團(tuán)結(jié)就是力量作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
團(tuán)結(jié)，它能讓我們遇到難題解決，做一個(gè)人做不到的事，只要團(tuán)結(jié)就能做到。
星期五中午，我、喬、索厄一齊來(lái)到我們班的包干區(qū)。我們分工：我和小馬一起用鉗子夾垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我們剛開(kāi)始進(jìn)行得很順利，當(dāng)我們掃到最后一個(gè)地方的時(shí)候，那里有很多“龐大”的木片，非常尖銳。當(dāng)我們看到它們的時(shí)候，嘴巴都變成了“O”型。小喬說(shuō)�！斑@么多這么大，我們不要打掃了！”但是索耶和我不同意索祖的話�！斑@種鋒利的東西被別人踩會(huì)受傷的`！”“所以我們決定把它們打掃干凈。
我?jiàn)A了一塊木頭，太重了！力氣大的小馬也插不進(jìn)去。我們想：把它豎起來(lái)，三個(gè)人一起用鉗子夾住它。我們想了一會(huì)兒，認(rèn)為這個(gè)方法應(yīng)該行得通，開(kāi)始行動(dòng)了。小馬和我費(fèi)力而小心地用鉗子把它豎起來(lái)，小喬用鉗子固定住。我說(shuō)：“我們只要一起用力一會(huì)兒，就一定能把它加起來(lái)！”"索厄和索祖也堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō). "是的，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能克服困難！“一，二，三！我們一致把它緊緊夾在一起，放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說(shuō)。"真沒(méi)想到會(huì)夾這么大又重的木塊。太了不起了！“我們也不能相信原來(lái)的團(tuán)結(jié)能讓我們夾這么大的木塊。
接下來(lái)，我們根據(jù)這次的方法解決了很多“向?qū)А�。雖然我們的額頭上滿是汗珠，但我們彼此笑著認(rèn)為我們這么團(tuán)結(jié)也這么累，一個(gè)人做不到這種事。想到這里，我們的疲勞消失得一干二凈，“團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)啊！”我無(wú)比感慨。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
人們常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”但是，我們?nèi)祟惡苌僮龅秸嬲膱F(tuán)結(jié)，而有一種昆蟲(chóng)卻能做到，那就是——螞蟻。
在一個(gè)星期六的中午，我剛剛吃完了一塊餅干，就準(zhǔn)備低下頭做作業(yè)，可我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的.餅干碎上走下來(lái)，正準(zhǔn)備搬，我但時(shí)以為它一定會(huì)放棄，果然不出我所料，不到幾分鐘，它就從餅干碎走下來(lái)，過(guò)了好幾分鐘，我看那只小螞蟻沒(méi)有再來(lái)螞蟻沒(méi)有再來(lái)，再一次準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)�？赏蝗�，我又從遠(yuǎn)處看到一群螞蟻。我心想：咦，它們來(lái)干什么，
它們來(lái)搬剛剛那餅干碎嗎？它們根本不可能做到的，它們是在發(fā)白日夢(mèng)。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置，然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來(lái)，好像在說(shuō)： “抬起來(lái)---出發(fā)�！比缓螅瑤资恍∥浵伆扬灨伤樘饋�(lái)，然后有節(jié)奏地走了。有一只，螞蟻在前頭，好像一個(gè)指揮軍一樣，給其它的小螞蟻指揮路程，后面的幾十只小螞蟻好像在為自己加油，說(shuō)： “加油，努力，加油，努力�！辈灰粫�(huì)兒，那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來(lái)，周?chē)袔资恍∥浵伇Ｗo(hù)著，生怕它們的那塊食物被其它昆蟲(chóng)搶走似的。不一會(huì)兒，又有一群小螞蟻來(lái)了，那一群小螞蟻?zhàn)吡耍切┬∥浵伆才抛约旱奈恢�，又一次抬上~~
漸漸地，我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻，在勤勉地勞動(dòng)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
“班級(jí)所有男生去多媒體教室拿軍服”，隨著班主任的一聲令下，班里立刻沸騰起來(lái)。尖叫、興奮、大笑，無(wú)一不是對(duì)這場(chǎng)軍訓(xùn)的期待。
當(dāng)我雙手接過(guò)軍裝的那一刻，我隱約感受到了一個(gè)軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個(gè)軍人的血與淚。在我滿心的期待中，為期三天的軍訓(xùn)終于到來(lái)。
我們踏著有力的步伐整齊進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)，放眼望去，一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對(duì)軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中，五名教官進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)，我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長(zhǎng)發(fā)表了誠(chéng)摯的講話后，我們開(kāi)始了期待已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一項(xiàng)是站軍姿�！半p腳叉開(kāi)60度，五指伸直并且并攏，中指貼于褲縫線上，抬頭、挺胸、收腹，兩肩后張，兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的'叮囑我們要點(diǎn)，天空好像是故意跟我們作對(duì)似的，毒辣辣的太陽(yáng)烤著我們的臉，讓人睜不開(kāi)眼睛，但同學(xué)們卻依然筆直的站著，向一個(gè)真正的軍人致敬。
