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小兔與小狐貍作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小兔與小狐貍作文，歡迎大家分享。
小兔與小狐貍作文1
從前，在大森林里住著一對(duì)好朋友，它們分別是：小白兔和小松鼠，還住著一只花狐貍，花狐貍經(jīng)常欺負(fù)小白兔和小松鼠。有一次，它又來(lái)到小白兔和小松鼠的家門(mén)口，心想：“把它們騙出來(lái)，吃掉算了。”就說(shuō)：“你們出來(lái)跟我一起玩吧！”小白兔和小松鼠聽(tīng)了它的話，就知道是騙它們的'，就坐在床上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這是為什么呢？原來(lái)，它們怕花狐貍知道了它們?cè)诩遥颓碎T(mén)而入�；ê偮�(tīng)了聽(tīng)，看沒(méi)動(dòng)靜就走了。
一天，小松鼠就對(duì)小白兔說(shuō)：“我們?nèi)フ医鸾z猴大伯，讓它來(lái)教我們爬樹(shù)吧！這樣花狐貍就欺負(fù)不了咱們了�！毙“淄煤芨信d趣的說(shuō)：“好吧。”它們找到金絲猴大伯，對(duì)它說(shuō)：“金絲猴大伯，花狐貍老是欺負(fù)我們，請(qǐng)您教我們倆爬樹(shù)好嗎？”
金絲猴大伯高興地說(shuō)：“好！你們?cè)敢鈱W(xué)，我就教，不過(guò)，學(xué)本領(lǐng)可辛苦啦！怕苦怕累可學(xué)不好嘍�！睂W(xué)藝開(kāi)始了，金絲猴大伯一邊認(rèn)真地講解怎樣爬樹(shù)，一邊做著示范動(dòng)作。
小松鼠聽(tīng)得可認(rèn)真了，小白兔卻覺(jué)得學(xué)爬樹(shù)沒(méi)意思，它聽(tīng)了一會(huì)兒，就睡著了。
小松鼠抓緊時(shí)間，刻苦地反復(fù)練習(xí)，不久就掌握了爬樹(shù)的本領(lǐng)。
小白兔卻在練習(xí)時(shí)假裝肚子痛，小松鼠多次勸說(shuō)它，它也不練習(xí)。
這天，學(xué)藝結(jié)束了，它們高高興興的向金絲猴大伯告別，各自回家去了。
小松鼠學(xué)會(huì)了爬樹(shù)的本領(lǐng)后，在樹(shù)上來(lái)往跳躍，像在平地上走路一樣穩(wěn)當(dāng)。小白兔卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，還和原來(lái)一樣，只能在地上蹦蹦跳跳。
一天，花狐貍又來(lái)了，趁小松鼠和小白兔不注意的時(shí)候，猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。小松鼠一看，嗖地爬上樹(shù)頂，可小白兔怎么也爬不上去。撲上來(lái)的花狐貍一口咬去了小白兔的大尾巴，幸虧小松鼠幫忙把它拉上樹(shù)去，這才保住了性命。
從這以后，小白兔的長(zhǎng)尾巴只剩下了一小點(diǎn)，它后悔得把眼睛都哭紅了。
小兔與小狐貍作文2
小兔貝蒂是一只勤快、老實(shí)、膽小、愛(ài)美的兔子。她經(jīng)查幫助浣熊奶奶買(mǎi)菜、給山羊公公的禾苗除草。因此大家都原意和貝蒂交朋友。只有小狐貍非常忌妒她總是想方設(shè)法、絞盡腦汁捉弄貝蒂。
一天小狐貍對(duì)貝蒂說(shuō)：“喂！你知道現(xiàn)在最時(shí)髦的兔子是什么樣的？”貝蒂非常希望成為一只時(shí)髦兔于是連忙問(wèn)：“我不知道那是什么樣的呢？”小狐貍故作神秘的說(shuō)：“當(dāng)然是短耳朵兔嘍！你看你們兔子都是長(zhǎng)耳朵要是短耳朵那就多么的與眾不同呀！”“真……真的�。俊必惖倥d奮的`說(shuō)“那你快幫我成為時(shí)髦兔吧！”“好的！”說(shuō)完小狐貍拿起了大剪刀剪起了貝蒂的那雙長(zhǎng)耳朵。貝蒂咬緊牙關(guān)可還是覺(jué)得好痛呀！但是她一想到自己馬上就可以變成一只時(shí)髦兔了又露出了笑容……
