實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇,歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
每一個(gè)人的專長(zhǎng)并不一樣,術(shù)業(yè)有專攻,若能夠有效整合,必定能夠發(fā)揮更大的力量,一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大,如果能夠透過團(tuán)體的參與,大家彼此分工合作,腦力激蕩,發(fā)揮創(chuàng)意,很多事情可以做得更透徹更完美,而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生,讓事情做起來更順暢.效率更高,更圓滿成功。
舉例來說:學(xué)校的清潔工作,可以依同學(xué)的專長(zhǎng)或特點(diǎn)來分配工作。高個(gè)子的'人可以負(fù)責(zé)擦窗戶;比較會(huì)打掃的人,可以負(fù)責(zé)地板的清掃;有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人,可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查;比較細(xì)心的人,可以負(fù)責(zé)擦桌椅:力量大的人,可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等,大家分工合作,一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量,就必須花費(fèi)很多的時(shí)間,而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻也能搬巨象,如果不能夠團(tuán)結(jié)合作,拋開不了私心私利,反而會(huì)事倍功半,甚至一敗涂地。有這樣一則故事:“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人來做事,中國(guó)人會(huì)是比較好的選擇,因?yàn)橹袊?guó)人非常勤勞,不畏艱難。”
若許大家都能拋開個(gè)人利益,以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提,不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨,開誠(chéng)布公,工作分派能夠公平公正公開,彼此包容、尊重、欣賞,大家分工合作,相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì),森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔,紛紛報(bào)名參加,大家心里是多么高興呀!
這時(shí),“運(yùn)動(dòng)員們”早已站在起跑線上了!班浴,槍聲響了,大家以最快的速度沖了出去,而小鳥則成了它們的“監(jiān)視員”?蓱z的小雞速度慢,只好跑在最后。就在這時(shí),小兔掉了頭,心想:小雞的速度是我們中最慢的,我應(yīng)該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上,帶著它到了一條沒橋的河前。
正當(dāng)大象和小馬準(zhǔn)備過河時(shí),小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問:“你們?yōu)槭裁匆扪?”小兔和小雞回答道:“我們不會(huì)游泳。《疫@條河對(duì)我們來說實(shí)在是太深了,使我們無法過河!贝笙蠛托●R又說道:“沒關(guān)系,我們可以馱著你們過河!鳖D時(shí),小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會(huì),它們便到了河對(duì)岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝,而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。
不過,這些天真的.“運(yùn)動(dòng)員們”還不知道接下來要走的路還長(zhǎng)著呢!這不,跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了,再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時(shí)小兔和小雞連忙趕到,把水杯里的水分給它們喝后,手拉著手,一起沖過了終點(diǎn)。
最后,“監(jiān)視員”小鳥說:“你們這次比賽很團(tuán)結(jié),而且在遇到困難時(shí)會(huì)互相幫助,真是好樣的!”過后它們的脖子上都掛上了金牌,心里不知有多開心。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我們是青之隊(duì),記得我們有一次,有過一次團(tuán)結(jié)囧事。
午讀了,我們這次的小組任務(wù)就是寫完田1。當(dāng)然,規(guī)則是一定要是以小組四個(gè)人完成,缺一不可。我和陳軒言一看到任務(wù),立刻急匆匆地寫了起來。任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)是可以得到一個(gè)印有莫老師大名的印章,要知道莫老師的一個(gè)印章就是10萬幸運(yùn)星,我們可要為我們組爭(zhēng)光呦!我們加快速度沒過幾分鐘就搞定了。我說:“我們?nèi)ソo莫老師看吧?”“不行啊,咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了!甭犼愜幯砸徽f,我才想起來我們是一個(gè)小組,要有團(tuán)隊(duì)合作精神,不能遺棄隊(duì)友。過了一會(huì)兒,黃曉燕也寫完了,只剩下莫麗娜了,她睡眼朦朧好似還沒有睡醒。我看得心里著急,但是還是耐心跟她說:“莫麗娜,是一行寫四個(gè),一個(gè)寫三遍,中間要空行!
在我們的耐心等待下,莫麗娜終于寫完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門口,看來我們來得有點(diǎn)晚了,一列排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍出現(xiàn)在我們眼前。這時(shí),黃曉燕想出了一策:“我們把所有的田字1給我,我來給老師看,就不用一個(gè)挨一個(gè)的給老師了!边@個(gè)主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了,我們每一個(gè)人都得到了帶有莫老師大名的印章,太好了。我想,這就是團(tuán)結(jié)給我們的快樂與力量吧!
正因?yàn)槟且痪溆颜x第一,比賽第二。!不但讓我們得到了帶有莫老師大名的印章,還增加了我們彼此之間的友誼,到現(xiàn)在我才知道,莫老師的良苦用心:我們所得到的印章不是最重要的,最重要的是獲得了團(tuán)結(jié)、友愛的'精神。而這團(tuán)結(jié)、友愛的精神是無價(jià)的,是用任何印章、10萬或者更多的幸運(yùn)星都買不來的。
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