接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法�！坝媚_跟和腳尖的力量支撐身體，動(dòng)作迅速”，我們仔細(xì)聽(tīng)著教官的教導(dǎo)，盡管抹著汗水，痛著腳腕，但我們是驕傲的。
我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn)，軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時(shí)，我驕傲！
三天的汗水，三天的堅(jiān)持，三天的磨練，三天的感情……我們是優(yōu)秀排，我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士，這三天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
團(tuán)結(jié)就是力量，是一個(gè)多么深刻的道理。它影響了我的一生，影響了我的思想。它是我的好朋友——鐘嘉鎮(zhèn)令我領(lǐng)悟的。
在一節(jié)體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了第三、四組男同學(xué)“單腳追人”的比賽，輸了就要繞操場(chǎng)跑二圈。
比賽開(kāi)始了，嘉鎮(zhèn)巧妙地躲過(guò)“敵人”的進(jìn)攻，而其它同學(xué)都一一被逐出場(chǎng)外，嘉鎮(zhèn)和小強(qiáng)站在一起。為了躲開(kāi)戚偉彬的猛烈攻勢(shì)，小強(qiáng)快步往前走，一不小心把嘉鎮(zhèn)推出場(chǎng)外。我看見(jiàn)了，想：“嘉鎮(zhèn)把這次比賽看得高于一切。這次小強(qiáng)把他推出場(chǎng)外。嘉鎮(zhèn)一定會(huì)捧他一頓的.�！蔽冶銓�(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你糟了，你把嘉鎮(zhèn)推出場(chǎng)外，他一定是很憎恨你的，甚至?xí)崮阋活D�！�
過(guò)了一會(huì)兒，不知為什么，嘉鎮(zhèn)并沒(méi)有去揍小強(qiáng)。我便去問(wèn)他。他心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你想錯(cuò)了，我們不應(yīng)該為一些小事而影響我們之間的友誼，團(tuán)結(jié)起來(lái)，珍惜我們之間的友誼。你不記得我們學(xué)過(guò)的《為人民服務(wù)》這篇課文了嗎？毛澤東主席不就是與人民團(tuán)結(jié)起來(lái)才建立新中國(guó)嗎？所以，我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)。只有這樣，我們的生活才能更加快樂(lè)�！�
我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，終于明白了：沒(méi)錯(cuò)，團(tuán)結(jié)就是力量，如果沒(méi)有朋友，我們有困難時(shí)，便會(huì)孤立無(wú)援，那時(shí)想“亡羊補(bǔ)牢”也就遲了�，F(xiàn)在，我們的生活好了，也不能忘記“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，我們應(yīng)珍惜友誼，不意氣用事，同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助，大家和睦相處，我們就會(huì)更加快樂(lè)。只有大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能建立一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的社會(huì)！
謝謝你，嘉鎮(zhèn)，你給我上了人生最寶貴的一課。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
我常常想，團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)能干什么？在一次夏令營(yíng)中我終于體會(huì)到了。
那是在去年夏令營(yíng)。剛?cè)サ臅r(shí)候，老師就給我們分成白隊(duì)和紅隊(duì)，我在白隊(duì)，是隊(duì)長(zhǎng)的助手。
第一天的時(shí)候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無(wú)敵風(fēng)火輪”，就是用報(bào)紙做履帶，然后所有的`隊(duì)員進(jìn)入履帶，隊(duì)長(zhǎng)在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開(kāi)始了，我們決定把一份報(bào)紙按原樣進(jìn)行交接，我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報(bào)紙連起來(lái)。其中一名隊(duì)員說(shuō)：“別著急，紅隊(duì)還沒(méi)粘呢！�！薄巴旯ち�！”我說(shuō)道�！翱禳c(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)�！�
我們有序的鉆進(jìn)履帶，走動(dòng)氣來(lái)，“履帶爛了！”我焦急地說(shuō)。大家停了下來(lái)，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補(bǔ)爛掉的部分。“咱們先抬左腳，再抬右腳，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”我們繼續(xù)走著，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經(jīng)過(guò)努力，我們終于成功了。
“無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團(tuán)結(jié)，如果有一個(gè)人稍不留心，就會(huì)全盤(pán)皆輸。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能取得勝利，我也從中深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
