外貌描寫作文10則10篇
外貌描寫作文10則1
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位樂于助人的好同學(xué):
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說:“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
外貌描寫作文10則2
我是一個(gè)活潑的小男孩,是一個(gè)中等個(gè),不胖又不瘦的身材,頭發(fā)是個(gè)卷的,一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步!我自稱班上跑步第一!有一次,我和爸爸比賽跑步,我開足馬力,就向前沖,沒幾下就到終點(diǎn)了,爸爸還在后面慢慢地跑,爸爸跑得太慢了!
我還很喜歡打羽毛球!雖然我不常常打,但是,我還是挺喜歡的,有一次,我和爸爸比賽打羽毛球,爸爸太厲害了,爸爸才打那么一球,我都沒有接住,可是,我發(fā)憤圖強(qiáng),要打敗爸爸,我連續(xù)幾球爸爸都沒有接住,二比一,我贏了!
我還很喜歡踢足球!有一次,我踢了好幾個(gè)飛球,差點(diǎn)就被我踢破了,還有一次,我用全身力氣踢這一個(gè)球,爸爸都沒有防守住,我是不是非常愛踢足球呢?
我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,我的優(yōu)點(diǎn)是:做事快,跑得快。我的缺點(diǎn)是:字寫不好,急性子!
外貌描寫作文10則3
我的小伙伴叫何俊輝,他黑黑的臉給我們一個(gè)“非洲黑人”的印象,所以我們又叫他“黑人”。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他,總是氣得他牙癢癢的,想動(dòng)手打人。
你看,在我的前面有一個(gè)人,他長(zhǎng)著圓圓的腦袋,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白凈的臉,不大不小耳朵,兩只天真無邪的大眼睛前面有一幅300度的近視眼鏡。
他,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上,閃著稚氣的光。圓圓的胳膊,圓圓的腿。走路,腆著那溜圓的肚皮兒,說話,你一定會(huì)注意他那圓圓的小嘴,一動(dòng)一動(dòng)像吃顆顆櫻桃。他給我的第一個(gè)印象就是圓。
我有一個(gè)好伙伴,名叫陳東潤(rùn)。烏黑的頭發(fā),一雙機(jī)靈的小眼睛,高高的鼻子,一張小嘴巴,他總愛穿著一件馬夾,下身穿著牛仔庫,長(zhǎng)得蠻可愛。陳東潤(rùn)是個(gè)愛幫助別人的孩子。
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,玲瓏秀氣。
外貌描寫作文10則4
他,胖乎乎的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現(xiàn)在剛五歲,但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因?yàn)閭(gè)子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南。
我這弟弟的性格,誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前,就變得斯文條理,一句話也不說,一動(dòng)不動(dòng),好像是怕別人把他吃掉,又猶如一個(gè)小紳士;而在熟人面前,他就仿佛變了個(gè)人似的,生龍活虎,鬧個(gè)不停,說個(gè)不停,說實(shí)話,那形象儼如小瘋子一般。
弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書寫字、做算術(shù)題,還喜歡唱歌、溜冰、爬山,不過他的拿手好戲要數(shù)游泳了,可以說游泳是他的一項(xiàng)絕活。記得在國(guó)慶節(jié)期間,舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長(zhǎng)沙來玩,一天晚上,我們一起去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水,我原以為弟弟會(huì)像我一樣慢慢地往水里走,可誰知道這個(gè)淘氣包不管三七二十一,跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽,當(dāng)時(shí)我真為他捏了把汗:“他不會(huì)淹死吧?”正當(dāng)我心里忐忑不安時(shí),我突然看見一個(gè)小腦袋露出了水面,原來是弟弟慢慢從水下浮上來了,我松了口氣。只見小家伙靈活地向前游去,兩只胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面,兩只腳不停地蹬水,身子在水中一起一伏,哈哈,這分明是“狗爬式”嘛!沒錯(cuò),雖然是“狗爬式”,但弟弟的水性可不比我差。
我打算捉弄這個(gè)小東西一下,趁他不注意,猛的一下把他死勁往水里拽,我心想:“你這次不把水喝個(gè)夠才怪呢!”令我萬萬沒想到的是,弟弟居然一點(diǎn)事沒有,仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如,活蹦亂跳,自由自在地玩耍。更讓我想不到的是,他和我進(jìn)行游泳比賽,雖然我比他游得快得多,但游兩個(gè)來回就累得夠嗆,而弟弟游了三個(gè)來回后還渾身是勁,嚷著還要游,我真是佩服得五體投地。
這就是我得弟弟司南,你對(duì)他印象如何?
