團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文1
一天，我在后院幫媽媽晾衣服，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬什么，待我定眼一看，原來(lái)是塊很大的餅干屑。
我想，螞蟻肯定是找到了食物，想搬回巢去和家人一起享用�？蛇@個(gè)碎屑比螞蟻的身體還要大好多倍，它怎么能搬呢?我一下子來(lái)了興趣。
由于螞蟻太小了，我看得不太清楚，便回家拿來(lái)放大鏡。我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)了螞蟻，只見兩只螞蟻在食物的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可能是在想辦法，怎樣才能把這“龐然大物”搬回家。兩只螞蟻?zhàn)叩搅艘黄�，好像在商量著什么。只見其中一只小螞蟻�(zhàn)吡�，我便拿著放大鏡跟著這只小螞蟻。
跟著螞蟻?zhàn)吆美垩�，它走的可慢了，我走一步足夠它走十幾秒�?時(shí)間。不一會(huì)兒，這只小螞蟻就到家了，它進(jìn)入了一個(gè)小洞，不知去干什么?不過(guò)猜也能猜得出來(lái)，它去搬救兵了。沒(méi)過(guò)多久，這只小螞蟻就出來(lái)了，它威武地走著，后面還跟著一群螞蟻，整齊地排著隊(duì)伍，看上去可壯觀、可氣派啦!這支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍被小螞蟻帶到食物旁。在這兒看守食物的螞蟻，看見了它們，并不是走上去迎接，而是和隊(duì)伍的領(lǐng)頭人碰了碰觸角，然后，這只螞蟻又向領(lǐng)頭人微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，領(lǐng)頭的螞蟻在隊(duì)伍中間站了好久，可能是在分配工作。隨后，每只螞蟻都到了自己的“工作崗位”上，把整個(gè)食物團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)，它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌�！伴_始”!帶頭的螞蟻一聲令下，螞蟻們同時(shí)使勁，扛起了食物，真可以說(shuō)是“八抬大轎”。
食物的底下也有好幾只螞蟻，我真擔(dān)心萬(wàn)一食物掉了下來(lái)，那可是幾條小生命呀!但是它們卻顯得鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)也不慌張。突然，我發(fā)現(xiàn)在它們的旁邊還站著一只比較大的螞蟻，我感到很奇怪，為什么較大的螞蟻不幫忙，而讓較小的螞蟻搬呢?帶著疑問(wèn)我又繼續(xù)看了下去。這只大螞蟻正指手畫腳，仿佛在說(shuō)：“加油!一、二、三、加油!……”
就在那一剎那，我突然想起了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量……”我終于明白了螞蟻為什么能夠搬起比它大幾倍，甚至幾十倍得東西——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文2
筆墨紙硯，文房四寶中的四兄弟，今天匯聚在書房里開會(huì)。書房的墻上掛著它們四兄弟昔日合作的一幅水墨畫，但它們此刻無(wú)暇顧及這幅精致的畫，因?yàn)樗鼈冋跒椤罢l(shuí)的本領(lǐng)大”而唇槍舌擊呢。
大哥筆先站出來(lái)，洋洋得意地說(shuō)：“瞧我，身材又高又苗條。有了我，才有畫面上美麗的線條，精美的`圖案。所以，要說(shuō)本領(lǐng)，一定是我最大�！�
二哥墨向前邁了一步，毫不示弱地說(shuō)：“哼，你還真是恬不知恥呢，沒(méi)有我你如何畫得出來(lái)呢?那畫面上的圖案，不都是我的印跡嗎?有你們什么事呢?”
三哥紙反駁說(shuō)：“得了，得了。墨你也好意思說(shuō)，你那黑不溜秋的汁液圖在我身上，把我都弄臟了。誰(shuí)都知道，我的身價(jià)最高，我可是四大發(fā)明之一呢。你們就靠邊站吧�！�
四弟硯委屈地說(shuō)：“我為了生產(chǎn)出墨汁，不惜磨損消耗了自己的身體，你們誰(shuí)有我的貢獻(xiàn)大?”
筆、墨、紙齊聲說(shuō)：“切，誰(shuí)稀罕?”
書桌聽了半天了，見它們四兄弟絲毫沒(méi)有讓步的意思，于是說(shuō)：“要不，你們就比試一下吧�？茨銈冋l(shuí)畫的畫好看，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大，好不好?”
四兄弟異口同聲地說(shuō)：“好。”
筆去墨桶里蘸墨水，墨桶里是空的;墨找硯臺(tái)磨墨，硯一扭身不理它;紙平躺在桌上，沒(méi)有筆來(lái)畫它。筆急得直搓手，墨氣鼓鼓地坐著，紙悲哀地嘆了口氣，硯看看三個(gè)哥哥，不理也不睬。
書桌說(shuō)：“你們?yōu)槭裁串嫴怀霎嬆?”
