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【合集】小兔運南瓜作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小兔運南瓜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔運南瓜作文1
在一個秋高氣爽的早晨，兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘個南瓜，準(zhǔn)備做南瓜餅吃。
小兔蹦蹦跳跳地來到了南瓜地，只見一個個圓乎乎、胖墩墩的南瓜睡在地里。小兔左挑右選，終于選中了一個又大又黃的南瓜，它心里美滋滋的'：〝這個南瓜又老又黃，肯定美味極了，人們常說南瓜越老越好吃。〞它想把南瓜抱回家，可是南瓜好像跟它作對似的，紋絲不動。小兔動了動筋骨，使出了渾身解數(shù)，可是南瓜根本就不理它，怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，對了，那就把南瓜套上繩子拉回家吧�？墒切⊥觅M了九牛二虎之力，南瓜還躺在原地，小兔一屁股坐在地上，累得滿頭大汗，上氣不接下氣。
〝那怎么辦呢？叫媽媽來幫忙，不行，不行……咦！對了，那南瓜形狀像個大鼓，可以滾動，我何不把它滾回家。〞小兔說干就干，它終于把南瓜輕輕松松地運回了家。兔媽媽表揚小兔愛動腦筋。小朋友們，我們也要向小兔學(xué)習(xí)，遇到困難要積極開動腦筋，自己想辦法解決。
小兔運南瓜作文2
秋高氣爽的一天早晨，小兔到南瓜地里精挑細(xì)選選了一個大南瓜。小白兔彎下腰，推了推南瓜，推不動，又抱南瓜也抱不動。小兔愁眉苦臉地想：推也推不動，抱也抱不動，到底怎么才可以把南瓜運走呢？
這時，熊貓大哥騎著自行車從遠(yuǎn)處哼著歌慢慢行駛過來。小兔看到自行車車輪式是圓形的`。小兔心想：我的南瓜也是圓的，是不是也可以滾動起來呢？于是，它揮動著手大喊：“熊貓大哥，可不可以幫我把南瓜豎起來？”熊貓大哥很快幫小白兔把南瓜立了起來。小兔輕輕地滾動著大南瓜回家了。
小兔輕輕地敲門，媽媽腰系圍裙，手里拿著飯勺出來了。媽媽吃驚的問：“這么大的南瓜你怎么運回家的來的？”小白兔把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，伸出大拇指稱贊道：“你真棒！你真是一個愛動腦筋的好孩子�！�
小兔運南瓜作文3
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的`大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：每個都那么大，到底摘哪個好呢？，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了�？墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷�？小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動。
小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來�？戳丝创竽瞎�，又看了看小兔，疑惑地問：孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？小兔得意地說：是我動腦筋把大南瓜運回來的。小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說：小兔真是個愛動腦筋的好孩子。
小兔運南瓜作文4
秋天到了，地里的南瓜成熟了。這一天，小兔的媽媽吩咐他去南瓜地里摘個南瓜回來。小兔子蹦蹦跳跳地來到南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語道：“每個南瓜都這么大，這么圓，該選哪個好呢？”最后小兔子精心挑選了一個跟他身體差不多大的南瓜，哎呀！他搬得動嘛？
