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      2. 團結(jié)的力量作文

        時間:2023-09-12 09:18:14 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)的力量作文[優(yōu)]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的團結(jié)的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        團結(jié)的力量作文[優(yōu)]

        團結(jié)的力量作文1

          一天我在地上看見了幾只小螞蟻,它們的身體很小,全身黑黑的,像一粒黑芝麻。聽說螞蟻可是大力士呢!我不相信,于是在地上放了一顆比螞蟻個頭大的糖!拔业挂纯次浵伳苡卸鄥柡Α蔽艺f。

          只見離這一顆糖最近的小螞蟻爬了過來。它嘗了嘗這顆糖,然后它就跑回了一個小洞里面!斑@是什么大力士啊,分明是逃兵嘛!”我看了幾分鐘開始有點不耐煩了。突然,一群的螞蟻爬了出來。那一只最小的螞蟻帶領(lǐng)著它們來到了這顆糖面前,然后螞蟻們就開始搬糖了。

          螞蟻們有的'馱著、有的拉著、有的推著、還有的用腳抬著,他們把糖搬起來,一點兒一點兒的搬著。“這樣才叫大力士嗎?好嘛!終于長見識了!蔽艺f,從遠處看就是一團密密麻麻的黑點點。

          螞蟻雖然體積很小,但是他們很團結(jié),就算再大的東西都能搬得動。

          這些螞蟻告訴了我們:只要齊心協(xié)力就會成功。就和一根筷子容易折斷,可十根筷子卻很難折斷。這就是團結(jié)的力量。

        團結(jié)的力量作文2

          去年暑假里的一天,我和朋友們一起去老家龍?zhí)兜男『永镒ヴ~。我們一路上有說有笑,我十分激動,心想:我一定要抓到魚。

          到了小河邊,我們立刻開始了抓魚行動:我一動不動地站在河的中央,想等魚游動的時候我抓住了它。天晟會游泳,他游到魚的后面,在后面趕著魚,打算把魚趕到死角,然后再抓。陽濤把光餅綁在竹竿上,放在岸邊,魚兒在吃的時候一下子抓住它。榮生買了很多蜘蛛炮,把光餅撕成碎片扔下去,當有魚游過來時便扔下一個蜘蛛炮,用蜘蛛炮把魚震暈?墒沁^了好久,我們連一條魚都沒抓到,我們感到很失望。

          我們團結(jié)一心,開始了一場精彩的狩獵。陽濤的魚竿引來了很多魚,他一撲一下子抓住了兩條魚。天晟沖了過來,把魚趕到我的`攻擊范圍,我雙手出去抓住了兩條魚。天晟把魚趕到榮生的“法陣”,魚吃得津津有味的時候,榮生把蜘蛛炮全部扔了下去,結(jié)果整群魚都被我們解決了。

          最后,我們帶著16條魚快快樂樂地回家了,團結(jié)的力量就是大啊。

        團結(jié)的力量作文3

          天氣轉(zhuǎn)冷,天空上的云如繁星一般多,一陣風(fēng),拖泥帶水,把絲線般細小的雨點帶到了大地,使炎熱的教室霎時涼爽。

          逐漸,雨越下越大,猶如九重天上銀河之水傾瀉而下,又恰似一群齊心協(xié)力的神箭手,將一支支飛箭射向敵人,勢不可擋。又是一瞬間的功夫,大地已被此時的傾盆大雨所征服—地上已經(jīng)堆滿了水。

          此時,教室里更是忙得不亦樂乎。一伙兒坐在教室里做作業(yè),一伙兒看看雨。最后,甚至一齊擁出教室,去看地上的積水有多深。當大家都被雨的壯觀場景吸引住的時候,雨打在了所有人的'臉上,我也不例外。雖然只是幾滴細細長長的雨絲,但是多如萬箭穿心,使我感到分外痛苦,但更讓我感受的是:小小的雨滴竟有如此強大的力量!想到這,我震驚了,連忙逃回教室,一眼望出窗外,那細細長長、軟弱無力的小雨絲,在我眼中,在我心中已經(jīng)如此粗壯、如此有力,我不得不產(chǎn)生三分怕意。

          雨漸漸小了,可我心中它還是那樣的富有威力!