其實(shí)，我們無(wú)論做什么事，都要懂得團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
愛(ài)心需要冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜，愛(ài)心是久旱后場(chǎng)的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心里；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了生活的希望。如果一顆心能團(tuán)結(jié)起來(lái)，那么力量是是無(wú)比強(qiáng)大的！
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)我的心里就涌起了一股無(wú)比強(qiáng)大的力量！這種力量激勵(lì)著我們前進(jìn)的方向，就算跌倒了，也要從那個(gè)地方堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量！
記得有這么一件事到現(xiàn)在都難以忘懷，那是一個(gè)春光明媚的早晨，同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓，因?yàn)榇蠹乙獮橐粋�(gè)隆重的'主題班會(huì)‘表演’所以每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛。
同學(xué)們紛紛地進(jìn)入了教室，安靜的坐到了自己的位子上，端端正正，一動(dòng)不動(dòng)，就像電影中的定格一樣定在了那里。突然一聲響而有力的聲音喊道，全體同學(xué)起立！”頓時(shí)大家都唱起了國(guó)歌，每一位同學(xué)都站得比馬路上的的公路還筆直。抬頭仰望著五星紅旗，儀式結(jié)束后，又緊接著下一個(gè)節(jié)目，民族團(tuán)結(jié)詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)著什么時(shí)候開(kāi)始，呀！好沒(méi)有快也沒(méi)有慢，節(jié)奏也剛好，氣氛越來(lái)越濃。
當(dāng)我們驕傲著念到：“五十個(gè)鮮花共栽一個(gè)盆，五十個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦時(shí)”仿佛教室里快被團(tuán)結(jié)的力量包圍了。全班同學(xué)都帶著表情，有聲有色得朗誦著，此時(shí)我的心涌現(xiàn)了一股強(qiáng)大的力量。只有我們心連心努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗，就能把祖國(guó)建設(shè)的繁話似錦。有一句話說(shuō)的很有道理：一個(gè)民族的發(fā)展前途總是由其人文精神決定的。
團(tuán)結(jié)就是力量，這是我們每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的呼喊，團(tuán)結(jié)一心就會(huì)使我們換發(fā)出旺盛的力量，譜寫(xiě)更加輝煌的明天！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
自古以來(lái)，人們用團(tuán)結(jié)來(lái)戰(zhàn)勝困難。有句話人人都知曉：團(tuán)結(jié)力量大！今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量。
早上，我興許是因激動(dòng)而早醒了，我滿懷期待地到了學(xué)校集合，到了那兒后，我們的老師組織我們上車(chē)，沒(méi)一會(huì)兒就到了那里。
我們上午去挖紅薯，每三人一組，一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始，我們組是一個(gè)人自己去挖的，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人根本挖不出來(lái)，然后我就提議我們?nèi)齻�(gè)人一起挖。我們隊(duì)的王姝穎是力量擔(dān)當(dāng)，她用鏟子鏟土，可我們發(fā)現(xiàn)這種方法根本不行，我們想了很久，決定先用鏟子鏟，然后再用手挖。一開(kāi)始，我們老是不成功，可到后來(lái)，我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的那一組，比我們隊(duì)挖的多得多，但是我們像一匹黑馬，超過(guò)了他們，果然還是那句話：人多力量大！
挖完之后，我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯，到后面烤，一開(kāi)始，我還以為有烤箱呢，但是我發(fā)現(xiàn)只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑，里面放了許多玉米瓤，里面還倒了一些柴油，再用打火機(jī)點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大，大得我都不敢靠近了，等火差不多滅了后，我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去，填上土就可以了。之后我們?nèi)コ燥垼酝旰笪覀冇只氐侥抢�，挖出紅薯和玉米來(lái)吃，雖然味道不怎么樣，但是我能吃到我烤的紅薯很開(kāi)心。
吃完它們后，我們?nèi)チ藷o(wú)花果地摘無(wú)花果，我只找到了一個(gè)，后來(lái)我的'同學(xué)又分了我兩個(gè)，我剝開(kāi)了它，吃了，沒(méi)想到吃著還挺好吃的呢！在這兒我又發(fā)現(xiàn)了分享的快樂(lè)。