筆說(shuō)：“因?yàn)槟慌浜稀！?/p>
墨說(shuō)：“因?yàn)槌幪运健！?/p>
紙說(shuō)：“因?yàn)楣P太傲慢�！�
硯說(shuō)：“它們瞧不起我，我就是不給磨墨�！�
書桌指了指墻上的畫，對(duì)它們說(shuō)：“看看你們的作品多美啊，那是怎么畫出來(lái)的呢?”
筆墨紙硯回想起它們當(dāng)初作畫時(shí)的情景，四兄弟團(tuán)結(jié)一心，各司其職……不由地慚愧起來(lái)。
墨給硯加了些水，飛快地磨著;硯開心地說(shuō)：“痛，并快樂(lè)著。”
筆在紙上輕描細(xì)畫;紙唱著輕快的歌：“有了你，我才最美!”
書桌欣慰地笑著說(shuō)：“團(tuán)結(jié)一心，你們的本領(lǐng)才是最大的，創(chuàng)造的作品才是最美好的。”
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文3
團(tuán)結(jié)就是力量泰達(dá)一小五年四班肖紫蕓周四下午，夕陽(yáng)泛起陣陣紅暈，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)云層，看著落葉歸根。瞧，它把云彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了！秋風(fēng)乍起，云朵不情愿的離開了太陽(yáng)。操場(chǎng)上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢(shì)待發(fā)！場(chǎng)地上，我們班和二班正嚴(yán)陣以待。
不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油！一二，加油！”我的身子一個(gè)勁兒地往后傾，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，“啾——”隨著一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來(lái)，聲音直入云天，大家滿面紅光，笑容洋溢在我班每個(gè)人的`臉上。我們耀武揚(yáng)威的走回場(chǎng)地，可厄運(yùn)來(lái)了，我們要與八班對(duì)抗！要知道，八班可是全校聞名的“大力士”班！但是我們并沒(méi)有聞風(fēng)喪膽，我們只有一條信念——一定要贏！此時(shí)班中個(gè)個(gè)“精兵”開始排隊(duì)待發(fā)，“你站這兒！”“抓緊繩！”“加油噢！”大家相互千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一個(gè)個(gè)激情滿懷，信心百增！開始拔河了，被我們排除在外的四個(gè)人充當(dāng)了拉拉隊(duì)。那飛舞的紅領(lǐng)巾，那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著，我心想：大家那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我一定不能辜負(fù)了他們！我眼睛一閉，平日同學(xué)們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣，浮現(xiàn)在腦海里，我一咬牙，使出全身力氣，隨著“呀”的一聲，我們贏了！此時(shí)，同學(xué)們的眼里閃著淚花，那是激動(dòng)的淚花！自從一年級(jí)開始，我們?cè)诎魏颖荣愔谐３Ｎ痪拥诙�，因�(yàn)橛邪税�。但在這一刻，我們贏了！我的眼前一亮，快樂(lè)的心像鳥兒想飛向天空……“聽著，輸了第四，贏了第三！”這句話縈繞在我耳邊，我心想，無(wú)論如何，都要贏！
可是，經(jīng)過(guò)與八班的較量，我們班已不堪一擊了，力氣也所剩無(wú)幾，最終，我們得了第四。雖然得了第四，但是，同學(xué)們臉上笑容依舊，因?yàn)榇蠹叶几惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的！它會(huì)使我們班永遠(yuǎn)蓬勃向上！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文4
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣震耳欲聾的加油。今天，是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽。還沒(méi)輪到我們班的時(shí)候，我們的同學(xué)有的在緊張地做準(zhǔn)備活動(dòng)；有的同學(xué)在津津有味地看別的班比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)；有的同學(xué)在和別人聊天，緩解緊張的心情。
不一會(huì)兒，就快要輪到我們班上場(chǎng)了。我的心都要提到嗓子眼了，緊張得額頭直冒汗。老師在給我們傳授經(jīng)驗(yàn)，教我們?nèi)绾稳�。繩子早已靜靜地躺在操場(chǎng)上等我們。我們把繩子夾在胳肢窩底下，雙手左手在前，右手在后，緊緊地握著，不敢有絲毫的'松懈。我們雙腳微微分開，身子往后仰�！邦A(yù)備！”聽到這詞，全員進(jìn)入一級(jí)警備狀態(tài)，卯足了勁兒，就等一聲令下。
“開始！”雙方的比賽正式拉開了序幕。我們的對(duì)手是五（3）班，雖然之前他們已經(jīng)贏一局，但這場(chǎng)比賽我們是胸有成竹，志在必得的。我們使出全身力氣，盡可能多的把繩子往自己這邊拉。才剛剛發(fā)力，繩子就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，給人一種馬上要斷的感覺(jué)。對(duì)方虎視眈眈，擺出一副要吃了我們的樣子，但我們也不是好欺負(fù)的，絲毫不給他們可乘之機(jī)。我心想：我們班一向都是體育強(qiáng)班，絕對(duì)不能輸了這場(chǎng)比賽，毀了我們班的“一世英名”。比賽進(jìn)入白熱化階段，雙方僵持不下，難分勝負(fù)。我們都已經(jīng)消耗了太多體力，必須得速戰(zhàn)速?zèng)Q，不能再僵持下去了。突然，我聽到了老師和同學(xué)們賣力吶喊的加油聲，它在無(wú)形之中給了我一股力量，支撐著我。頓時(shí)，我像打了雞血一樣，使出平生吃奶的勁兒，脖子上暴起青筋，背上、額頭都冒出了豆大的汗珠。