        團結(jié)的力量作文4

          一天,春風(fēng)拂面,晴空萬里,小猴、小熊、小象和小鴨子在一起玩捉迷藏的'游戲,由小象來捉它們。

          小猴躲在樹上,小鴨子躲在樹旁,小熊躲在草叢里。小象一邊走一邊找,不一會兒,就找到了小猴和小熊,卻怎么也找不到小鴨子。這時,小猴和小熊也過來一起找,找了一會兒,它們發(fā)現(xiàn)樹旁有一個大坑,往里一看,果然找到了小鴨子?墒牵▲喿映霾粊,怎么辦呢?小猴說:“去找一根竹竿,我倒掛在樹上,把竹竿伸進坑里,不就行了!毙∠髤s說:“這個方法行不通,因為小鴨子沒有手,根本抓不住竹竿! 它們像熱窩上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn)。突然,小猴靈機一動,想出了一個好辦法。小鴨子不是會游泳嗎。于是,小猴叫小熊去提水,由小象把水倒進坑里,就這樣,它們齊心協(xié)力,不一會兒就把大坑倒?jié)M了水,小鴨子也就浮了上來,得救了。

          小熊和小象都夸小猴真聰明!小猴說:“這不是我一個人的功勞,團結(jié)就是力量!

        團結(jié)的力量作文5

          曾聽見人常說“人心齊,泰山移”這句話,常讓我想起一件事情。在一節(jié)小記者活動課時,我們老師給我們一個玩游戲的機會。大家都異常興奮,爭著玩這個叫風(fēng)火輪的游戲。

          老師說這是一個考驗團結(jié)的游戲。我們也沒有多聽,就已經(jīng)和老師一起來到了操場,開始了這個有趣的游戲。規(guī)則十分簡單:每組用一疊報紙和一卷膠布,自己做風(fēng)火輪來玩這個游戲。

          開始時大家并不太團結(jié),都是一人做一段,自己取膠,不管別人。哪怕只是一小陣風(fēng)吹來,都會使沒有用膠帶粘好的報紙四處飛舞。在別人都要做好時,我們隊還單單只做了一半。大家這時才知道團結(jié),于是我們的速度就因為這兩個十分重要的字眼快了許多,甚至已經(jīng)超過了對手。在最后一分鐘,也是比賽開始前的一分鐘,我們做完了。比賽開始了,我們的速度在第一名,大家都十分團結(jié),賣力地向前走去,在最后一秒,我們以速度上的領(lǐng)先,勇奪比賽的.第一名。

          就是因為團結(jié)這兩個字眼讓我嘗到了勝利的果實,也讓我知道了團結(jié)的力量是無限的。

        團結(jié)的力量作文6

          那天,我們班和其他班進行跑步比賽,羅老師安排第一個跑步的是我們班的插班生,不知道是不是他太胖了,他竟然跑了倒數(shù)第一名。

          正是因為這件事我和他吵架了,我生氣地說:“你到底是不是故意拉我們班的后腿,每次都是因為你一個人不合格,就害我們?nèi)嗳瞬缓细。”他反駁說到:“我天生跑得就那么慢,再說你沒體力的時候跑起來比我還要慢!

          當時,我正在吃餅干,吵架的時候餅干不小心掉在地上了,我剛想把它扔掉,看見有一只螞蟻死死地咬著餅干,想把餅干拖走。我突然改變了想法,蹲下來仔細看了起來,只見這只螞蟻費了九牛二虎之力,怎么也拖不動,竟然轉(zhuǎn)身跑掉了。我想:它應(yīng)該是搬不動就放棄了吧!可是過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)餅干在動,我再往下一看:哇,許許多多的螞蟻圍著這塊餅干,還有一些螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)地趕過來,他們分工合作,有的搬前面,有的`搬后面,一塊餅干在他們的齊心協(xié)力下,順利地被運走了。

          當我起身后,發(fā)現(xiàn)插班生正在操場上跑步,我臉紅了,小小的螞蟻都知道團結(jié)就是力量,而我卻只知道責(zé)怪。我對著插班生大聲喊道:“加油!加油!我相信你!

