關(guān)于神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文（通用55篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文（通用55篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇1
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長(zhǎng)著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心。
平時(shí)我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見(jiàn)到媽媽。每逢星期天我寫(xiě)完老師布置的作文后，媽媽總要仔細(xì)閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí)，再結(jié)合著我的作文，哪些地方寫(xiě)得好，哪些地方寫(xiě)得不好。 媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)我的生活方面也特別關(guān)心。
記得有一天，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛大雪，不一會(huì)兒，整個(gè)城市就變成了雪的海洋，雪的樂(lè)園，雪的天地。那天，我的乳牙還沒(méi)有掉，恒牙卻長(zhǎng)了出來(lái)，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，我因?yàn)楹ε绿�，就不想去，還跟媽媽拗了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫(yī)院走去。一路上，我一直沒(méi)有和媽媽說(shuō)話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的天為什么非讓我出來(lái)拔牙？不拔它自己也會(huì)掉的。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了麻藥，就把乳牙拔掉了，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼。后來(lái)，我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說(shuō)：“拔掉活動(dòng)的乳牙，恒牙才會(huì)長(zhǎng)整齊，如果不拔掉活動(dòng)的乳牙，新長(zhǎng)的恒牙就會(huì)長(zhǎng)歪，回來(lái)一笑就不好看啦！”果然如此，因?yàn)槲蚁旅嬉慌胖虚g的幾個(gè)乳牙全是拔掉的，所以長(zhǎng)出的恒牙很整齊，笑時(shí)也不拘束了，也很開(kāi)心。
我愛(ài)我的好媽媽。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇2
今天是伯父的生日，我們?nèi)乙辉缇统霭l(fā)了，準(zhǔn)備去為伯父慶祝一番。一路上，我想到了大家為伯父祝壽那熱鬧的場(chǎng)面，還有伯父會(huì)出現(xiàn)喜出望外的表情，我不禁傻笑了起來(lái)。
來(lái)到伯父家，真讓我大吃一驚，一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)大哥正和幾位叔叔坐在客廳里打麻將，他們還抽著一支支香煙，弄的滿屋子烏煙瘴氣，熏的我直咳嗽，眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠，連忙從客廳逃走。我來(lái)到了里屋的房間，這里舅媽、阿姨們正在邊聊電視里的情節(jié)邊嗑瓜子，地面已經(jīng)像仙女散花般地鋪了厚厚一地的瓜子皮，聊天的聲音更為震耳欲聾。咦，怎么沒(méi)看到壽星——伯父？今天可是他的生日啊，莫不是忘記了大事？我不禁納悶了起來(lái)——莫非在廚房？于是我繼續(xù)再東找西看，終于在廚房找到了滿頭大汗的伯父。
“伯父，你怎么不出去坐坐��？”
伯父邊忙著手上的活兒邊說(shuō)：“好不容易大伙兒聚在一家，你就讓我這個(gè)大哥好好燒頓好吃的給大家吃吧！”“爸，快給我倒杯茶！”忽然從客廳里傳出哥哥的喊聲�！鞍ィ瑏�(lái)了！”伯父就像火箭一樣飛過(guò)去。
不知怎么的，出門(mén)是的那股高興勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我恨不得把哥哥罵一頓。
晚餐很豐盛，餐桌上什么都有，可是卻一直不見(jiàn)壽星伯父坐下來(lái)一起分享。白發(fā)蒼蒼的伯父像個(gè)服務(wù)員似的，不停地為大家送菜添飯，端茶送水。大家酒足飯飽了，離席了。可憐的伯父才擦擦頭上的汗珠，摸了摸早已經(jīng)餓扁的肚子。伯父盛了一碗飯，就著殘湯剩菜吃起來(lái)，吃完后，他又拖著疲憊的身子又趕緊收拾碗筷，拿到廚房。不一會(huì)兒，便從廚房里傳出了“嘩嘩”的水聲和“丁丁當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲。
伯父的兒子——我的大哥無(wú)動(dòng)于衷地看他的電視。而我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了，快步走進(jìn)了廚房……
今天到底是誰(shuí)過(guò)生日？
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇3
暑假的日子總是熱的，總想去大山上涼快一下。終于，爸爸媽媽愿意帶我到郊外爬山。
上山的路雖不好走，但林間的清涼和新奇，使人不知不覺(jué)中已爬上山頂�；仡^眺望我們居住的城市，隱約在薄霧中了。再看眼前滿山的翠綠以及聞著空氣中泥土的氣息，令人心曠神怡。這時(shí)，仿佛拋開(kāi)一切雜念置身于世外桃源。
下山的路更難，剛才蹦蹦跳跳地上去，現(xiàn)在已經(jīng)感覺(jué)兩腿發(fā)酸發(fā)軟，每移一步都很吃力，真想找個(gè)地方歇歇。
到了山腰，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一小屋，屋前有個(gè)人正蹲著吃飯，于是前去借坐。走近才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老人，60多歲年紀(jì)。他到屋里拿出幾個(gè)草墩給我們，感覺(jué)比沙發(fā)還舒服。
我仔細(xì)打量起老人，他穿著深藍(lán)色的補(bǔ)丁衣服，紫紅色的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白了。他的手里還端著沒(méi)吃完的米飯。在攀談中我們知道他姓李。
“李爺爺，您為什么一個(gè)人住在這里？”我好奇的問(wèn)。
“我是守山的，有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，他們都住在那個(gè)村子里。”他指著山下的村子說(shuō)。
“守山的？山還用守嗎？”我問(wèn)道。
“哈哈，是守山上的林子。那是我家的林子，從小住在這座山上。住了二十多年，住慣了，一個(gè)人也清凈。精神好時(shí)，就挖幾個(gè)坑，栽幾棵樹(shù)。”說(shuō)著，老人用手指了指眼前的這片山林，“他們都是我上山后載的，多留幾棵樹(shù)給孫子嘛！”老爺爺臉上掛著得意的微笑。
“多留幾棵樹(shù)給子孫”，他想著的是子孫后代，多樸實(shí)而又多實(shí)在的人啊！是常年在山上的緣故嗎？
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們離開(kāi)老人下山回家。
回望山中那片綠蔭和那間茅屋，我回味著老人那淳樸的話語(yǔ)，心中涌起一股難以表達(dá)的感情。
有人說(shuō)“綠是生命”，老人是在守護(hù)著生命�。�
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇4
我的同學(xué)叫孫云龍，今年10歲，他是三年級(jí)二班的學(xué)生。
他長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，剃著小平頭，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，臉上經(jīng)常掛滿了笑容，一笑起來(lái)嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩，彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面鑲嵌著紅色的英文字母，穿著一條銀灰色的褲子，腳上穿著青色的球鞋，一看上去，就是一個(gè)惹人喜歡的孩子。
他可愛(ài)勞動(dòng)�。∶刻煸绯縼�(lái)到學(xué)校就帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場(chǎng)，把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。每天中午，一吃完飯就帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，他不是掃地就是拖地，不是提水就是洗拖把，樣樣活兒搶著干，真不愧是我班的勞動(dòng)標(biāo)兵呢！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇5
奶奶
我的奶奶是個(gè)樂(lè)天派，嘴角一彎，就會(huì)露出燦爛的微笑，眼睛瞇成了一條縫，看著她開(kāi)心的樣，你也會(huì)不知不覺(jué)地笑起來(lái)。
妹妹
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹叫果果。她身體胖胖的，臉像個(gè)蘋(píng)果又圓又紅。你別看她才10個(gè)月，她就已經(jīng)是變臉大師了。她高興時(shí)嘴巴張得大大的，四顆白白的小牙齒露出來(lái)，眼睛彎成一個(gè)月亮，眉毛也翹翹的，還不時(shí)拍著手，手鐲子上的兩個(gè)鈴鐺也“當(dāng)當(dāng)”地響；她生氣時(shí)，嘴巴一翹，眼睛里似乎冒著火，我怎么逗她都不笑。這時(shí)，如果我轉(zhuǎn)身離去，她就會(huì)“哇哇”地大哭起來(lái)。
我
圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，這就是我。有意思的是我眼睛下面的兩顆痣，媽媽說(shuō)是眼淚痣，但是我并不愛(ài)哭，相反性格還十分剛強(qiáng)。這段時(shí)間媽媽讓我去取痣，但我對(duì)媽媽說(shuō)：“不能取，因?yàn)檫@是我獨(dú)特的標(biāo)志�！�
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇6
他有一個(gè)胖胖的身體，像極了企鵝，脖子幾乎看不見(jiàn)，圓圓的腦袋上有一雙用高倍顯微鏡才可以勉強(qiáng)看得見(jiàn)眼睛，他的眼睛下面是一個(gè)肉嘟嘟的踏鼻子，他的嘴居然被臉上的肉擠成了“金魚(yú)嘴”
他還是一個(gè)小“歌唱家”呢，他唱歌時(shí)才可愛(ài)呢！他唱歌時(shí)，雙下巴微微顫動(dòng)，仿佛也在唱歌，“啦啦啦，我是小小歌唱家�！泵看卫蠋熥屗麊为�(dú)唱，我和同學(xué)就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的“下巴歌唱”，雖然它的肉肉很可愛(ài)，但不得不說(shuō)，他的音色很好，連老師也夸他是一位男高音。
他上英語(yǔ)課時(shí)，才好玩兒呢！因?yàn)槊看紊险n，藝鐘老師必點(diǎn)他：“小胖來(lái)”“胖澤昊,看這道題�！�
關(guān)于他，還有許多外號(hào)：小胖，聰明絕胖，胖澤昊，……現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們可愛(ài)的陳澤浩。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇7
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來(lái)非常的可愛(ài)，就像一個(gè)橡皮娃娃�？墒�，生起氣來(lái)卻非�？膳�。
記得有一次，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個(gè)老師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說(shuō)：“你到底是彈，還是不彈？”樣子就像只準(zhǔn)備吃掉羊的狼。
我的爸爸是個(gè)老師，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每天早上，草草的吃完早餐，就開(kāi)始讀英語(yǔ)。他平常不是對(duì)著電腦工作，就是在看書(shū)，而且還寫(xiě)了很多書(shū)。
爸爸平常都喜歡給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學(xué)生上課時(shí)，會(huì)不會(huì)這樣？爸爸每天下午都去運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑步，有時(shí)溜冰，有時(shí)在家里做仰臥起坐，有時(shí)還把我當(dāng)成他的運(yùn)動(dòng)器材，舉來(lái)舉去呢！
我很愛(ài)我的爸爸，不管給我什么，我也不會(huì)換爸爸。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇8
父親1.80的，小小的眼睛一笑瞇成了縫。父親今年37歲，是服裝廠的普通工人。沒(méi)到40的父親，這幾年的打拼，蒼老了。
從我出生到，父親在外工作。從早晨6點(diǎn)便向外。8點(diǎn)鐘父親才從外面回來(lái)。一回到家，風(fēng)塵仆仆的父親一頭倒在了床上，了夢(mèng)鄉(xiāng)。，我連父親的面都見(jiàn)不著。但只要父親一有空，陪我玩耍嬉戲，還會(huì)講他小的，要我好好珍惜的。
記得有，父親放假回家。連續(xù)加了幾天班的父親，正倒在床上呼呼大睡。我寫(xiě)作業(yè)，閑得悶得慌。就想讓父親陪我玩，我好不容易把父親推醒了。剛要開(kāi)口說(shuō)話，父親又睡著了。我得想辦法了，我暗暗的想著。我好不容易把柜子里的癢癢撓翻了，掀開(kāi)父親蓋的被子。瞄準(zhǔn)父親的腳心，開(kāi)始撓。父親一開(kāi)始動(dòng)靜，后來(lái)，癢的父親滿床打滾。父親說(shuō)：“行了，女兒我服你還不行嗎？”我接茬說(shuō)：“唉，這就對(duì)了嘛！”父親陪我玩警察捉小偷的游戲了。我是“小偷”父親是“警察”。玩到回來(lái)，我和父親臉上的臟手印，不由得哈哈大笑。我和父親互相看了一眼，也哈哈大笑。