外貌描寫作文10則5
我們的老師,胖胖的,個(gè)子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個(gè)博士。老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
偉大的老師,我們敬佩您。
外貌描寫作文10則6
窗外,冷風(fēng)與落葉相伴;窗縫之間,冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來;窗旁的我正在給自己的`搽上抵抗干燥和爆裂的潤(rùn)膚露。突然看到樓下一位中年婦女,在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手,不禁讓我想起媽媽的手。
小時(shí)候,我總愛牽媽媽的手。每次,和媽媽去逛街,我會(huì)緊緊地拉著媽媽的手。因?yàn)橹灰鴭寢專叶紩?huì)遇見許多好玩的。每次和媽媽去購物,看到好吃的,新穎的東西,我就會(huì)扯著媽媽的手,讓她為我買這買那的。如果媽媽說不買,我就會(huì)更緊地拉著她的手,向她撒嬌,用渴望和憐憫的眼神看著她,而她卻總奈何不了我。
小時(shí)候,每次牽著媽媽的手,心里總會(huì)有一種安全、溫暖和充滿快樂的感覺。
伴隨著我的長(zhǎng)大,牽媽媽的手,似乎也不再出現(xiàn)了;媽媽的手也逐漸粗糙和蒼老了……
初中的三年里,媽媽的手一直在我身邊,陪伴我,幫助我……每次回到家,只需要我把書包放下,再拿起飯碗就可以吃飯了;每次洗完澡,只需要我把衣服擱下,就可以了;每次做完作業(yè),我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上,就可以了;每次我睡覺醒來,只需要將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在床上,就可以了;每次,我……就這樣,初中三年我僅僅為我的學(xué)習(xí)動(dòng)過手外,似乎其他的事情,我都不需要親自去操勞。因?yàn),每一件事情都有媽媽的手在我的身后為我打理?/p>
然而在今天,媽媽的手已經(jīng)不再那么靈活了。由于媽媽多年來的小病一起堆積起來,引發(fā)了對(duì)媽媽身體病害的大襲擊。媽媽的手因?yàn)槟承┰,總是在無規(guī)律的麻木,有時(shí)候,手似乎一點(diǎn)知覺都沒有了。做起活來,手會(huì)不停的顫動(dòng)。有時(shí),連拿起碗筷的力氣都沒有。每次回到家,看到媽媽的手不停地抽搐時(shí),我就會(huì)吃力的抽動(dòng)她的手,不停地拍打她的手掌,知道她的手有知覺為止。而我的心也在不停的顫動(dòng)。
現(xiàn)在的我,已在學(xué)校住宿了。在學(xué)校,每次吃飯,都得自己去排隊(duì)打飯,吃過飯后,都得自己將它洗干凈;每次洗完澡,都得自己洗衣服,即使天氣很冷,水像冰一樣,我也得親自用手把衣服洗干凈;每次做完作業(yè),我都懂得自己去收拾了;每次睡覺醒來,也懂得去疊好被子,放好睡衣了……每一件事情我都學(xué)會(huì)親歷親為了。
可是,僅管了我已經(jīng)懂得了這些并做到了這些,但媽媽的手也不會(huì)變回像以前那樣了……正如我度過的初中三年那樣,我的人生再也不會(huì)有第二個(gè)初中了……
想到這里,我的眼圈紅了,淚水順著臉頰滑落下來,化作了冬天里的有一股冰泉,冰冷而清晰。
媽媽的手經(jīng)歷滄桑,經(jīng)過歲月的考驗(yàn),已經(jīng)變得不堪驅(qū)使了。可是,依然那么的溫暖,安全……
媽媽,以后,就讓我來牽著你的手,讓我來為你洗衣,為你做飯,為你疊被,為你做一切你曾經(jīng)為我做過的一切吧!
