(jié)就是力量，這句話是正確的，只有大家團結(jié)一心才會戰(zhàn)勝困難。
團結(jié)就是力量作文10
東漢末年，曹操突然身亡，曹操有子：曹丕、曹植、曹彰、曹熊，因而立嗣之事令群臣關(guān)注，更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴，奈何曹丕位高權(quán)重，他逼走曹彰，逼曹熊自縊，后來輪到了德才兼?zhèn)�、詩詞歌賦樣樣精通的曹植，曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容，不得不善罷甘休，最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。
試想，倘若當(dāng)年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政，曹丕又怎么會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的.火呢？倘若曹家?guī)仔值芏紙F結(jié)一心，區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會讓眾人皆知其心呢？倘若曹家兄弟共理朝政，他們父親的“唯才是舉”又怎么會不繼續(xù)？魏又怎么會不繁榮不昌盛呢？
團結(jié)就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰(zhàn)國時期的藺相如和那負(fù)荊請罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強秦不敢來犯。03年，當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時，正是各方人士不計回報的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
團結(jié)就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費多少人力物力？可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？
團結(jié)就是力量，“積水成淵，集腋成裘”，在南泥灣開荒時，在黨中央的號召下，每位三五九旅戰(zhàn)士都團結(jié)合作、一團和氣，這才有了“陜北的江南”。大到國家，小到我們這個班集體，團結(jié)互助的精神不可少。記得去年的運動會，我們班在老師的帶領(lǐng)下，每個參賽者都盡了全力，發(fā)揮了超常水平，這才讓我們班一舉奪魁。
團結(jié)就是力量，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”，曹操家的自相殘殺早已成為過去，迎接我們的是我們共同托起的太陽！
團結(jié)就是力量作文11
今天的心理健康課，劉老師指導(dǎo)我們做了很多活動，給我印象最深的是“同甘共苦”。
游戲規(guī)則如下：想象你腳下有洶涌的洪水，老師送的藍布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上，不能讓一個小伙伴摔倒。只要你腳踏實地，這個同學(xué)就會被淘汰。每組六名成員，堅持15秒通過。
這塊藍布太大了，上面站著六個人以上。我想：“太簡單了，不就是十五秒嗎？”好容易！”我小心翼翼的踩在上面，堅定的站著。很快，十五秒過去了。大家都覺得太簡單了。只想回家。這時，劉老師指著一塊藍布說：“把你手里的藍布折起來，再站起來�！斑@可以大大超出我們的預(yù)期。大家都繃緊了，擠著，勉強能站起來。時間一分一秒的過去，數(shù)到第八秒的時候，孫一天仰著頭，我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明，很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了，伸出雙臂緊緊地?fù)肀е覀�，讓我在無助和焦慮的時候感到溫暖和安全。第三輪，老師又讓布對折。對折后，空間很小，三個人很難擠下去。我，張逸飛，孫藝田，郭凱里，劉奕辰都是很好的`運動員，技術(shù)很強，一腳獨立15秒。但是，張卻是肥胖的，光空間占據(jù)了兩個人的空間。一腳重100多公斤，持續(xù)15秒，不可能，看來這一輪有點冒險。無奈之下，我們不得不相互擁抱，試圖阻止我們的一個伙伴掉進河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張?zhí)嗟目臻g，甚至試圖挑戰(zhàn)自己單足站立。從他咬牙切齒的樣子，我可以看出他在掙扎，但他堅持到最后，大家都很開心。
在游戲中，每個人都試圖讓自己占用更少的空間，給每個人留下空間。這真的是“給自己留難，給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動。我覺得，這種自我犧牲的背后，也是一種團結(jié)的體現(xiàn)。只要我們團結(jié)一致，任何困難都是可以克服的。
團結(jié)就是力量作文12
俗話說：“人心齊，泰山移，獨掌難行，孤掌難鳴。我一直對這句話心存疑惑，但在上星期二我終于理解這句話了的含義。
星期二下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了第二屆巧手拼圖比賽。我，張鑫，黃孟陽和歐陽錦四個是一組。我們首先把桌子和板凳搬下去（當(dāng)然是女生搬椅子，男生搬桌子了）。到了比賽場地，老師舉行了簡短的開幕儀式然后一聲令下開始我們開始比賽了。
組長張鑫先給我們每個人分配任務(wù)，我是負(fù)責(zé)貼，設(shè)計，沒事再剪剪東西。分配完之后我們就開始各忙各的。
可是剛開始后，我們組就發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
張鑫看見歐陽錦和黃孟陽在嘻嘻哈哈的'說笑，便怒了：你看看你們倆在干什么？再看看人家組的男生在干啥。他們倆很不服氣：咦，不見你好到哪里去，你當(dāng)作是什么呀？正在旁邊剪東西的我，裝作什么都沒看見�？墒�，張鑫碰碰我說：胡兵慧，你也別剪了，讓他倆干吧。于是拉著我去別的組串門。轉(zhuǎn)了兩圈之后，我們發(fā)現(xiàn)別的組都在緊張地拼著圖。我思忖片刻，說：，我們這樣干瞪著眼坐那不行呀，還不如繼續(xù)拼圖呢，剛才大家說的都是氣話，我們不能因為一兩句話傷了友情啊。我們這個組少了任何一個人都不行啊，我們要團結(jié)。
大家沉默了一會兒，覺得我說的話挺有道理的，組長開口了：我剛才說的是氣話，對不起，讓我們團結(jié)起來一起努力吧！兩個男生也說：好，那先擊個掌吧！然后，我們一起喊道加油！
我們終于完成了我們的作品，雖然我們組沒有獲獎，但是我們收獲了很多很多。
