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      2. 同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文

        時間:2022-01-28 17:38:57 團結(jié) 我要投稿

        關(guān)于同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文

          團結(jié)友愛對于一個集體,一個學(xué)校是十分重要的。因為團結(jié)就是力量,所以我們要團結(jié)起來。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文,歡迎閱讀。

        關(guān)于同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文

          關(guān)于同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文1

          星期一早上上學(xué),我剛走進(jìn)校門,就見到彤彤媽媽背著她走進(jìn)校園,我連忙趕上去,關(guān)切地問:“彤彤,你怎么了!?”彤彤扭過頭,說:“我周末扭傷腳了,暫時走不了路,只好媽媽背我上學(xué)。”我本想說我來背你吧,想想確實不可能的,我哪里背得動?于是我靈機一動,對彤彤的媽媽說:“阿姨,我來幫彤彤背書包!”我從阿姨手中接過彤彤的書包,阿姨和彤彤連聲道謝,我急忙擺擺手,說:“這是我應(yīng)該做的!”這時有好幾個同班的同學(xué)上學(xué)看到了,大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。

          終于到了教室,阿姨安頓彤彤坐到座位后,和班主任老師說了幾句話,便離開了。班主任對我們說:“彤彤扭傷了腳,行動不方便,大家要給予多一些的幫助和關(guān)心!”班里最高大威猛的小建站了起來,說:“我來背彤彤吧!”小欣也站起來,說:“我來幫彤彤背書包!”于是同學(xué)們開始七嘴八舌地,自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動得熱淚盈眶,老師示意大家安靜,然后對大家的團結(jié)友愛,互相幫助給予了肯定,并安排大家成立了幫扶小組,每天由三個人照顧彤彤,彤彤紅著臉,說:“謝謝老師,謝謝大家!”

          老師常常教育我們,同學(xué)間要團結(jié)友愛,互相幫助,今天,班里暖暖的情誼,讓老師展露了笑臉,我們也感覺很開心!

          關(guān)于同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文2

          團結(jié)友愛對于一個集體,一個學(xué)校是十分重要的。因為團結(jié)就是力量,所以我們要團結(jié)起來。

          自從我們學(xué)校開展“團結(jié)友愛”的活動后,同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學(xué)因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著自己強壯就欺負(fù)弱小的同學(xué)。自從開展這個活動后,這種現(xiàn)象沒有了,而是十分團結(jié)的在一起做游戲。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)還幫助學(xué)習(xí)較落后的同學(xué),使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

          記得上一個學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗。都是因為同學(xué)們只想到自己的利益,而沒有想到集體的榮譽,在活動中丟了許多分。現(xiàn)在同學(xué)們團結(jié)起來,共同為班級做貢獻(xiàn),使我們在紀(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的提高。

          這些都?xì)w功于“團結(jié)友愛”這個活動,是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個集體變的更團結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好!

          關(guān)于同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文3

          我們二十一世紀(jì)的青少年,都要團結(jié)友愛,互相幫助,把愛傳遞到每一個人身上。

          有一天,我們班里的李萍同學(xué),她的語文課本忘帶了。我們班的另一個同學(xué)陳瑩看她不開心,關(guān)切地問:“李萍,怎么了?怎么悶悶不樂呢?”李萍慢吞吞地說:“今早上來得慌,語文課本忘帶了,老師一定會批評我的!标惉撀犃,一笑,說:“沒事,我的書你看,我看我同桌的。”李萍開心的笑了。

          還有一天,陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專心寫著。過了一會兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭,陳瑩又低下了頭?蛇^了一會兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說:“太謝謝你了!

          友愛就是這樣,也就應(yīng)該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會因此而更美麗。

          關(guān)于同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文4

          在一個漆黑的夜晚,書包被留在了書桌上。

          鋼筆首先打破了文具盒里的寧靜,鋼筆說:“我們中應(yīng)該有個老大。選誰呢?”鋼筆又說:“我用處最大,如果沒有我,小主人就不能把字寫得漂漂亮亮,所以我選我!敝背哒f:“如果沒有我,你寫的字有時還會歪歪扭扭的,畫直線也不會那么直,這老大應(yīng)該是我!”橡皮說:“錯錯錯,你們想想,如果沒有我,小主人寫錯字,找誰來擦錯字呀!”鋼筆、直尺、橡皮都爭著說:“我是老大,我是老大……”爭辯的聲音被書包的主人聽見了,他把它們叫到面前,對它們說:“你們應(yīng)該團結(jié)友愛,分工協(xié)作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊!彼鼈儙讉聽了小主人的話都不好意思地笑了,說:“小主人,我們知道錯了,我們一定會團結(jié)友愛,做世界上最好的朋友!

          從此以后,它們互相幫助,互相關(guān)心,不管做什么也不分開了,因為它們答應(yīng)了小主人做世界上最好的朋友。

          關(guān)于同學(xué)之間團結(jié)友愛的作文5

          我和同學(xué)們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團結(jié)友愛的好習(xí)慣了。

          有一回,數(shù)學(xué)小測驗,我竟然沒有帶筆,這可急死我了,眼看這時間一分一秒的過去了,我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了?赏谰褪遣话雁U筆給我,他說:同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

          還有一次,我們班做小報,我們組獲得三等獎,后來發(fā)獎品,我站最后,結(jié)果少了一份獎品,因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我,我聽后正準(zhǔn)被往回走,這時王俊杰把獎品給了我,我十分感動。

          正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助,團結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個大集體!

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