小白兔的草帽小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小白兔的草帽小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小白兔的草帽小學(xué)作文1
有一天，天氣的溫度剛剛好，不冷不熱，小白兔看著天想：今天是個(gè)好天氣，我可以戴著草帽出去散步。于是它就出發(fā)了。
小白兔走來走去，看來看去，突然看見了蘋果樹林，它激動(dòng)地說：“哇！樹上全是又紅又大的蘋果，一定要嘗一口�！闭f完，小白兔快速地爬上一棵樹，釆了幾個(gè)蘋果嘗了一口。
“完了！”小白兔大聲說，“我怎么下去呀！”小白兔在樹上想了想�！坝辛耍 毙“淄渺`機(jī)一動(dòng)，“我把帽子當(dāng)做降落傘，就可以從樹上飄到地上了�！闭f完，小白兔馬上雙手拿著帽子，跳下樹枝，就飄到地上了。
可小白兔真想再吃幾個(gè)樹上的蘋果，它心里想：好不容易來到蘋果樹林，可不能就這么快回去了。小白兔在一顆蘋果樹下邊圍著它繞著圈邊思考。
“想到了！”小白兔再次解決了一個(gè)問題，“用手輕輕搖一搖，讓蘋果掉下來，再把帽子當(dāng)做籃子一樣裝進(jìn)去�！毙“淄糜眠@種方法把好多蘋果給帶走了。
之后好幾天，小白兔天天都可以吃到美味的蘋果，它可開心啦！
小白兔的草帽小學(xué)作文2
一天，小白兔花香香戴著草帽要去上海旅游。
花香香上了飛機(jī)，飛機(jī)起飛了。“哇！好美��！”花香香一邊看一邊激動(dòng)地說道。
突然，飛機(jī)里響起了警報(bào)，“大家請(qǐng)把降落傘拿出來�！必埧战阏f。
可是，狗奶奶的降落傘壞了�；ㄏ阆阋娏�，連忙把自己的降落傘給狗奶奶。
“不用了，謝謝你！”狗奶奶說。
“奶奶，沒關(guān)系，你拿走了降落傘，我還有呢！”小白兔安慰道。
“為什么這么說呀？”狗奶奶好奇地問。
“因?yàn)椴菝币部梢援?dāng)降落傘呀！”小白兔邊說邊笑。
就這樣，小白兔和狗奶奶都獲救了！
小白兔的草帽小學(xué)作文3
今天是小白兔的生日，媽媽送給小白兔一頂金色會(huì)發(fā)光的草帽，小白兔特別喜歡這頂草帽。
一天，小白兔出去散步，它看見了一棵棵新鮮的蘑菇和胡蘿卜，它想：回家可以燉蘑菇湯，小白兔就摘了幾個(gè)蘑菇，順便也拔了幾個(gè)胡蘿卜。到了中午，太陽像滾燙的火球，小白兔也不怕，小白兔就拿起草帽戴在頭上，就開開心心的走在路上，忽然，下起了傾盆大雨，小白兔也不怕，他把草帽也戴在頭上，就不怕淋雨了。
這時(shí)，小白兔去參加了雜技比賽，輪到小白兔，它想：我就表演降落傘吧。小白兔就拿出它喜愛的草帽，走上高塔，它緊緊地拉著草帽的兩邊繩子，一跳，它就慢慢地降落下來了。演出博得了陣陣掌聲，小白兔成功了，臺(tái)上的人把一堆白菜送給了小白兔，小白兔想：這么多白菜我怎么拿呀？我沒有籃子怎么辦�。啃“淄渺`機(jī)一動(dòng)，終于想出了一個(gè)好辦法，它把草帽的兩邊繩子綁了，把它當(dāng)成籃子，它把白菜裝進(jìn)籃子里，然后就提著籃子開開心心的回家了。
小白兔的草帽小學(xué)作文4
一天，下雪了，小白兔和伙伴們?nèi)セ�，可是它們忘了帶雪橇了，它們想來想去怎么想也想不到其它辦法，所以它們很失望。
“我們可以打雪仗啊。”小白兔蹦蹦跳跳地說。
“對(duì)啊�！毙』锇閭兣d高采烈的`說。
“那我們走�！毙“淄靡贿呄虼蜓┱痰牡胤脚苋�，一邊說。
“走，我們來打�！毙“淄玫牡艿軗u著手兒叫道。
這時(shí)小白兔發(fā)現(xiàn)了兩頂草帽，自言自語地說：“這不是我和弟弟弄丟的草帽嗎？”
