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      2. 老師的外貌作文

        時間:2021-03-14 20:04:38 外貌 我要投稿

        關(guān)于老師的外貌作文匯總九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師的外貌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于老師的外貌作文匯總九篇

        老師的外貌作文 篇1

          雖然這位老師只陪伴了我短短4年的時間,但她的笑容讓我終身難忘。她大約有一米七幾,身體很瘦,有著金燦燦的頭發(fā),又黑又銳利的眼睛和一張能說會道的嘴巴,還有一雙細嫩潔白的手。這就是我的幼兒園老師——張老師。

          張老師的記性非常好,F(xiàn)在我讀四年級了卻還記得我。一次,9歲的我從幼兒園門前經(jīng)過,巧好碰上了張老師下班?匆姀埨蠋,卻沒有向她問好。咦?這位老師好像教過我,又好像沒有教過我,問不問好呢?算了,不問好了,等會兒認錯人了,就顯得我好傻呀!當(dāng)我正想走的時候,張老師卻把我叫住了:“施怡,你跑什么呀?”我笑了一下,露出兩顆大門牙,忙說:“老師好!”當(dāng)時,我還是沒有想起這位老師叫什么名字。張老師邊笑邊向我走來:“你不記得我啦?我是張老師呀!”我突然想起來了,這位就是我的幼兒園老師呀!張老師面帶微笑的問我:“要不要到幼兒園去玩?”我很客氣的回答:“不用了,謝謝你=您,張老師!睆埨蠋熜α诵妥吡恕

          張老師,您的微笑我終身難忘。

        老師的外貌作文 篇2

          在張良作文館里的張老師是一位奇怪、奇特的人,那下面來說說張老師的奇特吧!

          看!張老師那如香腸般大的嘴巴,別看那大的像香腸的大嘴,說起話來就得靠它。

          雖然張老師的名言名詞名句很多,但他那大嘴巴卻會時不時地濺沫四射,所以坐著第一排不怎么好。

          張老師的眼睛更是好笑,平常已經(jīng)很小了,笑起來猶如一條細線。眼睛上戴著一幅黑框眼鏡,燈光照著鏡片,發(fā)出了光芒。張老師也常說,當(dāng)燈光照著鏡片時,就是發(fā)出了智慧的光芒。

          張老師有時會時不時的說一些嚴厲的話,但我們知道這嚴厲的話是激勵我們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

          我們的張老師時兒嚴肅時兒親切,他就是這么一個奇特、奇怪而又搞笑的中年老師呀!

          這就是我們的張老師,讀了之后,你們喜歡張老師嗎?

        老師的外貌作文 篇3

          要問在學(xué)校什么時候最搞笑,就在老師不在的時候。

          有一次,我們“親愛”的張老師在上課的時候發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本忘了拿,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們。我要去辦公室取作業(yè)本,就5分鐘,大家能不搗亂嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“能!”老師出門后,坐在窗前的“小靈通”觀察了一會,對大家做出一個“ok”的手勢。于是坐在前排的男生便開始做出古怪的表情,把后邊的同學(xué)逗得一個勁“咯咯咯”笑,真是老母雞下蛋。接著,我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺秀起了歌喉,你別說,唱的還真不賴!坐在我后面的“樂器達人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓,我的同桌站起來跳起了健康歌,還奶聲奶氣的叫著:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺,清了清嗓子說道:“同學(xué)們!我們今天來學(xué)······”他還沒說完就把大家逗得哈哈大笑。一位長相老成的同學(xué)模仿老師手拿著書走上講臺,同學(xué)們一下子靜了下來,他大聲地喊道:“你看看,你看看!我不在的時候你們都干了些什么,每人寫一萬字檢查嫌不嫌少?”大家立馬把他轟下講臺,同學(xué)們繼續(xù)進行打鬧,教室被弄得一團糟。

          突然,歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了,打架子鼓的兄弟手不動了,我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來了!

        老師的外貌作文 篇4

          王老師是我們的語文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,說話的聲音特別清脆,身材也很苗條。

          王老師的教學(xué)方法特別好,比如:她給我們上《觀潮》這篇課文,有的同學(xué)要把“鼎”字上面的“目”老是要寫成“日”,老師在課堂上糾正了我們的錯誤,并形象地比喻道:“‘鼎’是我國古代的鍋,上面的‘目’字里面的兩橫相當(dāng)于兩只鍋柄,如果只有一只鍋柄,這鍋還能提起來嗎?”王老師糾正以后,果然,這種錯誤少犯了很多。

          還有一次,王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課,并不是開門見山地給我們講課,而是先讓我們回答兩道搶答題:什么山最高?哪個峽谷最大?我們回答好以后,王老師才開始講課,一步一步循序漸進。這種教學(xué)方法通俗易懂,更容易激起同學(xué)們的聽課興趣。

          這就是我們尊敬的王老師。

        老師的外貌作文 篇5

          我的舞蹈老師姓羅,我們叫她羅老師。羅老師長得很漂亮,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛亮亮的,就像夜空中明亮的小星星,皮膚白白的,身材很苗條,我感覺她穿什么衣服都很漂亮。

          羅老師每次都用甜美動聽的聲音來教我們舞蹈,每當(dāng)我們做錯了動作的時候,她總是用溫柔的聲音告訴我們哪些地方做錯了,哪些動作不夠到位。我很怕壓腿,我特別怕疼,羅老師每次都是輕輕地慢慢地幫我壓下去。

          記得有一次對我們說:她十五年沒練跳舞了,但是她的體型和基本功都還是棒棒的,我心里特別佩服羅老師。我覺得羅老師是一個既溫柔又美麗的.老師,我要向她好好學(xué)習(xí)。

        老師的外貌作文 篇6

          李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時很嚴厲,有時又很溫柔。

          一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴,我最喜歡聽她說話了,什么都知道,她說的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識。頭上用藍色的花扎了一條“馬尾巴”,很漂亮!

