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        時(shí)間:2022-03-19 11:03:54 兔子 我要投稿

        【實(shí)用】兔子作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的兔子作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】兔子作文合集10篇

        兔子作文 篇1

          暑假里,我讀了美國(guó)作家羅伯特.羅素寫的《兔子坡》感受頗深。

          新人家就要來了,兔子坡的居民們開始變得既興奮又不安,因?yàn)樾碌淖兓馕吨碌纳罹鸵_始了。為此,跳遠(yuǎn)健將喬奇還特意請(qǐng)了足智多謀的阿那達(dá)斯叔到兔子坡來做客呢!

          起初,小動(dòng)物們對(duì)新人家很滿意;他們慷慨、大方,留給狐貍們?cè)S多剩飯;他們辛勤耕耘,給小動(dòng)物們帶來了仲夏夜豐收的希望;他們溫和、善良,愿意與小動(dòng)物們和睦相處;他們不但救下了落水的威利,救活了被卡車撞傷的喬奇,還豎起了保護(hù)小動(dòng)物的路牌?墒呛髞恚(dòng)物們突然對(duì)新人家產(chǎn)生了誤會(huì)、猜忌乃至對(duì)立的情緒,這究竟是什么原因造成的呢?他們還能像從前一樣和睦、快樂地生活在一起嗎?……

          故事的結(jié)尾處,負(fù)責(zé)為新人家碾地的提姆馬克格拉斯對(duì)新人家和自家菜園截然不同的兩種境遇有些大惑不解。要知道新人家的菜園不設(shè)籬笆、不用鼠夾、不放毒餌,卻從未遭受踐踏;而自家菜園雖“全副武裝”,處處設(shè)防,卻屢屢遭襲。對(duì)于這些,他無奈地解釋為“運(yùn)氣不好”。

          他卻不知道,人與動(dòng)物之間是要以誠(chéng)相待的。為人處世之道,往往與運(yùn)氣無干。有時(shí)候,無形的精神力量往往比有形的籬笆更能起到震懾的作用。寬容與仁慈,既能讓人心生敬畏,更能消除人心之間的“樊籬”——因?yàn)閯e人放進(jìn)我們掌心的真心,沒有理想有不被珍惜。

        兔子作文 篇2

          還在幼兒園時(shí),一天爸爸給我買了只小兔子。這是一只可愛的小兔子,白白胖胖的身體,兩只耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng),還有一雙紅紅的大眼睛。

          過了幾天,小兔子好像長(zhǎng)大了,奶奶開玩笑地說:“把它煮了,給你吃吧!”“不!”我急忙抱起兔子放在懷里,認(rèn)真地說:“它是我的好朋友,不許煮!”“呵呵,除非你讓能它下蛋!”奶奶笑瞇瞇地說。我想:母雞能下蛋,兔子應(yīng)該也能下蛋。我就等阿等……媽媽看見我每天都盯著兔子看,舊問:“你在干嗎?”我說:“我在等兔子下蛋。”“傻孩子,兔子是不會(huì)下蛋的。”媽媽拍拍我的肩膀說。“哦,是嗎!”我不好意思地低下頭。

        兔子作文 篇3

          從前,有一只可愛的小兔子。因?yàn),它的皮毛潔白的如雪一般,所以被稱為“白白”。

          有一天,兔媽媽對(duì)白白說:“白白,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該去交朋友!那么,你想交一個(gè)怎樣的朋友呢?”“要不就聰明一點(diǎn)兒的!”白白一邊玩玩具,一邊滿不在乎地說。于是,兔媽媽開了門,笑瞇瞇地說:“白白,來!去和小猴交朋友。玩得開心,再見!”

          白白滿懷希望地來到小猴家。只見小猴正盤算著怎樣搬運(yùn)南瓜,白白熱情地說:“小猴需要幫忙嗎?”小猴說:“那就請(qǐng)你幫我搬一下這個(gè)小南瓜吧!”白白費(fèi)了九牛二虎之力才搬了起來,小猴見了,嘲笑道:“哎呦,好重呀!哈哈!”小南瓜都那么重,看你怎么把大的運(yùn)回去!白白生氣極了。走了一段路,后面突然傳來一陣聲音:“讓開!讓開!”白白轉(zhuǎn)身一看,原來是小猴把大南瓜當(dāng)車輪滾過來了,怪不得大家都說小猴這么機(jī)靈呢!白白努力的向前走,一看,小猴洋洋得意地坐在大南瓜上,就來氣了,一溜煙跑回了家。剛到家,白白就對(duì)媽媽說:“雖然小猴很聰明,但它也太調(diào)皮了!”兔媽媽說:“那你去找老實(shí)的小豬吧!”

          于是,白白來到小豬家。只見小豬正吃力地搬著西瓜,白白問道:“小豬需要幫忙嗎?”小豬說:“不用啦,這會(huì)把你累倒的!”突然,白白機(jī)靈一動(dòng):“你瞧!像這樣滾,就輕松了。不一會(huì)兒,西瓜運(yùn)完了。小豬十分感謝白白,便抱起一個(gè)大西瓜在地上的泥里摔成兩半,小豬遞給白白一半,它自己也“稀里稀里”地吃了,白白卻遲遲停在那兒。“白白,你怎么”小豬才說完一半,白白就跑得沒影了。白白對(duì)媽媽說:“小豬是老實(shí),但它也太臟了!”兔媽媽說:“那你去找愛干凈的天鵝吧!”