我父親每天工作辛苦，是而拼搏的。父親辛苦的愛(ài)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大出人頭地，報(bào)答父母親。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇9
我的班主任老師叫閆娟，我們大家都親切的喊她閆老師。閆老師顧名思義就是“嚴(yán)”。
閆老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了，每天都給我們布置家庭作業(yè)，每到考試前的復(fù)習(xí)階段，我們的作業(yè)就更多了。
記得有一次，老師讓我們做語(yǔ)言積累，張江江等幾個(gè)同學(xué)把字寫(xiě)得很爛，老師一氣之下把他們的作業(yè)本都給撕了，并且都罰重寫(xiě)。
老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我們的日常行為規(guī)范要求的也很?chē)?yán)。有一次，我們班的陳新旗被政教處扣了分，閆老師知道了。有的同學(xué)就批評(píng)他說(shuō)：“陳新旗扣了分怎么不到辦公室跟老師說(shuō)一聲呢？”閆老師走進(jìn)教室就問(wèn)陳新旗：“你是為什么被扣了分？”陳新旗吞吞吐吐地說(shuō)：“進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)排隊(duì)。”老師問(wèn)大家：“進(jìn)出門(mén)要排隊(duì)，老師要求過(guò)沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“要求過(guò)！”“只有你陳新旗沒(méi)有聽(tīng)到嗎？你寫(xiě)出檢討，讓家長(zhǎng)簽字�！遍Z老師生氣的說(shuō)。第二天陳新旗只簽了一個(gè)家長(zhǎng)的名字，閆老師要求他重簽，他簽了三次才成功。老師通過(guò)這件事讓陳新旗和大伙同時(shí)都受到了教育，再也沒(méi)有人進(jìn)門(mén)不排隊(duì)了。
同學(xué)們都覺(jué)得老師對(duì)待我們太嚴(yán)格了，但是不這樣嚴(yán)格，多數(shù)人就不自覺(jué)，只有這樣大家才會(huì)遵守紀(jì)律，才會(huì)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。
看，這就是我們的班主任老師。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇10
我們的語(yǔ)文老師燙發(fā)頭，一張白里透紅的臉龐，一雙銳利無(wú)比而又透著智慧的眼睛。她的眼睛銳利到，有的同學(xué)上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經(jīng)常上身穿一件半高領(lǐng)的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔褲，腳穿一雙棕色的牛皮鞋，顯得精神十足，干凈利索。老師每天都會(huì)給我們?cè)S多新知識(shí)，好讓我們長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的驕傲、花朵。
我們的語(yǔ)文老師懂養(yǎng)生。養(yǎng)生是指要養(yǎng)護(hù)生命，讓自己壽命長(zhǎng)一些。老師學(xué)養(yǎng)生已四年多了。她很清楚自己的飲食、活動(dòng)規(guī)律，還不時(shí)向我們講養(yǎng)生之道。比如她告訴我們不要常吃冰，常吃冰可能導(dǎo)致自己體內(nèi)的寒氣增多，老了會(huì)得很多��；還有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個(gè)養(yǎng)生的道理，我們就會(huì)聽(tīng)得津津有味，老師也會(huì)諸繪聲繪色。我們很感激語(yǔ)文老師，是她教給我們一個(gè)又一個(gè)的養(yǎng)生道理，是她把我們帶進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)生的世界！
我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，但讓我們上學(xué)時(shí)可帶課外書(shū)，這是為什么呢？原來(lái)，老師為了讓我們可以利用課余時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富智慧。老師從三年級(jí)上學(xué)期接手我們這個(gè)班這后，就一直讓我們帶課外書(shū)。我現(xiàn)在已經(jīng)看了歷史類、故事類等各類圖書(shū)。從這些書(shū)中，我了解了世界上的很多國(guó)家，知道每一個(gè)國(guó)家的歷史和它們的地域風(fēng)情等。將來(lái)，我要看更多的課外書(shū)，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇11
我有一位老師，他有明亮的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)得十分帥氣，他就是我們五三班的帥氣數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師可嚴(yán)了，就算你的“小差”開(kāi)得再隱蔽，也逃不過(guò)李老師的“鷹眼”，更逃不過(guò)他迅如閃電的火辣辣的粉筆頭，打到頭上可疼了�！鞍ミ稀�，這又是誰(shuí)在叫疼呢？準(zhǔn)又是哪位同學(xué)開(kāi)小差，被李老師的“子”給擊中了，讓我們一起去看一看吧。
原來(lái)，是我。正上著數(shù)學(xué)課，我卻在想念我的游戲，自然逃不過(guò)李老師的法眼。李老師看見(jiàn)了，抓起一塊粉筆頭，往空中一扔，粉筆頭在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，正中我的腦袋，火辣辣的疼！我立刻回過(guò)神來(lái)。
雖然數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)格，但他也很風(fēng)趣。“哈哈哈哈……”這是誰(shuí)在放聲大笑呢？讓我們一起去看看這又是怎么回事吧。
還是數(shù)學(xué)課上，由于同學(xué)們上一節(jié)體育課沒(méi)上成，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，像打了敗仗的士兵似的。于是李老師便說(shuō)：“咦，大家怎么了？男子漢大丈夫變成男子漢大豆腐了？這小女孩怎么都趴在桌子上變成軟面條了？”數(shù)學(xué)老師的一番話把我們逗樂(lè)了，都精神抖擻地挺直了腰板。數(shù)學(xué)老師不僅風(fēng)趣，講的課也是數(shù)一數(shù)二的好，我們輕易而舉地就能學(xué)會(huì)，數(shù)學(xué)老師可真有辦法��！
這就是我們的嚴(yán)格、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇12
湯老師中等身材，印象中的她一直很瘦。她那清瘦的臉龐時(shí)常洋溢著微笑。她的眼睛很明亮，當(dāng)面對(duì)我們時(shí)，總能從里邊瞧出些許溫情。我們班級(jí)的同學(xué)都很喜歡她。
記得剛?cè)胍荒昙?jí)第一天上課時(shí)，我們都對(duì)老師又敬畏，又陌生。當(dāng)老師向我們提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，也總是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)舉手。雖然對(duì)于老師提出的問(wèn)題，我知道答案，但由于我的靦腆，我都不敢回答，唯恐老師提問(wèn)我。于是，我低著頭，心里惴惴不安，心里祈禱著千萬(wàn)不要讓老師點(diǎn)到我�！斑@位同學(xué)，你來(lái)回答。”隨著老師略帶沙啞卻依然響亮的叫聲，所有的同學(xué)齊刷刷地看向我。老師點(diǎn)到人的居然是我。我迅速站起來(lái)，面對(duì)著老師，我的心緊張地“怦怦”直跳，臉在燒。我想，當(dāng)時(shí)的我肯定臉紅了。我開(kāi)始回答了，但聲音小得像只蒼蠅叫，還略帶有些結(jié)巴。
我心想，對(duì)于我這樣的回答，老師肯定不滿意，肯定得批評(píng)我�？蓻](méi)想到，湯老師卻微笑著，和藹可親地對(duì)我說(shuō)“回答得真好，如果聲音更響亮些，讓所有的同學(xué)都能聽(tīng)到你精彩的回答就更好了。”說(shuō)完，便對(duì)我豎起了大拇指。這句話，這個(gè)動(dòng)作給了我信心。在此后的日子里，湯老師對(duì)我們的肯定，讓更多如我般不自信，不敢回答問(wèn)題的孩子都敢于舉手回答問(wèn)題了。
媽媽常說(shuō)我不夠自信，于是，她找到湯老師說(shuō)了我的優(yōu)缺點(diǎn)，希望老師可以幫助我找回自信。由于我在大班時(shí)期認(rèn)識(shí)了不少漢字，湯老師就時(shí)常利用早讀時(shí)間，放手讓我當(dāng)著班級(jí)同學(xué)的面兒，讀段小文章，或是講段小故事，亦或是帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字。漸漸地，我變得自信了，也順理成章地成為了老師的小幫手。
還有一次，我感冒了，媽媽請(qǐng)湯老師多關(guān)注一下我的情況，看我是否會(huì)發(fā)燒。于是，湯老師便時(shí)不時(shí)提醒我多喝水，一會(huì)兒，一會(huì)兒就摸摸我的頭，看我有沒(méi)有發(fā)燒。這讓我感受到了湯老師如母親般的心，那樣讓人溫暖。
這就是我親愛(ài)的湯老師，她不僅對(duì)教學(xué)工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生也是關(guān)愛(ài)有加，如母親般得呵護(hù)著我們幼小的心，讓我們變得更加自信。每當(dāng)想起她，都有種暖意流淌于心間。你們說(shuō)，她怎能不是我心目中的好老師？
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇13
唐舜是我的好朋友也是我的同學(xué)。
他長(zhǎng)著一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛(ài)幫助人，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，他人很老實(shí)，唐舜幾乎每年的會(huì)得到獎(jiǎng)狀而且都是第一或第二的。你看他學(xué)習(xí)成績(jī)好吧！
當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)保護(hù)我，不讓我受到欺負(fù)。有一次，我下課時(shí)被人推到了，是他把我扶了起來(lái)，又安慰我?guī)拙湓挕Ｋ恢箤?duì)我一個(gè)人這樣，他對(duì)每一個(gè)人都是一樣的關(guān)心，和保護(hù)，他這個(gè)人總是愛(ài)幫助人，他對(duì)別人都很好，可對(duì)自己卻沒(méi)有那么好。這一點(diǎn)，同學(xué)們都看在眼里，同學(xué)們都很感謝他。
在四年級(jí)級(jí)時(shí)，他是我們的大班長(zhǎng)，他會(huì)認(rèn)真做好他手上的每一件事。有時(shí)他會(huì)忙的滿頭大汗，同學(xué)們想幫他忙，可他總是說(shuō)，謝謝你，不用了，我一會(huì)就好了你們?nèi)ネ姘�！就這樣同學(xué)們都被他吧、推到了門(mén)外。自己卻在里面自己忙。
每當(dāng)輪到我值日的時(shí)候他都會(huì)來(lái)幫我拖到，我不讓他做，他說(shuō)：“幫助同學(xué)嘛，應(yīng)該的�！笨奢喌剿等諘r(shí)，我想幫他，他卻不讓，我有時(shí)就在他早上還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上答應(yīng)了，可心里卻不是這樣想的，他值日時(shí)我還是在幫他干活兒。
自從我跟著父母回到了家鄉(xiāng)，我就再也沒(méi)有和唐舜聯(lián)絡(luò)過(guò)，再也沒(méi)有在見(jiàn)到他了。我真想知道他此時(shí)此刻在干什么。我好想再和唐舜說(shuō)聲，謝謝你。不過(guò)我會(huì)默默的祈禱我和唐舜會(huì)再次見(jiàn)面的！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇14
嘿，同學(xué)們，我們班的男生正向我們微笑地走過(guò)來(lái)了。
你們看，那個(gè)身穿休閑服裝，有一雙閃著智慧光芒的眼睛，理著個(gè)小平頭的中等個(gè)子，他可是我們班男生中的學(xué)習(xí)尖子，他的名字叫周正。每當(dāng)下課的時(shí)候，其他男生都像一窩蜂似的沖出教室去打籃球、買(mǎi)東西，只有周正，他要把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，才出去打籃球。有些時(shí)候，同學(xué)們會(huì)不解地問(wèn)：“周正，你為什么這么喜歡讀書(shū)？”周正聽(tīng)了，總是笑著回答：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)就是學(xué)習(xí)，它給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣和美好的享受�！彼囊环�，真令人刮目相看。這不，這次期中考，他考了雙百。當(dāng)然，他也不是一個(gè)“書(shū)呆子”，他也有活潑風(fēng)趣的一面。
“啪”、“啪”、“啪”，咦？這好像是打籃球的聲音。噢，差點(diǎn)把他忘記。他就是張強(qiáng)，臉黑生生的，個(gè)子瘦高瘦高的。你別看他瘦，他可是我們的籃球高手，也是我們班籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，張隊(duì)長(zhǎng)。他打藍(lán)球得速度說(shuō)得上是行云流水，他投的三分球或半場(chǎng)球幾乎都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)籃圈，所以，“籃球高手”這個(gè)稱號(hào)可不是吹出來(lái)的，真可謂是名副其實(shí)了。
“9999乘9999得多少？”“等于9998001�！毕旅嬗姓�(qǐng)我們的速算小天才魯晨閃亮登場(chǎng)。你們看他胖胖的，駕著一副眼鏡，是不是很有學(xué)問(wèn)？對(duì)，他的確很有學(xué)問(wèn)。一個(gè)八位數(shù)乘以一個(gè)三位數(shù)他都能快速而準(zhǔn)確地說(shuō)出答案，他還在學(xué)校舉辦的國(guó)際數(shù)棋大賽獲得第一名，“計(jì)算高手”大賽獲得第二名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得第二名。怎么樣，夠厲害的吧！
