實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文5篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
太陽仿佛是一個熱烘烘的大火爐吊在空中,無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽了格外煩心。在這種天氣里,我和小伙伴們不得不躲在大樹的庇蔭下乘涼。
這時,突然有人喊了一聲:“快看,那邊著火了!”順著他手指的方向望去,一小團(tuán)火在周圍野草的鼎力相助下,漸漸擴(kuò)大了燃燒范圍。我們跑過去,被這突如其來的大火嚇傻了,一時不知道怎么辦才好。這時,我的目光停在了一群螞蟻的身上。它們發(fā)現(xiàn)自己已陷入了進(jìn)退維谷的絕境中,一片驚慌,毫無目的地胡亂運(yùn)動著。我心想:這群螞蟻真倒霉,看來它們只能等死了。
忽然,螞蟻群停止了騷動,所有螞蟻的眼神都聚集在一只稍微大一點(diǎn)兒的螞蟻身上,它的前前后后擁簇著許多螞蟻,好象是充滿責(zé)任感的侍衛(wèi)。這大概就是它們的蟻王。蟻王用觸角來對它的臣民發(fā)布命令。
眼看著大火的包圍圈越來越小,螞蟻們聚集在一起。蟻王的.觸角輕輕抖了兩下,就在這時,螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團(tuán)。組成了一個黑壓壓的大蟻球。我吃了一驚,怎么,難道死也要一起死嗎?這太可笑了,這群螞蟻除非插上翅膀,否則無論如何也沖不出這熊熊火圍。突然,一個我做夢都想不到的鏡頭出現(xiàn)了:眼前的這個大蟻球開始移動,并沖向了大火。蟻球很快被燒成了一個大火球。在噼里啪啦的響聲中,一些居于外層的螞蟻被燒死了,但它們心甘情愿為種族的延續(xù)而慷慨以赴。外層的螞蟻一層一層地脫落了,而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來時小了許多,但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。
我們目睹著這一壯舉,目瞪口呆。我愣住了,螞蟻的行動證實(shí)著一個千百年來恒古不變的事實(shí):團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!而在這里,團(tuán)結(jié)不僅是力量和勝利它就是能夠獲得種族生存的機(jī)會。
“螞蟻的團(tuán)結(jié)”,這是篇童話故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運(yùn)用生動活潑的語言,對螞蟻進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確地描述。文章以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
一個集體,一個團(tuán)結(jié)的集體,所發(fā)出的光和熱無可抵擋。
——題記
幾個星期以前的籃球比賽,是全校性的。我們班第一輪就被刷下去了,同學(xué)們臉上燦爛的笑容全被失敗給淹沒了。我心中也空落落的,好難過……
從未懷疑過我們班的籃球,在記憶深處總記得楊氏二兄弟是狂熱籃球迷。已有便于時間,總能看見他倆領(lǐng)導(dǎo)著一群愛好者在球上展示風(fēng)采的身影。
那天,全班同學(xué)都興致勃勃地去觀看比賽了,以一顆激動的心而去。站在一旁的我們?nèi)褙炞、目不轉(zhuǎn)睛地看著12班與我們班的對陣。可以上來就“驚”住了,他們班的個頭占絕對優(yōu)勢,顧宇杰(本班個頭最小,但運(yùn)球投籃還不錯)同學(xué)在攔球時被一位穿白衣服的同學(xué)(又高又壯)撞倒了幾次,他顯得有點(diǎn)力不從心,我們看了都不忍。
有一種不祥的念頭在腦中劃過:會不會?就在那一剎那,只見楊煒家火速搶到了球,他和楊煒國還挺有默契,,一個搶球,一個傳球,在全班女生歡呼之時,楊煒國縱身一躍,球以360°旋轉(zhuǎn)后穩(wěn)穩(wěn)射入籃框,垂直掉在地上。掌聲連綿,第一個2分屬于我們班了,全班同學(xué)歡呼雀躍,似乎點(diǎn)得意忘形,懸著的一顆心掉下去一半了。楊氏二兄弟也長長舒了口氣。
轉(zhuǎn)眼間,那位穿白衣服的男生因占個頭優(yōu)勢,球順利傳入到他手中,他神情專注,腳一踮,手一拋,好像也很容易一樣,球在籃框中打了幾個轉(zhuǎn)兒,順利投中。
“切!蔽覀儾恍,可這是事實(shí),還使勁捏著一把汗。
在以下幾個回合中,我班陣容有所減勢,隊(duì)員傳球力不從心,傳球時時常受阻不順利,有三四個已經(jīng)碰到籃框的球都順著邊緣滑落下去了,球員們嘆著氣。12班好像越打越順,連投進(jìn)3個兩分球。
場下的我們焦急萬分,再不斷給他們加油鼓勁的同時,清楚的'發(fā)現(xiàn)他們好像體力不支?粗鴹顭槆帽M全身力氣在球場上穿梭的身影,楊煒家為了傳球而摔下的身體,顧宇杰為了搶球而摔傷的腿……我不僅被震撼了,被那強(qiáng)大的集體力量所折服。第一次感到集體的力量、團(tuán)結(jié)的力量,拼搏的力量,球員們那種頑強(qiáng),奮不顧身的精神,我被深深地感動了。
在對手面前,初一二班顯得渺小,但心靠得更緊了,在不知不覺當(dāng)中,我們真的融入了一個不可分割的集體中。
我們癡癡地望著,心中永存一種感動、喜悅,球賽以失敗而告終,但我們收獲了更多,我們用自己的行動詮釋了“集體”,了解了“團(tuán)結(jié)”的真諦。
初一二班,加油,永不言棄,永遠(yuǎn)最棒。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
團(tuán)結(jié)就像是凸透鏡,可以把分散的光線集中到一點(diǎn);團(tuán)結(jié)就像一個擴(kuò)音器,能把微吟變成吶喊;團(tuán)結(jié)就像大海,可以把眾多的支流匯集一起。團(tuán)結(jié)的力量,是強(qiáng)大的'!