          這件事讓我從中明白了一個道理:團結(jié)就是力量。

        團結(jié)的力量作文7

          團結(jié)是一種力量。一個人的力量十分微小,很多人的力量就十分大。

          就比如螞蟻搬食,曾經(jīng)有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口,香味很快引來了一只螞蟻。它發(fā)現(xiàn)自己無法搬走,便進洞找其他螞蟻幫忙。又來了幾十只螞蟻,它們竭盡全力,齊心協(xié)力,終于將那塊食物搬進了洞里。

          瞧,這就是團結(jié)的`力量!

          從前有兩群人,他們各自找到了一大鍋肉湯,他們都又餓又渴?墒沁@兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長的長柄勺。第一群人都急著吃到肉湯,就用長柄勺將肉湯舀起,只顧送進自己嘴里。因為勺子太長,總是送不進嘴里。還會灑掉。最后,一大鍋湯都浪費掉了。

          第二群人沒有急著喝湯,而是圍著大鍋坐了一圈。每個人都舀湯并用長柄湯匙喂對面的人吃,所以每個人都吃飽了,并沒有浪費。

          啊,團結(jié)多么強大!啊,團結(jié)多么神奇!它讓饑渴的人吃飽了飯,它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。

        團結(jié)的力量作文8

          在生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn),但這些都只是在我的腦海中一閃而過,沒有真正的去思考過,探究過,但其中的.一件事情卻使我記憶猶新。

          那是一天下午,我獨自一人出去散步,正走著,一只芝麻一樣大小的螞蟻從我面前走過,我注意力馬上集中到那只螞蟻身上,我便蹲下來探個究竟。只見那只螞蟻走來走去,嗅一會兒這邊,嗅一會兒那邊,我的心里不禁產(chǎn)生了疑問:“他在干什么呢?找什么東西呢?”

          突然,那只幼小的螞蟻好像知道了他的目標,他朝目標望去,那是一粒細小的豆子,小螞蟻可能是由于力氣過于小,所以試了許多遍,都是沒有把它抬起來,這只小螞蟻又搖頭晃腦的轉(zhuǎn)身走了。

          “咦?這只小螞蟻會去哪呢?”為了解除這個疑惑,我只好偷偷跟在小螞蟻身后,而這只小螞蟻好像并沒有察覺過,我還是從平常的速度往前趕著。

          這只小螞蟻回到螞蟻洞里,叫上幾個螞蟻兄弟出來用觸角交談著,好像在說:“你們幫我個忙!

          小螞蟻逮著幾只螞蟻兄弟一起去談?wù)劻τ谖浵亗儊碚f是龐大的食物的豆子他們起先協(xié)力共同合作慢慢的,慢慢的,慢慢的豆子,他們的美味佳肴,此時此刻,我獲得了一個啟發(fā)――團結(jié)的力量是強大的!

        團結(jié)的力量作文9

          上個周末的西湖邊,微風(fēng)吹拂著我的臉頰和頭發(fā),雖然是秋天,可是陽光十分的溫暖,太陽照耀著萬物,仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。

          走著走著,我突然停了下來,看見前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然,一陣凜冽的大風(fēng)吹來,葉子飄了起來,螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們,可是轉(zhuǎn)念一想,沒有人幫他們會怎么樣呢?于是我便仔細地觀察起來。令我驚奇的是,他們竟然像傘兵一樣,用腳牢牢地纏著葉子,并安全的著陸了!然后他們又搬了起來。可是,大自然好像要跟他們對著干,當他們剛搬到洞口,其他螞蟻正準備接應(yīng)的時候,忽然之間,又來了一陣大風(fēng),又把它們飄到了遠處?墒窃竭@樣,他們就越有干勁,一次一次地接受著大自然的挑戰(zhàn)。最后,終于把”戰(zhàn)利品”抬進了洞里,他們成功了!