學(xué)校舉辦這個活動，不就是讓我們明白團結(jié)就是力量嗎？
團結(jié)就是力量作文13
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識是有限的，眾人的智慧是無窮的”……這些諺語都是在告訴我們要團結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團就能戰(zhàn)勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個同學(xué)打不贏，但是一個團隊那就是勝券在握，這就是團結(jié)的力量；在同學(xué)生病的時候，老師急的頭上著了火，對每位學(xué)生關(guān)愛有加，就如慈母一般，這就是互愛的力量……只要團結(jié)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事情不是你一個人就能完成的，很多事情不是你一個人就能完成的`，很多事情都是需要別人幫忙，需要大家團結(jié)起來。我們班就是一個很好的例子：每次跑操的時候，總是因為隊伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個大課間教導(dǎo)我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因為我們跑不好，而是因為你根本就沒有班級榮譽感，不懂團結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來的日子同學(xué)們繼續(xù)跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來越少了，同學(xué)們跑得越來越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個大課間說：“同學(xué)們，看來你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳�，我很高興，希望同學(xué)們繼續(xù)保持�！闭揭驗榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個籬笆，三個樁”，“一個好漢，三個幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結(jié)互助。
引用諺語開頭告訴我們團結(jié)就是力量，結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團結(jié)就是力量，采用具體事例來說明團結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團結(jié)就是力量作文14
豆大的雨珠終于從天空中消失，地上殘留的雨跡被陽光曬干，天氣又好了起來。
身披黑色夾克衫的一只名叫“小黑”的小螞蟻從地窖出來，今天它擔(dān)當(dāng)著找尋食物的任務(wù)�！斑�？那是什么？”一個背包，粉紅色的大背包靠在路邊，遠遠的，在街道的那一邊，小黑就望到了它，因為是清晨嘛，甜絲絲的微風(fēng)不時地吹著，這一次，它吹著吹著，帶來一絲香氣。
小黑順著這一絲香氣向前輕輕地跑著，嗯，這味道是從書包里傳來的，踩著書包任何可以落腳的地方，它小心翼翼地向上攀爬，終到于頂處了，眼前的`是……是一個香氣四溢的大漢堡。這個漢堡,混著蔬菜、牛肉、洋蔥的味道，一起傳入它的胃里�！鞍パ�，好香！今天的飯有著落了！”小黑欣喜若狂地說，“可是漢堡這未免也太大了，靠我一個人根本搬不動啊，不行，不能放過美食，我來找同伴幫忙�！彼胍倚』锇閬硪黄鹋Α�
拿定主意后小黑開始尋找小伙伴，看！它的觸角可要發(fā)揮大作用啦！那細細的觸角就像拐杖一樣，每走一步，敲擊一下地面，探尋著前方的道路。它的觸角可靈啦，如果前方有阻礙物，它會立馬停下來，用它那“小拐杖”左右敲擊，直到找到新的出路。功夫不負(fù)有心人，在小黑的堅持下，東拐西繞的終于找到了同伴。這時候你可能會問，它怎么還能返回去找到面包呢？哦，原來小黑還會分泌一種特殊氣味的物質(zhì)，沿路留下了記號，這時候它的觸角可就變成了特殊鼻子，帶領(lǐng)小伙伴們聞著自己留下的氣味找到了大漢堡。
不一會兒，書包里二層外三層聚滿了穿著相同夾克衫的小螞蟻，在小黑的領(lǐng)導(dǎo)下，幾百只小螞蟻開工了，有的鉆到漢堡下面，有的爬到漢堡旁邊，分解了那個香氣四溢的大漢堡。這時侯的小黑就像一名將軍，雄赳赳氣昂昂地指揮著士兵們，排著整齊的隊伍抬著戰(zhàn)利品回到了根據(jù)地。
團結(jié)一心、齊力斷金。正如小黑和它的伙伴們，再大的漢堡不也被征服了嗎？這時我的耳邊油然回蕩起一首歌“團結(jié)就是力量、團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結(jié)就是力量作文15
在以前，我是一個十分孤僻、十分內(nèi)向的孩子，我在班里幾乎沒有朋友，可是，自從那一次的合作，我感受到了有朋友的快樂，也使我懂得了：團結(jié)就是力量。那是在三年級的時候，有一次，學(xué)校搞手工制作活動，老師要求我們八仙過海——各顯神通，亮出自己的真本事，以兩人為一組，一起制作出一個別出心裁的作品。
于是，我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個小區(qū)里，所以，我們多少還有點交情。剛開始的'時候，我們倆是一籌莫展，一點方向也沒有，不知道該做什么，該怎么做。時間一天天的過去了，眼看著同學(xué)們把手工作品都做好了，而我們卻兩手空空。直到有一天，王文華邀我到他家一起寫作業(yè)。我們寫完了作業(yè)，一起看電視上播出的動畫片，我們看著看著，把目光投到了一艘船上，我們倆都想到了同一個點子：做一艘小輪船。說干就干。
先做船身，我們找來一些硬紙板，做一些小船的零件，然后把這些零件組合起來，用寬膠帶依次固定起來，這樣，船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護層，并在兩側(cè)都剪了兩個圓洞做窗戶，又找了兩根小木棍當(dāng)做炮筒和旗桿。船做好了，可是怎么看都不漂亮，所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外，而且，我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著我們合做成的船，我們倆都高興的笑了。經(jīng)過這一次的合作，我感受的了成功的喜悅，使我逐漸變得開朗起來，也使我感受到了有朋友的快樂，還讓我懂得了：團結(jié)就是力量。
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