果然還是團(tuán)結(jié)的力量大，我不但吃了無(wú)花果，還吃了自己烤的玉米和紅薯。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的，眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個(gè)同學(xué)打不贏，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握，這就是團(tuán)結(jié)的力量；在同學(xué)生病的時(shí)候，老師急的頭上著了火，對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，就如慈母一般，這就是互愛(ài)的力量……只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子：每次跑操的時(shí)候，總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓茫且驗(yàn)槟愀揪蜎](méi)有班級(jí)榮譽(yù)感，不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了，同學(xué)們跑得越來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)你們這次把老師的.話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳希液芨吲d，希望同學(xué)們繼續(xù)保持�！闭揭�?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”，“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”。對(duì)，說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們團(tuán)結(jié)了，就連泰山都能移動(dòng)。團(tuán)結(jié)是力量；團(tuán)結(jié)是火焰；團(tuán)結(jié)是一雙手，團(tuán)結(jié)是精神。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，就什么事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，有的同學(xué)擼起袖子，想大干一場(chǎng)；有的同學(xué)斗志昂揚(yáng)，做好賽前準(zhǔn)備；有的同學(xué)看似若無(wú)其事，卻很鎮(zhèn)定自若。終于，比賽開(kāi)始了，我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對(duì)方壯實(shí)，并且每個(gè)人的勁兒都很大，最終對(duì)方卻贏了。
休息的時(shí)候，我們認(rèn)真思考問(wèn)題所在，最終找到了原因：是因?yàn)樗麄冴?duì)員比較團(tuán)結(jié)，而我們卻沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的`隊(duì)友總結(jié)了教訓(xùn)，并齊聲說(shuō)：“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨著“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團(tuán)結(jié)一致，于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)人的內(nèi)心和整個(gè)的團(tuán)隊(duì)都變強(qiáng)大起來(lái)。
“二人同心，其利斷金”說(shuō)的是就是團(tuán)結(jié)的力量；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”說(shuō)的也是團(tuán)結(jié)的力量，“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”說(shuō)的也是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是多么地強(qiáng)大！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”我們每個(gè)人只有相互團(tuán)結(jié)，這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì)更加親密，我們的世界才會(huì)更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
不知大家有沒(méi)有看過(guò)意大利作家安德里亞。波寫(xiě)的一本書(shū)《恐龍湖怪》，這本書(shū)告訴我們一定要團(tuán)結(jié)，才能有無(wú)比強(qiáng)大的力量！
這本書(shū)最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作，而且還能戰(zhàn)勝霸主霸王龍”接下來(lái)讓我們來(lái)看一看這本書(shū)的主要內(nèi)容吧：原先恐龍和人同住在一個(gè)世界上，當(dāng)時(shí)，恐龍認(rèn)為人是骯臟的，人也畏懼這些恐龍。但有一天，幻龍的村莊被霸王龍米勒占領(lǐng)了村莊，好在還有一只小幻龍?zhí)恿顺鰜?lái)求救。但找了很久卻只找到了一些孩子，孩子們知道了小幻龍們的苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法，可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個(gè)躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的漏網(wǎng)之魚(yú)。偶然間，遇到了一位足智多謀的.幻龍小姐。
最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點(diǎn)，想出了一個(gè)好招。小姐先去調(diào)戲霸王龍，他很生氣，就在他嗷嗷叫時(shí)，小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時(shí)擊退了。從此，大家和諧相處了。
有一次，體育課上在玩兩人三足的游戲。我發(fā)現(xiàn)我們班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊著1212踏步，后來(lái)都能跑了呢。我們很默契，我們很團(tuán)結(jié)，所以我們做出了與其他人不同的成果。
是呀，團(tuán)結(jié)力量才能勝過(guò)他人，不然人與幻龍?jiān)趺茨艽驍礆垷o(wú)比的霸王龍呢？
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
