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(經(jīng)典)小兔作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小兔作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小兔作文 篇1
從前，在大森林里住著一對(duì)好朋友，它們分別是：小白兔和小松鼠，還住著一只花狐貍，花狐貍經(jīng)常欺負(fù)小白兔和小松鼠。有一次，它又來(lái)到小白兔和小松鼠的家門口，心想：“把它們騙出來(lái)，吃掉算了�！本驼f(shuō)：“你們出來(lái)跟我一起玩吧！”小白兔和小松鼠聽(tīng)了它的話，就知道是騙它們的，就坐在床上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這是為什么呢？原來(lái)，它們怕花狐貍知道了它們?cè)诩�，就撬門而入�；ê偮�(tīng)了聽(tīng)，看沒(méi)動(dòng)靜就走了。
一天，小松鼠就對(duì)小白兔說(shuō)：“我們?nèi)フ医鸾z猴大伯，讓它來(lái)教我們爬樹(shù)吧！這樣花狐貍就欺負(fù)不了咱們了。”小白兔很感興趣的`說(shuō)：“好吧�！彼鼈冋业浇鸾z猴大伯，對(duì)它說(shuō)：“金絲猴大伯，花狐貍老是欺負(fù)我們，請(qǐng)您教我們倆爬樹(shù)好嗎？”
金絲猴大伯高興地說(shuō)：“好！你們?cè)敢鈱W(xué)，我就教，不過(guò)，學(xué)本領(lǐng)可辛苦啦！怕苦怕累可學(xué)不好嘍�！睂W(xué)藝開(kāi)始了，金絲猴大伯一邊認(rèn)真地講解怎樣爬樹(shù)，一邊做著示范動(dòng)作。
小松鼠聽(tīng)得可認(rèn)真了，小白兔卻覺(jué)得學(xué)爬樹(shù)沒(méi)意思，它聽(tīng)了一會(huì)兒，就睡著了。
小松鼠抓緊時(shí)間，刻苦地反復(fù)練習(xí)，不久就掌握了爬樹(shù)的本領(lǐng)。
小白兔卻在練習(xí)時(shí)假裝肚子痛，小松鼠多次勸說(shuō)它，它也不練習(xí)。
這天，學(xué)藝結(jié)束了，它們高高興興的向金絲猴大伯告別，各自回家去了。
小松鼠學(xué)會(huì)了爬樹(shù)的本領(lǐng)后，在樹(shù)上來(lái)往跳躍，像在平地上走路一樣穩(wěn)當(dāng)。小白兔卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，還和原來(lái)一樣，只能在地上蹦蹦跳跳。
一天，花狐貍又來(lái)了，趁小松鼠和小白兔不注意的時(shí)候，猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。小松鼠一看，嗖地爬上樹(shù)頂，可小白兔怎么也爬不上去。撲上來(lái)的花狐貍一口咬去了小白兔的大尾巴，幸虧小松鼠幫忙把它拉上樹(shù)去，這才保住了性命。
從這以后，小白兔的長(zhǎng)尾巴只剩下了一小點(diǎn)，它后悔得把眼睛都哭紅了。
小兔作文 篇2
今天，我和媽媽到森林公園玩。
我們玩了許多項(xiàng)目之后，來(lái)到“兔園”。
哇，這里仿佛是一個(gè)童話世界，一進(jìn)去，就有十幾只可愛(ài)的兔兔向我跑來(lái)。我觀察了一下，這里大大小小的兔子有幾十只，大部分是白的，也有褐色、灰色，還有一只黑色的'。每一只都憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了！
許多孩子在喂兔兔吃胡蘿卜條，我也買了兩包。當(dāng)我把幾根胡蘿卜灑給它們，好幾只大白兔都跳了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，蘿卜條就被一搶而光了，大兔很有勁，竟把一只很小的兔兔擠翻在地�？蓱z的小兔什么也沒(méi)搶到。我把它抱起來(lái)，放在腿上，然后喂它吃胡蘿卜。它好像好久沒(méi)吃東西了，吃得狼吞虎咽的。我發(fā)現(xiàn)這只小兔雖然是白色的，卻不是紅眼睛，它的眼睛發(fā)藍(lán)發(fā)紫，好奇怪。
還有一只大灰兔一直在不停地刨土挖洞，一會(huì)兒用爪子刨刨，一會(huì)兒用嘴巴啃啃，我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)可能它要生兔寶寶了，要造一個(gè)窩吧。
我的胡蘿卜條喂完了，就撿來(lái)干樹(shù)葉喂給一只褐色的兔子，沒(méi)想到它還挺愛(ài)吃，嚼得咔咔響，好像在吃海苔一樣，有趣極了！
我看到有一個(gè)小朋友提著兔子的耳朵，忽然想起來(lái)在動(dòng)物百科上曾經(jīng)看到，不能提兔子耳朵，它的耳朵上的軟骨容易骨折，就會(huì)變成垂耳兔了。可管“兔園”的阿姨卻說(shuō)應(yīng)該提耳朵，我迷惑了，不知誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，你們知道嗎？
我要離開(kāi)了，可那些小可愛(ài)還一直跟著我，好像不舍得我走，我也舍不得它們��！
再見(jiàn)了！可愛(ài)的兔兔，祝你們健康快樂(lè)，我還會(huì)來(lái)看你們的！
小兔作文 篇3
星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運(yùn)南瓜。小兔很高興來(lái)到菜園，它看見(jiàn)一個(gè)又大又老的南瓜。它想怎樣把怎么大的'南瓜運(yùn)回家呢。我人小力氣也小搬不動(dòng)南瓜。正在這時(shí)小熊推著自行車走了過(guò)來(lái)。小兔見(jiàn)小熊的自行車車輪是圓的可以滾動(dòng)，南瓜是圓的也可以滾動(dòng)。它想到一個(gè)好辦法。它使勁的把南瓜豎起來(lái)，滾動(dòng)著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來(lái)，看見(jiàn)小白兔把南瓜運(yùn)了回來(lái)�？湫⊥檬莻�(gè)聰明的孩子。
小兔作文 篇4
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。