“哈……哈哈哈，嘻嘻嘻！”是誰(shuí)在笑？原來(lái)是我們班的搞笑專家又再逗同學(xué)們笑了，搞笑專家陳亞立，生來(lái)就是一副搞笑的模樣——大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛（像個(gè)小女孩），刺猬般的頭發(fā)。上課的時(shí)候，他經(jīng)常逗得周?chē)耐瑢W(xué)不能好好聽(tīng)老師講課；下課的時(shí)候，逗的同學(xué)們不得安寧。唉，沒(méi)辦法，總之，那里有他，哪里就充滿歡聲笑語(yǔ)。
我們班的男生有高有矮，有胖有瘦，有活潑的，有文靜的，在這里我就不一一介紹了。他們都是“宇宙中閃亮的星星”。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇15
他是我們班最矮的一位男同學(xué)。
一個(gè)特別大的頭和他那瘦小的身材很不相稱，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微上垂，顏色竟有些發(fā)紫，厚厚的嘴唇，給講話帶來(lái)了麻煩。上課時(shí)，輪到他發(fā)言，這就意味著一場(chǎng)大笑即將發(fā)生。他站了起來(lái)，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，好不容易從嘴中蹦出幾個(gè)字，卻又突然中斷，他的頭好像一下子又長(zhǎng)大了許多，隨后帶出一個(gè)發(fā)顫的走了音的聲音，轟的一聲，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。他頭往下一低，抿著厚厚的嘴唇。他的臉紫的怕人。帶著一絲痛苦的微笑。他的這一絲苦笑，像影子一樣，在我腦海中一遍又一遍的出現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊。我的心感到了一陣陣的刺痛。我很內(nèi)疚，因?yàn)槟切β暲镆灿形业摹?/p>
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇16
我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫助別人。
他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋(píng)果一樣，可愛(ài)極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時(shí)候，都露出兩顆大門(mén)牙呢！
有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒(méi)有？”我說(shuō)：“我不會(huì)�！彼次也粫�(huì)，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會(huì)算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)這非常重要，任鵬程看見(jiàn)了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的好同學(xué)。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇17
我有一個(gè)鐵哥們，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒(méi)睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴里。
我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見(jiàn)他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn)：“你沒(méi)事做什么俯臥撐啊，沒(méi)意思�！彼坪蹩闯隽宋业男乃迹呐募绨颍f(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機(jī)’‘洗衣機(jī)’‘錄音機(jī)’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當(dāng)心理醫(yī)生了
此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調(diào)的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開(kāi)起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因?yàn)槲腋鐐兊倪@次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，還保住了本班量化評(píng)分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì)大事化小，小事化了。讓人對(duì)他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰(shuí)了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇18
我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著的外貌特征是眉毛里有一個(gè)很小的黑斑，就是人們常說(shuō)的眉中有珠。他的身材瘦瘦的。現(xiàn)在我給你說(shuō)一說(shuō)他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號(hào)就是高粱。振的意思是震動(dòng)或振動(dòng)，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個(gè)姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點(diǎn)是綠色莊園，里面有水上樂(lè)園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過(guò)了第一個(gè)七上八下橋�？晌业耐瑢W(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時(shí)候，我去安慰他說(shuō)：“不要傷心，會(huì)沒(méi)事的�！弊屛覜](méi)想到的是，他竟然說(shuō)：“我沒(méi)事，我有好幾次來(lái)這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福�！蹦阏f(shuō)，他逗不逗？
梁振方他學(xué)習(xí)也很好。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時(shí)候，他就已經(jīng)解出來(lái)了。內(nèi)容是這樣的：小麗和小紅同時(shí)走進(jìn)了“小蘋(píng)果文具店”。她們兩人同時(shí)看見(jiàn)了車(chē)，價(jià)錢(qián)是這樣的：小紅帶的錢(qián)少五元，小麗帶的錢(qián)少1分。他們兩個(gè)人把錢(qián)合在一起買(mǎi)這一輛賽車(chē)都不夠。請(qǐng)問(wèn)這輛車(chē)是多少錢(qián)？他說(shuō)了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢(qián)少5元。小紅只要帶1分就可以買(mǎi)車(chē)了。而結(jié)果卻不是這樣的，這說(shuō)明了小紅沒(méi)錢(qián)。知道了這個(gè)，也就知道賽車(chē)的價(jià)格是5元。說(shuō)完以后，大家都為他鼓掌。你說(shuō)，他聰明不聰明？
這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇19
我有一個(gè)充滿正義感的同學(xué)，他一米七的個(gè)子，長(zhǎng)著濃眉大眼，雙眼皮，一頭短發(fā)，非常帥氣。
我這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不太好，但是他滑旱冰的技術(shù)和他那充滿正義感的精神，使他當(dāng)上了我們班的“副領(lǐng)導(dǎo)者”。
他很有組織能力。他滑旱冰的技術(shù)在班里無(wú)人能比，一個(gè)星期六上午他組織我們?nèi)V場(chǎng)滑旱冰，我們的“老師”毫無(wú)疑問(wèn)那就是他了，他在廣場(chǎng)上先教我們跳臺(tái)階，倒滑，飄移……一招一式一舉一動(dòng)教的非常認(rèn)真。有一次，我和王會(huì)在廣場(chǎng)練飄移，他在教別人怎么滑旱冰，只見(jiàn)王會(huì)要載倒了，他馬上滑了過(guò)來(lái)，一把拉住了王會(huì)，他們誰(shuí)都沒(méi)栽，他的技術(shù)可真棒��！
還有一次，你將會(huì)知道，他這個(gè)“正義之神”絕對(duì)不是裝出來(lái)的。上次，五一班的幾個(gè)同學(xué)，把我們班最老實(shí)的趙新星給打了，只見(jiàn)“正義之?huà)稹笨焖倥艿轿逡话啵涯膫�(gè)人一把拉住，用強(qiáng)有力的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催_(dá)趙新星？”他們一各個(gè)個(gè)睜大眼睛說(shuō)：“沒(méi)有呀！就是看他不順眼，達(dá)了他，你算老幾呀，想干嗎？”“我是趙新星的同學(xué)，你們不能隨便打人，否則我會(huì)告訴你們老師，讓你們受懲罰�！睂�(duì)面一個(gè)膽小的男生說(shuō)：“我看他太厲害了，你看看他的眼睛瞪的比牛還大，我們還是走吧！”另一個(gè)男生說(shuō)：“小子你給我等著！”話還沒(méi)說(shuō)完就跑了，“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來(lái)。
你們說(shuō)我的這位同學(xué)是不是旱冰技術(shù)高超又擁有正義感呢？這就是我們選他為“副領(lǐng)導(dǎo)者”的原因。
他就是我的同學(xué)——范晨龍。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇20
她可以不知道我的名字，不知道我的性格，甚至不必認(rèn)識(shí)我，不必了解我，就可以愛(ài)我愛(ài)得那樣刻骨銘心。
是的，她就是我的媽媽。是她給了我第一份最純潔最美麗的愛(ài)。
她對(duì)我的愛(ài)，不一定轟轟烈烈，也不一定偉大。但確是與眾不同。我可以選擇不愛(ài)她，卻無(wú)法阻止她愛(ài)我。我們一起走過(guò)十幾個(gè)春秋，她的愛(ài)不那么明顯，卻確實(shí)存在，而且從不減少，從不降溫。
小時(shí)候，她教我吃飯，教我穿衣服，穿鞋子，教我走路。那時(shí)候，我才知道，那些所謂人類的本能，都是媽媽辛苦的結(jié)晶。如果沒(méi)有她，也許我只是一個(gè)懵懂的孩子，不知道怎么去生活，又或許，我并沒(méi)有來(lái)到這世界的機(jī)會(huì)。她的愛(ài)牽動(dòng)著我的靈魂，讓我知道“家”是最溫暖的地方。于是最初的生活，是她給我陽(yáng)光，空氣和愛(ài)。是她讓我能夠看到這個(gè)世界的`美麗色彩，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲，嗅到花兒的撲鼻芬芳。她就是我的媽媽，那個(gè)最愛(ài)我的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，羽翼初長(zhǎng)成的我似乎不再需要她的庇護(hù)。至少不再需要她每天陪在我身邊。我開(kāi)始漸漸有了自己的生活——我有了同學(xué)，有了老師，有了朋友。我已經(jīng)不再是她一個(gè)人的了。我似乎有了更廣闊的天地，然而她的愛(ài)卻不減。不知道從哪天起，她開(kāi)始喜歡聽(tīng)我讀課文，喜歡看著我靜靜的寫(xiě)作業(yè)，喜歡我偶爾的惡作劇，甚至喜歡我淘氣時(shí)的可愛(ài)樣子。她鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我，教我做人，讓我感到快樂(lè)與幸福。這一切的一切，都是只有她才能完全給予我的。她就是我的媽媽，那個(gè)最愛(ài)我的人。
現(xiàn)在的我，有了自己的思想，即使尚未完整，但已經(jīng)不是那個(gè)她說(shuō)什么我就會(huì)做什么的小孩子了。偶爾也會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣，但她給我的，除了包容和忍讓，還有玩笑。是的，現(xiàn)在的她，在我面前簡(jiǎn)直像個(gè)小孩子。每次的小矛盾都因?yàn)閹讉�(gè)玩笑被一帶而過(guò)。然而，我想，還是她愛(ài)我多一點(diǎn)。她愛(ài)笑，樂(lè)觀，為他人著想多過(guò)自己。她不是知識(shí)淵博的人，不會(huì)告訴我許多道理。甚至讓我感觸很深的話語(yǔ)也沒(méi)有幾句。但她就是那樣特別，她一直微笑著，用愛(ài)引導(dǎo)我。也許，她并不懂得安慰我，也不懂怎樣讓我感覺(jué)她的愛(ài)。但那愛(ài)啊，就是明明白白，真真切切的圍繞著我，讓我成長(zhǎng)，教我愛(ài)人。她就是我的媽媽，那個(gè)最愛(ài)我的人。
如果我懂得怎樣愛(ài)人，并且愛(ài)著這個(gè)世界。愛(ài)晨曦的微光，愛(ài)黃昏的寧?kù)o，愛(ài)初升的太陽(yáng)。我想，這一切的一切，她都功不可沒(méi)！是的，她就是我的媽媽，對(duì)我影響最大的人，我愛(ài)我的媽媽！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇21
暑假，我來(lái)到了哥哥家，一進(jìn)門(mén)，一張帥氣的臉擺在我眼前，喔……是哥哥！我終于見(jiàn)到你了，你好嗎？過(guò)的開(kāi)心嗎？……我心里有一大堆話想對(duì)你說(shuō)。哎，可惜啊，過(guò)幾天我就要走了。
啊，我真是烏鴉嘴……
哥哥，今天我們要好好玩玩，玩到累。我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，哈哈，不過(guò)沒(méi)事還忍的住，嘻嘻！
第一天計(jì)劃：看電影，吃麥特基(嘻嘻，攙死你)。
第二天計(jì)劃：還是看電影(不過(guò)和昨天不一樣了)，稍稍玩一會(huì)電腦，下去買(mǎi)東西……
我要走了，不過(guò)，心還是留在了那。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇22
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了!有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說(shuō)了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)!
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎?
