團結(jié)就是力量作文[匯總14篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量作文 篇1
今天,我在網(wǎng)上看了一個故事,這個故事給了我太多的啟發(fā),它就是《三根棍子中的哲學》。
故事是這樣的:有一位老父親快要死了,他把三個兒子叫到身邊說:“孩子們,你們各折一根棍子給我看看。”“這很容易嘛!”說完,三個兒子便把手中的'棍子——折斷了。老父親又說:“三根棍子合起來折呢?”老大、老二、老三用全身的力氣,都沒有折斷。老父親笑了笑說:“你們看,一根棍子容易斷,如果三根棍子合起來就這不斷,也就是說三個人團結(jié)起來,就不會被別人打敗你,對嗎?”三個兒子恍然大悟,點頭稱是。于是,他們團結(jié)一致,深得眾人賞識。
我思緒萬千,終于明白了其中的奧妙。前幾天,學校舉行拔河比賽,我幸運地被選中了。我們一個個精神抖擻,眾志成城。比賽開始了,雙方隊員都用盡全身力氣,想把紅旗移向自己隊里。我們見同學們都在為我們加油,又加了把勁,哎!紅旗往我方移了。我大聲喊道:“大家團結(jié)一致,一起努力一下。勝利就在我們眼前了!”于是,大家努力一拉。耶,我們贏了!真謝謝那個蘊涵著哲學的故事呀!
俗話說:“人心齊,泰山移。”就是這個意思吧!我又學會了一個新知識了!
團結(jié)就是力量作文 篇2
一天中午,我吃的飽飽的,和媽媽下樓散步,正好路過兒童公園。這時正值盛夏,一陣陣清香芬芳撲鼻,那花香讓我們,不自主的走進了兒童樂園。一陣風吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云,在花叢中自由的飄動。走了一圈,我坐在椅子上帶著耳機聽著我喜歡的'歌曲。過了一會,我們剛想起身回家,媽媽推了我一下:“大姑娘小心點,別踩到小生命!毖!地上有一只小螞蟻,我想:要不然我來跟它玩玩吧,我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開始那只小螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)餅干,后來好像聞到了餅干的香味,順著香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰,推了推那塊餅干,可那塊餅干一動不動地停在那兒。它搬不動,它又往回走,我還以為它放棄了。可是不久,它又回來了,并且找來了幫手。成群結(jié)隊的螞蟻魚貫而出,把餅干圍了起來,大家一起搬餅干,它們步調(diào)一致,像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動,卻看不見螞蟻的身影。
“巨大”的餅干在動,我的心也跟著動?吹竭@一刻,我震驚了,小小的螞蟻們是如此的團結(jié),它們這種團結(jié)的精神感動了我,也啟發(fā)了我,讓我知道團結(jié)能創(chuàng)造奇跡。
大自然真神奇啊!只要我們細心觀察,隨時會受到啟發(fā)。
團結(jié)就是力量作文 篇3
哪兒有我們班的成員,哪兒就出現(xiàn)團結(jié)!
―在大掃除中。每個學期幾乎都有一次大掃除,而每次大掃除,每位同學都不甘落下,爭先恐后打掃教室,擦窗的同學細心百倍,只見她們先用報紙用力擦著窗,前窗擦好擦后窗,即使是窗角的地方,同學們也不放過,然后再用稍帶一點潮濕的抹布擦一遍,直到窗上沒有一丁點污漬才“罷休”不管是掃地的,還是拖地的',擦黑板的,同學都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除,孟老師來檢查教室還直夸我們班干凈。瞧!這就是我們班的團結(jié)。
一在英語聽寫中。聽寫是好同學一次展示的機會也是差同學挨罵的機會,可在我們班……“下午聽,“下午聽寫”趙老師剛說完,大家便各就各位,好生與差生做臨時同桌,好生幫差生記單詞,不論是死背法還是音標背法,反正教室里是英語聲打天下!盀榱讼挛缏爩100分,同學們,背!”聽著滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說,聽寫成成績成功率90%。
瞧!這就是我們班的團結(jié)!