春天到了！春天到了！小草小花你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著從地下探出頭來(lái)，向世界問(wèn)好，大雁從南方回來(lái)了，原野上，山林里的雪都融化了。
一天，小鴨子正在森林里散步，一不留神，“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，小鴨子做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣的事，它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著，好像在喊救命。喊了好久，小鴨子筋疲力盡，迷迷糊糊睡著了。它夢(mèng)到它的.面前有一大堆美食，小鴨子狼吞虎咽地吃著，但是，由于它吃東西聲音太大，招引來(lái)了獵人，獵人一槍打死了小鴨子，把小鴨子帶回了家，做成了北京烤鴨�？蓱z的小鴨子直冒冷汗，一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物，突然，發(fā)現(xiàn)了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它飛快地找了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，接著爬上樹(shù)，尾巴卷住樹(shù)枝，把竹竿伸進(jìn)洞里，讓小鴨子抓住，可惜竹竿太短了，小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象，小象來(lái)到這里，把鼻子使勁往下放，可是，小象的鼻子也太短，小鴨子夠不著。小熊得知消息以后，也來(lái)幫忙，它拿了一桶水，正準(zhǔn)備往洞里倒，小象連忙阻止。小象對(duì)小熊說(shuō)：“把水桶給我”。小象拿到水桶以后，把里面的水倒掉，它用鼻子鉤住水桶，把水桶伸進(jìn)洞，讓小鴨子跳進(jìn)桶里，再把小鴨子拉上來(lái)。
小鴨子果然得救了！它對(duì)小猴子、小熊、小象說(shuō)：“要不是你們，我肯定永遠(yuǎn)也出不去了，你們就是我的救命恩人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。”
說(shuō)完，小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。從此，它們成了永遠(yuǎn)的好朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵這力量是鋼！比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！”我聽(tīng)著這首歌，回味在昨日午間管理的游戲中……
“下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’，2是兩人三腳一起走。下面請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)�！崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個(gè)人就擁在一起，喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開(kāi)始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”，我們先是兩人一組分開(kāi)練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的腳長(zhǎng)超不多，走起來(lái)更方便些。廢話不多說(shuō)，開(kāi)始練習(xí)啦！
我和林李忱“勾肩搭背”的.站在起跑線上�！傲掷畛�，我出右腳，你出左腳，以此類推。走！”“一！二！一！二！”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雙腳，但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲！
“第二小隊(duì)集中，現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)十個(gè)人一起走�！蔽覀�10個(gè)人退到起跑線，彎著腰，搭著肩。“我先出左腳，然后你們一右一左的走過(guò)去，懂嗎？”我耐心地說(shuō)著�！伴_(kāi)始！”“一！二！一！二！”經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于走上了真正的起跑線。
“各就各位，預(yù)備，跑！”我們幾位女生喊著口號(hào)，盡管我們沒(méi)男生走得快，但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手，以為他們?cè)谧詈箨P(guān)頭跌倒了，我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想，要不是男生跌倒，我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn)，還要求速度快。在最后一局中，快穩(wěn)和加，兩隊(duì)達(dá)成了平局。
在本次活動(dòng)中，我們?cè)l(fā)生爭(zhēng)吵，也露出笑容。但快樂(lè)永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說(shuō)：“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！薄岸送�，其力斷金�！边@就是團(tuán)結(jié)的力量！“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量”
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
