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小兔的作文【精品3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小兔的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小兔的作文 篇1
我家有一對寵物——小兔，記得兩只小兔剛來的時候，總是躲在籠子里。他倆只有巴掌大，四肢短小，圓圓的身體，雪白的絨毛，一張三瓣嘴，長長的耳朵，還有一雙紅寶石似的眼睛鑲嵌在眼眶里。
白耳雖然是母的，卻有著男孩子的性格，整天爬上爬下，東跑西竄。相反，黑耳的性格溫順，喜歡鉆在被窩里睡覺。不過，它們有個共同點——好吃。每次我端上調(diào)好的`“營養(yǎng)美餐”（胡蘿卜和大白菜）的時候，它倆不管三七二十一就沖過來，坐在地上津津有味地享受起來。
最有趣的是白耳。黑耳吃飽飯后都會睡上一大覺。白耳卻是在籠子里活蹦亂跳，一刻也不能安寧。待它玩膩了，白耳覺得自己一人不好玩，就跑去找在一旁睡懶覺的黑耳“好哥哥，你別睡了，起來跟我玩吧！”白耳不斷地在黑耳旁邊打擾。最后黑耳終于被白耳的“撒嬌”打敗了，兩個人一起去玩了……
你們說這對“兄妹”是不是很有趣�。�
小兔的作文 篇2
我一生下來就很白，在我身邊的人都叫我雪雪。在我幼兒期時就去上兔子小學(xué)了。
我們學(xué)習(xí)的第一課時怎樣吃東西，第二課時怎樣洗澡…….時間過得真快，我還有最后一課就要畢業(yè)了。最后一刻是怎樣在人類面前保護自己。里面還有十幾個小節(jié)。最后一課學(xué)完了，我是這一屆第一個畢業(yè)的。再見了校園，再見了媽媽，再見了朋友們，我要出去闖天下了。(這是祖先留下來的'規(guī)定)
在一個寧靜的早上，我還在睡懶覺，突然被槍聲給驚醒了，按照我們兔子的本性早就逃跑了，但是在最后一課的第十三個小節(jié)里說：“聽到槍聲不能輕易逃跑，不然會被發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該先看情況�！彼晕也]有逃跑。我躲在草叢后面看著人類，我一不小心把樹枝給折斷了，發(fā)出了聲音，糟了，人類發(fā)現(xiàn)我了，我想了第五節(jié)里說：“在人類面前賣乖，他們應(yīng)該不會傷害到我�！蔽以谒麄兠媲罢玖似饋�，又來了一個前滾翻和后滾翻，他們看得目瞪口呆，然后說：“哇!這是一直神兔，應(yīng)該可以賣個好價錢!”然后把我抓起放進籠子里，就這樣我被他們帶到了市。
他們在我旁邊大喊：“快來買神兔!55元錢!”然后有許多人圍著我，我都有點不好意思了，我想這應(yīng)該是我的“舞臺”了，我在“舞臺”上面盡情的跳舞，他們都說我是神兔。突然有一個男孩要買我，我對他的第一印象就是不愛干凈，全身都臟，而且臉也是花的，我堅決不不不要他當(dāng)我的主人，突然有一位文靜的小女孩想買我，看她干干凈凈的的我愿意當(dāng)她的。
小兔的作文 篇3
綠地動物小學(xué)三年級四班是一個優(yōu)秀的團體。班里有只小兔子，他學(xué)習(xí)成績特別好。
可是他卻特別驕傲，有些成績差的同學(xué)，小兔子根本沒把他們當(dāng)回事兒。
班主任山羊老師覺得他什么地方都是優(yōu)點，但美中不足的是，小兔子驕傲，看不起別的同學(xué)。山羊老師希望他能改正這個壞毛病。
過了幾天，小兔子又考了滿分，滿心歡喜，愈加驕傲了。
同學(xué)小貓對他說：“‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’的道理你不懂嗎？別再驕傲了�！�
“進步？別開玩笑了，我成績那么好，還用進步？”小兔子漫不經(jīng)心地反問道。
小貓無奈，自己一個人玩去了。
過了一會兒，小鴨也來勸小兔子。
小兔子同樣帶著輕視的口氣說：“你成績那么差，管得著我這個高才生嗎？”
小鴨很沮喪，其實也很擔(dān)心，灰溜溜地走了。
小牛也來了，可小兔子還沒把他們放在眼里。
小兔子先發(fā)話了：“你們成績是多少？配得上與我聊天嗎？”
大伙生氣了，小牛也生氣了，有個成語叫“牛氣沖天”，顯然牛發(fā)起火來不得了。可是小牛還是個學(xué)生，不能不文明(小學(xué)生行為規(guī)范上有的)呀，只能憋著一肚子的氣。
后來，同學(xué)們都漸漸疏遠小兔子了，小兔子失去了許多要好的`朋友，十分孤單，看著同學(xué)們在開心的玩，他大惑不解。直到有一天，新同學(xué)小倉鼠轉(zhuǎn)學(xué)來了，小倉鼠想與小兔子一起玩。但小貓對他說：“別和小兔子玩，他太驕傲了！”小兔子馬上明白了，驕傲是交不到好朋友的。他立刻改正了錯誤的習(xí)慣，同學(xué)們與山羊老師都很高興。
沒過幾天，小兔子又有了許多朋友。他評上了“三好學(xué)生”，選上了班長……這一切都是朋友們的功勞啊！
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