畢竟我們?cè)隗w重上有一定的優(yōu)勢(shì)，很快繩子就過(guò)了界，這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”總算是結(jié)束了。我們已經(jīng)贏了一場(chǎng)，士氣大增，所以交換場(chǎng)地后我們還是很輕松地就贏了。我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，仿佛剛剛死里逃生。雖然胳膊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用力加上夾著繩子，已經(jīng)酸痛得不得了了，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨，因?yàn)槲覀兪菫榱思w而戰(zhàn)。后面兩場(chǎng)比賽雖然出了一點(diǎn)“小插曲”，但好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我們毫無(wú)疑問(wèn)地得了第一名。
正所謂“眾人拾柴火焰高”，集體的力量是偉大的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么困難能打倒我們！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文5
“如果你想健康，那就跑步吧；如果你想健美，那就跑步吧�！边@是一句古希臘名言。
上星期，我校展開了第八屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。讓我們走進(jìn)陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的快樂(lè)。
星期一，伴隨著吳校長(zhǎng)的一聲槍響下，活動(dòng)開始了。每個(gè)年級(jí)在規(guī)定的跑道上，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，盡情享受長(zhǎng)跑的樂(lè)趣。我們班也在操場(chǎng)上享受著長(zhǎng)跑帶給我們的快樂(lè)。在晨風(fēng)的吹拂里，我們邁開年輕的步伐，在晨光的沐浴下，我們綻放如火的青春。第一圈：我精力充沛，大步地跑，一點(diǎn)也不累。第二圈：我的精力從100%降到了70%，有點(diǎn)累了。第三圈：我繼續(xù)大步大步地跑，快要到三圈半的時(shí)候，肚子真不給力，竟然有點(diǎn)痛。這時(shí)，停下了，原來(lái)是跑完了，老師帶我們回到了教室。
傍晚，回到了家�！皨寢專覀兘裉扉L(zhǎng)跑了。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)�！暗艿饺Π氲臅r(shí)候，我的肚子好痛，我不想跑了�！边@時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如如，長(zhǎng)跑靠得是耐力。冬季參加長(zhǎng)跑鍛煉，不僅有助于增強(qiáng)體質(zhì)，還有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步增強(qiáng)身體對(duì)嚴(yán)寒的適應(yīng)能力。所以你一定要堅(jiān)持下去�！甭犃藡寢尩脑挘野蛋档貫樽约杭佑�。
第二天跑步，我有點(diǎn)想放棄，但媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話一次又一次地在我的耳畔響起，我再次暗暗地為自己加油。想著想著，又跑到三圈半了，可是肚子沒(méi)有第一天痛了。第三天跑步，肚子竟然不痛了。我相信，如果每天都像這樣鍛煉身體，那身體一定會(huì)非常健康。
長(zhǎng)跑真是益處無(wú)窮。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉了同學(xué)們的體魄，而且也可以培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)體育、崇高運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，磨練學(xué)生的'意志，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，逐漸形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)的氛圍和文化，不斷提升學(xué)生的身體素質(zhì)。
做什么事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，否則，就注定失敗。長(zhǎng)跑讓我懂得了這個(gè)道理。同學(xué)們，用你的認(rèn)真和你的努力去打開一片屬于你的天地吧！
同學(xué)們，拿出我們的朝氣蓬勃，拿出我們的壯志豪情，讓勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始吧！我們堅(jiān)信：我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文6
在大自然界中，我從螞蟻那學(xué)到了道理：團(tuán)結(jié)就是力量。他讓我明白，人多，力量就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。
有一次，我在我家的院子里吃面包，面包渣渣紛紛落下。過(guò)了一會(huì)兒，一群黑東西來(lái)到面包渣旁邊，“哦！是螞蟻在搬面包渣��！這么小的螞蟻能運(yùn)動(dòng)嗎？是不可能的。”我自言自語(yǔ)道。開始時(shí)，是一只螞蟻在巡邏，它發(fā)現(xiàn)了面包渣，它自己搬，搬不動(dòng)，就在旁邊動(dòng)動(dòng)自己的觸須，好像再給自己的同胞發(fā)信號(hào)——這里有巨大的食物，過(guò)來(lái)幫忙！過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻正向面包渣“進(jìn)攻”。一些螞蟻在運(yùn)較小的面包渣，一群螞蟻在運(yùn)較大的面包渣，不一會(huì)兒，面包渣就沒(méi)有了。“給它們一些難度吧！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)做就做，從面包上掰下一大塊面包，得有幾立方厘米大吧！雖然在我們?nèi)祟愌劾锸呛苄〉臇|西，但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的笑了起來(lái)，又說(shuō)：“這回搬不動(dòng)了吧！”螞蟻們?cè)诖蝸?lái)到大面包旁，都在搬這塊巨大的面包，有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個(gè)面包，觸須囔動(dòng)著，好像指揮它們。這個(gè)指揮著的螞蟻望向它們的洞穴，觸須開始囔動(dòng)，好像對(duì)洞穴里的螞蟻說(shuō)：“兄弟們，這有塊巨大的面包，快來(lái)幫忙！”不一會(huì)兒，真的些螞蟻來(lái)了�！巴�！可真多螞蟻�。 蔽艺f(shuō)道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來(lái)了，那個(gè)指揮的螞蟻一囔觸須，面包動(dòng)了起來(lái)，在一囔，又動(dòng)了，依次類推，推到了洞穴旁。
