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【精華】小學(xué)生寫小白兔作文400字匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫小白兔作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇1
早上，火紅的太陽露出了笑臉。小白兔披著朝霞，挎著籃子，興高采烈地去采蘑菇了。
今天的蘑菇非常多，像一朵朵五顏六色的小花傘開放在整個樹林。小白兔蹦蹦跳跳，東采一朵西采一朵，不知不覺來到了一個陌生的地方。
這時，烏云遮住了太陽，小白兔辨別不了方向，迷路了。小白兔有點驚慌失措，一不小心籃子掉在了地上，蘑菇灑了滿地，急得她眼淚像斷了線的珠子流了出來。
烏鴉聞聲飛了過來：“小白兔，你家在哪邊呀，先別哭，好好想想。”見來了熱心的烏鴉，小白兔也冷靜了下來，她想起媽媽教的諺語：“朝看太陽辨西東，夜觀北斗知南北”。
“我早晨是背著太陽出來的，我的家應(yīng)該在東邊�！毙“淄谜f：“可我現(xiàn)在東南西北都不知道，還是回不了家呀！”。烏鴉會心地一笑，縱身飛到一棵蘋果樹上，大聲問：“小白兔，蘋果長得多的那邊朝著什么方向”。小白兔頓時恍然大悟，答道：“南邊，是南邊�！睘貘f接著問：“你現(xiàn)在知道你家的方向嗎”。小白兔面朝南，抬起了左手說：“這邊是東邊，是我家的方向。”
在烏鴉的指點下，小白兔順利地回到了家。相信經(jīng)過這次鍛煉，小白兔再也不會迷路了。
我已經(jīng)有62張積分卡了，它們都是靠我課上的努力得來的。
積分卡是用光滑的硬紙做成的長方形小卡片。它的正面有謎語，每次我都興致勃勃地急著去猜，然后迫不及待地等著謎底的揭曉。記分卡的左上角失學(xué)而思的標(biāo)記，右上角有課程的序號，右下角明確地寫著積分值。把記分卡反過來，使用說明和上期謎語答案寫得清清楚楚。你看精彩紛呈的畫面，五顏六色的，多漂亮呀！
積分卡可以換成禮物，還可以收藏起來作紀(jì)念。所以我要積極發(fā)言得更多的積分卡。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇2
最愛的小動物是小白兔，因為小白兔的樣子非�？蓯邸�
我家養(yǎng)了一只聰明、可愛、頑皮又有趣的小白兔。下面我就為大家介紹幾件關(guān)于小白兔的趣事吧！
小白兔長著一身毛茸茸的雪一樣白的毛，兩只又尖又長的耳朵，紅寶石一般的小眼睛，小小的三瓣嘴和又短又小的，毛茸茸的小尾巴。小白兔還有一個好聽的名字叫“玲玲”。我每天都會給玲玲準(zhǔn)備一些小青菜和胡蘿卜片，它也每天都會津津有味地吃它那可口的飯菜，還時常一邊吃一邊不停地眨巴它的小眼睛，好像是在感謝我對它的盛情款待呢！記得有一次好朋友到我們家和我一起玩小白兔，我拿了一塊布鋪在陽臺的地板上，又拿來兩杯水和一些餅干，我們就像野餐似的玩起了小白兔。過了一會兒，我們玩累了，便邊吃邊聊了起來，也漸漸地忘記了小白兔玲玲。后來我想再吃一塊餅干，一扭頭，便哈哈大笑起來，好奇的朋友也扭過頭來，看到眼前的情景也笑了起來。請問你們想知道我們看到什么了嗎？哈哈，告訴你們吧，我們看見小白兔玲玲正趴在餅干上，一邊吃餅干，一邊撒尿呢！
這就是我家的小白兔玲玲，她是個有趣的小動物，我很喜歡她，你喜歡嗎？
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇3