在大森林里，住著許多小動(dòng)物，有可愛(ài)機(jī)靈的小白兔，唱歌十分動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)，有善良憨厚的狗熊……他們快樂(lè)地生活著，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，可是有一天，這寧?kù)o的'生活被打破了，森林里來(lái)了一群野豬，它們不斷地破壞環(huán)境，拱倒了地面上的樹(shù)、花草……小動(dòng)物們非常著急’于是小白兔、獅子、老虎……組成了―支環(huán)保救援隊(duì)’它們商量出了一個(gè)妙計(jì)大家一致覺(jué)得很不錯(cuò);有一天那一群野豬又來(lái)了，森林廣播發(fā)出警報(bào)，救援隊(duì)又聚在起。狐貍試圖把一只野豬引到它家那只野豬急忙緊追不舍，到狐貍家，狐貍連忙藏進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的大箱子里那只野豬沒(méi)發(fā)只好轉(zhuǎn)過(guò)身跑回去，這時(shí)，小馬蜂從草叢里鉆出來(lái)，用自己十分的刺扎了野豬一下，只見(jiàn)那頭野豬面色發(fā)紅，痛不欲生，便倒在了上。而這時(shí)，其它的救助隊(duì)員正忙著布陷井，只見(jiàn)老虎拿著鐵鍬挖個(gè)足有十幾米深的超級(jí)大坑，小白兔去找了幾根木頭擺在上小貓又拿來(lái)幾捆稻草放在了上面，這樣整個(gè)陷井就萬(wàn)無(wú)一失了。
援隊(duì)又派出了小狗去引野豬過(guò)來(lái)。不出一會(huì)兒，野豬們就被小狗引來(lái)了，大家都開(kāi)心極了，不出動(dòng)們所料，野豬們果然摔了下去，緊接著，老虎又搬來(lái)了一塊大石把野豬群深深地埋在地下。整個(gè)行動(dòng)順利完成，野豬們已經(jīng)被動(dòng)物們打敗了，動(dòng)物們十分高興救援隊(duì)也獲得了“森林英雄”的稱號(hào)。后來(lái)小動(dòng)物們又載上了花草樹(shù)木，整個(gè)森林又恢復(fù)了以往的生機(jī)，動(dòng)物們又能像以前一樣過(guò)著幸福的生活了。
這件事也讓動(dòng)物們懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
今天中午放學(xué)時(shí)，劉老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽，請(qǐng)同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋，一個(gè)裝仁，一個(gè)裝殼�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，高興極了。
下午，我們坐在教室里，著急地等著老師來(lái)分花生。老師終于來(lái)了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規(guī)則是：每人剝20個(gè)花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒(méi)有剝完的同學(xué)剝。
老師宣布開(kāi)始后，同學(xué)們立即剝了起來(lái)，只見(jiàn)裴鵬同學(xué)用牙一咬，花生殼就裂開(kāi)了一道縫，他把花生殼放進(jìn)袋子里，仁放進(jìn)另一個(gè)袋子，然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏，花生仁就滾了出來(lái)，我邊剝邊數(shù)著，恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。
楊森同學(xué)把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個(gè)花生，這次，他吸取教訓(xùn)，輕輕一捶，花生就裂開(kāi)了，花生仁完好無(wú)損。好多同學(xué)還沒(méi)剝完，就聽(tīng)見(jiàn)孫浩那一組喊道：“剝完了!“老師說(shuō)：“自己小組剝完了，幫大組沒(méi)有剝完的小組剝，要使整個(gè)大組剝完才行�！爸灰�(jiàn)教室里忙成了一團(tuán)，大家你追我趕。最后，老師叫了一聲：“停�！巴瑢W(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起，裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人剝的`花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊，真是人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
團(tuán)結(jié)猶如五指，只要你緊握不松，它便會(huì)永不松開(kāi)；團(tuán)結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會(huì)斷開(kāi)；團(tuán)結(jié)是中國(guó)億萬(wàn)人民心愿的凝結(jié)；團(tuán)結(jié)就是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；團(tuán)結(jié)就是力量。
博覽古今，無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來(lái)三國(guó)鼎力的.輝煌？如果沒(méi)有梁山一百多位將士，宋江又怎會(huì)成為我們心中的大英雄？這些事例足以說(shuō)明：“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團(tuán)結(jié)就是力量”。
每天我經(jīng)過(guò)走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準(zhǔn)備除去這些臟物。
剛開(kāi)始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少，如果這樣刮的話，至少要一個(gè)星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負(fù)責(zé)一塊地板磚，二十分鐘換一個(gè)人，并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現(xiàn)用護(hù)手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過(guò)一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力，走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個(gè)個(gè)心花怒放，心中別提有多高興了。
是啊，獨(dú)木難成林，只要團(tuán)結(jié)便會(huì)有收獲，便會(huì)成功！
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