我跟著它們到了洞穴旁�？墒鞘虑椴皇窍胂竦�.那么簡(jiǎn)單，面包搬不到洞穴里，因?yàn)槊姘罅�。這些螞蟻，知道搬不進(jìn)去，開始把這么大的面包咬成，一小塊，一小塊的面包。它們開始有一些螞蟻進(jìn)了洞，好像幫忙把面包一個(gè)一個(gè)的傳遞到洞里。剩下的螞蟻，開始從兩邊開始咬，咬掉一小塊，傳到洞里，依次類推，一大塊面包，被他們咬成一小塊，然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道：“真聰明的螞蟻，不僅能夠把這么大的面包運(yùn)到洞旁邊，還設(shè)法把面包運(yùn)到洞里”
螞蟻，多磨小的動(dòng)物啊！但是它讓我懂得了道理，我真佩服螞蟻��！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文7
上課開始時(shí)，老師給我們一個(gè)人發(fā)了一個(gè)勺子，我心中有一些疑惑，老師是不是讓我吃老豆腐？看到閃亮亮的大勺子，我想：“今天晚上，媽媽在炒什么菜呢？”老師卻告訴我們要用勺子來(lái)接力，真奇怪！
我們先從十幾名強(qiáng)人中選出隊(duì)長(zhǎng)，我們隊(duì)是宋士偉為隊(duì)長(zhǎng)。我們的口號(hào)是：高空飛翔，斗志昂揚(yáng)，我們最強(qiáng)！這個(gè)強(qiáng)烈的口號(hào)讓我們更有信心贏得這次比賽�？墒菍�(duì)方那些男同學(xué)，個(gè)個(gè)都像剛進(jìn)門的小媳婦，連名字都仿造著我們隊(duì)，叫翱翔隊(duì)，他們也不來(lái)點(diǎn)有新意的名字。
老師布置了許多陷阱，第一關(guān)是接力撂勺，第二關(guān)跨越凳子，第三關(guān)繞桌子并用嘴叼勺子。一聽就驚險(xiǎn)無(wú)比！
我是我們組第一位上場(chǎng)的，有些緊張，手不由得發(fā)抖，我輕聲鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我是第一個(gè)！我是第一個(gè)！一定要為我們隊(duì)贏得一個(gè)好的開始�！本o張之余，我又有點(diǎn)擔(dān)心。緊張的是，怕第一個(gè)掉球，擔(dān)心的是后面的同學(xué)沒(méi)有聽我對(duì)他們傳授的秘籍。白老師一聲令下，我們就開始了。因?yàn)槲以缱吡藘刹剑覀冴?duì)占了優(yōu)勢(shì)。他們卻傻呵呵地拿著球不趕快走。我到了第一個(gè)障礙物的時(shí)候，我的腿很爭(zhēng)氣輕輕地跨過(guò)了凳子。但我感覺(jué)到“敵人”已經(jīng)離得很近了，我扭頭一看，果不其然竟和我一步之遙。我很著急，直接跑到第二個(gè)障礙物，現(xiàn)在可用得著秘籍了。我手一扭，嘴一叼勺子就跑到傳球的地方。我把勺子往上一掂，球就“流”進(jìn)了接力同學(xué)的勺子里。我默默地說(shuō)：“成功了，加油！加油！”
在比賽中有一個(gè)最好玩的人，那就是“牛二”，他是我們隊(duì)里最棒的.一個(gè)人，到了傳送地點(diǎn)，他的勺子摞了七八個(gè)，怎么也銜不到他的嘴里。最后胖胖的他頭使勁向前探，探了好幾次，他一直不放棄，球才好不容易到了下位同學(xué)的的勺子里，真是有毅力！
我們組的精彩接力可以說(shuō)“魚貫而出”“迅雷不及掩耳”，個(gè)個(gè)都是猛將，第一名當(dāng)之無(wú)愧，我們感到驕傲！一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)，一定會(huì)成功。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文8
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神�！}記
在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報(bào)、答謝、助人為樂(lè)等等等等，當(dāng)然，我也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
古人說(shuō)得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，而我通過(guò)一件事，我本不知道團(tuán)結(jié)到底是什么，可是從那以后我便知道了。
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過(guò)來(lái)，然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。
