有關外貌的作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的外貌的作文9篇，希望對大家有所幫助。
外貌的作文 篇1
我的媽媽，很美麗而且心靈美。
有一回我生病了，那天是禮拜一，正是她們開會的時候，那天我爸爸要去檢查工作，只好是我媽媽看我，而且我發(fā)高燒了，我媽媽也發(fā)高燒了，她給我買藥，她的頭很暈，讓我很感動。
這次我出水痘，又是媽媽24小時的陪著我，我每天跟她一起上班，一起下班，她給我輔導功課，跟老師的進度幾乎同步，有時我覺得跟她在一起很快樂，有時候我覺得她批評我，不愛我了。可媽媽給我講了批評我的理由，我雖然理解，但我還是希望她少批評我，那樣我就更愛她了。
外貌的作文 篇2
描述人物外形Describing a person
發(fā)型Hair Style
直發(fā)：straight hair 波浪式卷發(fā)：wavy hair 卷發(fā)、自然卷：curly hair
濃密的頭發(fā)：tihck hair 短發(fā)：short hair 長發(fā)：long hair
齊肩發(fā)、披肩發(fā)：shoulder-length hair一個馬尾辮：ponytail 辮子（小麻花辮子）：braids
長發(fā)辮子（雷鬼辮、臟辮）：dreadlocks 頭髻：bun 兩個馬尾辮：bunches
中分：center parting 變禿：balding 禿頭：bald
頭發(fā)顏色 Hair color
金發(fā)：blond hair 棕發(fā)：brown hair黑發(fā)：black hair
紅發(fā)：red hair 灰發(fā)（老年人的銀發(fā)）：grey hair
姜黃色發(fā)：ginger hair(受歧視的發(fā)色)
眉毛 Eyebrow
濃眉：thick eyebrows 秀眉：thin eyebrows
眼睛 Eyes
大眼睛：big eyes小眼睛：small eyes
鼻子 Nose
高鼻子：high nose 塌鼻子：falt nose/button nose
寬鼻子：wide nose 窄鼻子：narrow nose
嘴巴Mouth /Lip
大嘴:big mouth小嘴：small mouth 厚嘴唇：thick lips
薄嘴唇：thin lips/slim lips櫻桃小口：cherry lips/rosebud lips
臉型 Face
鴨蛋臉/瓜子臉：oval face 圓臉：round face
方臉：square face長臉：long face
體型、身材 Stature
肥胖的：fat 瘦的：thin苗條的：slim
豐滿的：plump 不胖不瘦的：medium-built 不高不低：medium-height
高的：tall矮的：short性感的：sexy
優(yōu)雅的（女性）：graceful/elegant 結實的、矮胖的：stout 苗條的、瘦長的：slender
粗壯的：stocky強壯的：robust
形容詞順序：限定詞＋（大小、長短、形狀）+（年齡、新舊）+顏色+（國籍、出處）+材料+（用途、類別）
Size+age+colour+nationality+material
例句：
1. 她有一頭金色長卷發(fā)
2. Mark is 21 years old. He is about 5 feet ,9 inches tall . His face is long and narrow . His eyes are green. His hair is light brown. He doesn't look very Italian. He smiles a little and usually has a friendly look on his face . He isn't fat and he isn't thin. His build is average. 邁克21歲了，他身高大約5.9英尺，臉瘦瘦長長的，綠眼睛。淺棕色的頭發(fā)，看起來不大像意大利人。他總是面帶微笑，非常友好。他不胖也不瘦，中等身材。
外貌的作文 篇3
許多教過我的老師，他們已經在我記憶中逐漸模糊，但羅老師卻給我留下了深刻的印象！
羅老師是剛從大學出來的本科生，她文化知識高，每次我們問她計算題，她就像一部“準確的計算機”，對答如流，的確讓同學們十分欽佩！上羅老師的課，也是種享受。在課堂上，不管誰開小差，羅老師都能用她的“千里眼”，一覽無余；不管誰在嘰里咕嚕，羅老師也都能用她的“神耳”，聽得一清二楚，盡管是你的呼吸聲！不過，悄悄告訴你：羅老師的眼睛會說話的！只要哪位同學上課轉神，人在心不在的，起初，羅老師會給點面子他，就用溫柔的眼神注視著他幾秒鐘，好讓他清醒過來�？墒牵绻俏煌瑢W還不尊重老師，把老師溫暖的目光當柴燒，那么，羅老師也就會用兇巴巴盯著他良久，因為他不知軟，所以就好讓他嘗嘗“苦瓜”的味兒！但如果那位還在懵懂，不知發(fā)生啥事，就別怪羅老師不客氣了，“暴風雨”一定會馬上開始，這場“暴風雨”可不是短暫的呢！有時，老師怒氣地對他說道理，羅羅唆唆的，最少也要十分鐘呀！不然，你也會睡著了。所以，我們上課時都是連呼吸也不敢，認認真真的，羅老師也就講得津津有味，滔滔不絕了。
