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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時間:2024-12-07 17:05:40 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        (優(yōu))團(tuán)結(jié)的作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu))團(tuán)結(jié)的作文8篇

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          大家都知道一只螞蟻是微不足道的,但是幾十萬只、幾百萬只螞蟻,足以把一棟大樓給吞為平地。

          獨(dú)木不成林,很多事情都需要團(tuán)結(jié)。例如,五人清洗、替換汽車輪子只需要幾秒,但一個人卻需要一個小時。又有多少成功是一個團(tuán)隊(duì)打造的呢?

          其實(shí)我們所有人都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),因?yàn)樗鼈兪侨祟悓W(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的榜樣。不知道大家聽過一個故事沒有:如果你看到一只鹿在跑,說明它驚動了獅子;如果你看到一只獅子在跑,說明它惹怒了象群。如果你看到成群的動物在奔跑,那就說明他們激怒了蟻群。在遠(yuǎn)古時期,一群人被分到了不同的部落,許多人一起把木棍削尖,那群人再用這些“槍”去打獵。把皮剝下來做獸皮衣,然后吃剩下的肉。吃飽喝足后,就打磨石頭做成武器,去攻打其他部落。如果一個部落的人沒有團(tuán)結(jié),那他們一定會敗的很慘。

          有一個裝扮魔術(shù)師的人來到一個村莊,他向迎面而來的婦人說:“我有一顆湯石,如果把它放入燒開的水中,會立刻變成美味的湯來,我現(xiàn)在就煮給大家喝。”這時,有人就找了一個大鍋,也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的'鍋中,然后用湯匙嘗了一口,很興奮的說:“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了!绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥,陌生人又嘗了一口,“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”有一個婦人快速回家端了一盤肉來!霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了!蹦吧擞纸ㄗh到……在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其他材料。當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時,他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。

          一個人如果單靠自己,就會置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的、保守的,與生活發(fā)展相對的敵人。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          是什么?給了汶川人民如此堅定的意志的呢?是團(tuán)結(jié),他們相信:只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi),體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)了我們國家的強(qiáng)盛。

          團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功,團(tuán)結(jié)的力量帶來了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致,中國的'明天必將更加燦爛輝煌。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          “五十六個民族,五十六朵花,朵朵開在陽光下,黨把雨露灑下來,萬紫千紅放光華……”每當(dāng)我唱起這首熱情洋溢的歌時,一股暖流就涌遍了全身。我為自己能生活在北京民族學(xué)院附小這個集休里感到自豪。這里有不盡的歡歌笑語,更有各族兒童的團(tuán)結(jié)友愛。

        團(tuán)結(jié)的'作文 篇4

          我是二年級的小學(xué)生,我們有一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師。她平時不僅教我們學(xué)習(xí),還教育我們要團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)之間互相幫助。

          有一次,我們學(xué)校要舉行體操表演了,很多同學(xué)都還不熟練,我和同學(xué)們一起幫助他們練習(xí)。俗話說:“一個好漢三個幫!蔽蚁嘈艌F(tuán)結(jié)一心,我們就一定能成功!幾天后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力,在體操表演中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)做到了:全體動作整齊又標(biāo)準(zhǔn)。所以取得了全年組第一名。老師和同學(xué)們都興奮不已!這是和同學(xué)們的齊心合力是分不開的,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

          通過了這次活動讓我懂得了:“一個人的力量是有限的`,大家團(tuán)結(jié)有愛,成功就容易得多。讓我們體會到了“團(tuán)隊(duì)的精神”。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          在這個星期四,我們班在第五節(jié)課時,舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出,這次是我上初中以來的第一次上臺表演,心中免不了會有一些緊張和激動。

          這次課本劇的演出是空前的成功,并且朱老師給了我們好評:“上場演出的同學(xué)們具有集體凝聚力,充滿集體榮譽(yù)感,肯為集體做貢獻(xiàn)》”

          但是,排練的時候,那卻是另一番的回憶。

          剛開始排練時,主導(dǎo)員想鍛煉我們的默契性,就先練了上臺致詞和下場致詞,練習(xí)的時候,大家都是亂來:不是背不好臺詞,就是鞠躬的時候不整齊,但是同學(xué)們想要找到合作性,就得團(tuán)結(jié)。所以我們就這樣練習(xí)不下幾十幾次,“皇天不負(fù)有心人”,我們終于成功了,這就是靠同學(xué)們的不懈努力和執(zhí)著的追求。

          不只是這一件,還有許多,但在排練中,還有一個很大的`問題——排練中,有些不用上場的人,都在一旁打鬧、追逐或是不認(rèn)真聽?wèi),這樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢,而那些在臺上表演的同學(xué),卻經(jīng)常笑場或記不住臺詞,所以在排練的過程中顯得十分亂;并且在星期三的下午準(zhǔn)備最后的安排和排練時,有很多的人依然是老毛病,在那邊追逐、打鬧,在一幕過后,一定要人叫,他們才會動,所有在后來,主導(dǎo)者便憤怒地說:“你們在這樣,想輸給(二)嗎?不演了,都回家去吧。”

          到了星期四的第四節(jié)的時候,主導(dǎo)者把我們都叫了下來,意味聲長的說“同學(xué)們,要知道團(tuán)結(jié)才是力量,假如我們團(tuán)結(jié)起來就一定能夠成功!”