一回到了家小兔貝蒂就大叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)⌒『傉婧盟盐业亩浼舳淌刮页蔀橐恢粫r(shí)髦兔！”沒(méi)等媽媽搭話她就急急忙忙去照鏡子了誰(shuí)知貝蒂一照就“啊！”的一聲原來(lái)貝蒂發(fā)現(xiàn)她的耳朵變成了不規(guī)則圖形丑都丑死了拿來(lái)的時(shí)髦呀！弄的貝蒂一直躲在家里直到耳朵長(zhǎng)好才敢出門(mén)。
過(guò)了些時(shí)候貝蒂又碰到了小狐貍她氣憤的說(shuō)：“你干嘛把我得耳朵剪成那種模樣？丑死了！丑死了！”可小狐貍振振有詞的說(shuō)：“你又沒(méi)告訴我要剪成什么形狀！”說(shuō)罷小狐貍大搖大擺走開(kāi)了。
小狐貍做的惡作劇越來(lái)越多搞得大家都不愿意跟他玩現(xiàn)在他終于成為了一名“孤家寡人”。
有一次小狐貍一個(gè)人在河邊玩耍。誰(shuí)知他一腳踩空“撲通！”一聲跌進(jìn)了水流踹急的河水中。眼看水流就要把不會(huì)游泳的小狐貍卷向瀑布情況非常危急小狐貍這時(shí)拼命的大喊：“救命！救命�。 贝蠹衣劼曏s來(lái)可都不愿意幫助他。這是小兔貝蒂也來(lái)了只見(jiàn)她奮不顧身地跳進(jìn)河里拼命劃水終于貝蒂抓住了小狐貍說(shuō)：“我來(lái)救你！”說(shuō)完就托著小狐貍向岸邊游去大伙見(jiàn)了連忙過(guò)了幫忙把他倆拽上岸。上岸后貝蒂拍了拍這時(shí)還驚魂未定的小狐貍說(shuō)：“哈！我們真是大難不死必有后福�！毙『倯M愧地低下了腦袋。
小狐貍被小兔貝蒂的行為所感動(dòng)從此他再也不做惡作劇了。
小兔與小狐貍作文3
在森林里，小兔子悠悠和小狐貍莉莉是一對(duì)非常要好的朋友，每天都會(huì)一起玩兒，甚至于有時(shí)候都忘記了吃飯。可是，小狐貍莉莉的媽媽對(duì)小狐貍莉莉的朋友小兔子悠悠很不滿意，所以，莉莉的媽媽總會(huì)想出一些方法來(lái)阻止小狐貍莉莉出門(mén)找小兔子悠悠玩兒。為此，莉莉課傷透了腦筋。
這一天，森林里陽(yáng)光明媚，空氣清新，小狐貍莉莉早早地起床了，看到外面這么好的天氣，感到自己更加精神抖擻。這時(shí)，莉莉的.媽媽來(lái)了，沒(méi)好氣地對(duì)莉莉說(shuō)：“莉莉啊，我看你那個(gè)好朋友悠悠也沒(méi)什么好的嘛，值得你天天跑出門(mén)找她玩兒。所以啊，從今天起，你不準(zhǔn)出門(mén)再和悠悠玩兒了，聽(tīng)到了沒(méi)有?”莉莉聽(tīng)了，心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰，在他心里，友情比親情還要重要。于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋遣粶?zhǔn)我和悠悠玩兒，你就別管我了吧!現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想做什么就做什么!”莉莉媽媽一聽(tīng)，立馬火山爆發(fā)了：“好啊!我看你是‘三天不打，上房揭瓦’!你給我在房間里好好反省!”說(shuō)完，莉莉媽媽就離開(kāi)了。莉莉不高興了，哭著喊著要找悠悠玩兒，莉莉媽媽實(shí)在看不下去了，叮囑了莉莉幾句，就只好讓莉莉去找悠悠玩兒了。
而在這時(shí)，小兔子悠悠的家里，情況可就和小狐貍莉莉家不一樣啦!小兔子悠悠的媽媽是一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)乙蔡貏e喜歡小狐貍莉莉。悠悠翻箱倒柜，找出自己的裝飾品，邊照鏡子邊戴上花帽子，再提上小籃子，用她那甜甜的嗓音對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)页鋈フ依蚶蛲鎯豪?”“去吧去吧，和莉莉好好玩兒啊!”悠悠媽媽囑咐道。就這樣，小兔子悠悠出門(mén)了。
悠悠在老地方等莉莉，剛等了一會(huì)兒，，小狐貍莉莉就突然出現(xiàn)在小兔子悠悠的面前，氣喘吁吁地對(duì)悠悠說(shuō)：“對(duì)不起了啊，悠悠，我來(lái)晚了�！薄鞍パ剑惺裁囱�，我們倆可是森林里最要好的朋友啊!”悠悠笑著說(shuō)。就這樣，他們倆又在一起玩兒了起來(lái)。
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