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精選兔子作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的兔子作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兔子作文 篇1
最近,我們校園正開展著一個(gè)有趣的活動(dòng)——學(xué)跳“兔子舞”。
聽到這消息后,女孩子們個(gè)個(gè)欣喜若狂,做好了充足準(zhǔn)備,迎接著“兔子舞”的到來(lái);而男孩子們則滿不在乎,以為跳兔子舞還不是小菜一碟的事兒。
“兔子舞”終于來(lái)了!第一天,老師教我們一二兩節(jié)。嗨!情況還正如我們男生所想,大家輕而易舉地就學(xué)會(huì)了。看來(lái),學(xué)跳“兔子舞”還真那么有趣。
可“天有不測(cè)風(fēng)云”。等老師教我們后面幾節(jié)時(shí),不是彎腰,就是抬腿,我們累得腰酸背痛、大汗淋漓。這還不算,關(guān)鍵是動(dòng)作太復(fù)雜,讓我們男生“應(yīng)接不暇”?膳鷤儏s依然應(yīng)對(duì)自如,什么原因?難道女生天生聰明?課后通過(guò)“偵察”、“采訪”,我們終于明白:原來(lái),她們女生課前已做了大量的練習(xí)!我恍然大悟——熟能生巧。等到課后,我們也不時(shí)練習(xí)一會(huì)兒兔子舞。果不其然,當(dāng)老師再教的時(shí)候,我們終于比以前學(xué)得輕松多了。
哎,老師現(xiàn)在又在教我們男生學(xué)起來(lái)最困難的——“踢毽子”動(dòng)作了。我相信,這個(gè)動(dòng)作一定會(huì)像以前學(xué)習(xí)的動(dòng)作一樣,只要我們勤學(xué)苦練,困難會(huì)迎刃而解的。要明白:“兔子”會(huì)舞遍校園的。
在此,我也祝愿各位男同胞們:努力吧,“一分辛苦一分才”,讓我們的跳舞技術(shù)更上一層樓,“須眉”不讓“巾幗”!
兔子作文 篇2
在很久很久以前,有一只心地很善良的兔子,還有一只可惡的狼。
本來(lái),在很久以前,所有的動(dòng)物都是非常要好的朋友,可是就是因?yàn)檫@只可惡的狼,因?yàn)樗亩亲邮逐I,但是一直都找不到可以吃的食物,就想了一個(gè)辦法。
有一天,它到兔子家去要吃的,它看見兔子?jì)寢屢呀?jīng)出去了,就偷偷跑進(jìn)了兔子的家,把一只小兔寶寶給抱回了家,然后就張開大嘴把這只小兔寶寶給吃了。從此以后,它每天都去兔子家偷小兔寶寶。
正當(dāng)兔子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)自己的小兔寶寶正在一大大減少后,兔子?jì)寢尵烷_始發(fā)覺,當(dāng)兔子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)是可惡的狼把自己的寶寶給偷了時(shí),兔子?jì)寢寶饧睌,再三決定去狼家,為自己的寶寶求情時(shí),狼聽了,沒有再意,還是和以前一樣天天去兔子家偷寶寶吃,兔子?jì)寢尶匆娏,也沒辦法,只能眼巴巴得看著自己的兔寶寶,被狼抱走,讓狼的嘴巴給吃掉。
兔媽媽看了,不時(shí)地哭了,它哭得十分傷心,因?yàn)樗J(rèn)為,連自己的孩子,自己都保護(hù)不好,自己也不算是一個(gè)媽媽,更不可能是個(gè)好媽媽。
兔媽媽又決定去狼家找狼去,它對(duì)狼說(shuō):“狼!你行行好吧,就放過(guò)我的孩子吧,要不你把我吃了,就不要再吃我的孩子了!”狼說(shuō):“好吧,我把你和你的孩子一起吃掉!”還沒等兔子反應(yīng)過(guò),狼就把兔子給吃了,在狼把兔子吃掉的那一刻,兔子明白了,要是我還有來(lái)生,我不能一味向狼求饒,應(yīng)該用智慧戰(zhàn)勝它,保護(hù)好我的寶寶們。
兔子作文 篇3
為什么我要變成一只兔子呢?因?yàn)槲易钕矚g也最了解兔子。如果我變成一只兔子,不會(huì)像變成別的動(dòng)物(如貓,狗,魚等)那么驚慌失措,也不會(huì)被一些人追著玩。我也不用每天寫作業(yè),也不用去上學(xué),既可以在籠子里曬太陽(yáng)或睡大覺,又可以和主人一起去外面玩,感受自然的美好。
假如我變成一只兔子,我會(huì)變成一只小灰兔,因?yàn)槲蚁矚g灰色,大多數(shù)兔子是白毛赤眼,而我卻想做我自己,做“一團(tuán)不一樣的煙火”。我想做一只可愛的兔子。首先,我要把自己吃胖一點(diǎn)兒,讓我胖成一個(gè)小毛球,其次,我要注意自己的舉止,讓自己的外表和內(nèi)心都優(yōu)雅可愛。
假如變成了一只兔子,我會(huì)給小主人幫忙。每當(dāng)小主人的筆帽,紐扣等小物品掉了,我都會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)叼起物品,送到小主人跟前。這時(shí),小主人就會(huì)笑著給我一個(gè)大大的擁抱。那感覺,簡(jiǎn)直是幸福的不要不要的嘛!小主人傷心時(shí),我還會(huì)主動(dòng)跑到她的身邊,用身子蹭主人的腿安慰她或是直接跑到她的懷里,用爪子為她抹去眼淚。讓小主人快點(diǎn)開心起來(lái)。
假如我是一只兔子,我一定會(huì)監(jiān)督小主人的學(xué)習(xí)和睡眠。如果小主人在學(xué)習(xí)的時(shí)候心不在焉,我會(huì)輕輕用爪子拍拍小主人的腿,提醒她認(rèn)真學(xué)習(xí)。假如小主人趁別人睡覺時(shí)偷偷玩玩具,我會(huì)跑到她身旁,輕輕拍拍她,讓她好好睡覺。
假如我是一只兔子,我一定會(huì)過(guò)的很輕松、自在、幸福!