正當(dāng)小兔十分著急的時候，小熊貓吹著口哨，騎著自行車路過了。小兔子看了小熊貓那滾動的車輪子，靈機(jī)一動，又自言自語道：“車輪子和我的南瓜一樣，都是圓的，既然車輪子能滾，那么我的南瓜一定也能滾�！庇谑撬涯瞎县Q起來，往前推了一下，南瓜果然滾出去好遠(yuǎn)，然后他就輕輕松松地把南瓜滾回了家。
到了家門口，小兔輕輕地敲了幾下門，兔媽媽把門打開，驚訝的發(fā)現(xiàn)，小兔竟然把跟自己一樣大的.南瓜運了回來。兔媽媽疑惑地說：“你是怎么把這個南瓜運回來的？”小兔得意地說：“南瓜是被我滾回來的。因為我發(fā)現(xiàn)，小熊貓的車輪子是圓的，我的南瓜也是圓的，既然車輪子能滾，那我的南瓜不是也能滾嗎？”兔媽媽豎起大拇指，連聲夸贊說：“你真是個愛動腦筋的好孩子！”
今后，我也要向小兔子學(xué)習(xí)，多動腦筋，就一定能把事情做好！
小兔運南瓜作文5
一個晴空萬里，陽光明媚的早晨，兔媽媽對小兔說：“小兔你可以幫媽媽去南瓜地里運些南瓜來嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。它高高興興地出發(fā)了，蹦蹦跳跳地來到南瓜地里。啊！這南瓜金黃金黃的.，又大又圓，懶洋洋地躺在地上，好像在等著小兔把它運回家呢 ！
于是小兔用盡九牛二虎之力，又搬又推，可是南瓜還依然躺在地上紋絲不動。正當(dāng)小兔發(fā)愁的時候，熊貓騎著自行車路過。小兔看著那不停轉(zhuǎn)動輪子，靈機(jī)一動，想到了一個好點子，心想既然自行車的輪子能轉(zhuǎn)動，那么我的南瓜也一定能轉(zhuǎn)動。熊貓問：“小兔，你一下抓耳撓腮，一下眉開眼笑干什么？我可以幫你嗎？”小兔回答：“謝謝你，我已經(jīng)有個好辦法了不用了。”說完小兔用盡全力，終于把南瓜立了起來。它小心翼翼地扶著南瓜，高高興興地把南瓜滾回家了。
回到家，媽媽看到這么大的南瓜驚訝地問：“小兔，你是怎么把這么大的南瓜運回來的呀？”小兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了，夸小兔是個愛動腦筋的好孩子，小兔聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。
小兔運南瓜作文6
一個晴朗的'早晨，兔媽媽對小兔說：“你能去菜園里摘個南瓜回來嗎？”小兔子高興地答應(yīng)了。
小白兔來到菜園里，挑了一個又大又圓的南瓜，可是南瓜太重了，怎么運回家呢？它去找大象伯伯借推車，可是大象伯伯不在家。小白兔又想找小花貓來幫忙，一起把南瓜搬回家，可是小花貓也不在家。這可怎么辦呢？小白兔坐在路邊使勁地想辦法。這時候，他看見小猴騎著自行車路過 ，輪子是圓的。小白兔靈機(jī)一動：南瓜像輪子一樣都是圓的，可以滾動，我把南瓜豎起來，推著讓它滾動，不就可以運回家了嗎？
就這樣，小白兔把南瓜運回了家。兔媽媽著急地站在門口等小白兔，小白兔把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸小兔是聰明的孩子。小白兔明白了，遇到困難，只有開動腦筋，才能想到好辦法。
小兔運南瓜作文7
一天，白兔媽媽叫小兔到田里把成熟的南瓜運回來，小兔高興的一蹦三尺高。心想：一定要成功，不能搞砸，不然回來要挨罵的。 小兔飛快的跑到田里，雙眼一掃，大聲地叫起來：“哇，好大的南瓜呀！”他像一支離弦的箭跑到南瓜那兒一看，饞得口水直流三千尺，他趕忙抬起南瓜，可是南瓜太重，小白兔撐不住了，南瓜從他的手中掉了下來，剛好砸中自己的'腳，她疼得一邊抱著腳一邊跳。熊貓騎著自行車走了過來，問：“小白兔你不要緊吧？”小白兔說：“不要緊”小熊貓說：“下次小心點兒”于是就騎著自行車走了。小白兔看見自行車的車輪在滾，突然眼睛一亮，想到了一個絕妙的主意。他使出九牛二虎之力把南瓜豎了起來小白兔一邊哼歌一邊把南瓜滾回了家。 烈日把光芒灑向了大地，小兔熱得實在受不了，于是就摘下一片大大的荷葉蓋在頭上當(dāng)帽子。他走著走著不知不覺就到家了。小兔大聲喊了起來：“媽媽我回來了�！蓖脣寢屪叱鰜韱枺骸澳闶窃趺催\回家的？”小兔神秘兮兮的說：＂不告訴你＂兔媽媽摸了摸小兔的頭說：＂傻孩子＂