羅老師總是苦口婆心地教導我們。那次，我對學習松散了，十分貪玩，成績也就明顯下降了。羅老師把我請到辦公室，她并沒有板著臉，也沒有責罵我的意思，只是面帶笑容，心平氣和地對我說：“孩子，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！你要記住，世上是沒有后悔藥的！你錯過了機會，也就永遠找不回來了。如果你現(xiàn)在好好學習，長大后不就可以享福了嗎？將來做個有前途的中國人，為祖國做出貢獻，這才是你的目標，懂嗎？”我聽了老師的教導后，思考了片刻，便慚愧地低下頭，臉被燒得火辣辣的，這時，我耳邊又蕩漾著老師那溫馨的話語：“你現(xiàn)在努力還來得及，別失望！老師，對你很有信心！”聽了羅老師那激勵我的話，給我很大的力量。為了報答羅老師，從此我就努力學習，奮發(fā)向上！
在羅老師的幫助下，我在學習的道路上仍舊走得平平穩(wěn)穩(wěn)！
簡評：羅老師教給學生的不僅是知識，更是給學生機會與希望，教會學生懂得如何做人！可敬的老師，可愛的學生！
外貌的作文 篇4
去年暑假里，我和爸爸媽媽一起到重慶動物園里去玩。
那里的動物可真多�。∮蓄B皮的猴子、笨重的黑熊、蹦蹦跳跳的小兔子，等等。特別是天鵝最好看。
當我看見優(yōu)雅的白天鵝在靜靜的水面上輕輕游動時，我便想起一首美麗動聽的詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
這只白天鵝真是太美了！它全身雪一樣白的羽毛沒有一點雜色。它頭上的小紅帽似的紅冠子，在綠色的水面上，顯得格外美麗。它頭上的.一雙黑珍珠似的眼睛，顯得黝黑發(fā)亮。
我第一次看見它的時候，心想，它會不會就是安徒生童話中的丑小鴨變成的呢？
外貌的作文 篇5
王雯是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——王雯。
外貌的作文 篇6
我的媽媽長著一雙明亮的大眼睛，個子不太高，長著長長的辮子，就像蜻蜓的翅膀，非常美麗。
有一次我把爸爸氣極了，爸爸差一點就要打我了，這時媽媽爸爸把攔住了。這一次把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，我給自己在心里說；“我以后再也不敢了。”在我最無助的時候是媽媽給了我勇氣。
還有一次，放學我沒有及時回家，等我回到家，爸爸已經是氣沖沖的想打我，頓時我傻了，我不知所措我感覺天快要塌下來了。讓我非常害怕，這時媽媽的出現(xiàn)讓我僵冷的心一下子融化了。
每次我作業(yè)寫得亂，媽媽都會嚴格要求我，必須重寫！即便是我哭成淚人，也不管用，哭完了還是重寫。
有的時候，我犯錯了媽媽訊我的時候，嘴巴就像機關槍一樣，掃個不停。
我想對您說；“媽媽我愛你�！蔽抑涝谖曳稿e的時候，您打我罵我，是為了我好，我是知道的所以我沒有恨過您。
我一定會回報您的養(yǎng)育之恩。
還有就是媽媽高興的時候，就會莫名其妙地親我。
這就是我的媽媽，可愛的媽媽。
外貌的作文 篇7
我有一位和藹可親的奶奶。她有一頭花白的頭發(fā)。額頭布滿皺紋。身子瘦小瘦小的。耳朵聽力不好，我說話奶奶常常聽不到。奶奶每日都戴著一副老花眼鏡，視力很不好�？擅咳赵诩覐牟婚e著。
奶奶很勤勞。每日都是第一個起床煮飯，為大家做早餐。她總勸大家多吃一點飯，要不沒有力氣工作、學習。早飯后還提著菜口袋去菜市來去，挑選大家喜歡的菜類、肉類。一日三餐都是奶奶精心安排。
家務事奶奶全在做。拖地板、擦玻璃、整理床鋪、擺放書本、洗衣服……回到家里，大家看到干干凈凈的屋子，都把敬佩的目光投向奶奶。
奶奶是一位退休教師，文化水平高。有豐富的教學經驗。每個寒假、暑假都有計劃、有目的、合理地安排我學習。上學時，每日下午放學回家都耐心輔導我做作業(yè)。當我遇到難題時，步步啟發(fā)我的思維能力，讓我去尋找答案。所以我的學習成績一直很好。
我立志考清華大學來回報奶奶。我的奶奶不象別的老人每日跳舞、打麻將。她樂于奉獻，真是好奶奶。我祝她百年長壽。
外貌的作文 篇8
我的鄰居養(yǎng)著一只活潑可愛的比熊狗。它全身雪白雪白的，沒有一點兒雜毛。在那碗口大的臉上長著一雙黑珍珠般的眼睛，但是在它的右邊眼睛上卻長著一塊黑色的胎記，這讓我想到了大熊貓的眼睛。
它的身體還沒有一級樓梯高，但卻能十分輕松地爬上樓梯，還每爬上一層就“汪汪”地叫，好像在說：“我厲害吧！”看上去還挺得意的。
早上出門時，總能看見它的主人拿著一根小木棒在訓練它。每當木棒丟出去是，小狗就好像看見了肉骨頭一樣，連忙跑過去，咬起木棒，擺動著尾巴往主人身邊跑，有時在主人的胯下鉆過來竄過去；有時像人似地抬起前腿姍姍走幾步；有時又在草地上打個滾，好像在向主人邀功，十分惹人喜愛。
我非常喜歡這只機靈的小狗。
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