兔子作文 篇4
咱家有一只荷蘭兔,我將它取名為“老外”。
“老外”有著和普通兔子不一樣的黑黃雙色的皮毛,肥肥的身子,黑珍珠一般地眼睛一眨一眨的,好像有人盯著它似的,那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵時(shí)刻警戒著。吃菜時(shí),它的爪子緊緊拿著食物,腳踏著地,兩顆大門牙一張一合,偶爾還滿足地叫幾聲,它與朋友們玩的時(shí)候蹦來(lái)蹦去,還會(huì)在地上打滾。
大家都說(shuō)兔子是一種溫順的動(dòng)物,不過(guò)我可被害慘了,快來(lái)看看以下“英雄事跡”。
有一天,我給“老外”洗澡,把它弄干凈后,我把它拿起來(lái)擦干。突然,“老外”叫了一聲,嘴巴一張一合,好像在對(duì)我說(shuō)話。我感覺手上黏糊糊的,定睛一看,它在我上大便了!我飛一般地沖向衛(wèi)生間洗手,可手上還留著一陣兔屎味……“老外”則若無(wú)其事地吃草去了。
家有那么一只瘋狂的兔子,真讓我又愛又恨。
兔子作文 篇5
這里說(shuō)的兔子,絕不是我們飼養(yǎng)的兔子,而是我的一個(gè)同學(xué)。她是一個(gè)愛蹦愛跳,一個(gè)很可愛的女孩子,為什么叫她兔子呢?這里面還有一段故事呢!
5年級(jí)時(shí),我有幸作為她的同桌。剛一打量同桌的她,就發(fā)現(xiàn)她的臉型酷似兔子的臉型。雖然不是三板嘴,但那雙大大的眼睛也經(jīng)常是紅紅的,走路也連蹦帶跳,完全沒有其他女孩子的那種文靜,怎么看怎么不像一個(gè)淑女!于是,從那以后,我就稱她為“兔子”了。
她愛哭,也愛笑,是一個(gè)感情豐富的女孩。當(dāng)遇到好笑的事情,她會(huì)哈哈大笑,全然不顧身旁的人流露出的驚訝的神情;當(dāng)遇到考試不及格或者丟了什么東西的時(shí)候,“兔子”會(huì)捂起臉,揮灑起淚珠,一會(huì)兒功夫,眼睛就紅紅的,看起來(lái)更像一只兔子。
“兔子”人緣不錯(cuò)因?yàn)樗蠓,不吝嗇,?jīng)常請(qǐng)同學(xué)吃“串子”。當(dāng)你有困難時(shí),“兔子”會(huì)幫助你;當(dāng)你快樂(lè)時(shí),“兔子”會(huì)分享你的快樂(lè);當(dāng)你悲傷時(shí),“兔子”也會(huì)分擔(dān)你的痛苦!巴米印笨偸呛痛蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑,與大家打成一片。
“兔子”常常會(huì)干出一些意想不到的事情。期末考試結(jié)束了,大家都準(zhǔn)備回家好好地“度假”,誰(shuí)知“兔子”卻說(shuō),她要去打工,利用假期的時(shí)間,鍛煉一下自己,體驗(yàn)一下父母掙錢的辛苦。我們都認(rèn)為她只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,誰(shuí)知開學(xué)了,當(dāng)我們看到她那“健康”的膚色時(shí),下巴都快脫臼了。她一邊說(shuō):“在假期里,我終于體驗(yàn)到了父母賺錢的辛苦,我從此再也不會(huì)亂花錢了!”(“兔子”以前有亂花錢的習(xí)慣)一邊揮灑著淚珠,眼睛也紅紅的。
這就是她——一只不同尋常的.“兔子”!