          有時候,我們嘗試一些東西會三天打魚兩天曬網(wǎng),沒做好或者做錯了,就容易氣餒、放棄?墒,螞蟻不會。它們是一種心中有目標的'動物,它們有著有堅不可摧、不退縮的心。

          像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質(zhì)的人很少,可就只有這樣的人才能干成大事,所以我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)螞蟻這種品質(zhì)和精神。在這個優(yōu)美的早晨,我悟出了這樣一個道理。

        團結(jié)的力量作文10

          很久很久以前,森林里住著許多小動物。它們每天一起生活,一起游戲,相處得很好。

          可是,有一天,小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說:“你看,我長得胖乎乎的,我的力氣一定是最大的!毙研苌駳獾卣f:“你看,我長得壯壯的,多結(jié)實,我的力量肯定是最大的。”這時候,小老虎聽見了,跑過來說:“你們光說是沒有用的,這里有一塊大石頭,誰能把這塊石頭搬起來,誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎?”小胖熊說:“好吧,我來先搬吧!”小胖熊用盡全力地搬石頭,累得滿頭大汗,可是,沒有搬動石頭。小壯熊驕傲地說:“看我的'吧!”小壯熊竭盡全力地搬石頭,累得筋疲力盡,但是,還是沒有把石頭搬動,坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說:“你們一起搬石頭,看能不能搬動?”它們說:“好吧!”小胖熊和小壯熊紅著臉,一起數(shù)一、二、三,一起用力,果然真的把石頭搬起來了,它們高興地跳起來。這時,小老虎笑著說:“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎?”小胖熊和小壯熊大聲地說:“團結(jié)的力量最大!”

        團結(jié)的力量作文11

          一個陽光明媚、萬里無云的周六早晨。我在草地上一邊吃著香瓜子,一邊看從樹上猶如蝴蝶般往下飛的花兒。不知不覺間,一小粒瓜子掉在了草地上。

          我看見花兒飛下來了,便低頭看它,結(jié)果一只螞蟻快速地向瓜子渣爬去,我心想:一只小小螞蟻怎么可能搬走瓜子渣呢?只見小螞蟻推了又推,拉了又拉,瓜子渣紋絲不動。小螞蟻急匆匆跑走了,它放棄了嗎?半晌,一群螞蟻迅速過來了,它們分成五組,兩只在前面拉,兩只在后面推,一左一右在兩旁抬,還有兩個當指揮員,踏著整齊的步伐搬著瓜子渣離開了。

          為了驗證螞蟻搬食物時,是否每次都團結(jié),我又故意掉了一粒瓜子。不一會兒,一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個比它大很多的.龐然大物,馬上回去找同伴了。不久,一支螞蟻大軍,浩浩蕩蕩地向瓜子開動過來,只見它們推的推,拉的拉,抬的抬,不一會兒瓜子就被它們慢悠悠、慢悠悠地拖走了……

          看著螞蟻搬東西的情景,我想到了法國大革命時期,老百姓不怕困難,團結(jié)合作,最后終于將殘暴的路易十六送上了斷頭臺?梢,團結(jié)就是力量。

        團結(jié)的力量作文12

          “團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”每當我聽到這首歌,就會想起那次拔河比賽。

          記得比賽的前一天,老師在講課時突然對我們眉開眼笑的說:“同學(xué)們!學(xué)校舉行拔河比賽,誰參加?”一聽到要比賽,我們都一蹦三尺高,無一不參加,我們熱火朝天的議論著明天的比賽。晚上,我徹夜未眠,通宵達旦,時刻迎接明天的到來。終于天亮了,下午,明媚的陽光灑在操場上,我們一聽到該我們下來的時候,我們都一窩蜂地往外竄,興奮的的跑向操場,頓時,操場上人聲鼎沸、人頭攢動,老師們和校長都維持不住我們激動的心情,熱鬧非凡。我們分別對抗一班和二班,只聽見一聲槍響,你不讓我,我不讓你,都使出了吃奶的勁,雖然我們班女生比別班女生個頭小,但通過我們的團結(jié)心,和老師們、男生們對我們的鼓勵,第一局我們?nèi),我們開心極了,可她們卻氣急敗壞,仍不甘心,在一旁商量著下一局的比賽,我們也毫不松懈,也在一旁商量著對策。又輪到我們了,我這次也是使出了吃奶的勁,當然有努力,就有回報,我們班女生第一名,男生也獲得了不錯的.名詞。

          “團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這次的比賽讓我明白了:團結(jié)的力量最偉大!

