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      2. 同學(xué)外貌作文

        時(shí)間:2021-05-08 08:23:24 外貌 我要投稿

        【精品】同學(xué)外貌作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)外貌作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】同學(xué)外貌作文4篇

        同學(xué)外貌作文 篇1

          給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

          他長著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

          他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

          他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見路旁有很多水,他忽然說:咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒說,索性放在我船的前面。

          他比較樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

          這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。

        同學(xué)外貌作文 篇2

          小小的眼睛,棕黑色的頭發(fā)和那電線桿般的身材,這就是我的同桌──賈涵。他擅長的東西,不計(jì)其數(shù):好玩、好演、好抄、好蒙,好吹!

          記得,他剛到我們組的時(shí)候,我和我們組的組長認(rèn)為他比我們組的孫多臨老實(shí)。原來,他一直是裝的。賈涵裝了一個(gè)周。他那放縱的一面暴露了出來,變得無法無天了,連我們組的“老大”也管不了他了。

          每次下課的時(shí)候,賈涵就趁我不注意,悄悄地打開我的鉛筆盒和書包亂翻一通,整的亂七八糟。有一次,他正在掏我書包里的書,我看見了,非常生氣,就好好“管教”了賈涵。誰知道,賈涵。開始趴在桌子上嗚嗚地哭,我心想:哼,想用苦肉計(jì)讓我給你道歉,沒門。我拍了下我的前桌,對她說:“看沒,開始演戲了,等到時(shí)候給影帝頒獎(jiǎng)的時(shí)候。組織咱們班花點(diǎn)錢讓他飛到好萊塢去唄,給個(gè)特等獎(jiǎng)……”賈汗擦干眼淚,說:“我就看看你拿沒拿我的東西,至于嗎!本瓦@樣我們吵了起來,要不是組長制止,我們倆能吵一節(jié)課。

          這就是我的同桌,煩人的同桌。

        同學(xué)外貌作文 篇3

          我們班的魏xx是有名的小書蟲,只要有書的地方就有她,只要有她的地方自然就有書了。下面我就來給你說一說吧。

          那是星期四的一件事,讓她成為了有名的“小書蟲”。

          那天第三、四節(jié)課都是我們最喜歡的美術(shù)課。等到第二節(jié)課一下,因?yàn)槭谴笳n間,我們都要去做操。我們都在做操的時(shí)候,魏xx早就拿了一本作文書出來,津津有味的看著。這時(shí)我想:平時(shí)在我眼里最不好看的作文書,她居然看得這么專心。有這么好看嗎?真奇怪。這時(shí),老師走了過來說:“潘航,認(rèn)真做操。”我說:“老師,你看魏xx,她還在那看書呢!”老師看了一眼,對我說:“等下你和魏xx到我辦公室來一趟。”我一聽,心想這下子完了,肯定又要受罰了。

          做完操,我和魏xx去到老師辦公室,我心里很著急,可她呢?還在那抱著那本厚厚的作文書看呢。我心想:都到這地步了還看書,真厲害!

          到了辦公室,老師嚴(yán)厲地對我說:“老師批評你的時(shí)候,你還說別人怎樣!边@時(shí),我很想為自己辯解還沒來得及開口,老師轉(zhuǎn)過臉又對魏xx說:“還有你,你是不是看書看瘋了?每天這也要看書,那也要看書。你看你現(xiàn)在到辦公室來還帶著書。愛看書是好事,可你知不知道過度看書你的視力會(huì)下降的,以后就看不成書了。再說了,不是什么時(shí)候都能看書的,該做什么就應(yīng)該做什么!你知道了嗎?”魏xx回答到:“我知道了!庇谑牵蠋煴阕屛覀兓厝チ?蓜傄蛔叱鲛k公室,她又把書拿了起來看,也不怕摔了。

          等我們回到教室的時(shí)候,已經(jīng)開始上美術(shù)課了?伤是在看著剛才的作文書,于是我便舉手告訴美術(shù)老師。這時(shí),老師面紅耳赤的大聲吼道:“魏xx,把書放下,上的是美術(shù)課!”這時(shí),她才把書收到抽屜里面。

          可沒一會(huì),魏xx就瞧瞧地把抽屜打開了,頭漸漸地低了下去。我在后面一看,竟然在抽屜里面看書!這時(shí)老師走了下來,一下子把作文書從抽屜里扯了出來,沒收了。沒有書的魏xx就像突然死了一樣,趴在課桌上一動(dòng)不動(dòng)的了。

          唉,只要作文書到了她的'手上,就肯定會(huì)發(fā)生不少的事情呢!

        同學(xué)外貌作文 篇4

          我有一個(gè)好朋友,名叫余卓,他長著矮身材,一雙水靈靈的眼睛,秀秀氣氣的臉龐,笑起來還帶點(diǎn)兒小酒窩。

          他是個(gè)愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天,我和余卓在一起寫作業(yè),突然我們倆被一道題給難住了,我想了好久都沒有想出來,心想:這是一道延伸訓(xùn)練,不做也可以。我一把扯開習(xí)題集,看起小人書來,可余卓一點(diǎn)兒也不放棄,他依然寫呀、算呀,時(shí)間一分一秒地過去了,經(jīng)過他認(rèn)真思考,反復(fù)演算,終于得出正確的答案。

          同時(shí)余卓也非常樂于幫助人。一天放學(xué),我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上,突然身后有人問:“小朋友,去車站怎么走,”聲音很粗,一聽就知道是外地人。我們指著左前方對他說:“往左拐,再往北走就到了。”聽了我們的話,那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來小池,人地生疏,于是余卓對我說:“干脆我們送他到車站吧!”我不耐煩的說:“我們不是指給他方向了嗎,讓他自已去找嘛!再說我們回家還有事呢!”余卓又說:“我們可是少先隊(duì)員啊!在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢!”聽了余卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站,伯伯上車時(shí)連聲說:“真是謝謝你們了!

          余卓永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。

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