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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-01-31 08:56:48 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文[必備]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        團(tuán)結(jié)的作文[必備]

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          很久很久以前,森林里住著許多小動(dòng)物。它們每天一起生活,一起游戲,相處得很好。

          可是,有一天,小胖熊和小壯熊為“誰(shuí)的力氣大”而爭(zhēng)吵起來(lái)。小胖熊得意地說(shuō):“你看,我長(zhǎng)得胖乎乎的,我的力氣一定是最大的!毙研苌駳獾卣f(shuō):“你看,我長(zhǎng)得壯壯的,多結(jié)實(shí),我的力量肯定是最大的!边@時(shí)候,小老虎聽(tīng)見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們光說(shuō)是沒(méi)有用的.,這里有一塊大石頭,誰(shuí)能把這塊石頭搬起來(lái),誰(shuí)的力氣就是最大。你們比一比好嗎?”小胖熊說(shuō):“好吧,我來(lái)先搬吧!”小胖熊用盡全力地搬石頭,累得滿(mǎn)頭大汗,可是,沒(méi)有搬動(dòng)石頭。小壯熊驕傲地說(shuō):“看我的吧!”小壯熊竭盡全力地搬石頭,累得筋疲力盡,但是,還是沒(méi)有把石頭搬動(dòng),坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說(shuō):“你們一起搬石頭,看能不能搬動(dòng)?”它們說(shuō):“好吧!”小胖熊和小壯熊紅著臉,一起數(shù)一、二、三,一起用力,果然真的把石頭搬起來(lái)了,它們高興地跳起來(lái)。這時(shí),小老虎笑著說(shuō):“你們現(xiàn)在知道誰(shuí)的力氣最大了嗎?”小胖熊和小壯熊大聲地說(shuō):“團(tuán)結(jié)的力量最大!”

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          夏天到了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的果實(shí)就掉了下來(lái),太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中,無(wú)情地烘烤著大地。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽(tīng)了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹(shù)下面有一個(gè)很小的螞蟻窩,我就跑了過(guò)去。

          老師給了我一塊蛋糕的'碎片,我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然,我看見(jiàn)了一只螞蟻出來(lái)找食物那只螞蟻聞到了一股香味,一過(guò)來(lái)。它就看見(jiàn)了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上,好像在說(shuō):“這股香味原來(lái)就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來(lái)的呀!那只螞蟻爬到了地上,吃了一口蛋糕,真香,它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕,搬不動(dòng)!鞍,畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回教室,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著這些小生靈,覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬蛋糕走……不多工夫,蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。

          小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟?lèi)呢!螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          古時(shí)候,有位國(guó)王有20個(gè)兒子,個(gè)個(gè)都很有本事。國(guó)王感到很欣慰,可也有讓國(guó)王放心不下的,就是他們常常明爭(zhēng)暗斗,見(jiàn)面不是互相譏笑諷刺,就是互相爭(zhēng)吵打斗,相互之間矛盾重重。

          國(guó)王一天天老了,見(jiàn)到兒子們不和,很是擔(dān)心,最終病倒了。國(guó)王明白自己在世的日子不會(huì)很長(zhǎng)了,可是自己死后,誰(shuí)來(lái)調(diào)解兒子之間的矛盾呢?究竟用什么樣的辦法才能讓他們懂得團(tuán)結(jié)的力量呢?躺在病床上的`國(guó)王整天憂(yōu)心忡忡。

          有一天,久病在床上的國(guó)王看著掛在墻上的弓箭,終于有了主意。他把兒子們叫到病榻前,指著地上的20支箭對(duì)衛(wèi)士說(shuō):“你拾一支箭并折斷它。”衛(wèi)士撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。國(guó)王又說(shuō):“你再把剩下的19支箭都拾起來(lái),捆在一起,再試著折斷它們!毙l(wèi)士使出了渾身地力氣,也沒(méi)能折斷一根。

          國(guó)王緩緩的轉(zhuǎn)向兒子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“看到了嗎?你們每個(gè)人也都像一支箭,只有和在一起才不易被折斷。”

          兒子們終于理解了父親的良苦用心。國(guó)王死后,他們齊心協(xié)力把國(guó)家治理的很好。

          這個(gè)故事告訴我們:人心齊,泰山移。我們每個(gè)人都是集體中的一員,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,做好任何事。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          今天下午,胡媽給我們上了一節(jié)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的課,這節(jié)課令我印象尤為深刻。

          說(shuō)到這,那就要回到下午第二節(jié)課。上完音樂(lè)課后,懷著迫不及待心情的我和大家一起排著井然有序的隊(duì)伍,漸漸來(lái)到體育場(chǎng)。你看,胡媽正在那里準(zhǔn)備著呢!她選出了三個(gè)小裁判,小裁判們分發(fā)了胡媽手中的'拼圖片。大家根據(jù)拼圖片分組了,我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起,組成了《格林童話(huà)》中的一個(gè)場(chǎng)景,我還用手機(jī)記錄下了這個(gè)美妙的場(chǎng)景呢!我們選出了隊(duì)長(zhǎng),自己制作了隊(duì)名和口號(hào),接著就開(kāi)始了今天的游戲之旅,這些游戲都需要我們每組團(tuán)結(jié)一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個(gè)游戲,每隊(duì)選出一名隊(duì)員作為登山者,根據(jù)劇情,每隊(duì)輪流選出一名援助者來(lái)通過(guò)考驗(yàn),取得裝備。我當(dāng)援助者時(shí),我旁邊就是顧老師,我們互相配合著,在眼皮底下,一件裝備還是被其它隊(duì)搶去了,但是旁邊有另一個(gè)裝備,我伸手一搶?zhuān)K于手到擒來(lái),心里興奮不已。但是,因?yàn)槲覀兌?duì)被搶走一個(gè)裝備,所以只得了第二名。游戲結(jié)束時(shí),我們每個(gè)人還獲得了獎(jiǎng)品呢!

          雖然只得了第二名,但是我卻并不沮喪。因?yàn)槲以谟螒蛑惺斋@了快樂(lè),收獲了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

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