          白白終于找到了正在池塘中洗澡的天鵝。白白高興地打了一聲招呼:“嗨!天鵝我想和你做朋友!”天鵝聽了,趕緊從池塘中出來,和白白一起玩。白白一見它的走路姿勢(shì)就跑了,兔媽媽親切地問:“白白,怎么了?”白白說:“天鵝是干凈,可它那走路姿勢(shì)也太丑了!”兔媽媽聽了,和顏悅色地說:“白白,交朋友是有學(xué)問的.,要真誠(chéng),不能光看別人的短處,也要看別人的長(zhǎng)處。要一起去長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!”

          白白聽后,恍然大悟。明天,白白準(zhǔn)備用真心去交朋友,用真誠(chéng)去贏得別人的尊重。

        兔子作文 篇4

          記得兩只小兔子第一次來到我們班的那天,全班同學(xué)和我們班主任一起幫它倆起了兩個(gè)好聽的名字。一只是灰色的兔子,所以我們就叫它“小灰”,另一只是是黑白相間的,所以我們就叫它“小花”。我們很歡迎它倆加入大家庭,兩只小兔子也很開心。

          休息的時(shí)候,大家都會(huì)熱心地喂小灰和小花吃菜或者胡蘿卜,還會(huì)清理它倆的排泄物。我們?nèi)ブ参飯@的時(shí)候也會(huì)帶著它倆去散步......

          可是,過了一些日子,小灰和小花生病了,它倆趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng),連食物也吃不下。大家都圍在籠子邊,看到兩只小兔子的眼睛慢慢變小了,都很擔(dān)心:小兔子們會(huì)不會(huì)死。同學(xué)們都把眼睛睜大了,盯著它倆,但是事實(shí)就在眼前,小兔子們的眼睛緊閉著,老師摸了摸小兔子們,宣告:“小兔子們離開了這個(gè)世界!碑(dāng)時(shí),很多同學(xué)們都哭了......

          小灰和小花的尸體被埋進(jìn)了學(xué)校后花園的泥土里,每次我們只要經(jīng)過后花園,都會(huì)去拜訪它們;叵胍郧靶腋5臅r(shí)光,希望它倆在天堂也能快樂!

        兔子作文 篇5

          我喜歡小兔子。小兔子有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,潔白的身體,非?蓯。它有兩個(gè)大門牙,尾巴很短小,個(gè)頭也很小,像毛絨絨的小球,但它跑得非常快。

          小兔子愛吃胡蘿卜、小草、青菜,它一天吃的東西非常少。小兔子很弱小,非常容易被老虎、豹子、獅子吃掉。小兔子的膽子也很小,平時(shí)都生活在草叢里、樹洞里。小兔子的兩只眼睛是紅色的,它的皮毛有各種各樣的顏色,有白色、有黑色、還有灰色。

          小兔子柔軟的身體像棉花一樣,很可愛,所以我非常喜歡它。

        兔子作文 篇6

          上學(xué)至今,老師給我批過無數(shù)次作業(yè),但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。

          那天下午,最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課。史老師布置的作業(yè)是做練習(xí)冊(cè)第25至第26頁上的所有題。為了讓我們?cè)谧鲱}時(shí)一絲不茍,不出一點(diǎn)兒錯(cuò),史老師給大家許諾:“誰這次作業(yè)全對(duì),誰晚上就沒有作業(yè)。”史老師的這句話就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢(shì),異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。

          歡呼聲很快落下,同學(xué)們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲,只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會(huì)神地計(jì)算著,小心翼翼地書寫著,連“答”字后頭的冒號(hào)我都點(diǎn)得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時(shí)候,我的同桌做完了,走向了史老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳,細(xì)心地做完了最后一道題。這時(shí),史老師的跟前已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍。

          我排在長(zhǎng)龍的后頭,看著前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺(tái),有的垂頭喪氣地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了,我把練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬地放在講桌上,史老師忙得顧不上看我一眼,就開始飛速批起來。

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的練習(xí)冊(cè),心兒隨著紅“v”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當(dāng)看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“v”,我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒,這才“怦”地一下落回到肚子里。

          史老師說到做到,不放空炮。當(dāng)天晚上,凡是全對(duì)的同學(xué),都沒有作業(yè)。那晚,我的感覺真是好極了!至今,一想起那節(jié)課的情景,我的心兒還會(huì)不由自主地怦怦直跳。

        兔子作文 篇7

          兔年快到了,兔子迫不及待地跑到值崗?fù)ぁ?/p>

          “咚咚咚!咚咚咚!”門開了,兔子高興地說:“老虎大哥!兔子前來報(bào)到!”老虎疑惑地回答:“報(bào)到?!不是時(shí)間還沒到嗎?”兔子說:“老虎大哥,只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了!讓我算了吧!你都值了一年了,你該休息了,讓我值班算了!”“不行!”“求求你了,我都等了一十二年了!”“不行!我理解你的心情,可我也等了一十二年呀!我要站好最后一班崗!你再等四時(shí)三十五分六秒來吧!”