三年級(jí)時(shí)，我在家里閑著無(wú)聊，叫來(lái)朋友們，借來(lái)粗麻繩，準(zhǔn)備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊(duì)，在我們這里面最大的就是四年級(jí)學(xué)生了，他力氣最大，挑了幾個(gè)力氣大的三年級(jí)的，我是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級(jí)，我和一幫二年級(jí)的了，我本以為我們會(huì)輸?shù)�，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級(jí)的在最后面，他們二年級(jí)的在中間，說(shuō)你們兩個(gè)用力拉，我們?cè)诤竺嫠雷ё±K子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因?yàn)槲覀儺吘谷硕鄦�！聽了他的建議，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開始了，一開始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì)兒他們就要拉過(guò)去了，二年級(jí)的見勢(shì)不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢(shì)均力敵的'景象，我和四年級(jí)的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來(lái)，我告訴二年級(jí)的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的幫助，我們立馬開始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過(guò)，我們畢竟人多嗎！這場(chǎng)比賽，還是我們贏了！
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊(duì)友們，“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文9
生活，教會(huì)了我許多。令我印象最深的，是那次球賽。
我們班的球隊(duì)，向來(lái)是全年級(jí)最威風(fēng)、最厲害的。不僅有在校隊(duì)里訓(xùn)練的前鋒和后衛(wèi)，還有動(dòng)作最快的、行動(dòng)最敏捷的守門員。我們球隊(duì)的'隊(duì)員，總在體育課上呼風(fēng)喚雨。我，是一名后衛(wèi)。
我們班的球隊(duì)，在年級(jí)里的名次，總是第一，直到那一天……
隨著時(shí)間的遷移，球隊(duì)內(nèi)的矛盾，逐漸銳利起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)跟守門員合不來(lái)。因?yàn)橐淮斡?xùn)練時(shí)，守門員心不在焉，被隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)了一頓，從此懷恨在心。終于有一天，守門員跟我們鬧翻了，一氣之下，竟離開了球隊(duì)，拂袖而去，只留下不知所措的我們。一個(gè)球隊(duì)，沒(méi)有守門員，還是球隊(duì)嗎？經(jīng)過(guò)“緊急會(huì)議”，我們決定，各隊(duì)員輪流擔(dān)任守門員。
但是不久，我們就發(fā)現(xiàn)，我們隊(duì)的防守能力下降了。不說(shuō)別的，就是后補(bǔ)隊(duì)員要進(jìn)球，也是輕而易舉。照這么下去，我們dou要當(dāng)?shù)箶?shù)第一了。幾天后，通知下來(lái)了：后天將進(jìn)行全年級(jí)足球比賽。我們的額角不經(jīng)滲出一層汗珠，攥了攥拳頭，低著頭，仿佛迎接我們的，是世界末日。
久經(jīng)三思后，我們集體找到守門員，請(qǐng)求他回歸我們的隊(duì)伍。經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，守門員沉思半晌，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
他又回到了我們的行列當(dāng)中，干他的老本行。比賽如期而至。我們自信滿滿地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，傲然地望著對(duì)手，好像他們都是土雞瓦狗。隨著一聲尖銳的哨聲，比賽開始。球一次次沖向球門，守門員似乎要補(bǔ)償我們的汗水，用手撲、上腳防、用頭頂……好說(shuō)歹說(shuō)，仍不肯休息。前面的球員也不辜負(fù)他，浴血奮戰(zhàn)，大敗“敵軍”。重登冠軍的寶座，舉起那榮耀的獎(jiǎng)杯…
球賽過(guò)后，隊(duì)員們圍在一起，悟出了一個(gè)道理：一個(gè)整體，內(nèi)部如果支離破碎，它就會(huì)瓦解；一個(gè)整體，內(nèi)部如果團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)可以屹立不倒……
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文10
一天，老師走上講臺(tái)，手里拿著幾件東西：一個(gè)杯子，一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，還有一盒回形針。
老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)完便開始往杯子里加水，并讓我們提醒老師水加滿沒(méi)有。當(dāng)水要滿的時(shí)候，我們叫著：“滿了，滿了！”老師再往里加了一些水，這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣，水就能溢出來(lái)。老師拿起一顆回形針，放進(jìn)了水里，回形針緩緩地沉入杯底，只聽“叮”地一聲，回形針落到了杯底，水面漾起了波紋，但是過(guò)了一秒鐘之后，又恢復(fù)了平靜，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
老師問(wèn)：“大家來(lái)猜一猜，要放多少顆回形針，水才會(huì)溢出來(lái)呢？”這時(shí)，教室里像炸開了鍋，熱鬧非凡。
“放八顆�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。
“放四顆�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。
“放八十一顆！”另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充。
我心想，肯定是八顆，因?yàn)榧影祟w一定達(dá)到水最大的“載重量”。大家你一言我一語(yǔ)，教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來(lái)，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，之后，老師開始往那杯水里放回形針，此時(shí)，教室里的氣氛格外緊張，大家凝神屏息，喃喃地?cái)?shù)著，生怕把水給震溢出來(lái)，那水超出杯子的邊緣兩三毫米，明晃晃的，映著五彩的回形針，格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個(gè)定時(shí)炸彈，不知哪個(gè)時(shí)候要爆開似的。