你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事，可你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)老水牛和兔子賽跑的故事，其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑，老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒(méi)念過(guò)什么書的，斗大字不識(shí)幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過(guò)學(xué)堂時(shí)，老師給別的孩子上課時(shí)他聽(tīng)來(lái)的，也許只是路過(guò)只是覺(jué)得有意思但沒(méi)仔細(xì)去聽(tīng)，也許是他那會(huì)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏龜，也不知道烏龜是什么，恰好他又牽牛路過(guò)，就把烏龜記成了老水牛，不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的，內(nèi)容也知道了個(gè)大概的，也正是這個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事教育著我的一生。
父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里，窮人家的孩子早當(dāng)家，小小年紀(jì)的我就知道一分錢在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事，每每講完，無(wú)不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說(shuō)：“只要好好干，咱家也可以在過(guò)年時(shí)吃上肉�！蹦菚r(shí)的.我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活，多攢些錢，過(guò)年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚�，F(xiàn)在我才明白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男人背后的辛酸，可一年又一年過(guò)去了，我們家過(guò)年時(shí)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉。
到了該上學(xué)的年齡時(shí)，我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂，不同于他們的是我沒(méi)有他們身上的新書包，可我并不計(jì)較這些，因?yàn)槲抑罆?dāng)時(shí)對(duì)我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽(tīng)父親的話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱，他們罵我是野孩子，上學(xué)沒(méi)書包還光腳丫子，最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋，小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因?yàn)槲掖驙�了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家，我跪在父親面前，我知道自己闖的禍有多大，到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點(diǎn)的棍子對(duì)我是一頓抽打，我沒(méi)有躲也沒(méi)有喊一聲更沒(méi)有留一滴淚，我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親，他終究是狠不下心來(lái)這樣對(duì)自己的孩子，他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來(lái)抱著我的頭大哭起來(lái)，他的手撫摸著他打過(guò)的每一處地方，淚水涌出我的雙眼�！鞍帧蔽铱藓爸o緊地抱住他不肯放松。
小兔作文 篇5
我有一只聰明的小兔子，它渾身雪白，所以我給它起了個(gè)綽號(hào)叫“白白”。
白白有三瓣嘴，長(zhǎng)耳朵，耳朵中間還有一點(diǎn)粉色。它那聰明，可愛(ài)的腦袋上鑲著兩顆大大的紅寶石。鼻子上掛著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須�！鞍装住彼X(jué)的時(shí)候就像小雪球一樣，在它喂食還沒(méi)走到它的“房間”，它就蹦蹦跳跳的跑到我跟前一直蹦，好象在說(shuō)：“我的好主人，你就把那香噴噴的胡蘿卜給我吧，不要在讓我流口水了。”我看到它那可憐巴巴的樣子，都有點(diǎn)心疼了。
“白白”睡覺(jué)時(shí)，就像一個(gè)乖巧的孩子一樣，平躺在窩里睡覺(jué)。一旦我走到它眼前，它就馬上抬起頭，想讓我去跟它散步。
我特別喜歡我的.小兔“白白”，因?yàn)樗拖衲巧裨捴械男【`。這就是我的小兔“白白”。
小兔作文 篇6
一天，兔媽 媽出門了，小兔獨(dú)自在家玩，中午到了，兔媽 媽還沒(méi)回家，小兔的肚子餓得咕咕叫，它好想吃又香又甜的蘿卜啊！
小兔來(lái)到菜地里，地里的蔬菜真多啊！有卷心菜，有茄子，有西紅柿，就是沒(méi)有小兔喜歡吃的蘿卜。
小兔正感到奇怪，這時(shí)飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)問(wèn)：小兔，你怎么了小兔說(shuō)：我找不到蘿卜了。我來(lái)告訴你吧！蘿卜是長(zhǎng)在地底下的。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，小兔又在菜地尋找，果然發(fā)現(xiàn)了蘿卜，它高興地拔了一個(gè)又一個(gè)，裝滿了小推車，小兔把蘿卜帶回了家，美美的'飽餐了一頓。兔媽 媽回家了，小兔把事情告訴了媽 媽，媽 媽豎起大拇指說(shuō)：你真是個(gè)能干的孩子。
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