        團結(jié)的力量作文13

          一個晴朗的下午,我在樓下玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一串黑色的小東西在動,我走近一看,噢,原來是一群小螞蟻在搬家。

          螞蟻搬家可真有趣!它們有的背著吃的,有的背著剛出生的小螞蟻,有的'也許已經(jīng)把東西運到了新的房子里去了,又急急忙忙出來搬,它們的隊伍始終都是整整齊齊的。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)不遠的地方有一條毛毛蟲在休息,只見它飛奔去告訴了同伴,不一會兒,像長蛇一樣的隊伍向毛毛蟲涌去,它們用自已鋒利的小牙齒在毛毛蟲身上亂咬,咬的毛毛蟲直打滾,一下子就壓死了好幾只大螞蟻,螞蟻們這下來氣了又來了很多只。過了一會兒,毛毛蟲一動不動地被螞蟻們抬回了家,回到家里它們要慢慢享受戰(zhàn)利品。

          原來,螞蟻是用它們的團結(jié)戰(zhàn)勝了一切。我們少先隊員要向螞蟻學(xué)習(xí)它們的團結(jié)和堅強的精神,這樣我們才能發(fā)揮我們少先隊員的力量!

        團結(jié)的力量作文14

          只有團結(jié)才能成功,一個人的力量,是絕對沒有更多人的力量大、強、厲害,團結(jié)的隊伍才能取得真正的勝利。

          那天上午,我們四個人興高采烈的跳到樓下打羽毛球。

          我和一個人站右邊,別二個人站在左邊,我們比的是10個球勝,三局二勝,比賽開始了,由其它人來當評委。一開始我們都氣勢洶洶擺出一幅架子,令對方心驚膽戰(zhàn)。我是站在后面防守攻擊的,另一個人是在前面攻擊的,而對手不團結(jié)一心,這站一個那站一個,所以攻防不行,第一次是我們發(fā)球,我舉起球拍,嗖的一下如劍一般風(fēng)馳電掣擦肩而過,對方也不甘示弱,用力一打我們也用力回了對方一下,對方因神態(tài)慌張,出拍快了沒有接到,我們又發(fā)球,我用手一打,打到了對方的后面,對方因后面沒人防守,所以這一球他們也沒有接到,又打了一會兒我們勝了8個球,而對方勝了5個球,我們勝出的'幾乎是他們的一倍。我們又嘆了一口氣,到了關(guān)鍵的時候,我們使出全身的力量嗖的一下如流星般飛了過去,我們勝了!

          我從中悟出了一個道理,只要團結(jié)一心才能取得勝利,一個人的力量,是絕對沒有更多人的力量大。

        團結(jié)的力量作文15

          一個陽光明媚、萬里無云的日子,有一只叫小小的螞蟻,它出去找食物吃。走著走著,突然,在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭。小螞蟻驚喜的'叫起來:“哇!我今天可真走運啊!讓我發(fā)現(xiàn)了這么一根大骨頭,這可夠我和伙伴們吃上好幾天了!钡,靠它一只小螞蟻的力量是完全不能把這根大骨頭搬回家和伙伴們一起分享的。

          于是,它連忙跑回家,把這個好消息告訴了大伙兒,讓它們幫自己把骨頭一起搬回家,好讓更多的朋友一起分享這份美食。

          伙伴們跟著小小一起來到了草叢中,果然有一根大骨頭靜靜的躺在草叢中,于是它們一起齊心協(xié)力地把骨頭扛上了肩膀。然后,它們哼著歌向家中走去:“嗨喲嗨,嗨喲嗨,我們要把骨頭搬回家,讓朋友們一起吃……”它們邊走邊唱,并不覺得肩膀上的骨頭有多么沉重,心里反而覺得很快樂。

          我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)這種團隊合作和有好的東西要大家一起分享的精神。因為團結(jié)就有力量和智慧,人心齊,泰山移。這正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

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