“１、２、３……６６、６７、６８！”隨著放入回形針數(shù)量的增多，同學(xué)們的聲音開始越來(lái)越大。這時(shí)，水終于溢出來(lái)了。
老師問(wèn)同學(xué)們：“大家想一想，為什么這杯即將溢出來(lái)的水會(huì)容納下這么多的'回形針呢？”
有人說(shuō)：“好厲害��！難道杯子會(huì)自動(dòng)排水，或是水有什么魔法？”有的說(shuō)：“哇噻！難道這杯子會(huì)吸水？”……
老師讓同學(xué)們靜下來(lái)，并揭曉答案：因?yàn)樗镉兴肿�，水分子很團(tuán)結(jié)，一直將重量分配“載重”，直到不能再承受時(shí)才會(huì)溢出來(lái)。如果我們能像水分子那樣團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難了�！�
一個(gè)人的力量是有限的，但是，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。無(wú)論多大的困難也會(huì)在團(tuán)結(jié)面前屈服。
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文11
一談到團(tuán)結(jié)想必大家都不陌生，在現(xiàn)在的社會(huì)中，團(tuán)結(jié)合作都是必不可少的，看：如果你是學(xué)生，就要和同學(xué)相處，班級(jí)就是個(gè)集體；如果你是工人，就要和同事一起工作，單位就是一個(gè)集體；如果你是樂(lè)團(tuán)，就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作，樂(lè)隊(duì)就是一個(gè)集體……總之，無(wú)論你從事什么職業(yè)都離不開——團(tuán)結(jié)。但是友愛(ài)呢？在當(dāng)今社會(huì)上，人們團(tuán)結(jié)也不過(guò)是為了些利益罷了，所以只有團(tuán)結(jié)+友愛(ài)才能達(dá)到合作的最高境界。
下面就是一些真實(shí)的故事：一名來(lái)自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線彩球，線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶中取出了自己的彩球，總共用時(shí)才3秒鐘！這位專家連聲說(shuō)：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多拿出一兩個(gè)球，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神�！庇纱丝梢妶F(tuán)結(jié)合作的重要，但如果你覺(jué)得這件事不足以體現(xiàn)友愛(ài)，那就請(qǐng)讀下面一篇故事。
如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí)，發(fā)生了什么事。哈，就讓我來(lái)告訴你吧：在南美洲草原上，曾發(fā)生過(guò)一起令人驚心動(dòng)魄的事，一個(gè)秋天的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈，慢慢的擴(kuò)散，向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的走投無(wú)路，這不時(shí)讓我想到熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃，但是這些小家伙并沒(méi)有向命運(yùn)屈服：只見螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán)，滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”，沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦，讀到這我似乎聞到一股焦味，本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開“雙手”，但它們沒(méi)有這么做，這時(shí)“蟻球”越滾越快，終于沖破火海，滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻幸存了，但那些最外層，最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無(wú)畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神嗎？
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文12
在我的腦海中有許多令我難忘的事，它們像潔白而細(xì)碎的浪花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但有一件事讓我終生難忘，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
去年，爸爸媽媽給我報(bào)了跆拳道班，我興致勃勃，非常愿意練跆拳道，但是韓國(guó)教練的嚴(yán)厲卻出乎我的意料。我們白帶初學(xué)者共有十幾人，如果一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作、沒(méi)力氣或聲音不響亮，大家都會(huì)受連累一起受罰。我心里很疑惑：我沒(méi)有做錯(cuò)，為什么還要跟著受懲罰？為此，我對(duì)跆拳道打起了退堂鼓。
但是，有一件小事讓我改變了想法。