          兔子無可奈何地回到了家,抱起鬧鐘一秒一秒地?cái)?shù)……時(shí)間終于到了,兔子興高采烈地跑到值崗?fù)ぃ骸皥?bào)告老虎大哥,兔子來接班了!”老虎鄭重地把值勤牌給了兔子,說:“再見,祝你健健康康、快快樂樂!”兔子小心翼翼地接過值勤牌掛在脖子上,說:“謝謝您,老虎大哥,再見!”

          兔年來到了!

        兔子作文 篇8

          一天,兔子和袋鼠為爭(zhēng)奪一根胡蘿卜發(fā)生爭(zhēng)吵,差點(diǎn)打起來,結(jié)果,他們分道揚(yáng)鑣,各自上山找吃的去了。

          一路上,烏云密布,可能要下雨了吧?小兔急忙回家取雨傘。這個(gè)時(shí)候,袋鼠趁機(jī)在山上挖胡蘿卜,把自己的育兒袋里裝得滿滿的,高高興興往家里走。

          突然,一只大灰狼從樹林里跑了出來,慢慢地走到袋鼠背后,一把抓住了它。袋鼠回頭一看是狼,使出全身的力氣掙脫了,并以飛快的速度跳著逃跑。它只顧逃命,沒想到“撲通”一聲,腳下踏空,滑進(jìn)一個(gè)陷阱里去了。

          “救命,救命——”它扯著嗓子大聲呼喊!澳愫鞍桑凑l敢來救你,我連他一塊吃!”大灰狼陰險(xiǎn)地說。

          小兔取著傘出來不久,聽到了遠(yuǎn)處傳來袋鼠的喊聲,知道他遇見了危險(xiǎn),順著聲音跑了過去,發(fā)現(xiàn)了大灰狼趴在陷阱邊還在流口水呢。小兔不管三七二十一,拿起雨傘對(duì)著大灰狼猛打,傘尖把大灰狼戳得嗷嗷直叫。大灰狼氣急了,張開血盆大口,向小白兔撲來。兔子雙手舉起傘迎敵。大灰狼。小兔又用傘把救上來了袋鼠。袋鼠紅著臉感激地對(duì)小兔說:“我和你搶胡蘿卜,你還來救了我一命,太謝謝你了!毙⊥眯α诵φf“沒關(guān)系,我們是好朋友。”

          “轟隆”一聲,天下起了大雨,小兔和袋鼠手挽手打著傘一起回家吃胡蘿卜粥了。

        兔子作文 篇9

          大家都認(rèn)為獅子和小兔是和平不了的,我就不這么認(rèn)為,我覺得獅子和小兔一定能和好。

          有一天,小兔去散步遇了獅子,小兔大吃一驚,拔腿就跑。

          獅子說:“小兔,你別跑,我想和你說件事!

          小兔跑到山洞里說:“什么事,你不能過來,我怕你吃了我。”

          獅子說:“我聽不見你在說什么,請(qǐng)你大點(diǎn)聲!毙⊥媚闷鹄戎貜(fù)了剛才說的話。

          獅子說:“我不吃你,我只是想和你交朋友!

          小兔問:“你為什么要和我交朋友?”

          獅子說:“因?yàn)槲覀兓ハ鄽垰⒑芸煳覀兙蜁?huì)滅絕了!毙⊥寐犃擞X得很對(duì)。

          從這天起,獅子和小兔就和平共處了。

        兔子作文 篇10

          一個(gè)靜悄悄的早晨,兔子又來找烏龜賽跑,烏龜不假思索的答應(yīng)了,于是,它們便來到一座山坡上,規(guī)則是:誰先到達(dá)山坡下,誰就贏。

          比賽開始了,烏龜把頭四條腿和尾巴都縮進(jìn)了那硬硬的殼里,再咕嚕咕嚕地滾下了山坡,兔子呢,只顧看著天空,往前沖,等兔子快到達(dá)山坡下的時(shí)候,烏龜早就在那等它了,于是,兔子停下腳步,氣喘吁吁地問:“你怎么比我先到達(dá)這。俊睘觚斅犃诵α诵φf:“因?yàn)槲沂菨L下來的呀!”兔子聽了只好垂頭喪氣地走開了。

          3小兔子和小烏龜

          一天,小兔子要回家,它想走近路,途中遇到了一條河。小兔子正著急的時(shí)候,小烏龜來了。兔子想:“小烏龜一定能游過去,既然它能自己游過去,那它一定能馱我過去!

          小兔子就喊:“小烏龜,過來一下好嗎?”小烏龜說:“干什么?”“你能馱我過河嗎?”小兔子說。“可以。”小烏龜說。

          最后小烏龜就馱著小兔子過河了。小兔子回到家,非常謝謝小烏龜,小烏龜說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。

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