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇23
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，瘦瘦的，一張白皙的臉蛋，像一個(gè)文弱的書(shū)生。我們班的女生都很羨慕他的皮膚，白白凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪圓溜溜的黑眼珠靈氣十足，眼睛下面是挺拔的鼻梁。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)，你想知道他是誰(shuí)嗎？
他就是我的同桌宋曉宇，愛(ài)唱歌的小男生。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇24
她——是一位挺漂亮的女孩；她——是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：她——是我的好同桌——李薇薇。
李薇薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。還有那忽閃忽閃的長(zhǎng)睫毛，像是會(huì)跳舞的精靈，再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
她樂(lè)于助人，雖然身材纖瘦，但是她好像有無(wú)窮的力量，每次會(huì)幫同學(xué)拖地，搬東西，我們都非常的喜歡她。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇25
我有一個(gè)同學(xué)，他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。
他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn)，忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)��！”老師聽(tīng)了，盯著他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很樂(lè)于助人！
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，他是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)補(bǔ)完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒(méi)有等我，可我沒(méi)想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實(shí)在不會(huì)的話！我來(lái)教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫(xiě)，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫(xiě)得也飛快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺?shù)亩髻n��！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇26
我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著的外貌特征是眉毛里有一個(gè)很小的黑斑，就是人們常說(shuō)的眉中有珠。他的身材瘦瘦的�，F(xiàn)在我給你說(shuō)一說(shuō)他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號(hào)就是高粱。振的意思是震動(dòng)或振動(dòng)，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個(gè)姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點(diǎn)是綠色莊園，里面有水上樂(lè)園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過(guò)了第一個(gè)七上八下橋�？晌业耐瑢W(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時(shí)候，我去安慰他說(shuō)：“不要傷心，會(huì)沒(méi)事的�！弊屛覜](méi)想到的是，他竟然說(shuō)：“我沒(méi)事，我有好幾次來(lái)這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福�！蹦阏f(shuō)，他逗不逗？
梁振方他學(xué)習(xí)也很好。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時(shí)候，他就已經(jīng)解出來(lái)了。內(nèi)容是這樣的：小麗和小紅同時(shí)走進(jìn)了“小蘋(píng)果文具店”。她們兩人同時(shí)看見(jiàn)了車(chē)，價(jià)錢(qián)是這樣的：小紅帶的錢(qián)少五元，小麗帶的錢(qián)少1分。他們兩個(gè)人把錢(qián)合在一起買(mǎi)這一輛賽車(chē)都不夠。請(qǐng)問(wèn)這輛車(chē)是多少錢(qián)？他說(shuō)了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢(qián)少5元。小紅只要帶1分就可以買(mǎi)車(chē)了。而結(jié)果卻不是這樣的，這說(shuō)明了小紅沒(méi)錢(qián)。知道了這個(gè)，也就知道賽車(chē)的價(jià)格是5元。說(shuō)完以后，大家都為他鼓掌。你說(shuō)，他聰明不聰明？
這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇27
曾經(jīng)我在一個(gè)小巷子看見(jiàn)過(guò)一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩是個(gè)乞丐，而且前面寫(xiě)著一句話：“我兩天沒(méi)吃飯，請(qǐng)給兩元錢(qián)買(mǎi)個(gè)包子吧。
那時(shí)天已經(jīng)黑了，但那個(gè)小男孩還坐在那一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)凍僵的尸體一樣。我試圖向他揮揮手，但他還是一點(diǎn)應(yīng)也沒(méi)有。
突然，他拿著碗向一個(gè)房子里面走去，于是我緊跟著在這個(gè)小男孩的后面。
這個(gè)小男孩竟然在地上撿了一個(gè)錢(qián)包�？墒切∧泻](méi)有把錢(qián)拿走，而是把它交給警察叔叔。正巧那錢(qián)包就是警察的，于是小男孩錢(qián)包給了警察叔叔，那個(gè)叔叔問(wèn)那小男孩說(shuō)：“你幫我撿回錢(qián)包，我應(yīng)該給你一些獎(jiǎng)勵(lì)�！庇谑蔷焓迨寰蛷腻X(qián)包里拿出五十元給那小男孩�？墒切∧泻](méi)有要那五十元的意思，他只說(shuō)：“叔叔，您只要給我?guī)讉�(gè)包子就夠了。那好吧！警察叔叔說(shuō)道。
于是，那位警察就去前面一家超市買(mǎi)了十幾個(gè)包子，給了那個(gè)小男孩，小男孩這回高興地又蹦又跳，可又不甘落后知道為什么小男孩又急急忙忙地跑回去了，我不知道，于是也跟著他向前走去。到了一個(gè)房子面前，我聽(tīng)到了那個(gè)男孩的聲音，便對(duì)著那房子的窗看了一下，果然是孩子，但他旁邊還有一位躺在床上的老爺爺，這個(gè)男孩把剛才警察叔叔的面包全給了老爺爺。自已只留了一小點(diǎn)。
可是當(dāng)老爺爺在吃包子的時(shí)候，小男孩突然暈倒了，這時(shí)我二話不說(shuō)，沖了進(jìn)去，馬上打了120救護(hù)車(chē)，醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查，說(shuō)是因?yàn)橐惶鞗](méi)有吃東西，餓暈的，吃點(diǎn)東西就沒(méi)事了，這時(shí)候我的眼里有了淚水，我覺(jué)得這個(gè)小男孩太懂事了，自已餓了拿了包子都不吃，還給爺爺吃，如果是我，我不知道做得到?jīng)]有。
回到家后，我一直想著那小男孩怎么樣了，久久睡不著……
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇28
我有一位可敬可愛(ài)的奶奶。她個(gè)子不高，背有點(diǎn)駝，雖然已經(jīng)六十多歲了，身體看起來(lái)有些消瘦，但視力還不錯(cuò)，身子骨也還很硬朗。
奶奶是個(gè)苦命人。聽(tīng)爸爸說(shuō)，上個(gè)世紀(jì)七十年代初，在她還年輕的時(shí)候，爺爺就去世了。爸爸是老大，下面有兩個(gè)妹妹，是奶奶一手把他們拉扯大的。作為一名普通農(nóng)村婦女，靠種地維持一家人生活，面朝黃土背朝天，收入微薄，撫養(yǎng)三個(gè)年幼的孩子長(zhǎng)大成人，生活的艱難可想而知。再苦再難，奶奶都咬牙堅(jiān)持著——為了她的三個(gè)子女，因?yàn)樗悄赣H，更是家庭的支柱。
奶奶始終對(duì)生活充滿著希望，而且言傳身教地影響著她的子女。她常對(duì)爸爸和兩個(gè)姑姑說(shuō)：“孩子們，你們要對(duì)生活有希望、有信心，要爭(zhēng)氣，好好學(xué)習(xí)。只要努力，日子會(huì)越來(lái)越好的……”
奶奶一直都很勤勞，一直離不開(kāi)她多年勞作的那片土地。如今，她的三個(gè)子女都已長(zhǎng)大成人。爸爸大學(xué)畢業(yè)后有了一份很好的工作，又買(mǎi)了房子，成了家，兩個(gè)姑姑也都已成家立業(yè)，都有了好的生活。雖然過(guò)上了好日子，可奶奶仍然堅(jiān)持種她的地，不管天有多熱、多冷，奶奶總是騎著那輛二十多年的“老古董”大金鹿牌自行車(chē)，帶上鋤、鐮、镢、锨等農(nóng)具去蒔弄田里的莊稼。爸爸媽媽怕她累著，好幾次勸她別再種地了，可奶奶是個(gè)閑不住的人，口頭上答應(yīng)，心里卻不情愿，還是常常去下地干活。時(shí)間一長(zhǎng)，家里人也不再阻攔奶奶了，都知道，奶奶守著那塊土地過(guò)活了大半輩子，是那塊土地養(yǎng)活了她和她的三個(gè)子女，奶奶已經(jīng)和那塊地產(chǎn)生了一種難以割舍的感情。
這就是我的奶奶——一個(gè)讓人又敬又愛(ài)的老太太。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇29
我的爺爺是一名退休的人。他的生活非常樸實(shí)，他今年已經(jīng)85歲高齡了。我的爺爺長(zhǎng)的也是和藹可親，他的臉型長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛很小，笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條直線，爺爺?shù)谋亲颖容^大，嘴也較大，由于歲月的流逝，爺爺?shù)哪樕弦巡紳M了皺紋。爺爺?shù)念^發(fā)不是很多，他的前額光光的，幾乎沒(méi)有頭發(fā)，只是亮光光的。我的爺爺，雖然已經(jīng)很老了，但他有許多愛(ài)好，下面就讓我們一起走進(jìn)我的爺爺吧！
我的爺爺是一個(gè)酷愛(ài)鍛煉的人，他平時(shí)每天都要鍛煉兩次，第一次是早晨8：00的時(shí)候，因?yàn)槲覀冊(cè)鹤永锏睦先撕芏�，所以，專門(mén)給老人們安裝了一些運(yùn)動(dòng)器材，我的爺爺每天就在那里鍛煉，他每次都會(huì)先用鍛煉臂膀的器材。有一次，我問(wèn)爺爺，為什么要使用這一項(xiàng)呢？爺爺笑著對(duì)我說(shuō)，這呀是因?yàn)橐驯郯蚋沆`活，才可以輕松使用別的運(yùn)動(dòng)，也可以避免受傷，拉傷呀！聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我明白了。使用完這一項(xiàng)，爺爺就隨便選擇了，他一般都會(huì)先去沒(méi)有人鍛煉的器材上去鍛煉，第二次爺爺是下午出去鍛煉，爺爺鍛煉的方向是大街上，他想出去看一看，看看來(lái)往的車(chē)輛，散散心，呼吸一些新鮮空氣，這就是我喜歡鍛煉的爺爺。
我的爺爺還喜歡看新聞和讀報(bào)紙，我們想讓爺爺了解的信息，專門(mén)還給爺爺訂閱了報(bào)紙，從這以后，爺爺開(kāi)始讀報(bào)了，有時(shí)我們了解的信息還沒(méi)有爺爺了解的多呢。爺爺讀報(bào)的時(shí)候，樣子可專注了，并且讀的也仔細(xì)，每一個(gè)角落，爺爺都能看的見(jiàn)，所以，沒(méi)有他不知道的。在看新聞的時(shí)候，爺爺主要是看國(guó)際時(shí)事，這樣爺爺了解內(nèi)容就了。
我的爺爺有多種愛(ài)好，這只是其中的兩種罷了，有機(jī)會(huì)的話我還會(huì)接著給你們介紹的！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇30
我的奶奶有著一頭黑里透白的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一身黝黑的皮膚，一雙老樹(shù)皮一樣的手，佝僂的身軀。她是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
前幾年，我對(duì)奶奶的印象并不好，奶奶說(shuō)話的語(yǔ)氣總是狠狠的。有一次，我吃飯不小心掉了幾粒飯，奶奶的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說(shuō)：“你多大啦，還掉飯粒？下巴漏？下次再掉就把你的下巴縫起來(lái)！”你聽(tīng)，奶奶說(shuō)話像架機(jī)關(guān)槍似的，我心里真不舒服！
還有一次星期天，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備和鄰居劉璇一起跳皮筋。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人，還得找一個(gè)人拉皮筋。我頓時(shí)想到了奶奶，我乞求道：“好奶奶，你能跟我們一塊玩，拉一下皮筋嗎？”“我是你花多少錢(qián)雇來(lái)的？不行！”奶奶氣憤地說(shuō)。我聽(tīng)了便與奶奶頂嘴，奶奶便對(duì)我不依不饒，罵道：“鬼東西，你還教訓(xùn)我？”唉，我心里真不是滋味！
媽媽看出了我和奶奶的緊張關(guān)系，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你就不能換個(gè)角度看奶奶嗎？她吃了一輩子的苦，很不容易！”
從此，我便記住媽媽的話，換個(gè)角度看奶奶，果然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里亮堂堂的：地板拖得干干凈凈，書(shū)柜上的書(shū)擺得整整齊齊，窗戶也擦得一塵不染。奶奶正干得滿頭大汗，我說(shuō)：“奶奶，快歇歇吧�！蹦棠陶f(shuō)：“都十一月了，再過(guò)一個(gè)月你爸爸媽媽就回來(lái)過(guò)年了，他們?cè)谕饷娲蚱戳艘荒�，也不容易。你上六年�?jí)了作業(yè)也多，我得給家里搞個(gè)大掃除，添置東西準(zhǔn)備過(guò)大年了！”瞧，多好的奶奶！替我們想得多，替自己想得少。
奶奶就是這樣，得理不饒人，但勤勞、善良。她就像個(gè)熱水瓶，外殼涼，但里面的水熱。我愛(ài)我的奶奶！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇31
我最敬佩的人是我的班主任謝老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡他，他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。
謝老師是一個(gè)中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來(lái)大步流星，給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。
聽(tīng)謝老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn)，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō)：“再想想，再想想！”在謝老師的課堂上，我們都搶著回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。
謝老師不僅數(shù)學(xué)課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作，還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋……最后謝老師總結(jié)說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說(shuō)不做，要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩��！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。
有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說(shuō)，老師就像園丁，那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō)，謝老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇32
我有一個(gè)好爸爸，他很勤快，長(zhǎng)相比較特別：你看他濃密烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)壯有力的胳膊，大肚子是他的“標(biāo)志”，圓鼓鼓的肚子很突出，拍下去還會(huì)“嘭嘭”作響。
在我爸爸的眼里，圓鼓鼓的肚子就好象是他的寶貝一樣，不信你看吧：他和媽媽出去散步的時(shí)候，爸爸總是熟練地將一只手放在肚皮上，邊摸著邊和媽媽聊起天來(lái)。這樣的動(dòng)作往往會(huì)引得路上的行人把眼光都投到爸爸這里，讓媽媽覺(jué)得很尷尬，給他提意見(jiàn)，叫他不要再做這樣的動(dòng)作了，他卻怎么也改不了，還滿不在乎地說(shuō)：“這有什么啊，是我的自由!”聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)!
爸爸屬猴，當(dāng)然就和猴子一樣，停不下來(lái)，表現(xiàn)在他很勤快。周末時(shí)，只要爸爸閑著，他就會(huì)操起掃把，把家里好好地打掃一遍，接著裝上吸塵器，把灰塵徹底弄干凈，還不行哦，還要拿起拖把，把每個(gè)角落都拖得干干凈凈的，這才停下來(lái)歇歇。爸爸在家里，媽媽可就輕松了。為什么呢?有了爸爸這個(gè)大廚師在，媽媽就只有在旁邊等的份了。到了晚上，你會(huì)聽(tīng)到我們家的衛(wèi)生間穿來(lái)嘩嘩的水聲，那是爸爸在搓洗衣服呢!看，我爸爸夠勤快吧!可是當(dāng)媽媽稱贊他的時(shí)候，他卻扭捏地說(shuō)：“哎喲，這有什么呢，我難得有機(jī)會(huì)表現(xiàn)嘛!”
爸爸五音不全，但他還是很愛(ài)唱歌，可一唱起來(lái)就走調(diào)，引得我和媽媽偷笑，他也不理會(huì)我們的笑話，繼續(xù)他的歌聲。下軍棋在爸爸看來(lái)是比較倒霉的事情了，每次他和媽媽下軍棋，他都要輸給媽媽呢!我的爸爸愛(ài)看古裝的武打片，看得可認(rèn)真了：看到搞笑的地方，他就會(huì)哈哈大笑，還拍著大腿;看到危險(xiǎn)的地方，他就屏住呼吸，比片中的人物還要緊張。
這就是我的爸爸，怎么樣?很有趣吧?