記得那是很久以前的事了，那時我非常喜歡可愛的小兔子。不過我沒有見過小兔子，所以我跟奶奶來到了動物園。
那天早上，我就來到了們早早地就來到了動物園。我們一進門就來到了觀看兔子的地方。只見那些兔子的眼睛就像寶貴的紅寶石一樣紅。它們的身子白茫茫的，要是把頭伸進去，那可真是一堆地上的積雪了。它們的身子軟軟的。皮毛又好像涂了一層白油。
這時，工作人員拿了一堆紅蘿卜來。聞見了胡蘿卜的小兔子以迅雷一樣的速度跑來吃紅胡蘿卜。小兔子的吃樣真可愛。前爪拿著胡蘿卜，嘴去啃胡蘿卜。不一會胡蘿卜就被小兔子那尖硬的牙齒吃完了一大半。這時我們看見了就哈哈大笑。我問奶奶：“小兔子是不是只吃胡蘿卜的呢？”奶奶說：“不是，它還吃面包等食物呢�！�
小兔子還很貪玩。一吃完早餐它立刻和其它兔伙伴們打成一團。它們玩捉迷藏、抓人等游戲。它們玩累了就坐在自己的屋頂上聊天。這時工作人員拿來了一只皮球。小兔子一看見皮球就馬上站在皮球上面。它一邊表演一邊叫著，好像是快說：“大家快來看我呀！快來看我的表演，可千萬別錯過了喲�！笨粗⊥米拥谋硌�，我呆呆的發(fā)笑�？戳艘粫�，工作人員又拿出了一以根小繩子。其中一只兔子拿起繩了跳了起來。一圈一圈的跳起來，那動作是那樣的嫻熟。
看！看！看！不知不覺已經(jīng)很晚了，我依依不舍地離開它們，和奶奶回家了。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇4
一身雪白的絨毛，機靈的長耳朵，云錦似的臉上鑲著寶石般閃耀的大眼睛，可愛有趣的三瓣嘴不停的動來動去，下身有力矯健的四肢好像可以把你踹飛。你猜它是誰？它就是我的小兔子——小夢。
小夢雖然長得很可愛，但是它可調(diào)皮著呢，你可得當(dāng)心它喲！
小夢整天上躥下跳，一點也不安分，時不時還在我干凈整潔的作業(yè)本上大便，還好沒弄臟。當(dāng)時我真想打它，但看到它用那可憐兮兮的眼神望著我，我還真不忍心。
有一次，我?guī)е羧敔斖�。爺爺家有一只小烏龜，我腦袋里頓時冒出一個好玩的想法“龜兔賽跑”
我放下小夢，取出小烏龜。小夢跑了，但是小烏龜卻無動于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身體縮在龜殼里。小夢玩了一會兒，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過來。難道剛才沒發(fā)現(xiàn)小烏龜嗎？小夢好奇的打量著烏龜，“噌”一下跳到龜背上，小烏龜嚇了一跳，連忙把剛才好不容易伸出來的小尾巴縮進去。過了好半天小烏龜也不動，小夢好像不耐煩了，在龜殼上使勁刨，似乎想刨個洞出來。但是，功夫負了有心人，沒成功。小夢惡狠狠的在龜殼上踹了一腳，怒氣沖沖的跑走了。
龜兔賽跑沒看成，倒把小夢弄生氣了。我把驚魂未定的小烏龜放回原處，本想去安慰一下“氣”得兩眼“通紅”小夢，卻見她趴在小矮桌上一動不動。
瞧它那小樣兒，煞是可愛。我心里樂開了花，得意洋洋地走過去：“小夢夢，小夢夢，小……兔小夢�。�！”它被我的“河?xùn)|獅吼”嚇得滾下了桌子。
天哪！我“苦命”的作業(yè)本�。「仪樗鼪]能在龜背上“刨”出個窟窿，我的作業(yè)本就慘遭“毒手”。
“該死的兔小夢！我數(shù)到3，你馬上給我過來！1、2、2.5……敢跑！我到要看看‘兔’死誰手！”
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇5