記得那一天我和爸爸媽媽出去野炊。我正吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)在我的腳下有一只小螞蟻，好像對(duì)我掉在地上的面包渣產(chǎn)生了興趣。它仔細(xì)地圍著那個(gè)在它眼中儼然是“龐然大物”的面包渣轉(zhuǎn)了幾圈。我并沒(méi)有理會(huì)它。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中低下了頭，天��！在那面包渣周圍，聚集了一群螞蟻，我想，一定是剛才那只螞蟻通風(fēng)報(bào)信的吧！它們好像正準(zhǔn)備把那個(gè)面包渣抬走，只見它們彎著腰，低著頭，非常吃力，讓我聯(lián)想到纖夫拉船的`樣子。它們好不容易把面包渣抬出一段距離，我腦子里突然冒出一個(gè)怪念頭，淘氣的把面包渣又放回原位。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它們，原以為它們會(huì)就此放棄，可沒(méi)有想到的是它們又匯聚在一起，毫不猶豫地再次抬起面包渣……于是，我開始重新認(rèn)識(shí)它們了，那小小的身軀代表的不是渺小與無(wú)能，而是代表著毅力、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
也就在那一瞬間，我明白了教練的良苦用心：我們是一個(gè)集體，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。從那以后，不管哪位同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題，我們不再埋怨，而是互幫互助，共同克服困難。
小小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量的道理。一滴水珠只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花裝扮不出美麗的春天。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，獨(dú)自一個(gè)人的力量是很微弱的，只有團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，才會(huì)形成無(wú)窮無(wú)盡的力量，最終戰(zhàn)勝困難，取得成功！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文13
期中考試結(jié)束了。我終于迎來(lái)了久違的童子軍訓(xùn)練。還記得上一次的時(shí)候，我還只是抱著玩的心態(tài)。但是這一次，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待。它不僅可以鍛煉我們的身體，更重要的是可以培養(yǎng)我們班這一個(gè)整體的團(tuán)結(jié)性，以及班里每一份子的——責(zé)任感。
我對(duì)這一次的童子軍也算是有心了。在還沒(méi)有迎來(lái)這次訓(xùn)練之前，我就先開始對(duì)自己的身體進(jìn)行訓(xùn)練，大大增強(qiáng)身體的柔韌性以及承受能力的上限。為了在這次訓(xùn)練中大放異彩，我準(zhǔn)備在每次訓(xùn)練的活動(dòng)中的要竭盡全力。
五天后。結(jié)束了，今年的童子軍結(jié)束了，現(xiàn)在只能期待明年的訓(xùn)練了。
回憶起這五天的經(jīng)歷，我只覺(jué)得身心疲憊而又驚喜交加。令我印象最深的是第四天的野外燒烤。
那一天是村長(zhǎng)——一位獵人出生的軍人——帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴庾鲲�。我還記得到達(dá)目的地之前有著一段坎坷不平，荒無(wú)人煙的山地。我們就是踏著那段山路過(guò)來(lái)的。我還記得當(dāng)時(shí)我們隊(duì)伍后面的人掉隊(duì)之后，獵人村長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的'一句話：“在獵人的世界里，掉隊(duì)，就意味著淘汰！在獵人的世界里，強(qiáng)者為尊，淘汰的就會(huì)淪為植物的肥料！”
山路之后，就是那片燒烤的平地，旁邊都是高大挺拔的樹�？吹竭@里，我陡然想起一句話，“放火燒山，牢底坐穿�！边@告訴我們，千萬(wàn)不能在野外——有樹的地方放火，因?yàn)樾切侵�，可以燎原�?/p>
在那塊平地上，我看見了鍋和一堆工具。村長(zhǎng)告訴我們，真正的獵人和軍人，只要有一把工具，就可以生存。我們就要學(xué)習(xí)他們，在這片平地上制作出屬于自己的午餐。
大自然中從來(lái)不缺乏材料。我拿著鋸子，和同伴一起去山上砍竹子，做筷子和碗。竹子雖然很好砍，但是卻很難搬運(yùn)。這時(shí)候，不僅需要力量，還需要團(tuán)結(jié)。
飯后，就是大清理。我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目是——撿垃圾。所以出現(xiàn)在這里，不屬于自然的垃圾都要帶走。和同伴們一起將垃圾全部清理掉，將用過(guò)的煤炭全部踩碎，將用過(guò)的竹子全部放回自然。
這一次的童子軍訓(xùn)練令我印象很深刻，教官們說(shuō)的我不僅不會(huì)忘記，反而還會(huì)時(shí)刻提醒自己——不要犯錯(cuò)，做事情竭盡全力！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文14
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了，競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目更加激烈。上午趙慧聰代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運(yùn)動(dòng)員以最快的速度沖向終點(diǎn)，趙慧聰雖然沒(méi)有奪得名次，但她還是我們的英雄，因?yàn)樗魬?zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學(xué)給的鼓勵(lì)。
在上午也有我的一場(chǎng)比賽—女子800米的決賽，我和魏雨陽(yáng)并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進(jìn)程里體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會(huì)兒，可我聽到了班上為我和魏陽(yáng)的加油聲，我又重拾信心沖向終點(diǎn)。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。