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇33
我有一個(gè)姐姐，她生得美麗，一雙桃花眼，一對(duì)可愛(ài)的虎牙，兩個(gè)小小的酒窩和眼下一顆美人痣，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
她特別要強(qiáng)，特別優(yōu)秀，特別的高傲，有的時(shí)候還有點(diǎn)倔強(qiáng)。
還記得她剛來(lái)到這里在老家的她根本沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，連26個(gè)字母都背不出來(lái)，但她看著我的英語(yǔ)成績(jī)卻又仿佛決定了什么。她當(dāng)了英語(yǔ)課代表，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后更是晴天霹靂，覺(jué)得聽(tīng)到了這個(gè)世界上最大的笑話。果然不出我所料她第一次英語(yǔ)考試才60幾分，父親也是連聲嘆氣，母親更是眉頭緊鎖。但她并未放棄，在后來(lái)她每天勤加練習(xí)面對(duì)她的練習(xí)我卻是連聲否定，認(rèn)為努力有用的話還要天才干什么，但她用實(shí)際行動(dòng)告訴我她的努力成功了。英語(yǔ)全班第一。還記得那時(shí)的她拿著成績(jī)單一副中了五百萬(wàn)的樣子，高興的蹦蹦跳跳�；钕駛�(gè)猴子。
如她所愿每年她的英語(yǔ)成績(jī)都是第一總成績(jī)也是前三。成績(jī)是好了她卻變了，變得目中無(wú)人不知人外有人山外有山，正是因?yàn)樗母甙了闪艘粋�(gè)天不怕地不怕的巨人。
我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，平時(shí)都在及格線徘徊，她便特別自信說(shuō)一定可以讓我的成績(jī)變好。于是我就與她約法三章，若我成績(jī)提上去了她便不再與我搶電視看。她同意了，然而成績(jī)發(fā)下來(lái)我并沒(méi)有上升還在下降，她就不服氣了，每天拉著我要我寫(xiě)作業(yè)，我也是無(wú)奈卻也只能配合她。她就像一個(gè)放牧人我就成了那不趕不動(dòng)的羊兒。功夫不負(fù)有心人，在她那每人的監(jiān)督下我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于提了上去。她也松了口氣。仿佛那成績(jī)不是我的而是她的。
后來(lái)才懂得她為什么那么做。她告訴我一個(gè)人沒(méi)有努力過(guò)就放棄了自己，那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇34
無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑，無(wú)論春夏和秋冬，只要往那個(gè)熟悉地喧鬧街口望去，我都會(huì)看見(jiàn)一位交警叔叔認(rèn)真地執(zhí)勤。
這位交警叔叔眼睛不大，鼻梁挺挺的，嘴唇有點(diǎn)厚，皮膚被曬得黝黑。個(gè)子不高，樣子也不帥，一臉嚴(yán)肅的表情，長(zhǎng)得實(shí)在是太普通了！可是，沒(méi)了這位交警叔叔指揮交通，我們能在川流不息的馬路上走過(guò)去嗎？
我每天早上去上學(xué)，總能看見(jiàn)站得比機(jī)器人直，動(dòng)作做的比機(jī)器人準(zhǔn)確的交警叔叔，要是來(lái)我們學(xué)校比廣播操，準(zhǔn)能拿“特等獎(jiǎng)”。我很羨慕交警叔叔，一有空就學(xué)著交警叔叔在家里指揮交通，但每次都累得抬不起手來(lái)。
我可真佩服交警叔叔！去年夏天我去幫媽媽買(mǎi)牙膏，一開(kāi)始我興高采烈，邊唱邊跳來(lái)到樓下，可一出門(mén)，我就開(kāi)始叱責(zé)、責(zé)備自己，天空中的太陽(yáng)火辣辣地照在我身上，熱浪一陣接一陣，兩旁的法國(guó)梧桐耷拉著腦袋，小狗都熱得吐出舌頭，好像在抱怨太陽(yáng)。
汗流浹背的我像蒸籠里的包子，真想吃一根冰棍，逃進(jìn)空調(diào)間。好不容易走到樹(shù)蔭下，總算涼快點(diǎn)兒了，我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)交警叔叔正在烈日下認(rèn)真地指揮交通，衣服已被汗水貼在了身上，額頭、鼻尖、兩頰、脖子、胳膊肘接連不斷地滴下汗水，像被大雨淋過(guò)。
雖然離安全島不到五米處有一棵參天大樹(shù)，但交警叔叔卻不去躲躲，仍然站得筆直，動(dòng)作依舊準(zhǔn)確。我可真想去給交警叔叔送上一杯冰水，拿上一塊濕毛巾，再讓他到樹(shù)蔭下休息一會(huì)。
就是這位普通的不能再普通的交警叔叔，不分春夏秋冬在崗位上執(zhí)勤，少了他馬路就會(huì)堵得水泄不通，人們上班會(huì)遲到，學(xué)生上學(xué)會(huì)遲到。
就在這個(gè)盛夏，交警叔叔成了我最敬佩的人。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇35
我有一個(gè)好父親，他很勤快，長(zhǎng)相比較特別：你看他濃密烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)壯有力的胳膊，大肚子是他的“標(biāo)志”，圓鼓鼓的肚子很突出，拍下去還會(huì)“嘭嘭”作響。
在我父親的眼里，圓鼓鼓的肚子就好象是他的寶貝一樣，不信你看吧：他和媽媽出去散步的時(shí)候，父親總是熟練地將一只手放在肚皮上，邊摸著邊和媽媽聊起天來(lái)。這樣的動(dòng)作往往會(huì)引得路上的行人把眼光都投到父親這里，讓媽媽覺(jué)得很尷尬，給他提意見(jiàn)，叫他不要再做這樣的動(dòng)作了，他卻怎么也改不了，還滿不在乎地說(shuō)：“這有什么啊，是我的自由!”聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)!
父親屬猴，當(dāng)然就和猴子一樣，停不下來(lái)，表現(xiàn)在他很勤快。周末時(shí)，只要父親閑著，他就會(huì)操起掃把，把家里好好地打掃一遍，接著裝上吸塵器，把灰塵徹底弄干凈，還不行哦，還要拿起拖把，把每個(gè)角落都拖得干干凈凈的，這才停下來(lái)歇歇。父親在家里，媽媽可就輕松了。為什么呢?有了父親這個(gè)大廚師在，媽媽就只有在旁邊等的份了。到了晚上，你會(huì)聽(tīng)到我們家的衛(wèi)生間穿來(lái)嘩嘩的水聲，那是父親在搓洗衣服呢!看，我父親夠勤快吧!可是當(dāng)媽媽稱贊他的時(shí)候，他卻扭捏地說(shuō)：“哎喲，這有什么呢，我難得有機(jī)會(huì)表現(xiàn)嘛!”
父親五音不全，但他還是很愛(ài)唱歌，可一唱起來(lái)就走調(diào)，引得我和媽媽偷笑，他也不理會(huì)我們的笑話，繼續(xù)他的歌聲。下軍棋在父親看來(lái)是比較倒霉的事情了，每次他和媽媽下軍棋，他都要輸給媽媽呢!我的父親愛(ài)看古裝的武打片，看得可認(rèn)真了：看到搞笑的地方，他就會(huì)哈哈大笑，還拍著大腿;看到危險(xiǎn)的地方，他就屏住呼吸，比片中的人物還要緊張。
這就是我的父親，怎么樣?很有趣吧?
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇36
看到《我的父親》這個(gè)題目，我不禁想起了我的父親。
我的父親是一個(gè)十分儉樸的人。他身材并不高大，有點(diǎn)胖，黑黝黝的皮膚，看上去十分健康，雖然身材不高大，但在我和媽媽眼里，覺(jué)得特別有安全感。
父親是一個(gè)十分滑稽的人，特別愛(ài)開(kāi)玩笑。我不知道是不是他天生就是這么滑稽，反正就覺(jué)得我父親身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他有多忙多累，只要一進(jìn)家門(mén)，確切的說(shuō)，只要一上飯桌，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我們家人也就跟著哈哈大笑，媽媽總是說(shuō)父親沒(méi)有一個(gè)正形。還說(shuō)：“父親不像父親的樣子，像小孩子似的�！笨赡苁歉赣H的幽默細(xì)胞太多了，遺傳到我的體內(nèi)，導(dǎo)致我現(xiàn)在在鄰居朋友面前成了幽默小天王。
有時(shí)候，家里的氣氛不夠好，父親就會(huì)挺身而出，又翻開(kāi)了他的“幽默詞典”，在那津津有味、栩栩如生地說(shuō)著，家人們也邊聽(tīng)邊笑。我也學(xué)了他這一招，有的時(shí)候如果鄰居的朋友吵架，我也翻開(kāi)父親的“幽默小詞典”給她們說(shuō)笑話，讓她們消消氣。
我的父親還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。他的書(shū)架上擺滿了整齊的書(shū)，有小說(shuō)，有名著，有字詞典等，各種書(shū)籍都有。有一次，父親在書(shū)桌上看著小說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽把飯煮完了，然后叫我去叫父親下樓吃飯。我來(lái)到父親的房間，看見(jiàn)他正坐在椅子上津津有味地看著書(shū)，我來(lái)到他身邊，他似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)到，我就喊道：“父親，吃飯了�！笨筛赣H還沒(méi)反應(yīng)，我氣極了，一手奪過(guò)父親的書(shū)，父親這下才察覺(jué)到我的存在，就說(shuō)：“干什么搶別人的書(shū)呀?”“父親，你真不知道我是叫你去吃飯?”父親聽(tīng)了，就和我下樓吃飯。這我才知道，原來(lái)父親讀書(shū)是那樣認(rèn)真。
這就是我的父親，一個(gè)既普通又樸實(shí)的父親。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇37
我的媽媽很漂亮。你看：一頭波浪般的秀發(fā)隨風(fēng)飛舞，一雙美眸如繁星閃爍，肌膚更是吹彈可破。唯一不足就是——膽小如鼠。平時(shí)，春蠶她都怕，見(jiàn)到一只小小的螞蟻也大呼小叫，可今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，媽媽竟然要執(zhí)行“滅蟲(chóng)計(jì)劃”，我非常奇怪的看著她。
我們家角落有許多蟲(chóng)子，讓我們煩惱了很長(zhǎng)時(shí)間，我和媽媽都不敢管他們。現(xiàn)在媽媽竟然要消滅它們，只見(jiàn)她帶起手套，穿上圍裙，戴上口罩，“武裝”完畢拿出殺蟲(chóng)劑。這時(shí)一只蟑螂從沙發(fā)下出來(lái)，媽媽看到蟑螂就大呼小叫起來(lái)，第一次和它正面對(duì)視，拿殺蟲(chóng)劑的手竟不爭(zhēng)氣的抖起來(lái)，接下來(lái)就開(kāi)始閉眼亂噴殺蟲(chóng)劑，把我熏得嗆跑了。唉，媽媽她這還是不行啊!