“小白兔，你在哪？”小伙伴問道。
“我在這呢！你們快過來�！毙“淄煤暗馈�
“哦，來了�！被锇閭冿w奔過來，“怎么了？”
“你們過來就是了。”小白兔不慌不忙地回答，“我們可以滑雪�！�
“真的？”伙伴們驚訝地問道。
“是的�！毙“淄谜嬲\(chéng)地說。
“我們來了�！被锇閭冋f。
“我們來滑雪吧�！毙“淄煤托觚敺謩e坐在兩個(gè)草帽里，滑了下來。小白兔摔倒了，伙伴們哈哈大笑起來。
小白兔的草帽小學(xué)作文5
夏天，小白兔穿著美麗的衣服來到了碼頭。它的好朋友小螞蟻要離開這里了，它們是一個(gè)大家族，這一次要一起搬到最遠(yuǎn)的海島。小白兔只能依依不舍地來和皮皮告別……
突然，皮皮爸爸大聲喊道：“我們的船不見了，估計(jì)是被昨天的暴風(fēng)雨給吹走了，螞蟻大王還在等著我們?nèi)ツ兀 ?/p>
聽了這句話，螞蟻們著急了，一邊討論一邊提出自己的意見。這個(gè)時(shí)候，站在一邊的小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了自己頭上的草帽，這不就可以當(dāng)做一艘大大的草船嗎？它把這個(gè)方法告訴了螞蟻，螞蟻們聽了直夸小白兔聰明，便想試試這個(gè)辦法。
小白兔向后退了幾步，馬上又向前推了過去，草帽是漂入了海上，可是小白兔卻差一點(diǎn)點(diǎn)就掉入海里。
好在有了小白兔的慷慨相助，終于皮皮和它的家人坐在草帽，伴著風(fēng)兒飄向海島。
小白兔的草帽小學(xué)作文6
總評(píng)：處于小學(xué)階級(jí)的兒童特別喜歡整天幻想和想像，這是他們的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律之一。這篇童話中，小作者緊扣“遮陽”、“避雨”這兩個(gè)“草帽功能”展開聯(lián)想，環(huán)境與內(nèi)心思想的描寫既起到豐富文章內(nèi)容的作用，又將可愛的小白兔，活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在讀者的面前。
點(diǎn)評(píng)人：我是雨欣
今天是夏季的第一天，小白兔把腦袋探出窗戶一望，外面晴空萬里，鳥語花香。小白兔心想：“難得有如此好的天氣，我要出去把蘑菇采個(gè)夠！”想著，小白兔就提著它心愛的竹籃走出去了。(輕松開篇，符合童話寫作要求。)
小白兔的草帽小學(xué)作文7
在一個(gè)晴空萬里，風(fēng)和日麗的早晨，小白兔它身穿深藍(lán)色的裙子，腳上穿著休閑鞋，頭戴草帽去采蘑菇。
忽然，一陣微風(fēng)吹過，小白兔打了個(gè)噴嚏，草帽被風(fēng)吹走了。草帽被微風(fēng)吹呀，吹——吹進(jìn)了一個(gè)深深的，大大的洞里。小白兔連蹦帶跳地跑到了那個(gè)深深的，大大的洞口。
要知道那個(gè)粉嘟嘟的草帽可是小白兔的最愛啊。小白兔著急地低下頭，突然聽到里面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦顷嚶曇粽f：“呀，親愛的孩子，你看這頂草帽多適合當(dāng)你的被子�！痹瓉硌�，是一對(duì)貧窮的大鼴鼠夫婦和他們的兒子“小鼴鼠”。他們的小鼴鼠對(duì)他的爸爸媽媽說：“對(duì)呀，這肯定是上帝給我們的禮物�！�
聽了這段對(duì)話后，小白兔就悄悄地走了。小白兔心里想：雖然沒采成蘑菇，但也做了件好事。于是它滿心歡喜地回家了。
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