團結(jié)就是力量作文 篇4
以前我總是以為螞蟻非常的弱小,于是我便想捉弄它一下,但是通過今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。
今天上午,我閑著沒事可干,就在小區(qū)里散步著,無意當中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻動洞里到底是什么樣子的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一間狹窄的小屋。
過了一會兒,我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來,在東張西望。我那時正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見那只螞蟻看到了餅干渣,于是,趕快回到洞口,已經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會,只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來了,一會兒就把餅干給包圍了,一點一點的往回搬,不一會兒,就搬到洞里面去了。
我見了之后很不服氣。于是,便把一小塊餅干仍在了洞里,不一會兒,螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻,可是過了很長時間餅干還是在原地沒有動。最后,螞蟻們?nèi)w出動才能把餅干給搬到洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的.,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事我懂得了:團結(jié)就是力量。一個人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起變得強大起來了。
團結(jié)就是力量作文 篇5
今天,我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之后,感慨良多。我覺得里面劇情,既讓我感到快樂,又讓我,覺得佩服,佩服他們能夠如此的團結(jié),讓我們覺得很羨慕。
而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細菌大戰(zhàn)》那一塊,它主要講紅太狼在家織毛衣,織著織著毛線不夠了,這時候灰太狼正好發(fā)明了長毛菌,他跑過去在毛線衣上滴了一滴,毛線上的毛開始變多。他還發(fā)明了一個蚊子疫苗,只要打上這種疫苗,就會變成蚊子,藥效持續(xù)兩個小時。
灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長毛菌,他們身上長出了長毛,長毛剪了又長,這時村長發(fā)明了退毛的藥,喝下去長毛會變沒,但是會滿身長刺,喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了,兩只羊的毛因為長的太快把灰太狼家的'鍋給撐壞了,這時喜羊羊與沸羊羊扮成醫(yī)生來了,他們問灰太狼需不需要醫(yī)生,灰太狼說要,他們進去給同伴喝了解藥,灰太狼和紅太狼發(fā)現(xiàn)上當后撲向小羊們,但羊身上有刺,兩只狼跳到了燈上,他們又失敗了。
這個故事讓我懂得了團結(jié)的重要性,灰太狼雖然很強大,也很聰明,但是他總是會失敗。小羊的力量,雖然小,但是他們懂得團結(jié),懂得要大家一起對付強大的敵人,所以總能成功。俗話說:團結(jié)就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢,更覺得欣賞他們的團結(jié)精神。
團結(jié)就是力量作文 篇6
今天上午,我看見了一只蜘蛛,一個同學從我身旁走過,大聲尖叫道:“。∫恢恢┲!”我見到它身邊有一個螞蟻洞,我像被針刺了一樣,想到了什么,我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干,我隨手拾起一根吸管,把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的'媽呀,它居然這么倔強。它狂往墻上跳,我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了,然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始,這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇,一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法,沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇,一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上,把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去,但越來越多的螞蟻沖上去,把它咬死了。
我看了這一幕,心里忍不住地想:沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量,如果你只是一個球技很差的人,人多了也可以打敗世界球星;如果你是一個臭皮匠,人多了也能比得上一個諸葛亮;如果你只是一個平凡人,多了也可以抬起整個地球!