第一個(gè)回合就死了沒(méi)兩只蟲(chóng)子，媽媽狼狽的走了出去，我趕緊安慰她：“媽媽，別傷心了，你也干掉了幾只蟲(chóng)子，也不是白忙活�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“不行，它趁你爸爸在外面，欺負(fù)我們了很長(zhǎng)時(shí)間，必須要除掉它們�！�
媽媽似乎想挽回面子，昂首挺胸再次沖向蟲(chóng)子，可看到經(jīng)過(guò)殺蟲(chóng)劑“伺候”的蟲(chóng)子撲騰著翅膀想要瞪眼反擊，立馬就掉頭回來(lái)了。
看媽媽還不死心，我也決定幫幫她，我也拿起殺蟲(chóng)劑說(shuō)：“媽媽，我也來(lái)幫你把!”媽媽很快就答應(yīng)了，于是我們母子二人去“報(bào)復(fù)”它們了。
只聽(tīng)屋子里傳來(lái)了一陣“乒乒乓乓”的響聲音，我們出來(lái)了，里面的蟲(chóng)子全被我們干掉了。
我不禁拍手叫好：“媽媽，你太厲害了！”媽媽得意的說(shuō)：“那當(dāng)然！”
平時(shí)膽小的媽媽在關(guān)鍵時(shí)還是很了不起的嘛！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇38
星期四的下午，可真是酷熱難熬！我和奕奕姐在家里一刻也憋不住，拿了點(diǎn)錢(qián)馬上奪門(mén)而逃。
來(lái)到“好又多”買(mǎi)東西，哇！東西可真是多的數(shù)不清，把我和奕奕姐看得眼花繚亂！買(mǎi)了這樣又想買(mǎi)那樣，買(mǎi)了那樣，遠(yuǎn)處那樣又想買(mǎi)，手里一袋一袋的全是東西，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾樣是有用的，不過(guò)我們依然興高采烈，畢竟我們滿足了自己的購(gòu)物欲。
走出“好又多”忽然覺(jué)得奕奕姐好像用手捅了捅我，我朝她看去，只見(jiàn)她用眼神示意我給旁邊的乞丐“送”錢(qián)，接著，她自己給我做了“榜樣”遞給那乞丐一角錢(qián)，大概是我想突現(xiàn)我比奕奕姐更大方，我就“送”乞丐錢(qián)五角錢(qián)，可那乞丐居然連短短的一句“謝謝”也沒(méi)跟我們說(shuō)，菩薩心腸的奕奕姐還好，脾氣暴躁的我可受不了，畢竟我比奕奕姐多“送”了錢(qián)他，剛要揚(yáng)起一腳踢翻他的裝錢(qián)罐子，奕奕姐忙拉住我讓我不要踢，“可我……”我剛想不服氣的說(shuō)道，奕奕姐就捂住我的嘴巴，然后擺擺手做出無(wú)奈的樣子，立刻拉我走了。邊走邊安慰我：“他這種人是不識(shí)大體，你是大人，就不要跟他斤斤計(jì)較了，��？”我聽(tīng)了心里怒火微微平息了一點(diǎn)。走著走著，我突然發(fā)覺(jué)我倆剛才走錯(cuò)方向了，便又走到剛才乞丐棲息的地方準(zhǔn)備轉(zhuǎn)折，誰(shuí)知，那乞丐竟厚不顏恥的又來(lái)向我討錢(qián)，還攔住我倆不讓我倆走，這下奕奕姐也火了，憑著個(gè)頭大一下子就沖了過(guò)去，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)沖過(guò)去時(shí)，又回過(guò)頭來(lái)拉我一把才使我脫離“苦海。”
在回家的路上，我不生氣了，而且心里暗暗為他們惋惜，嘆息道：“唉！這世道怎如今變做這樣？”
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇39
你見(jiàn)過(guò)企鵝嗎?一提到企鵝大家可能就會(huì)想到南極，不過(guò)去年我在新西蘭也看到企鵝了，而且是世界上最小的企鵝。
在新西蘭，爸爸媽媽帶著我去過(guò)了許多比畫(huà)還漂亮的地方，也看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物，比如，滿山的牛羊，還有鴕鳥(niǎo)，海豚。給我印象最深的是世界上最小的企鵝和它的家。我覺(jué)得那是新西蘭最可愛(ài)的動(dòng)物了。
這種小企鵝的名字叫藍(lán)眼睛企鵝。它只生長(zhǎng)在澳大利亞和新西蘭。它長(zhǎng)得太小了，4只小企鵝剛跟我——一個(gè)7歲的兒童一樣高。寶寶企鵝就更小了，毛絨絨的，走路一搖一擺，有時(shí)還摔個(gè)跟頭，可好玩了。
每當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候，小企鵝的爸爸、媽媽們帶著鮮美的食物從海上游滑上了岸，它們是一群一群上的岸，少的一群4、5只，多的一群10幾只。它們排著隊(duì)，站在岸邊，四處張望，看沒(méi)有人，覺(jué)得安全了，然后才慢慢地往家走。這時(shí)候，企鵝寶寶們?cè)缇偷仍诼飞狭�，寶寶們高興的去迎接爸爸和媽媽，一起唱著歌往家走。我想這一定是它們一天中最快樂(lè)的時(shí)刻。
有一只小企鵝從我身邊走過(guò)，它離我只有不到一米遠(yuǎn)了，我們相互看著，它是那么小，那么憨態(tài)可掬，我真想摸摸它，抱抱它。
在新西蘭我還看見(jiàn)了另一種企鵝，它的個(gè)頭比較大，有一個(gè)5歲兒童那么高，叫黃眼睛企鵝。它們每天黃昏的時(shí)候上岸，而且是新西蘭獨(dú)有的企鵝，別的地方是看不到的�？赡芤�?yàn)樘倭�，為了保護(hù)它們，我們只能被允許從很遠(yuǎn)的地方看它們上岸。
這兩種企鵝走路都是搖搖晃晃的，可有意思了。我喜歡它們，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇40
在我的身邊，對(duì)我的影響最大的，要算我的奶奶了，她不但勤勞能干，而且還教會(huì)了我許多道理。她是我最敬佩的人。
在家里，我的奶奶是最勤勞能干的，她每天都很早起床，給爸爸、媽媽做豐富的早餐。然后，就到陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。只見(jiàn)她端來(lái)一盤(pán)清水，把衣服放進(jìn)水，等水把衣服泡濕了，便拿來(lái)肥皂，在衣服上擦兩下，就洗起衣服來(lái)。在早上，那“唰唰唰”的聲音像一首美妙的歌曲，這歌曲正是在贊揚(yáng)著我的奶奶的勤勞能干呢!
下午，我跟奶奶來(lái)到叔叔的工廠，走到工廠的后面，我眼前一亮，一大片綠的、紅的、黃的，五彩繽紛的蔬果園映入我的眼簾。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是感到有些驚訝呢?這都是我親手種的。”我大吃一驚，嘩!品種真多啊!有翠綠的黃瓜，新鮮的蔬菜，鮮甜的番茄，還有默默無(wú)聞的花生呢!這一大片的勞作都不是象征著奶奶的勤勞嗎?奶奶帶著我來(lái)到花生的地盤(pán)，她用手一拔，一束花生出生了，一粒�；ㄉ嫦褚粋�(gè)個(gè)頑皮的小孩子，全身都是泥，可愛(ài)極了。奶奶笑著說(shuō)：“你看看花生，有什么特點(diǎn)：”我托著下巴想了想，說(shuō)：“它不但可以拿來(lái)吃，而且還可能榨油呢!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)得真對(duì)，但是它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是默默無(wú)聞地在地下生長(zhǎng)，成熟了，就供給人們榨油或做食品。它從來(lái)不與別的東西爭(zhēng)名奪利，不爭(zhēng)風(fēng)吃醋。不像蘋(píng)果和桃子那樣高高地掛在樹(shù)上，給人們夸贊。我們就是要學(xué)習(xí)花生這種精神。我聽(tīng)完奶奶的話后，恍然大悟，奶奶說(shuō)得真有道理啊!我要學(xué)習(xí)花生那種精神：在班上默默無(wú)聞為班集體做事，不與別人攀比，不爭(zhēng)風(fēng)吃醋。
奶奶，是你讓我懂得了這個(gè)道理，是你讓我學(xué)到了知識(shí)。你的勤勞能干不但值得我學(xué)習(xí)，而且你是我最值得敬佩的人。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇41
通過(guò)痛苦，得到快樂(lè)。
——題記
是他，教會(huì)了我們不向困難而屈服；是他，告訴了我們不要屈從于命運(yùn)的安排；是他，帶給了我們無(wú)限的音樂(lè)財(cái)富。他就是——貝多芬。路德維希·馮·貝多芬 出生于1770年12月16日，他的母親是個(gè)廚師的女兒，父親是個(gè)男高音歌手，大字不識(shí)，懶懶散散。貝多芬的童年充滿艱辛，自幼年開(kāi)始，人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)為了生存而展開(kāi)的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。四歲，他的父親就強(qiáng)迫他一連幾小時(shí)練習(xí)羽管鍵琴和小提琴；十一歲，他進(jìn)入了劇場(chǎng)的管弦樂(lè)隊(duì)；十三歲，他成了教堂的管風(fēng)琴手；十七歲，他失去了慈愛(ài)的母親，同時(shí)也成了一家之主，擔(dān)負(fù)教育倆個(gè)弟弟的重任，這些悲慘的經(jīng)歷在他年輕的心靈上留下了不可磨滅的烙印。
他，不向困難屈服，1796年到1800年間，耳聾開(kāi)始愈發(fā)嚴(yán)重，耳鳴開(kāi)始日夜不停地折磨他，盡管如此，他也沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，堅(jiān)持他的創(chuàng)作生涯。他，不屈從命運(yùn)的安排，聽(tīng)覺(jué)失靈一天比一天嚴(yán)重，動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)都無(wú)濟(jì)于事，最后完全失靈。然而，他還是憑著自己超乎尋常的毅力完成了大量膾炙人口的作品。其中，《第五交響樂(lè)》創(chuàng)作于1808年，主要告訴人們要不屈從命運(yùn)的安排，要積極勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，被認(rèn)為是貝多芬最受歡迎的交響樂(lè)。
他，獻(xiàn)給了人們無(wú)限的音樂(lè)財(cái)富，1827年3月26日，一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，貝多芬終于完全拋棄自己的不幸與痛苦，離開(kāi)了人世，把美麗、歡快奉獻(xiàn)給了人類。 這就是他，這就是貝多芬，不屈從于命運(yùn)的安排，不向困難低頭，把自己最寶貴的財(cái)富無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇42
有這樣一個(gè)女孩，一提到她，大家都會(huì)不由自主地豎起大拇指。因?yàn)�，她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)優(yōu)異，還有一個(gè)特殊的稱呼："俠女"，為什么呢？聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)吧。 說(shuō)她是"俠女"，首先是因?yàn)樗幸簧砗霉Ψ�。從小學(xué)習(xí)跆拳道的她，現(xiàn)在已經(jīng)是藍(lán)帶了。她練習(xí)跆拳道的樣子可好看了，旋轉(zhuǎn)旋風(fēng)踢，側(cè)踢，一招接著一招，看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她
跑起步來(lái)更是像旋風(fēng)刮過(guò)一樣，在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她還得過(guò)第三名的好成績(jī)呢。 除了好功夫，她還有一副俠肝義膽，是我們班廣大女生的堅(jiān)強(qiáng)靠山。有一次，潘雨桐無(wú)意中得罪了一個(gè)男生，被他追得滿操場(chǎng)跑，眼看就要被追上了，潘雨桐嚇得連聲大喊："救命呀！救命呀！"說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)俠女從教室里沖出來(lái)，擋在潘雨桐面前，隨即一個(gè)馬步?jīng)_拳的招式，把那個(gè)家伙嚇得撒腿就往回跑。 另外，她還有一副好心腸。我們班有一個(gè)同學(xué)特別調(diào)皮，老師給他換了幾個(gè)同桌，最后都被他欺負(fù)得呆不下去，只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌，大家都想，這下可有好戲看了。果然，第二天上課的時(shí)候，那個(gè)男生開(kāi)始使壞，他把整個(gè)身子都?jí)旱搅怂@邊，她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當(dāng)大家以為俠女要反擊的時(shí)候，她卻挪了一下自己的凳子，把大半個(gè)位子都讓了出去。課后，老師問(wèn)她原因，她笑著說(shuō)："他身體胖，多占點(diǎn)地方也應(yīng)該的。"那個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，非常慚愧，從此再也不欺負(fù)人了。 聽(tīng)了我的介紹，你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女，也一定想知道她的名字吧。她，就是我的好朋友——張藝寶！
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇43
鏡子中，一個(gè)丑丑的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點(diǎn)也不高挺，嘴巴雖紅潤(rùn)但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個(gè)不出色也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是丑小鴨，終究也能變成白天鵝呢!但那一次，我們幾個(gè)女孩在那閑聊，突然聊到班花這個(gè)主題，一個(gè)人問(wèn)道：“班上誰(shuí)最漂亮�！�
女孩紫欣欣說(shuō)到：“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同，我無(wú)可奈何露出冰凍的微笑。一次，學(xué)校舉行母親節(jié)征文，我把對(duì)母親說(shuō)的話語(yǔ)匯成了一篇有聲有色的文章，然后自己又讀了一遍滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭正準(zhǔn)備交給老師時(shí)，一個(gè)男同學(xué)嘲笑地對(duì)我說(shuō)：“你，一個(gè)丑八怪，還想得獎(jiǎng)，想都別想。”頓時(shí)，我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地說(shuō)：“不用你管”說(shuō)完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場(chǎng)上，把那揉皺了用力往前拋去，走了。放學(xué)回家，一個(gè)殘疾人站在路上，一根拐杖支撐著他，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。
但他，那個(gè)年輕人，卻高昂著頭，充滿著自信與不屈感染了在場(chǎng)的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個(gè)殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫(xiě)出了與那相似的交給了老師。幾天過(guò)后，學(xué)校頒獎(jiǎng)了，當(dāng)校長(zhǎng)念出徐樂(lè)樂(lè)一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我十分開(kāi)心，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，似乎每一步都走的那么輕松。一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的贊許和同學(xué)羨慕的目光之下，我笑了，因?yàn)槲乙C明：不美的女孩也有美麗的夢(mèng)。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇44
胖八位？什么叫胖八位？嘻嘻，讓我慢慢給你道來(lái)。我們先不管胖，先說(shuō)八位。想一想，位能和什么聯(lián)系到一塊？對(duì)了，就是人。八位就是八位人唄！胖再和八位人連到一塊就組成八位胖子，不過(guò)，叫胖子不好聽(tīng)呀，我們就管胖子叫胖胖吧！在我們班里有八位胖天王，真巧，在男生里有四位，女生里也有四位，我先給你介紹男生里的四位吧！