我家有一只小白兔，它叫多多，很調(diào)皮，總是要和我鬧著玩。它只要知道我在家里，就會“吱吱”地叫著，讓我陪它玩。
它身上的毛全是雪白的，眼睛紅紅的，耳朵大大的，尾巴短短的，嘴巴成三瓣形，真好看！
有一次，我在做作業(yè)。突然感到腳邊有什么東西在碰我。我吃驚地往下看，呀，是我的小白兔多多！它怎么逃出了籠子來找我玩了。我看到它在我的腳邊轉(zhuǎn)著圈蹦蹦跳跳著。我想自己正在做作業(yè)，在沒有完成作業(yè)的'時候是不能夠去玩的，于是，我不去理它。小白兔看到我沒有理它，就跳到我的腳上。我沒有辦法只好把它捉住說：“小白兔乖，現(xiàn)在我在做作業(yè)。等我做好作業(yè)就和你去玩，聽話！”然后，我把它關(guān)在籠子里。這時，我看到小兔子蹲在籠子里顯得不高興。我也只好回去做作業(yè)了。我把作業(yè)做完就把多多給放了出來。開始，它在地上不動，好像很不開心。于是，我對它說：“剛才我要做作業(yè)，沒有辦法，現(xiàn)在作業(yè)做好了，我就和你玩了。”它好像聽懂了我說的話，就和我玩了起來。
玩了一會兒，我看到它跟在我后面搖搖耳朵好像在向我討吃的。于是，我趕緊走出家門去地里挖了一個蘿卜。然后，我拿著蘿卜回家。它看見蘿卜就跳過來，前爪捧住蘿卜就津津有味地吃了起來�？粗蕴}卜的樣子，我覺得這小白兔更加可愛了。等它吃好蘿卜，我又繼續(xù)和它玩了起來。
小學(xué)生寫小白兔作文400字 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，那只小白兔還有一個好朋友——我。
小白兔的耳朵長長的，白里透紅，眼睛圓溜溜的，紅彤彤的，它的鼻子粉嘟嘟的，好看極了！它那雪白的毛非常柔軟，短短的尾巴就像一個雪白的大絨球。那長長的牙齒又白又亮，多像晶瑩剔透的鉆石呀！它的胡須又細又長，并且是透明的，站在遠處，你根本察覺不到那又細又長的胡須呢！它的后腿有些彎曲，前腿和后退都有些短。
有一次，我一回到家，就看見小白兔在籠子里可憐巴巴的。于是，我把書包放在沙發(fā)上，走到籠子前，打開籠子，它就像木乃伊離開了棺材，高興極了！它蹦蹦跳跳地離開了“牢籠”，跳到了地上。我就和它一起玩了起來！開始，它非常害怕我，總是離我有一米遠，我見了，連忙跑上去，抱住了它，輕輕地撫摸它的身體。原先，我撫摸它一次，它的身體就顫動一次。我撫摸它久了，它的身體不再顫動，反而變得溫順起來了。就這樣，我和它成為了好朋友！
有一天，我外婆把老家的那只小貓帶來了。小貓從口袋里鉆了出來，看了看這個新世界。我把小白兔放了出來，本想讓小貓和小白兔一起玩耍，可是卻引起了它們之間的打架“事件”！起初，小白兔走過去，想和小貓一起做朋友，可是小貓一遇到小動物就會生氣，“喵——喵——喵”小貓拱起背，把它隱藏好的爪子伸出來，不斷的發(fā)出這種叫聲。于是，我們來了一場“官司”。原告：小白兔被告：小貓法官這個職位當(dāng)然歸我莫屬啦！原告：“我只是想和小貓做朋友，可是我還沒說話，它就打我！”我當(dāng)然是想讓它們和好啦！于是，我沒等小貓還嘴，然后鄭重宣布：“‘官司’結(jié)束，不輸不贏，重歸于好！”小貓不為這場“官司”生氣，而且很快和小白兔做成了好朋友呢！
這只小白兔不僅雪白、漂亮，而且非常得好玩呢！
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