……
兔子作文 篇6
大森林里有一對(duì)好朋友,就是急性子兔和慢性子龜。急性子兔性子很急,做事總是心急火燎,而慢性子龜?shù)男宰雍苈,做什么事總是慢條斯理。
春天到了,上學(xué)的路上開滿了鮮花。急性子兔一背上背包就向?qū)W校飛奔過(guò)去,一點(diǎn)都不理睬路邊的鮮花。而慢性子龜背上書包后慢悠悠地在路上走著,他邊走邊欣賞著路邊的美景。走著走著,他看見一朵十分美麗的薔薇,就順手摘了過(guò)來(lái),帶到了學(xué)校里。
到了學(xué)校,急性子兔看著慢性子龜手上那條美麗的薔薇,疑惑地問(wèn):“慢性子龜,你手上的薔薇是從哪來(lái)的呀?”慢性子龜不緊不慢地說(shuō):“不就在我們上學(xué)的路上嗎!奔毙宰油米チ俗ヮ^發(fā)說(shuō):“可能是我跑得太快,沒看見吧!
夏天到了,樹上傳來(lái)陣陣蟬叫。急性子兔又是第一個(gè)沖到了學(xué)校。而慢性子龜慢吞吞地走著,邊走邊聆聽著蟬的鳴叫,那叫聲連起來(lái)真像一首美妙的樂(lè)曲,聽著讓人感覺好舒服。
慢性子龜走到學(xué)校的時(shí)候,上課鈴聲已經(jīng)響了。鈴羊老師問(wèn)慢性子龜:“慢性子龜,你今天怎么遲到啦?”慢性子龜還是慢條斯理地說(shuō):“老師,我剛剛在路上聽了一首蟬的樂(lè)曲!薄袄蠋,我也是走那條路上學(xué)的,可我卻沒聽見蟬鳴啊!奔毙宰油迷诤竺娲蠼。羚羊老師摸了摸慢性子龜?shù)念^,溫和地說(shuō):“回到座位上吧!
羚羊老師又看了看急性子兔,對(duì)急性子兔說(shuō):“孩子,做事情不能太急,慢慢來(lái),你就會(huì)跟慢性子兔一樣發(fā)現(xiàn)許多美好的東西,”急性子兔聽了,不好意思地低下了頭。
兔子作文 篇7
今年暑假,我和老爸去了書店,買了一大摞書,其中有一本《中國(guó)兔子德國(guó)草》特別受我歡迎。瞧,這本書的名字都足夠你好奇的了。我剛把它帶回家,就被我“啃”得精光。在這本書里,我和出生在德國(guó)的中國(guó)男孩顧頁(yè)威·愛爾安分享了他求學(xué)過(guò)程中的有趣事。
故事中人物眾多,有健壯的達(dá)尼爾,有可愛的昂納,有聰明的愛爾安,還有風(fēng)趣的楚老師……其中,最讓我佩服的就是故事中的主人公——愛爾安。愛爾安很聰明,愛動(dòng)腦筋。同時(shí)也很勤奮。在昂納的生日中,昂納的媽媽出了一些智力游戲,其中有一題是去火車站找到今天火車的出發(fā)時(shí)間,車次等,把它記在紙上,越快越好。愛爾安特別機(jī)靈,他跑到火車站,向那里的服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)給我打印一張今天火車的出發(fā)時(shí)間、車次的列表,快一點(diǎn)!苯Y(jié)果愛爾安最快完成任務(wù),不像別人,到處找資料,還要寫下來(lái)。當(dāng)我讀到這里時(shí),就情不自禁地拿我自己來(lái)和愛爾安比較。嘿,我雖然在班上成績(jī)也不錯(cuò),但和他比起來(lái)可差得遠(yuǎn)了!我在學(xué)習(xí)上一旦遇到了困難,往往就不再堅(jiān)持下去,打退堂鼓了。而愛爾安呢,哪怕再難都會(huì)堅(jiān)持把它做出來(lái)。從愛爾安身上,我懂得了什么叫聰明,什么叫勤奮,什么叫堅(jiān)持。
不過(guò),故事中也有我討厭的人,他是亞力山大。亞力山大總是仗著自己的高大,去欺負(fù)弱小的同學(xué),特別是女生。當(dāng)“受害者”向老師告狀,老師要教訓(xùn)他,他竟然還狡辯,說(shuō)自己無(wú)辜。
合上這本書,我對(duì)書中的內(nèi)容回味無(wú)窮。