          在表演的上一節(jié)課時,全體成員在最后的排練時,看到了同學(xué)們認(rèn)真的排練,好像他們明白了些什么東西似的;他們早早準(zhǔn)備好了,在最后的排練中,同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒,大家都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。

          在表演時,同學(xué)們表現(xiàn)出了出色的演技,夸張的神情,把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以,我在這個舞臺劇表演中,學(xué)會了什么是團(tuán)結(jié),明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          夜深了,文具盒里的文具,開始了激烈的爭吵。

          尺子先開口說話了:“在咱們中間,數(shù)我最有用處。我可以幫主人畫出直線、曲線、三角形、長方形、正方形,還有最難畫的五角星!你們行嗎?”尺子驕傲地昂著頭,一副瞧不起別人的樣子。

          一旁的鉛筆不愿意了,它氣呼呼地說:“神氣什么?如果主人沒有了我,你能畫得出什么?有了我——主人最好的助手,一切事情就不用擔(dān)心了,就算是圖形畫不好也沒什么,多畫幾遍不就OK了嗎?還要你這個沒用的玩意兒干什么!真是白花了幾元錢呀!”

          尺子聽了這話,氣得火往上撞,它怒氣沖沖地吼道:“你說什么?你居然敢這樣來評價我,你把我當(dāng)成什么了?”

          “當(dāng)成尺子了!”鉛筆漫不經(jīng)心地回答,嘴里還唱著:“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)……”尺子聽了更生氣了,心里的火越燒越旺,正在它要張口罵人的時候,在旁邊一直默不作聲的橡皮突然說話了:“好了,好了,你們都別吵了!咱們都是好兄弟,有什么可吵的.呢?不就是比誰最有用么?我告訴你們吧,你們都很有用!仔細(xì)想想過去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業(yè)的吧……”

          聽了橡皮的一番話,尺子和鉛筆都不吭聲了,它們的臉變得通紅。是呀,只靠一個人的力量是不行的,只有大家互相配合,團(tuán)結(jié)一致,才能為主人更好地服務(wù)。明白了這一點(diǎn),它們又像原來一樣和好如初了。

          團(tuán)結(jié)才是最重要的。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇7

          團(tuán)結(jié)之花,盛開在各民族心中,它需要我們大家共同攜起手用心靈養(yǎng)育,愿團(tuán)結(jié)之花永伴我們成長--------題記‘家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我,相扶風(fēng)雨中,危難見真情......’一首動聽的《一家人》唱出了千千萬萬個中國人的心聲,唱出了中國大家庭的團(tuán)結(jié),也唱出了中國人民共同度過的每一個風(fēng)風(fēng)雨雨。

          中華上下五千年的歷史,都是由中國的各個民族共同留下的。社會中走進(jìn)社會,是需要我們各民族同呼吸,共命運(yùn),心連心,共創(chuàng)各民族之間的深情厚誼,就像王燕娜姐姐那樣,為了挽救維吾爾族學(xué)生毛蘭江那年輕又寶貴的生命,將自己的腎無償捐獻(xiàn),并表示要自強(qiáng)不息,繼續(xù)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧社會做自己最大的貢獻(xiàn),我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無私天地寬,為了加強(qiáng)各民族融洽相處,而無私奉獻(xiàn)。

          偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說過:“個人離開社會,不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣!彼裕覀冊谄綍r,要對他人多一些微笑、多一些問候、多一些關(guān)心,善待他人,就是善待自己,那么各民族之間就不會存在隔閡。一個國家,一個民族沒有強(qiáng)大的凝聚力,就不可能自立與世界之林,著名的哲學(xué)家曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。”學(xué)校中創(chuàng)建充滿活力的校園,學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅持永不倦怠的信念,鼓起勇于創(chuàng)新的.勇氣。知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮箫L(fēng),不斷完善科學(xué)精神,人文精神。

          在學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),還組織了民族團(tuán)結(jié)小伙伴“手拉手”的活動,讓異族同學(xué)結(jié)成伙伴,做一些有意義的事情,此活動使我們懂得了民族團(tuán)結(jié)的重要性,正如同心山成玉,協(xié)力土變金,平時,我們同學(xué)之間相互幫助,不欺負(fù)弱小,不團(tuán)結(jié)的話不說,不團(tuán)結(jié)的事不做,凝聚個人力量,為班級、學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),正所謂,一滴滴水,只有融入大海才會永不干涸;一根根筷子,只有捆在一起再會堅不可摧。讓我們共同構(gòu)筑校集體輝煌的殿堂。民族之花,盛開在我們心中;團(tuán)結(jié)之花,綻放在我們的行動之中;心靈之花,展現(xiàn)在那一瞬間。我們的生活,需要多姿多彩的萬物和多民族的存在來裝扮,美好的生活,需要各民族共同來創(chuàng)造。讓我們攜起手來,共創(chuàng)我們美好的家園。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇8

          今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽,到了下午的時候,我們聽完法制教育課,接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子,這就是我們班拔河用具。

          我們站好隊(duì)伍,我們拔河的運(yùn)動員來了,我的`后面是又肥又胖的蘇佶。我看見拔河的運(yùn)動員的臉上洋溢出緊張的表情,該到我們和二1班比了,中間的老師一吹哨,我們就齊心協(xié)力地往后拉,終于把二1班給拔贏了,我們雙方交換位置,又一場比賽開始了,我們始終往后拉,最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了,如果誰贏了誰就跟我們班比。

          他們拔了兩回還是平局,再比一次,最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負(fù)了。開始比了,我們和二3班不分上下,最后我們使勁一拔就贏了,雙方還是交換位置。還是不分上下,我們拔呀!拔呀!終于贏了。最后我們班了第一名的好成績,我們回到了教室,教室里傳來一陣陣歡呼聲!

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