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優(yōu)秀的小學(xué)生作文:我的外公
我的外公是一名教師,他個(gè)子不高,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,頭發(fā)卻保養(yǎng)得很好。臉上總是一副嚴(yán)肅的表情,但他非常幽默,總是把我弄得哭笑不得。
他在給學(xué)生上課時(shí),開始時(shí)非常嚴(yán)肅,容不得你個(gè)人打馬虎眼。不然……他走到那個(gè)學(xué)生面前,嚴(yán)肅的說:“你在干什么?我講的你都會(huì)了嗎?你能考100分嗎?……”到后面時(shí),課的內(nèi)容講完了,他那嚴(yán)肅的面孔變得和藹慈祥起來。校園中蕩漾著歡樂的笑聲。在課后做練習(xí)時(shí),他總會(huì)給同學(xué)們耐心、認(rèn)真地講題。
他還有一個(gè)好習(xí)慣,就是每天六點(diǎn)起床;在陽臺(tái)上做操,然后再出去跑幾圈回來換衣服、吃早餐,方步走去學(xué)校。有時(shí)候連熟睡的我都要被叫起來和外公一起鍛煉。
再來看看我的外公周末干什么吧!當(dāng)然是先叫我起床,昏昏欲睡的我陪外公晨練回來后,我扒在桌子上,狼吞虎咽地吃起早餐來。一點(diǎn)也不顧”形象“,也把還有一位老師在旁邊!過后,外公總會(huì)督促我讀書、寫作業(yè)。我不想早上學(xué)習(xí),我用可憐兮兮的眼神望著媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,讓我?guī)退暇W(wǎng)查資料。我樂開了花,一直對(duì)著媽媽笑。外公走出來,手被在后面,板著臉,對(duì)媽媽說:“你怎么這么寵孩子?早上是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)!鄙賶巡慌,老大徒傷悲“難道你想孩子長大后在來后悔嗎?……”媽媽說不過外公,無奈地走了。外公繼續(xù)帶我學(xué)習(xí),外公的臥室滿是書籍、字畫。外公問:“論語的作者是誰?中的”慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣“是什么意思?”我支支吾吾地說:“好像是……意思是……”外公淡了一口氣,說:“《論語》,是中國古代儒家的一部重要經(jīng)典,是孔子弟子及后學(xué)記述孔子言行的語錄體著作。這部書大約最后編定于戰(zhàn)國初期。因其成于眾手,具體作者已難考定,但它是一部最集中地記載孔子思想的著作。那《高逸圖》的作者是?”我搖了搖頭,外公又要嘮叨了:“我不是剛剛講過了嗎?萬一考試考出來了呢?你怎么辦?……”
這就的我的外公!
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