下午主要是4*100米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因?yàn)閭鹘影舻牟皇炀殻�有個(gè)人原因我們只取得了第5名的成績(jī)，回到看臺(tái)上老師一直鼓勵(lì)我們說(shuō)，我們是最棒的。同學(xué)們也沒(méi)有埋怨，反而說(shuō)我們跑的`很好。接力的隊(duì)員也都各自鼓勵(lì)。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團(tuán)結(jié)吧。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我雖然沒(méi)有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中最珍貴的東西那就是—團(tuán)結(jié)。六班的每一位同學(xué)，不為運(yùn)動(dòng)員有沒(méi)有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵(lì)，發(fā)揮失常的運(yùn)動(dòng)員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的安慰。
還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心，無(wú)論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺(jué)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我最驕傲的是六班互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)的場(chǎng)景。沒(méi)有不和的場(chǎng)景，只有喊出響亮的口號(hào)的場(chǎng)景；沒(méi)有埋怨的場(chǎng)景，只有互相鼓勵(lì)的場(chǎng)景；沒(méi)有苦惱的場(chǎng)景，只有每一分分秒秒歡笑的場(chǎng)景。
從這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)力，也看到了班級(jí)里團(tuán)結(jié)，積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心，都想為班級(jí)這個(gè)“大家庭”做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我想六班每一位同學(xué)都可以這樣想，六班將是一個(gè)多么強(qiáng)大的班集體。加油六班！
團(tuán)結(jié)優(yōu)秀作文15
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
為了這場(chǎng)比賽，教師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心，每次體育課都變成了做操課，包括教師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血，是因?yàn)榇蠹遗e行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí)，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午大家排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
我作為體委，剛開始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來(lái)�？斓酱蠹野嘧霾俚臅r(shí)候，教師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著教師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的`嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了，想要哭卻哭不出來(lái)�！霸賮�(lái)一邊，不許出錯(cuò)�！苯處熣f(shuō)。我又帶著隊(duì)伍重來(lái)了一遍，教師微笑著對(duì)我說(shuō)：“鄭光然，挑起這個(gè)擔(dān)子�！薄班��！贝藭r(shí)，我心想：我一定不要辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的期望，做好這件事情吧！我一定會(huì)成功的！我為自己加油！
開始比賽。大家邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號(hào)聲，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)大家在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了教師的臉。
進(jìn)入主席臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。
廣播響了，大家也稍有轉(zhuǎn)色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當(dāng)然也能體會(huì)同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節(jié)操，這是我最不擅長(zhǎng)的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦�！贝丝�，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái)，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點(diǎn)把我累得半死。
做完操，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍退場(chǎng)，那口號(hào)聲依然是那樣響亮。等到其它班級(jí)都表演完，楊校長(zhǎng)發(fā)表比賽感言，星期一比賽見分曉。
比賽結(jié)束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場(chǎng)比賽，多有意義��！使我懂得了團(tuán)結(jié)是一種力量！
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