          總喜歡穿黑上衣白褲子,細細的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,真好聽!她的手那么細長,我總想什么時候摸摸它。老師就是用它,在黑板上給我們寫了很多很多的知識。

          老師,我真喜歡你!

        老師的外貌作文 篇7

          新學(xué)期開學(xué)了,我們班來了一位新老師——陸老師,她現(xiàn)在是擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師。

          她為人師表,有一頭卷發(fā),戴著一副眼鏡,一看就知道是一個有文化的老師。

          在這幾天里陸老師對我們一向非常的嚴格,做事情要求我們一絲不茍的完成,這正好讓我想起了一個成語“嚴師出高徒”。陸老師雖然對我們很嚴格,但也有微笑的一面,每當(dāng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)全對的時候,老師就會眉開顏笑了。在早上上數(shù)學(xué)課的時候,有些同學(xué)總是要搞小動作,懶懶散散的,這時候老師就會給我們打一針“清醒針”——用力地用小竹棒敲打一下講桌,這下子我們一下精神了許多,教室里又變得“生氣勃勃”了!

          在這幾天里陸老師還是個對班級負責(zé)的老師,每次老師接到上級領(lǐng)導(dǎo)的通知,就會在第一時間告訴我們,有什么通知書都會立刻發(fā)下來。

          陸老師真是一個有責(zé)任心的老師。

        老師的外貌作文 篇8

          我的老師叫賴美金,她是我們的語文老師,同時又是我們的班主任。她既嚴厲又可親,非常關(guān)心我們,把我們當(dāng)作她的兒子那樣看待,我們都很喜歡親近她。

          賴老師長著一張瓜子臉,柳月眉,鼻梁筆挺,戴了一副眼鏡,透著一雙“會說話”的眼睛,一雙總是能聽到同學(xué)們上課時開小差的耳朵。她在同學(xué)的眼里很有威望。

          賴老師既嚴厲又很關(guān)心我們每一個學(xué)生。

          記得前幾天,我們學(xué)校大搞衛(wèi)生時,不知哪位同學(xué)搞惡作劇,把我的數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練。能力測試》練習(xí)冊藏了起來。當(dāng)時可急壞了我,因為這是一本非常重要的練習(xí)冊,沒它數(shù)學(xué)作業(yè)不可能完成。于是,媽媽跑遍了全城大小書店,卻沒能買到這本練習(xí)冊。于是,我打電話把這件事告訴了她,賴老師便急人之所急,還安慰我,不用焦急,并對我說明天一定查個水落石出,還用溫柔的聲音叫我早點兒睡覺,明天才有精神上好每一節(jié)課。第二天的早上,我一回到教室,當(dāng)時愣住了,一本失而復(fù)得的數(shù)學(xué)練習(xí)冊擺在桌面上,我激動得差點兒流出眼淚。我真想對你說:“謝謝您——賴老師”。

          別看她那么親切,但是你如果犯了錯誤,那怕是一個小小的壞習(xí)慣,她也不會“放過你”。例如有一次:我上課時不專心聽講,跟同學(xué)講話,她卻用那雙“會說話”的眼睛,對著我發(fā)出警告。我便馬上停止,又跟著老師的思維繼續(xù)聽下去。

          賴老師她關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣,愛生如子。上課回答問題時,倘若有同學(xué)回答得正確、深刻。她便佇立在教室的一側(cè),微仰著頭,瞇起眼睛,細細地聽,還會表揚道‘回答得非常好’。倘若有同學(xué)回答得不好,她就關(guān)切的瞧著這位同學(xué),不但不會大聲批評,而是細聲地說‘別緊張,想想,再好好想想’。就是她的這種教學(xué)態(tài)度使同學(xué)們非常喜歡、愛戴她。

        老師的外貌作文 篇9

          我們作文班有一位奇特的老師,是一位40來歲的中年大叔。

          張老師的眉毛粗,黑,像兩條肥胖的毛毛蟲,張老師的臉尖而不潤,像一個大餅,頭發(fā)是黑色交錯著白色,就像在頭發(fā)中長了幾朵白色的小花。

          張老師在拍照時有一個習(xí)慣會自然的把眉頭緊鎖,眼睛很細,小,無光澤。眼睛框是黑色的,因為度數(shù)太深,張老師眼鏡片非常厚,臉很肥胖,皮膚則是一種健康的小麥色,臉上的痣多而散像一顆顆西瓜籽,耳朵卻極有特色不僅小而且圓潤,大鼻子上架著一副黑色的眼鏡,嘴唇厚而卷,胡子雜,亂又白,還有雙下巴。

          張老師的頭是寸頭,他當(dāng)時剪寸頭是有原因的,早上起來可以不用吹頭,洗頭發(fā)不用吹風(fēng)機吹,直接用毛巾一擦就干。

          這就是我們的張老師,這是不是一位很有特色的老師呢!

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