“嗒嗒嗒嗒--!”第一位隆重出場(chǎng)。一句話就能讓你知道他有多胖，哎！只要他移動(dòng)，所有人的眼球都會(huì)被他吸去。不過(guò)人家不僅胖，還愛(ài)唱歌。我不知道別人聽(tīng)了他的歌會(huì)怎么樣不過(guò)我一聽(tīng)他的歌，全身的雞皮疙瘩一定會(huì)緊急集合。第二位呢，他很機(jī)靈，但是有點(diǎn)貧。他還有個(gè)非常好玩的習(xí)慣，只要一上英語(yǔ)課，我們都會(huì)聽(tīng)到比打雷還大的呼嚕聲，我們都不用猜，就會(huì)知道他是誰(shuí)。第三位曾經(jīng)被老師說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很有天賦，但是你為什么不愛(ài)說(shuō)話呢？第四位和第三位差不多，但是有一個(gè)不同，第四位上課不愛(ài)說(shuō)話，下課愛(ài)說(shuō)話，而且下課總是騷擾其他同學(xué)，當(dāng)然也有我。有時(shí)我氣道極點(diǎn)時(shí)，真想把他踹到宇宙上和神六作伴去。
再看看女生的四大天王，先說(shuō)第一位，那是我們可敬的、可親、可愛(ài)的班長(zhǎng)同志。雖說(shuō)胖歸胖，但是胖胖也很可愛(ài)的嘛！不過(guò)我們可敬、可親、可愛(ài)的班長(zhǎng)同志，你的脾氣不是太好，是一定要改好地！下面的這位胖胖很聰明，而且還是我們學(xué)校的大隊(duì)委呢！她可很機(jī)靈也很好勝，我一定要向她學(xué)習(xí)。第三位胖胖經(jīng)常梳兩個(gè)小麻花辮，而且在吃中午飯時(shí)能借給沒(méi)有帶湯碗的同學(xué)湯碗，讓我們感激不盡。最后一位雖說(shuō)學(xué)習(xí)不太好，但她非常善良，也樂(lè)于助人。
“嘀嗒嘀嗒嗒--”介紹儀式到此結(jié)束。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇45
“大新聞，大新聞，大家來(lái)看大新聞！”班上的免費(fèi)“小廣播”付靜嫻拿著一張剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙吆喝著。頓時(shí)，全班同學(xué)都不約而同地?fù)磉^(guò)去。我心里癢癢不過(guò)，也跑上前去湊熱鬧。
我被同學(xué)們推過(guò)來(lái)擠過(guò)去，連報(bào)紙上的標(biāo)題都沒(méi)看清。當(dāng)“小廣播”好不容易念了上面的幾句話后，一瞬間全班轟動(dòng)。原來(lái)是胡才來(lái)，我班的“寫(xiě)作大師”的文章登報(bào)了，聽(tīng)到這消息，我心里挺不是滋味，大概是嫉妒吧！我想，其中一定有詐！他平時(shí)成績(jī)又沒(méi)我好，還寫(xiě)著一手“雞扒”字，怎么會(huì)比我這當(dāng)班長(zhǎng)的作文還寫(xiě)得好呢？要么就是他送了禮品給報(bào)社記者，要么是有親戚在報(bào)社工作。我還真不信他的“邪”，這不，我悄悄做起了“地下工作”。
幾天過(guò)去了，我形影不離地跟著胡才來(lái)，可是他沒(méi)露出一點(diǎn)蛛絲馬跡。我想他總不可能在男廁所里進(jìn)行“交易”吧！不過(guò)，這兒天我發(fā)現(xiàn)，一到下課時(shí)問(wèn)，胡才來(lái)就把書(shū)拿出來(lái)看，一周時(shí)間內(nèi)就把足足三厘米厚的作文大全看了一半。也許真是憑著自己實(shí)力寫(xiě)出來(lái)的吧！為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我請(qǐng)小機(jī)靈熊騰去男廁所打探打探。
第二天，熊騰果然“不負(fù)我望”，跟著胡才來(lái)進(jìn)了男廁所。我在走廊上焦急地等待著。一泡尿的工夫，我的“私家的偵探”回來(lái)了。我忙著問(wèn)他胡才來(lái)的動(dòng)靜，他說(shuō)：“胡才來(lái)呀，真是刻苦，連蹲在廁所里都不忘看報(bào)，怪不得‘滿腹經(jīng)綸’。”我聽(tīng)后恍然大悟。
嘻嘻！這次我終于發(fā)現(xiàn)了“寫(xiě)作大師”的秘密了，真是“功夫不負(fù)有心人”��！胡才來(lái)，雖然我敬佩你，但“戰(zhàn)場(chǎng)”無(wú)情，我會(huì)比你更勤奮讀書(shū)的，相信不久的將來(lái)，在報(bào)紙的頭條，上一定會(huì)有我的杰作。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇46
“最近比較煩，比較煩……”同學(xué)們，你們有沒(méi)有煩惱?你們的煩惱又是什么呢?學(xué)習(xí)有壓力，還是父母吵架?啥?你問(wèn)我的煩惱是什么?唉，實(shí)話告訴你吧，我的煩惱永遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你們的與眾不同，那就是——塌鼻子。
一天，我和媽媽一起在客廳里看小時(shí)候的相冊(cè)。小時(shí)候的我真是個(gè)“絕世大美女”：紅撲撲的臉蛋，雙皮大眼，雪齒紅唇。我正陶醉地欣賞著，媽媽冷不丁地嘆息了一句：“唉，就你這塌鼻子把這張可愛(ài)的小臉毀了�！蔽业膬�(nèi)心“轟”地一聲巨響，馬上看向“美女”的鼻子。哇!真的!“美女”美中不足的地方就是那刺眼的鼻子：又塌又扁，像顆爛爛的蒜頭�？吹竭@兒，我欲哭無(wú)淚：“塌鼻子啊，塌鼻子，你可害苦我了!”
更慘的是還在后面呢：本人因錯(cuò)把老媽的洗面奶看成自己的，誤用之后，原本雖然塌但很干凈的鼻子上面被一顆顆頑固分子——黑頭霸占了領(lǐng)地。每天早上起床我都會(huì)感覺(jué)鼻子上油油的，一行人走過(guò)來(lái)，就屬我那悠悠的鼻子最顯眼了。這無(wú)疑是雪上加霜，可是，這怪誰(shuí)呢?
二單元測(cè)試下來(lái)，我考得了全班第一的好成績(jī)，別提有多開(kāi)心了，走起路來(lái)都是一蹦一跳的，我把這喜訊告訴了爸爸，他先是一愣，繼而捏住我的鼻子，笑著說(shuō)：“嘿，沒(méi)想到你這小塌鼻還有兩下子嘛!”我高興的心情蕩然無(wú)存，默默一個(gè)人回到房間，對(duì)著鏡子神情恍惚地說(shuō)：“塌鼻子，塌鼻子……”
“最近比較煩，比較煩……”我看到一本遺傳學(xué)的書(shū)，說(shuō)小時(shí)候是塌鼻子，長(zhǎng)大會(huì)變成高鼻子。唉，但愿如此吧。塌鼻子，什么時(shí)候才能跟你說(shuō)“goodbye”呢?
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇47
桂花人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)�！}記攜裹著清香的桂花雨，在這個(gè)秋意漸濃的深夜，侵蝕了我的夢(mèng)，將我從囈夢(mèng)中搖醒。我聞到了一種泛化不去的清香淡淡。這是個(gè)桂花飄香的季節(jié)，空氣中飄蕩著馥香濃郁，把我從混亂的思緒中拉扯出來(lái)，駐足于那個(gè)飄滿桂花雨的年少。
正是金秋，桂花又開(kāi)了，滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。雖然它沒(méi)有玫瑰的花枝招展，沒(méi)有百合的高貴淡雅。但有那濃郁的芳香，襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。桂花有一個(gè)特點(diǎn)，它們總挨在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開(kāi)，為它們的集體獻(xiàn)出一份美，一份力量。單單的一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來(lái)，不夠美麗，也不夠燦爛，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香。而它們開(kāi)在一起就有所不同了，美麗，燦爛，香氣怡人，而這一切的一切都來(lái)源于它們團(tuán)結(jié)一致的精神
桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來(lái)，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!這種精神讓我深深地敬佩，更讓我深有感觸到，其實(shí)人生也是如此，只有做每一件事都盡心竭力，問(wèn)心無(wú)愧，我們才能充實(shí)，才能飽滿，才能讓自己的人生更有價(jià)值!我知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝�？墒牵鸹ㄖx了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn)椋鸹ǖ南�，是可以留存下�?lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。更何況，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇48
他，水靈靈的眼睛一眨一眨的，似兩粒黑葡萄，又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是，被一副眼鏡擋住了光澤，失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的，呈弧形，橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型，卷得仿佛一個(gè)毛茸茸的皮球……
他是誰(shuí)？
他就是我們班的光頭仔——王俊業(yè)。
王俊業(yè)的體形不算高大，身高在我們班占下風(fēng)，所以上體育課跑步時(shí)常常跑最后一名。在操場(chǎng)上不行，但在課堂上可厲害了，腦子很發(fā)達(dá)，一想問(wèn)題時(shí)刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)，并且很快就能找到答案；做數(shù)學(xué)題時(shí)，他可神氣了，嘴巴呈半圓狀，手中的筆飛舞著，在試卷上揮灑自如，眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外望去，似乎若有所思，但隨即就很快攻破了難題。
有一次上體育課，老師說(shuō)要跑兩圈，王俊業(yè)聽(tīng)了，頓時(shí)目瞪口呆。“跑步”對(duì)他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)魔鬼，時(shí)刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時(shí)，他在教室里的勇氣沒(méi)有了，仿佛變成了另外一個(gè)人。哨子一響，很多同學(xué)像一支支離弦的箭，紛紛往前沖，唯獨(dú)王俊業(yè)，低著頭，兩腿像灌了鉛似的，無(wú)力地呻吟。到了第二圈時(shí)，奇跡般地殺出了一個(gè)陳國(guó)臻，比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了，不顧一切往前沖，到終點(diǎn)時(shí)，他和陳國(guó)臻擦身而過(guò)，險(xiǎn)些敗了，慶幸的是他總算比陳國(guó)臻快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，撈了個(gè)倒數(shù)第二。
王俊業(yè)勤奮好學(xué)，成績(jī)也不錯(cuò)，但總是有點(diǎn)兒驕傲自滿。上課老師提問(wèn)時(shí)，他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)笑著對(duì)旁邊的同學(xué)炫耀，似乎對(duì)自己的戰(zhàn)績(jī)很滿意，嘻嘻的笑聲連綿不斷，那笑聲仿佛帶著一絲狡猾，一絲詭異。
他，王俊業(yè)，是個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)；他，深深地印在我腦海的某一處……
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇49
看到《我的爸爸》這個(gè)題目，我不禁想起了我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)十分儉樸的人。他身材并不高大，有點(diǎn)胖，黑黝黝的皮膚，看上去十分健康，雖然身材不高大，但在我和媽媽眼里，覺(jué)得特別有安全感。
爸爸是一個(gè)十分滑稽的人，特別愛(ài)開(kāi)玩笑。我不知道是不是他天生就是這么滑稽，反正就覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他有多忙多累，只要一進(jìn)家門(mén)，確切的說(shuō)，只要一上飯桌，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我們家人也就跟著哈哈大笑，媽媽總是說(shuō)爸爸沒(méi)有一個(gè)正形。還說(shuō)：“爸爸不像爸爸的樣子，像小孩子似的�！笨赡苁前职值挠哪�(xì)胞太多了，遺傳到我的體內(nèi)，導(dǎo)致我現(xiàn)在在鄰居朋友面前成了幽默小天王。
有時(shí)候，家里的氣氛不夠好，爸爸就會(huì)挺身而出，又翻開(kāi)了他的“幽默詞典”，在那津津有味、栩栩如生地說(shuō)著，家人們也邊聽(tīng)邊笑。我也學(xué)了他這一招，有的時(shí)候如果鄰居的朋友吵架，我也翻開(kāi)爸爸的“幽默小詞典”給她們說(shuō)笑話，讓她們消消氣。
我的爸爸還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。他的書(shū)架上擺滿了整齊的書(shū)，有小說(shuō)，有名著，有字詞典等，各種書(shū)籍都有。有一次，爸爸在書(shū)桌上看著小說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽把飯煮完了，然后叫我去叫爸爸下樓吃飯。我來(lái)到爸爸的房間，看見(jiàn)他正坐在椅子上津津有味地看著書(shū)，我來(lái)到他身邊，他似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)到，我就喊道：“爸爸，吃飯了�！笨砂职诌�沒(méi)反應(yīng)，我氣極了，一手奪過(guò)爸爸的書(shū)，爸爸這下才察覺(jué)到我的存在，就說(shuō)：“干什么搶別人的書(shū)呀?”“爸爸，你真不知道我是叫你去吃飯?”爸爸聽(tīng)了，就和我下樓吃飯。這我才知道，原來(lái)爸爸讀書(shū)是那樣認(rèn)真。
這就是我的爸爸，一個(gè)既普通又樸實(shí)的爸爸。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇50
我有一個(gè)慈祥的爺爺，他已經(jīng)80多歲了，頭上長(zhǎng)著稀疏的白發(fā)，臉頰在歲月的照應(yīng)下布滿了皺紋，但爺爺給人的第一感覺(jué)就是“和藹”。每逢過(guò)寒、暑假，我總會(huì)回鄉(xiāng)下看望爺爺，之中也發(fā)生過(guò)不少事。
我記得有一次我剛到鄉(xiāng)下，爺爺就已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了一切，牙刷啦、毛巾啦……但是我發(fā)現(xiàn)爺爺忘了我每次回鄉(xiāng)下最喜歡吃的食物，“肉松”，我心里想著卻不敢告訴爺爺，因?yàn)闋敔斒痔蹛?ài)我，我怕我一說(shuō)：“爺爺，肉松呢?”爺爺準(zhǔn)會(huì)在我還沒(méi)起床前買(mǎi)回來(lái)，我為什么不敢說(shuō)呢?第一、爺爺上了年紀(jì)身體自然就不好了，怎么還能東跑西跑呢?第二、爺爺跟我說(shuō)過(guò)好吃的肉松要到離我們這很遠(yuǎn)的長(zhǎng)美鎮(zhèn)上去買(mǎi)，路途這么遠(yuǎn)，我總不能為了一己之私而辛苦了爺爺，我可不想背負(fù)這“不孝”的罪名。所以，我只能選擇了沉默，口水已不知在何時(shí)留了滿地，“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)”我不知不覺(jué)唱起了這首歌。
隔天一早，我揉了揉昏睡的眼睛，映入眼簾的是兩個(gè)黑色的大字“肉松”，我急忙從床上爬起來(lái)，拿著肉松，鞋也不穿的奔向了正在做早餐的爺爺，“爺爺，這是你今天一早去長(zhǎng)美鎮(zhèn)買(mǎi)的嗎?”爺爺緩緩的說(shuō)：“不是，這是我托你大姑從長(zhǎng)美那兒帶回來(lái)的，爺爺老了，身體不像以前那么好，不能給你買(mǎi)肉松啦!只好托你大姑給你買(mǎi)來(lái)�！甭�(tīng)了爺爺這番話，我有一絲的慶幸和一絲的悲涼，慶幸的是爺爺沒(méi)跑那么遠(yuǎn)去為我買(mǎi)肉松，悲涼的是爺爺?shù)纳眢w還能陪我走多久?我緊緊的抱著那罐肉松，緩和了一下情緒，說(shuō)到：“好!今天我要吃肉松宴!”