小兔運南瓜作文8
一天，兔媽媽要熬南瓜粥，媽媽叫小兔到南瓜地里去摘南瓜。小兔答應(yīng)了，高高興興地來到南瓜地，它東挑西選，終于找到了一個又大又黃的南瓜�？墒�，這個南瓜太大了，小兔搬也搬不動。小兔心里想：我該怎么把南瓜運回來家呢？小兔想來想去，也想不出好辦法來。
正在這時，大熊貓正騎著自行車過來了，小兔靈機(jī)一動，唉！有辦法了！小兔用力的把南瓜豎起來，輕輕一推，南瓜就輕輕松松地滾起來，小兔就一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。到了家里，小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房子里走出來，兔媽媽驚訝的問：“小兔你是怎樣把這么大的南瓜運到家里的呢？”小兔笑著說：“我把南瓜豎起來，推著滾回來的�！蓖脣寢尭雍闷娴貑枺骸澳闶窃趺聪氲竭@個好辦法的呢？”小兔說：“剛才我看到大熊貓的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的`，自行車的輪子會滾，我想的南瓜應(yīng)該也會滾�！蓖脣寢屫Q起大拇指說：“小兔，你真是一個愛動腦筋的孩子！”小兔高興地笑了！
小兔運南瓜作文9
一天，秋高氣爽，小白兔家的南瓜成熟了，小白兔蹦蹦跳跳地去南瓜地摘南瓜。
一到南瓜地里面，小白兔一眼望去，碧綠的葉子，都是又大又圓的'黃黃的南瓜。小白兔精挑細(xì)選，終于選定了一個又黃又大的南瓜。小白兔彎下腰，用手拽著藤，費了九牛二虎之力才把南瓜摘下來。小白兔決定抱南瓜回家，可是，小白兔剛一抱，感覺南瓜像生了根一樣。小白兔又決定把南瓜推回家，可是，地是平的，根本推不動。怎么辦哪？
這時，小熊貓騎著自行車走了過來，小白兔說：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜馱到我家里去嗎？”小熊貓說：“不行， 現(xiàn)在我要去學(xué)校上課。”小白兔看見了小熊貓的車輪，靈機(jī)一動，心想：“車輪是圓的，可以滾著走，南瓜也是圓的，也可以滾著走啊�！毙“淄冒殉阅痰膭乓彩钩鰜砹耍K于把南瓜豎了起來，輕輕一推，滾了起來。
小白兔回到家，兔媽媽拿著鍋鏟走出門，看見小白兔運回家的大南瓜說：“你怎么運回來的？”小白兔把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽，媽媽夸獎了小白兔，小白兔笑了。
這個故事告訴我們，做任何事情都要懂腦筋。
小兔運南瓜作文10
有一天，小兔去菜園里散步，走到了南瓜地，看見了一個好大的南瓜，它想這個南瓜一定很好吃，媽媽很喜歡，可它又發(fā)愁了，怎么把南瓜運走呢?南瓜這么大我這么小，正在想時，小貓騎著自行車過來跟小兔打招呼，然后又飛快地騎走了。小兔看著小貓自行車上的輪子是圓的，南瓜也是圓的'，小兔就想到把南瓜立起來滾回家，它費了九牛二虎之力終于把南瓜立了過來，一邊唱著歌一邊慢慢地把南瓜滾回了家。
正在這時，兔媽媽正在門口等著小兔。它看見小兔一個人居然能把這么大的南瓜給運回了家，兔媽媽大吃一驚說“你是怎么把南瓜運回來了的呢”?小兔笑瞇瞇地說，我把南瓜給立起來滾回家，這樣我就輕松了。兔媽媽表揚了小兔，說小兔長大了，會自己想辦法幫助媽媽做事了，兔媽媽感到很欣慰。
小兔運南瓜作文11
秋天是個豐收的季節(jié)。小白兔春天把南瓜種子種在地里面了�，F(xiàn)在到了收獲的時候，小兔去南瓜地里摘南瓜。到了瓜地里，小白兔左挑右選，終于選出了一個最大的南瓜，它一個手拿著南瓜藤，另一個手用了九牛二虎之力，才把南瓜摘了下倆，南瓜太重了，它想：怎么樣才能把南瓜運走呢？
正好小熊貓一邊騎著自行車，一邊唱著歌過來了。小兔說：“熊貓哥哥，你能用自行車幫我把南瓜運回家嗎？”熊貓說：“我還要去考試呢�！闭f著說著小熊貓就走了。小兔看見自行車的輪子，心里想：“車輪是圓的'可以在地上滾，南瓜也是圓的，不是也可以在地上滾嗎？”于是小兔用盡了全身的力氣，才把南瓜扶起來，果然輕輕一推就可以輕松地向前走了。到了家，兔媽媽說：“你是怎么把南瓜運過來的？”小白兔把事情經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，兔媽媽表揚了小白兔，說它有智慧。
