小兔的作文優(yōu)秀[3篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小兔的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔的作文 篇1
我是兔年生的,也有小兔子活蹦亂跳的特點,是個不折不扣的淘小子,尤其值得一提的就是愛咬東西磨牙。
記得有一次,到學校上課時發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆袋了,就向一位同學借了一支鋼筆。在寫字時不知不覺地就咬起來,當我把筆還給同學時,他發(fā)現(xiàn)筆桿的'外漆都已脫落,筆桿也有點變形,就問我:“王孝華,你怎么把筆弄成這個樣子了?”可我自己還不知道呢,連向人家說了不知多少聲“對不起,我不是故意的”之類的話。老師聽見了走過來說:“你就饒了他吧,肯定不是故意的,因為那鋼筆也不好吃。 蓖瑢W們一聽,都笑得前仰后合,我連頭都抬不起來了,恨不能找個地縫鉆進去。
可是也不知怎么的,我這個毛病老也改不了。那天在英語班上課,我又是不知不覺地把自己的水瓶子放在了嘴邊,咬啊咬的,忽然間只聽“嘩”的一聲,瓶子被我咬了一個洞,水一下冒了出來,這可把我嚇壞了,連忙說:“老師,這水往哪倒啊?”“去廁所吧!”我趕緊端著水瓶子往廁所跑,然后把水倒掉,瓶子扔掉。我回到教室時,老師問我:“王孝華,你屬什么的呀?”我說我屬兔的。老師說:“不對呀,孩子,你應該屬老鼠呀!”我聽懂了老師的意思,這是在批評我!
我以后真該改掉這個咬東西磨牙的壞習慣了,要不然老出洋相,多丟人哪!
小兔的作文 篇2
從前,動物村有一個小兔,雖然它學習成績很好,但它很粗心。盡管老師和家長怎樣勸它,他還是改不掉自己粗心的習慣。
一天,小兔和同班同學一起去郊外玩耍。小兔把答應同學拿的食物給忘帶了。小兔并沒有察覺,一邊觀賞美麗的花一邊走。等到了和同學們約定的地方,才發(fā)現(xiàn)自己要拿的食物忘帶了。小兔火急火燎的跑回家。卻發(fā)現(xiàn),自己要帶的食物沒在家里。這是怎么回事?小兔突然想起來,今天早上是拿著野餐籃還拿著一袋垃圾,肯定又是自己犯以前的毛病,把野餐籃當成了垃圾扔進了垃圾桶,半路上看見垃圾沒扔,就扔進了垃圾桶,可是自己還沒注意,野餐籃不知道去哪兒了。小兔趕緊跑到自己去那里第一個見的.垃圾桶,果然不出小兔所料,野餐籃果然在那個垃圾桶里,小兔只好再花費大量的時間再準備一些食物。
過了一會兒,小兔回家又準備了好多好吃的食物,帶著食物奔向它們約定的地方。然后盡情享受美食的快樂,好伙伴有的跳舞、有的唱歌、還有的拉小提琴呢!
小兔經(jīng)過這件事以后,變得不粗心了。我們也一樣,以后做事都要細心,不要像小兔一樣。
小兔的作文 篇3
一天,我和媽媽到動物園去看動物。那里有小狗、小貓、小豬……其中我最喜歡小兔。
我對媽媽說:“媽媽,我想要一只小兔。”媽媽爽快的答應了。它有著一件白衣裳,頭上有一對大耳朵。又大又圓的眼睛如兩顆紅色的'珍珠。鼻子下面是三瓣嘴,身體如一個球。四條腿不是走來走去,而是蹦來蹦去。它的尾巴很短,別人不細看都看不見,就像被割掉了一樣。我放學回到家的時候,就先把書包放在房間里,水瓶都沒有來得及放下,就拿來一個胡蘿卜去喂它。它左蹦又跳的來歡迎我,我把胡蘿卜拿高一點,它跳得很高,一下子把胡蘿卜拿到手了。
一個月過去了,有一天,我突然看見兔子不見了,我很傷心,可是過了不久,兔子帶著很多的小兔子回來了,那些兔子都是它的孩子!我太高興了。小兔子們太可愛了,我好喜歡它們啊!
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