一次拔河比賽,讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
今天下午的體育課上,由于天氣有些冷,同學(xué)們個個縮頭搓手,呲哈不停。體育老師就拿來了一條又長又粗的繩,對我們說:“來!讓我們先來個拔河比賽,熱熱身吧!兩組女生先來!”老師話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,摩拳擦掌。我們一起商量對策:“一定要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,勁往一處使,決不能讓她們?nèi)!”最后我們手壓手,相互加油打氣?/p>
老師用粉筆在地上畫了一條線,我們拿起繩子,站穩(wěn)腳跟。老師一聲令下,比賽開始了,我們向后傾著身子,呲著牙,卯足了勁往后拉;對方也不示弱,個個咪著眼,繃著臉,使勁拽!按蠹矣昧ρ!”我大聲喊?蓪Ψ匠梦艺f話時,猛地一拉,好險!我趕緊拽住繩子。此時,只見繩子中間的紅布,一會兒向我們這邊,一會兒向?qū)Ψ侥沁。比賽進(jìn)入了白熱化階段,我們都使出吃奶的勁!凹佑!加油!……”男生啦啦隊(duì)的吶喊聲急促而響亮!耙唬《!……”我們組死死拉住繩子,步調(diào)一致,絲毫不讓。對方終于招架不住,我們贏了。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。俗話說:“人心齊,泰山移”。只要大家勁往一處使,心往一處想,就沒有辦不成的事。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
每當(dāng)我回頭看到榮譽(yù)欄里的“六(3)班榮獲校運(yùn)動會六年級男子接力賽第一名”這張獎狀時,腦海就會浮現(xiàn)出運(yùn)動會前的艱辛和運(yùn)動會后的喜悅,更使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真理。
記得校運(yùn)動會前夕,各班運(yùn)動員都把精力放到那4×100米的接力賽上,因?yàn)槟鞘亲詈笠粓鲇质堑梅肿罡、最激烈的一場比賽。我班也不示弱,班主任老師和體育老師一同挑選了四位班中的短跑健將去參加接力賽,其中包括我。
說練就練。我和三名隊(duì)友放棄了自己的項(xiàng)目,專門訓(xùn)練接力賽。一天早晨,班主任老師來看我們訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)我們接棒時總是掉棒,就和我們一起分析原因、尋找對策。并要求我們在比賽的時候一定要團(tuán)結(jié)合作,絕對不能掉棒,否則拿第一就沒有希望了,因?yàn)槲覀兊膶κ侄己軓?qiáng),不能有半點(diǎn)失誤。為此,短短的幾天里,我們每天加強(qiáng)訓(xùn)練,不僅早上練,傍晚也練,常常托著疲憊的`身軀回家。
接力賽開始之際,我們四人為了消除緊張的情緒,將手和手緊緊地握在一起,齊聲喊道:“為了勝利!加油!”就這樣,我和隊(duì)友抱著滿懷勝利的希望,在運(yùn)動場上飛奔。當(dāng)我使出全身力氣沖過沖刺線的那一刻,我激動得熱淚盈眶!那是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)使我和隊(duì)友們多日的辛苦沒白費(fèi),團(tuán)結(jié)使我們成功了!
我為在團(tuán)結(jié)的微笑班級中學(xué)習(xí)而感到驕傲!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
有一只小螞蟻在小溪邊玩耍。突然,從天上掉下一個大骨頭,小螞蟻聞聲趕了過去。
“哇,好大的一塊骨頭!如果能把它帶回家該有多好!”小螞蟻說完便嘗試著搬起大骨頭,可它使了九牛二虎之力,也沒有能移動骨頭。
這時,又來了一群小螞蟻找食物。它們看到小螞蟻在那里搬骨頭搬不動,便走了過去,螞蟻首領(lǐng)說:“需要我們幫助你嗎?”小螞蟻回答:“謝謝!
螞蟻首領(lǐng)叫來了一大群小螞蟻,它們一起合作,舉起了骨頭,螞蟻首領(lǐng)喊著口號:“一二,一二!贝蠊穷^一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟻穴前進(jìn)。過了好久,螞蟻們終于把大骨頭搬到了家門口。
小螞蟻興奮地說:“感謝大家好心地幫助我,我決定和你們一起分享這塊骨頭。”它們拿出去鋸子,把大骨頭鋸成好多小塊兒。
這時,螞蟻首領(lǐng)提議把大骨頭平分給子民們,反正也吃不掉,螞蟻紛紛贊同。于是,它們兩個人一組,給百姓們分發(fā)糧食,分到最后一塊都沒有,它們自個兒還沒吃到自己辛苦的.成果,但他們卻十分高興,因?yàn)樗麄儼炎约旱某晒o別人分享了。
團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵,成功的果實(shí)也要與他人分享,這才是最快樂的。
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