爺爺對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我會(huì)把這份愛(ài)埋藏在心里，直到我生命的盡頭!
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇51
我的爺爺是一位年過(guò)花甲的老人，那濃密的眉毛里加夾著幾根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛，嘴唇里露出經(jīng)常潔白的牙齒，那布滿皺紋的臉上，常常掛著慈祥的笑容。這，就是我的爺爺。
我的爺爺是位熱愛(ài)環(huán)保的老人家，家里的布置都和環(huán)保有關(guān)，井井有條。
一天的中午，我在床上聽(tīng)著MP3，那柔美的歌聲在一瞬間沒(méi)了，仔細(xì)一看，哦!原來(lái)是電池沒(méi)電。我剛準(zhǔn)備把電池往旁邊一撇，爺爺無(wú)意的開(kāi)了門(mén)，想找點(diǎn)東西，進(jìn)來(lái)一看，把我要把電池隨便亂扔的場(chǎng)景看的一清二楚。爺爺?shù)哪樕项D時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)便說(shuō)了一番讓我牢記在心的話："電池沒(méi)電了，也不能隨便亂扔，電池里含有許多不好的物質(zhì)，隨隨便便亂扔的話對(duì)環(huán)境保護(hù)會(huì)有很大的影響，如果把電池扔進(jìn)土壤里花草兒在那將會(huì)無(wú)法生長(zhǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，把電池放進(jìn)去吧!”雖然這句話很簡(jiǎn)單，但足以讓我知道電池對(duì)環(huán)境保護(hù)的危害有多么的嚴(yán)重。
爺爺?shù)募也粌H十分干凈，爺爺也喜歡把外面打掃得干凈。
在我一天放學(xué)的下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著爺爺正收拾著垃圾旁邊的廢瓶子。顯然則是別人倒垃圾不小心倒出來(lái)的瓶子。我忙跑出過(guò)去“爺爺這多臟啊!會(huì)把衣服弄臟的�！睜敔斅�(tīng)了我這番話，并沒(méi)有走開(kāi)繼續(xù)收拾起來(lái)，邊收拾還邊對(duì)我說(shuō);"保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，是我們應(yīng)進(jìn)的公德，如果人人能把自己家或自己家樓下的那片小地方打掃干凈，世界將會(huì)多么美麗呀!"聽(tīng)爺爺這一番普通的話.我愧疚的低下了頭……
這就是我的爺爺，那個(gè)從小事做起的老人家，我敬重他!
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇52
我的爺爺是個(gè)熱心腸的人，今年60多歲，身體很健壯，爺爺每天早起都要去鍛煉身體，平時(shí)干事手腳很麻利，他平時(shí)說(shuō)話聲音很洪亮，而且還特愛(ài)幫助別人�？傊业臓敔斒莻�(gè)受人夸獎(jiǎng)的好人。
我的爺爺就是一個(gè)勤快、忙碌、閑不住的人。每天天剛蒙蒙亮，爺爺就拿著掃帚掃院子，無(wú)論春夏秋冬從不間斷，而且他還義務(wù)當(dāng)起了小區(qū)的執(zhí)勤員，看見(jiàn)不文明行為就會(huì)上前制止。小區(qū)綠地的花草樹(shù)木爺爺經(jīng)常會(huì)給它們澆水施肥，連花兒都要對(duì)著爺爺笑。爺爺還有最拿手的就是飯做得特別香，只要是爺爺做的飯，我肯定愛(ài)吃。真是家有一老，如獲一寶。
我的爺爺也是熱心腸、樂(lè)于助人的人。記得一天下午，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)花園玩，我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大泡沫箱子，拿腳一提就分成了兩半，我一邊踢一邊喊，不一會(huì)兒來(lái)了許多小伙伴，我們把泡沫箱當(dāng)成了足球，不一會(huì)兒雪花覆蓋了整個(gè)小區(qū)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，爺爺掃地來(lái)了，只聽(tīng)她大喊一聲“你們這些小兔崽子，誰(shuí)讓你們踢的?”爺爺?shù)拇笊らT(mén)把小朋友都嚇跑了，只有我留了下來(lái)，爺爺把掃帚給了我，說(shuō)：“好了，開(kāi)始掃吧�！庇谑牵覀兙蛼吡似饋�(lái)。掃完后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“小區(qū)是我家，清潔靠大家�！蔽衣�(tīng)了后，用電腦打印了出來(lái)，貼在了墻上。
我的爺爺手也很巧。鄰居家的物品一壞了，就找我爺爺修，因?yàn)闋敔斀?jīng)驗(yàn)豐富，比如鬧鐘，電燈等。這些東西爺爺都能一一修好。如果有不會(huì)修的東西，那么爺爺就把他們搭成精美的擺件和玩具。
總之，我爺爺是一個(gè)既勤快又樂(lè)于助人的人，我真喜歡。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇53
“姚琛琛，快點(diǎn)交語(yǔ)文作業(yè)!”語(yǔ)文課代表響亮的聲音在鴉雀無(wú)聲的教室中回蕩�！耙﹁¤。愕臄�(shù)學(xué)補(bǔ)了幾道題了?”數(shù)學(xué)課代表的聲音也不失時(shí)機(jī)地響起�！爸懒�，知道了，馬上給你!”發(fā)出清脆聲音的正是我們班公認(rèn)的“拖拉大王”——姚琛琛同學(xué)。
她是個(gè)表里不一的人。你瞧，紅紅的臉蛋，像朵含苞欲放的花骨朵，加上那雙忽閃忽閃的眼睛，閃動(dòng)著智慧的光芒，怎么看也不像拖拉的人呀!嗨，可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會(huì)兒她正施展她的“磨功”呢，瞧——
只見(jiàn)她優(yōu)哉游哉地坐在自己座位上，悠閑地啃著自己的指甲。我扭頭問(wèn)她：“作業(yè)補(bǔ)完了?你怎么像沒(méi)事人似的玩呢?”她瞪著眼睛白了我一眼，過(guò)了一分鐘，才緩緩道：“我不會(huì)做，你幫我寫(xiě)。”嗨，無(wú)藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，無(wú)可奈何地問(wèn)：“哪道題不會(huì)?”姚琛琛于是慢慢掀開(kāi)作業(yè)本，漫不經(jīng)心地道：“我一道題也不會(huì)做!”同桌驚得一口氣沒(méi)喘上來(lái)，差點(diǎn)噎住，只得無(wú)奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因?yàn)橐﹁¤∈撬谋O(jiān)管“扶貧”對(duì)象。
英語(yǔ)練習(xí)課上，她埋頭看著題，就是不動(dòng)手寫(xiě)，一邊拿著筆蓋玩著扭著，一邊還時(shí)不時(shí)偷偷地把頭抬起來(lái)瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有注意她，便繼續(xù)玩著筆啃著手，直到老師要上交作業(yè)才開(kāi)始動(dòng)筆。有一次老師忍無(wú)可忍地嘆了口氣說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。你智力再好，不肯動(dòng)筆，是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的�！�
“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的姚琛琛同學(xué)，你磨蹭拖拉的毛病什么時(shí)候可以改呀!
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇54
又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開(kāi)了，一簇簇桂花開(kāi)滿枝頭，映著一樹(shù)的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來(lái)，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開(kāi)門(mén)窗，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。
上課之前，常會(huì)站在窗前呼吸一陣，再聽(tīng)課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學(xué)了，又要經(jīng)過(guò)路兩邊的桂花樹(shù)，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂(lè)需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽(yáng)向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來(lái)到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般，就像我來(lái)到了仙界，四周的一切都充滿了夢(mèng)幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下，瑟縮的話簇更顯的楚楚動(dòng)人，我其樂(lè)陶陶的欣賞著，不覺(jué)晚自習(xí)的鈴聲無(wú)情的敲響了……
老師在講臺(tái)上講解詩(shī)文，不覺(jué)想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會(huì)名聲也很一般，“情疏跡遠(yuǎn)”，并沒(méi)有得到什么榮耀和寵幸，更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。
幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見(jiàn)同樣從桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開(kāi)時(shí)，請(qǐng)留下一抹清香。
神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言外貌描寫(xiě)的作文 篇55
唉，俺家的雞呀，狗呀，都沒(méi)逃過(guò)一個(gè)“死”字，但是，可能是老天爺看不慣我們家這么冷清吧，給我們送來(lái)了一份“小禮物”。
“喵嗚——‘正是這樣一聲貓叫，又讓我家變熱鬧了，所以，我給它取了一個(gè)名字——喵嗚。
第一天見(jiàn)到喵嗚，它還很膽小，只露出一個(gè)貓頭，躲在墻角偷偷地往著我們，這時(shí)，我們就好像是相識(shí)已久的老友，心頭涌上一種親切感，可是，喵嗚只有晚飯時(shí)才會(huì)出來(lái)露個(gè)面，往往在這個(gè)時(shí)候，我才能看清楚它。相處了幾天之后，它也越來(lái)越大膽了，敢鉆到我們的腳跟吃地上的骨頭了，我特意在地上多灑些骨頭，在它享用時(shí)，想摸一摸它可愛(ài)腦袋上的茸毛，但又怕它跑掉。
盡管我認(rèn)為喵嗚既可愛(ài)又可以抓老鼠，可爺爺卻不這么認(rèn)為，每次喵嗚唱起它的“喵喵歌“時(shí)，爺爺總會(huì)舉著大皮鞋去抽它，至于這個(gè)問(wèn)題，我絲毫不擔(dān)心，因?yàn)檫鲉杳看味紩?huì)從窗戶逃跑，爺爺是抓不住它的。
這天，我正在玩新買(mǎi)的迷你版小足球，忽然，在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了喵嗚那黃色條紋的身影，我只是看了幾眼，繼續(xù)拍我的球，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在這時(shí)，喵嗚箭也似地跑過(guò)來(lái)，意圖搶我的球，我趕忙把球收好，而且，我還想到了一個(gè)好玩的游戲。我把球用繩子系著，從二樓陽(yáng)臺(tái)扔到一樓去，剛讓下去不久，喵嗚就撲上來(lái)了，而我，輕輕地把繩子這么一拉，球就上升一點(diǎn)，喵嗚卻只能跳來(lái)跳去地干著急。讓我又一次沒(méi)想到的是，在我大笑喵嗚時(shí)，它卻趁繩子下降了許多，奮力一跳，然后，叼著球揚(yáng)長(zhǎng)而去……
所以，我每天都在盼望與它再次碰面。
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