團結(jié)就是力量作文 篇7
只要團結(jié)就能取得成功,只要付出了努力就會有收獲。
星期一那天,老師對我們說:“學校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個星期五舉行!蔽覀兟犃硕己苡行判牡卣f:“我們是非常棒的,我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問老師:“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來,在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個大字,同學們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀。
后來的十幾天里,老師一直在給我們指點我們怎么讀好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來。
終于到了比賽那天,同學們都穿著整齊的校服,來到了比賽的階梯教室,這時我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因為我們是最后一個上場比賽的班級,所以我們吸取了別的班朗讀上的'弊病,這樣使我們班讀得更好。
過了一會兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來,特別是我們班的黃曉琨同學領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當我們朗讀完畢的時候,得到了全場的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來,這時同學們的臉上浮起了笑容。
同學們的共同努力終于得到回報,通過這次朗讀比賽也讓我懂得了團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文 篇8
我們又召開了一年一度的田徑運動會。運動會中,當然也不乏團結(jié)。
五十乘十六的接力賽就要開始了。可我們班的主力李紀元剛剛跳高時摔傷了手,參加不了。怎么辦?班長羅皓很冷靜,當機立斷,一個一個去找人,看看他們有沒有項目,誰跑得比較快。最終選了朱萬恒。找到人之后,班長開始組織參加接力賽的同學練習,以便順利參加比賽。同學們看了,自發(fā)地站在跑道兩側(cè),維持秩序,不讓別人干擾運動員練習。陽光灑在跑道上,灑在運動員身上,也灑在同學們身上。同學們的.心真齊。≌驗槿绱,我們才能在以往一屆又一屆的校運會勝出,奪得好名次,因為這團結(jié)的心,我們才能把集體活動做得更好!練習時,女生接棒接得不好,偶爾掉棒,男生沒有一句怨言,反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習了幾輪之后,女生接棒也接得不錯了。我相信,我們的比賽一定會取得好結(jié)果的!
接力賽開始時,我們班的運動員一馬當先。“六二班加油!六二班加油!”操場上響起了我們令其他班“聞風喪膽”的加油聲,這些加油聲仿佛又給運動員們增添了力量,他們跑得更快了,像一只只離弦的箭,像一匹匹奔馳的駿馬。當他們沖過終點時,大家都很興奮:“耶!我們贏了!”
是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次?團結(jié)!一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅韌。團結(jié),讓我們班創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
團結(jié)就是力量作文 篇9
“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕松松進洞里!毙r候,每次聽到這首童謠心里總是非常疑惑,心想:小小的螞蟻真的有這么大的力量嗎?
有一天我心血來潮,就拿了一粒水果糖準備做實驗。我在小花圃的旁邊尋找螞蟻(一般那里螞蟻很多),很快就發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻。我把糖放在螞蟻的旁邊。螞蟻們先是圍著水果糖轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后一只用觸角碰了碰糖,另外一只爬上了糖頂上?墒菦]過多久它們就都走了。我想它們應(yīng)該是如螞蟻搬米中所說地搬救兵去了吧?墒俏业攘舜蠹s5分鐘,一點動靜都沒有,我想可能是螞蟻迷路了吧,索性丟下水果糖一邊玩去了。
可是當我回來的時候卻被眼前這“壯麗”的景象所怔住了:一大群黑壓壓的螞蟻完全把水果糖包圍住了。我蹲下來仔細觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻都是用它的'一對觸角和最靠前面的一對足來搬運小糖塊的。它們舉的舉,拖的拖,抬的抬。我發(fā)現(xiàn)水果糖有一小部分已經(jīng)有了個缺口,雖然很小,但證明了螞蟻們已經(jīng)取得了一定的成功!
俗話說:“人心齊,泰山移。”雖然一塊糖對我們來說很小,但是,對微小的螞蟻來說,那是一座很龐大的大山了?墒俏浵亗儧]有退縮,因為它們知道團結(jié)就是力量,一定會取得勝利!我覺得我們都要學習螞蟻這種團結(jié)進取的精神!