外貌描寫作文10則7
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺? “可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
外貌描寫作文10則8
他個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭發(fā)看起來格外精神。本來枯燥無味的課本經(jīng)過他的“改良”,會(huì)變得充滿趣味,他講課時(shí)的語調(diào)時(shí)而激昂,時(shí)而低沉,有時(shí)平淡,有時(shí)幽默,因此課堂氣氛總是很活躍。
他中等身材,個(gè)子不算太高,皮膚白皙。他的頭不大,但是很漂亮,挺直的鼻梁上架著一副無框眼鏡。那鏡片后的雙眼不時(shí)透出一種狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮,只幾句話就勾畫出某人滑稽的輪廓并把我們逗得哈哈大笑。而當(dāng)我們的激情沖動(dòng)過去后,他又不慌不忙地開始講話,把之前的討論用一句很明了很深刻的語言總結(jié)出來。他舉止活躍,手勢(shì)生動(dòng),他的微笑總使人感到溫暖。他時(shí)而激情滿懷,時(shí)而怒發(fā)沖冠,,有時(shí)和藹可親,有時(shí)幽默風(fēng)趣。
上課鈴響了,老師踩著鈴聲走進(jìn)來,一大步邁上講臺(tái),啪的一下把書往講臺(tái)上一撂。人站在講臺(tái)后面,兩手在講臺(tái)上輕輕地搭著,目光從左至右嘩的一掃,眼睛里射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時(shí),可沒有人敢與老師額目光對(duì)接上,否則一準(zhǔn)被提問。老師用一種帶有激情和跳躍的語調(diào)滔滔不絕地講著,聲音不像外教老師那樣聲震四方,但卻能帶動(dòng)我們的每一根神經(jīng)。當(dāng)?shù)乐匾膬?nèi)容,老師會(huì)轉(zhuǎn)身去寫板書,字極大,筆畫極草,最后一筆總是大幅度地一畫,粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來,板書常常慢慢地占據(jù)一個(gè)黑板。講到高潮時(shí),老師會(huì)從教室前端一大步邁到講臺(tái)上,身體隨著語言與知識(shí)的碰撞而大幅度地晃動(dòng)著。他有時(shí)能以一句簡(jiǎn)單無比、直白非凡甚至有趣的令人發(fā)笑的語言總結(jié)出一個(gè)極其艱深的道理。他的語言有時(shí)天馬行空任意馳騁,有時(shí)又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時(shí)而緊跟,時(shí)而發(fā)笑。下課鈴一響,隨著一句“課后把導(dǎo)航做完!蔽覀冇只氐浆F(xiàn)實(shí)中了。
外貌描寫作文10則9
第一次看見他,是在阿姨家。我在這頭,他在那頭,倚那古老的墻壁,低頭看自己的腳尖在地上來回摩擦。那天,他穿的很隆重,卻依舊遮掩不了他枯瘦的身材。他就是我的第二個(gè)老爸。
我靜靜地走近他,似乎讓他很緊張,“嗖”地一下站直了身子,笑得特勉強(qiáng),我也僵僵地笑了一下。就這樣,一個(gè)陌生的老爸闖入了我的世界里。
接下來的日子,爸不太喜歡抬頭,只是不停地埋頭苦干。要知道他這一結(jié)婚,就多了三個(gè)人吃飯,生活重?fù)?dān)只會(huì)讓他把頭壓得更低。直到有一天,我終于看清了老爸的臉,讓我相信,他一定會(huì)是一個(gè)能干的父親。
我爸是搞裝修的。由于小兒麻痹的后遺癥,他的左腿比其他人都瘦小,走路時(shí),一癲一跛。那年夏天,太陽曬得人喘不過氣來。我一直想去爸工作的地方看看,今天正好可以去給他送瓶礦泉水。一進(jìn)門,這房子的格局可真漂亮,聽說是我老爸設(shè)計(jì)的!皩恚野忠欢〞(huì)給咱家修一棟更好的房子!”我美滋滋地想著。
“爸,你在哪兒?我給你送礦泉水來了!”我用了生平最大的嗓門。
“在這里,我馬上來!”
我循聲望去!疤彀!這么熱,爸,你怎么裹得這樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!”老爸像是“非典”時(shí)期的難民,戴著白色口罩,穿一件厚厚的外套,連帽子也沒落下。
“沒關(guān)系的,噴漆有毒,不這樣怎么行啊!”邊說老爸就邊坐下來,解下了白口罩和帽子。我蹲下來把礦泉水遞給他。這是我第一次抬頭看老爸,他的眉棱竟已“花白”,眼睛周圍都散滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白漆。連那拿礦泉水的手都像是在白灰里浸過,現(xiàn)出一條條白色的掌紋,正好一滴汗從老爸額角滑落到手上,浸濕了灰,也滴入了我的心坎里。
“爸,你真辛苦!”我正視著老爸,突然讓我驚慌了,爸的眼淚漸漸從他紅潤(rùn)的眼眶里流出來,劃出了兩條印跡。只見爸又迅速地低下了頭,眼淚一滴一滴地落到了手背上,形成了一朵朵小白花。他趕緊往身上擦了擦,接著又簡(jiǎn)單地笑了一下,這笑聲和我們剛見面時(shí)象極了。
“好好讀書吧,孩子!卑职阉窟f給我。又戴上口罩和帽子,拿起了工具,開始了工作。
那晚,爸回來得很遲,我拉著他來到陽臺(tái)上,開始了我們的第一次聊天。
“爸,我很喜歡你!蔽彝。
爸又低頭了,黝黑的臉上已微微泛紅。
“掙點(diǎn)錢,好過日子,也好送你上大學(xué)。”爸的頭更低了,聲音有些哽咽。
我抬頭看見火辣辣的太陽,將來的某一天,我一定挽著爸昂首在繁華的大街上,讓我成為他這輩子最大的驕傲。
外貌描寫作文10則10
我的同桌叫倪建煒,他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時(shí)候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。
倪建煒有許多 優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,熱愛體育鍛煉,特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢,有時(shí)愛打人。
倪建煒高興時(shí),眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現(xiàn)在也笑得很自然了,有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。
今天是期中考試,倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。
他又生氣了,平時(shí)那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事,我到現(xiàn)在都沒有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》,他就會(huì)來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí),他總會(huì)借給我。
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