小兔運南瓜作文12
秋天到了，小免家種的南瓜豐收了。
媽媽讓小免子去田地里摘一個南瓜回來，小免子一想到馬上就能吃到又好吃又美味的大南瓜非常高興，一蹦一跳地來到了地里。它看見地里長滿了又大又圓的南瓜，滿心歡喜。小免子左看看右瞧瞧，不知該摘哪一個。最終它看上了一個圓圓胖胖的`大南瓜，可是它犯了愁，南瓜實在太大了，怎樣才能把它運回家呢？
小免子使出全身力氣，可是南瓜紋絲不動。它冥思苦想，終于想到了一個好辦法。它一路飛奔到超市，買了許多個充滿了氫氣的氣球，它把氣球綁在南瓜上，南瓜像云朵一樣輕輕松松地飄了起來。小免子拉著繩子快快樂樂地回到了家里。
媽媽問小免子：“你怎么把這么大的南瓜運回來的？”小免子就把運南瓜的事情告訴了媽媽，媽媽直夸小免子是個愛動腦筋的好孩子。
小兔運南瓜作文13
今天，陽光明媚，因為今天有客人來家里吃飯所以兔媽媽讓小兔子去菜園里摘一個南瓜做菜吃。
小兔子飛快地跑到菜園里，它看見一個又大又重的南瓜，小兔子心想：南瓜這么大我也抱不動，我怎么把它運回家呢？
它想啊想，突然靈機(jī)一動小兔子把南瓜立了起來，然后氣喘吁吁地把南瓜滾回了家。
小兔子回到家時已經(jīng)滿頭大汗了，它看見了站在門口的媽媽，媽媽大吃一驚地問：“你這么小，南瓜這么大，你怎么把南瓜運回來的`呢？”
小兔子笑了笑說：“我是把南瓜立起來讓它滾回家的。”
媽媽聽了高興地說：“你真厲害呀！”
小兔子聽了不好意思地回答道：“謝謝您的夸獎，媽媽�！�
客人們聽了后都開心地笑了，直夸小兔子聰明。
小兔子聽了后心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜。
小兔運南瓜作文14
早晨，兔媽媽有點不高興，大聲地對小白兔說：“小白兔，你給我到菜地里去運南瓜。運不回來你就不用回家了�！�
小白兔扁著嘴巴一聲不吭地走到菜地里。它看到比它身體還大的南瓜，拿也拿不動，推也推不動。輕聲地哭了起來。
這時候，一只屎克螂推著一個糞球走過，問小白兔：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔哭著說：“媽媽命令我把南瓜運回家才能回家，我拿不動南瓜，回不了家了�！�
屎克螂笑咪咪地說：“你看我是怎樣把糞球運回家的，動動你的`腦子！”小白兔傻乎乎地說：“你那個是糞球，南瓜又不是球�！笔嚎蓑牍笮Γ骸澳憧茨愕哪瞎夏懿荒軡L動�。俊毙“淄每纯茨瞎�，發(fā)現(xiàn)只要把南瓜豎起來就能滾動了。小白兔笑了，擦著眼淚說：“謝謝你，謝謝你，屎克螂�！�
小白兔摘下南瓜，吃力地把南瓜豎起來，嗨喲嗨喲地推著南瓜滾回了家。它老遠(yuǎn)就大聲喊道：“媽媽，媽媽，我把南瓜運回來了！我把南瓜運回來了！我把南瓜運回來了！”
免媽媽看到紅著臉蛋喘著粗氣的小白兔，早上的不高興一掃而光。瞪著眼睛，張著嘴巴，說：“寶貝，我的聰明能干的好寶貝！”
小兔運南瓜作文15
小兔子種了一片南瓜地。
有一天，下雨了，第二天，小兔子來看南瓜，發(fā)現(xiàn)南瓜都長大了。
小兔子選了一個南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子兩手抱住南瓜，兩腳叉開。小兔子剛把南瓜抱動一米，“嘭”的一聲，小兔子的腳被壓住了，小兔子趕緊用力把南瓜抱起來。南瓜立起來了，小兔子說：“這可怎么辦？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，它說：“我可以把南瓜滾回家�！�
這時候小熊貓騎著自行車，悠閑地騎著自行車還唱著“春天在哪里？”小兔子看見小熊騎著自行車走過來，像南瓜可以滾呀！回家的路上都有小石子和坑的路，南瓜差點倒下，幸好小兔子用腳卡住了，小兔子又滾起了南瓜。
最后小兔子還是把南瓜運回了家，做成了南瓜派，叫來了大家吃南瓜派。
小兔子，用它的.勤勞換來了自己的勞動，我們要向小兔子學(xué)習(xí)，遇到什么事都要動腦筋。
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