團結(jié)就是力量作文 篇10
在平時的生活中,那小螞蟻只是個不起眼的小東西,只需輕輕一捏,它就離開這個世界了,可就是這么一個小東西給了我一個啟示。
有一次,我掉了一顆糖在地上,碰巧地上有個螞蟻巢,螞蟻們聞著味道紛紛趕來,齊心協(xié)力地想把糖搬走。剛開始,來了一只強壯的工蟻,只見它碰了碰糖,又用嘴咬了咬,嘿喲!還咂咂嘴,似乎很甜呢!過了一會兒,它轉(zhuǎn)身急匆匆地離開了,我十分驚訝,不解地想:不對呀,我的糖那么甜,它怎么走了呢?我想,再看看吧!只見過了一會兒,那只工蟻又跑回來了,可還見它身后跟著一大群螞蟻呢!我恍然大悟,原來它搬救兵去了。它們來到了糖的面前,用自己的嘴咬住了糖,個個憋足了勁,用力往上抬,可還是抬不動,怎么辦?我也為它們著急,心里想:要不要幫它們一把?正在我猶豫時,只見那只工蟻又跑進巢里,等它出來時,后面跟著幾個大家伙呢----兵蟻們,它們都有一個有力的大腭,我想:來大力士了,這次一定可以成功。又要開始抬了,它們各自找好位置,果然不出我所料----它們用力一抬,慢慢地,糖離開了地面正一點一點地在向巢穴移動。沒過多久,螞蟻兵團就已經(jīng)把糖搬到巢穴里了,應(yīng)該正在為獲得這樣的“戰(zhàn)利品”慶祝吧!小小的螞蟻竟有這樣大的本事,這使我驚訝不已!
從這個小螞蟻搬糖的.事中,我還悟到了一個道理:團結(jié),是勝利的源泉。團結(jié)的力量竟有這么大呀!生活處處有學問,我要從生活中發(fā)現(xiàn)更多的道理。
團結(jié)就是力量作文 篇11
“什么味道這么香呢?"我問道。我聞著香味走近那里。“哦,是丹喜后廚!"今天,風和日麗,我和小蘋果學社的同學來這里參觀。
上到四樓,我們戴上一頂白色的衛(wèi)生帽進西餅區(qū)。只見面包師們穿著白色的工衣和紫色的圍裙,手里拿著模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過面皮,在上面印出圓形的小面皮,然后噴水,讓面皮很粘,就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個過程是純手工的。弄完之后,有幾位面包師迅速地把面皮送進去烤爐區(qū)烤成芝士面包。他們配合得真好!
接著我們又來到面包區(qū),看見面包師正在包蒸包。一個人一只手上拿著面皮,另一只手用勺子把肉舀起來,再把有肉的包子放在桌子上。這時,另外兩位面包師把包子包起來。最后包好的.包子由一位師傅放到置物架里。如果沒有這樣完美的配合,我們怎能吃到美味而新鮮的面包呢?
今天參觀丹喜后廚的活動,我知道了團結(jié)合作是多么重要。∥蚁氲角皫滋靺⒓右皯(zhàn)兵的活動,在真人CS環(huán)節(jié),如果沒有和隊友合作,我就會很快被敵方發(fā)現(xiàn)。所以說,“團結(jié)就是力量”,我們要團結(jié),才能把一件事做成功!
團結(jié)就是力量作文 篇12
太陽沒出來,我們就沖著峰毅拓展訓練來挑戰(zhàn)自我。出發(fā)路上霧蒙蒙的,人流不多,今天我們注定成功!
來到峰毅拓展訓練基地后,我看到了很多我的隊友,大到13歲,小到5歲。今天我們注定成功!
我們今天第一個項目是“高臺演講”,這個項目是為了鍛煉我們的膽量,又是想讓我們?nèi)绾伟盐諘r間。年齡較大的隊友就是小菜一碟!而年齡小的隊友別說表達能力好不好了,就連高臺也不敢上。不過在教練和我們的鼓勵下,我們還是成功了。
第二個項目是“氣球保衛(wèi)戰(zhàn)”。年齡小的分為一隊,年齡大的分為一隊。這項目既要保護自己的氣球,又要去踩別人的氣球,最后誰的氣球最多就勝利。教練的這句話迷惑了我們。到最后,有氣球的已經(jīng)微乎其微了。游戲結(jié)束,我們才知道這個不能一心二用,要么保護自己的氣球,要么就不顧自己的氣球去踩別人的'氣球。
最后一個項目是“信任背摔”。顧名思義,當然是要對隊友負責任了。同時還要挑戰(zhàn)自己的勇氣和膽量。在隊友們的鼓勵下,我站上了高臺。面對高高的臺子,我有些害怕。但是看到臺下的隊友為自己搭建的牢固的“手臂安全網(wǎng)”,還有隊友們鼓勵的眼神。高臺上的我重新鼓起了勇氣。正是因為這種信任,每位隊友都完成了“信任背摔”這個項目。這里,我要對那些曾經(jīng)在臺下接我的隊友表示感謝!
