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      2. 兔子作文400字

        時間:2022-09-24 17:31:39 兔子 我要投稿
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        【精華】兔子作文400字三篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的兔子作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】兔子作文400字三篇

        兔子作文400字 篇1

          從前,在森林里住著一只大獅子,小兔子是專為獅子做事的,由于長時間和獅子在一起生活,所以小兔子也開始吃肉了,更可怕的是,小兔子的心已經(jīng)開始不滿現(xiàn)狀,再也不想為獅子做事了。

          有一天,獅子生病了,山羊來看望獅子。山羊來的時候,小兔子正在做飯。山羊來到獅子的`床前,關(guān)切的問候了獅子的病情,與獅子說了幾句話后,就走了。小兔子見山羊走了,就陰險地對獅子說:“咱們不如把那只山羊捉來吃了吧,只有吃了它的肉,你才能康復(fù)!”獅子有氣無力地說:“我現(xiàn)在一點力氣都沒有,怎么能捉住它?”小兔子就對獅子說了一句悄悄話,獅子聽了哈哈大笑說:“妙極了,妙極了!”

          過了幾天,山羊又來看望獅子,小兔子不懷好意的準備了一桌豐富的飯菜,山羊盛情難卻,和獅子大吃起來,小兔子乘機把一杯有毒的酒遞給了山羊,這時山羊正想喝水,便大口大口地喝了起來,喝完之后,山羊立刻倒下了,獅子開始狼吞虎咽的吃這只可憐的山羊,只留給一根羊尾巴給小兔子吃,小兔子很生氣,便和獅子搶了起來,他們各不相讓,最后獅子和小兔子打了起來,不論什么小兔子都打不過獅子,所以只好逃走了。

          從那以后,兔子一見到獅子,撒腿就跑!

        兔子作文400字 篇2

          其實,誰也不知道蠶蛹里面是個小世界呢!

          里面住著許許多多的動物:兇猛的老虎、溫順的小白兔、可愛的珍珠鳥、美麗的孔雀、誠實的小狗狗、有著動聽歌喉的.百靈鳥,還有調(diào)皮的小猴等等。

          有一天,小白兔在家里面悶得慌,想出來找點兒樂子。小兔子心想:玩點什么好呢?滑冰?不好玩!找?guī)讉小伙伴一起來玩捉迷藏?天天玩這個早就玩膩啦!小兔子眼珠子一轉(zhuǎn),想到了!去登山吧!登山既好玩又有探險的感覺。小白兔飛快地跑回了家,跟爸媽說:“爸媽,明天我們?nèi)サ巧桨!而且明天天氣也很好哦!”小兔子的爸爸媽媽爽快地答?yīng)了。

          這一天過得好漫長,盼星星盼月亮終于盼來了登山的日子,一切準備好了。開始出發(fā)!小兔子興致勃勃地說:“爸爸媽媽,我把朋友們也叫來了,它們昨天答應(yīng)我了。”小兔子請來了小狗一家,一家,還有珍珠鳥一家。小白兔說:“朋友們,看誰先和自己的家人先登上山頂好不好?”小狗和小貓立馬叫嚷起來:“不好不好!太不公平了!珍珠鳥它們一家可以飛,而我們不可以飛啊!”珍珠鳥的爸媽想了想,說:“要不先讓你們登半個小時,我們再飛,行嗎?”小狗高興的說:“這樣才公平嘛。”珍珠鳥一家真的是讓它們先登了半個小時,才飛。后來小貓、、小兔子、珍珠鳥是一起登上山頂?shù)摹?/p>

          它們躺在山頂上,看著美麗而壯觀的風景,愉快的一天就這樣過完了。

        兔子作文400字 篇3

          大森林里有一對好朋友,就是急性子兔和慢性子龜。急性子兔性子很急,做事總是心急火燎,而慢性子龜?shù)男宰雍苈,做什么事總是慢條斯理。

          春天到了,上學的路上開滿了鮮花。急性子兔一背上背包就向?qū)W校飛奔過去,一點都不理睬路邊的鮮花。而慢性子龜背上書包后慢悠悠地在路上走著,他邊走邊欣賞著路邊的美景。走著走著,他看見一朵十分美麗的薔薇,就順手摘了過來,帶到了學校里。

          到了學校,急性子兔看著慢性子龜手上那條美麗的薔薇,疑惑地問:“慢性子龜,你手上的薔薇是從哪來的呀?”慢性子龜不緊不慢地說:“不就在我們上學的'路上嗎。”急性子兔抓了抓頭發(fā)說:“可能是我跑得太快,沒看見吧!

          夏天到了,樹上傳來陣陣蟬叫。急性子兔又是第一個沖到了學校。而慢性子龜慢吞吞地走著,邊走邊聆聽著蟬的鳴叫,那叫聲連起來真像一首美妙的樂曲,聽著讓人感覺好舒服。

          慢性子龜走到學校的時候,上課鈴聲已經(jīng)響了。鈴羊老師問慢性子龜:“慢性子龜,你今天怎么遲到啦?”慢性子龜還是慢條斯理地說:“老師,我剛剛在路上聽了一首蟬的樂曲!薄袄蠋煟乙彩亲吣菞l路上學的,可我卻沒聽見蟬鳴啊!奔毙宰油迷诤竺娲蠼。羚羊老師摸了摸慢性子龜?shù)念^,溫和地說:“回到座位上吧!

          羚羊老師又看了看急性子兔,對急性子兔說:“孩子,做事情不能太急,慢慢來,你就會跟慢性子兔一樣發(fā)現(xiàn)許多美好的東西,”急性子兔聽了,不好意思地低下了頭。

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