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      2. 小兔子作文

        時(shí)間:2022-04-06 08:05:54 兔子 我要投稿

        有關(guān)小兔子作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小兔子作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)小兔子作文3篇

        小兔子作文 篇1

          今天,我們班的一個(gè)小同學(xué)帶了一只小兔子,它非?蓯(ài)。

          小兔子的毛白白的,像一個(gè)大毛球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、顏色肉色偏黃,我非常奇怪,我見(jiàn)過(guò)的兔子的毛和耳朵的顏色是一樣的,但這只兔子的毛和耳朵顏色不一樣。小兔子的眼睛顏色黑黑的、亮亮的,像兩顆黑寶石。我更奇怪了,她的眼睛不像紅寶石而像黑寶石。我問(wèn)小兔子的主人為什么小兔子的眼睛是黑色的,主人回答:“這只小兔子叫熊貓兔,熊貓的眼睛黑黑的,所以這只小兔子的眼睛也黑黑的!迸!原來(lái)他叫熊貓兔呀!

          這只小兔子非常有意思,我們把它放出來(lái),它起先是蹲著的,接著把前腿使勁向前伸,把后腿使勁往后拉,小兔子好像長(zhǎng)大了,然后把前腿和后腿收了回來(lái),我估計(jì)小兔子在伸懶腰吧!小兔子又在做奇怪的動(dòng)作了:它先伸出“手”,用舌頭舔著自己雙“手”的“手”掌和“手”背,然后用手抹臉。讓我猜它在干什么吧!嗯······可能才洗臉吧!瞧,!最有意思的撓癢癢來(lái)了,小兔子抬起后腳,伸向脖子,用白色的小爪爪撓脖子,它歪著小腦袋,眼睛睜得大大的,看著自己的小爪爪。小兔子今天的“表”演真有趣呀!

          我非常喜歡這只熊貓兔。

        小兔子作文 篇2

          兔子長(zhǎng)的很可愛(ài),尤其是白兔,它渾身潔白無(wú)瑕,特別是那一雙閃閃發(fā)光的紅眼睛,像兩顆紅寶石一般嵌在頭部。雪白的兔毛映著鮮紅的眼睛,再加上那長(zhǎng)而會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的`耳朵,絨球似的短尾巴,細(xì)長(zhǎng)而有力的腿;那活潑的樣子十分惹人喜愛(ài)。

          兔子最喜歡吃新鮮的蔬菜,比如:蘿卜、白菜、青草等等。有時(shí)喂它黃瓜,它也吃的津津有味。有一次,我到同學(xué)馮馨瑩家里玩,她家養(yǎng)了一只母兔子,她從桌子上拿起了一塊巧克力,放在兔子面前。兔子看見(jiàn)了這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,以為是敵人,嚇得連忙躲到了茶幾底下。過(guò)了一會(huì)兒,它見(jiàn)那個(gè)東西不動(dòng),就慢慢地靠近。到了

          巧克力旁邊。它先用鼻子聞了聞,然后就放心大膽地啃了起來(lái)。不在功夫就把巧克力全部消滅了。然后它又看了看馮馨瑩,那眼神好像是在對(duì)她說(shuō):"真甜呀,還有嗎?再給我一塊。"我們見(jiàn)了,都哈哈大笑。國(guó)慶放假時(shí)我隨著爸爸回了祖籍沈陽(yáng)市郊,在那里我親眼見(jiàn)到了兔子生子的情形。它在窩里窩外來(lái)回跳,時(shí)而嘴咬住自己的毛,用力向下扯,一團(tuán)團(tuán)像小雪球一樣的兔毛被拔了出來(lái)。然后它快速把毛墊在窩里。就這樣反復(fù)幾次,一個(gè)柔軟舒適的"安樂(lè)窩"建成了。第二天兔子安靜了下來(lái),仔細(xì)看不能瞧見(jiàn)它面部有幾滴細(xì)膩的汗珠。又過(guò)了幾天,一窩潔白可愛(ài)的小兔子生出來(lái)了。嗨,它們的樣子簡(jiǎn)直就是兔媽媽的"翻版"。

          我喜愛(ài)兔子,更體會(huì)到了兔媽媽為孩子甘愿忍受痛苦的偉大精神!

        小兔子作文 篇3

          有一天,小兔子去拔紅蘿卜,走著走著,小兔子掉進(jìn)了一個(gè)坑里,他一直叫著:“救命,救命……”天快黑了,小兔子很害怕,就哭了起來(lái)。

          有三個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,于是順著哭聲找到小兔子說(shuō):“小兔子,別哭了,我們會(huì)把你救上來(lái)的。”小兔子開(kāi)心說(shuō):“謝謝你們。”

          他們用心的想辦法,第一個(gè)小朋友想了一個(gè)辦法,他把手伸進(jìn)坑里讓小兔子抓住他的手,可是小兔子抓不到。第二個(gè)小朋友又想到了一個(gè)辦法,他找來(lái)一根樹(shù)枝,讓小兔子抓住,可是樹(shù)枝把小兔子的手弄疼了,還是沒(méi)把小兔子拉上來(lái)。他們又想著辦法,第三個(gè)小朋友終于想到了一個(gè)好辦法,他去家里拿了一條繩子和一個(gè)水桶,把繩子綁在水桶上,把水桶扔進(jìn)去,讓小兔子坐在水桶里,他們一起使勁,終于把小兔子拉上來(lái)了。

          小兔子連忙道謝,夸他們真聰明還樂(lè)于助人,最后小兔子和小朋友們都高高興興的回家了!

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