通過這次拓展訓練,我明白了在人生的道路上,即使你有勇氣、有膽識、也不夠,還必須要有值得信任的朋友的幫助,你的一生才有可能成功!
團結(jié)就是力量作文 篇13
今天中午放學時,劉老師對同學們說:“今天下午我們進行 剝花生比賽,請同學們各帶兩個塑料袋,一個裝仁,一個裝殼!蓖瑢W們一聽,高興極了。
下午,我們坐在教室里,著急地等著老師來分花生。老師終于來了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個大組里又分成四個小組。比賽規(guī)則是:每人剝20個花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒有剝完的.同學剝。
老師宣布開始后,同學們立即剝了起來,只見裴鵬同學用牙一咬,花生殼就裂開了一道縫,他把花生殼放進袋子里,仁放進另一個袋子,然后又急忙地剝第二個。我用手一捏,花生仁就滾了出來,我邊剝邊數(shù)著,恨不得一下子把20個都剝掉。
楊森同學把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個花生,這次,他吸取教訓,輕輕一捶,花生就裂開了,花生仁完好無損。好多同學還沒剝完,就聽見孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說:“自己小組剝完了,幫大組沒有剝完的小組剝,要使整個大組剝完才行!爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F,大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停!巴瑢W們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個大組的花生合在一起,裝在一個大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個人剝的花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊,真是人心齊,泰山移,團結(jié)就是力量!
團結(jié)就是力量作文 篇14
十一月,秋日的陽光灑滿校園,迎著燦爛的陽光,伴著收獲的喜悅,我們迎來了沈一小第XX屆秋季運動會。
星期三上午,同學們穿著清一色的校服,陸陸續(xù)續(xù)地走進校園——今天是學校運動會。
隨著高昂的《運動員進行曲》,旗隊邁著整齊的步伐走進田徑場,彩旗隊和花束隊緊隨其后,最后是運動員入場,一個個整齊的方陣邁過主席臺,一聲聲響亮的口號貫徹云霄,我們班的運動員高昂著頭,雄赳赳氣昂昂的踏入田徑場,喊著“努力拼搏,永不放棄”的口號,校長和主持人在臺上笑著向我們點頭。
短暫的開幕式過后,就是團跑比賽了。音樂響了起來,我們班的馬晨昱穿著鮮艷的運動服,帶領(lǐng)我們跑入田徑場,我們隨著音樂跑動起來,腳步整齊劃一,雙手有力地揮動著,四十四個同學仿佛合為一體,每個人臉上都掛著笑容,嘴里喊著“一二三四,一二三四”。一圈,兩圈,三圈,呀,有個同學堅持不住了,腳步也漸漸慢了下來,我不禁為她擔心起來,旁邊的同學輕聲鼓勵她,她仿佛得到了力量,又重新振作起來,揮動雙手,合上我們的.節(jié)拍,四十四個同學在最后一圈的時候,高喊道“五一五一,我愛五一,團結(jié)一心,共創(chuàng)佳績!”喊聲如雷貫耳,觸動著每個人的心。
在大家的汗水與笑聲,運動會接近了尾聲,短暫的三天就要結(jié)束了。團跑比賽給我留下了很深的印象,生活中我們都應(yīng)該團結(jié)合作,互幫互助,團結(jié)就是力量。
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