【實(shí)用】同學(xué)的外貌作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的外貌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的外貌作文 篇1
她今年九歲，個(gè)子高高的，她留著一頭黑黑的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，看上去和漂亮，額頭寬闊飽滿，彎彎黑黑的眉毛下面有一個(gè)明亮的眼睛，很有精氣神兒，鼻子高而挺，她的嘴是櫻桃小嘴，嘴唇線條柔和，表情豐富，尖尖的下巴很引人注目，一看就是文靜的小女孩。
她跑步可快了。我們上體育課時(shí)，老師讓我們跑步，她，杜文倩，李北辰和高涵他們4人一組。賈若凡“嘀”的一聲哨響，她邁開大步向前飛奔，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，更讓她信心倍增，她忽然覺得自己不是在比賽，而是在和風(fēng)兒嬉戲，經(jīng)越跑越快。最終，她第一個(gè)沖過終點(diǎn)，摘取了這一組的冠軍，他的眼里閃爍著光芒，嘴角綻放出微笑，這一切仿佛告訴我們“我，是最棒的”。
著就是我們班同學(xué)，我的好朋友---“王怡菲”。
同學(xué)的外貌作文 篇2
幾個(gè)女孩參差不齊地站成一排，肩搭著肩，在陽光下燦爛地笑著。望著手中的這張照片，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)難忘的場景。這幾個(gè)女孩都是我從小到大的同學(xué)兼好友。我們在一起度過了許許多多的美好時(shí)刻；我們一同經(jīng)歷了一次又一次的雨雪風(fēng)霜。那些曾經(jīng)快樂或是陰郁的日子，現(xiàn)在看起來都是那么值得回味！我們曾為了對方的成功而引以自豪，也曾為了對方的委屈而抱打不平，也曾偷偷地搞一些惡作劇，弄得大人們哭笑不得……
我們的“大姐大”
鄭舒文是我們這幫姐妹淘中的“大姐大”，因?yàn)樗任覀兇笠粴q，所以我們有什么事情都會聽她的。這位“大姐大”很有大姐的風(fēng)范，每當(dāng)我們聚會時(shí)，她總是把好的讓給我們；每當(dāng)我們出現(xiàn)小矛盾時(shí)，總是由她幫我們化解。舒文又是個(gè)多才多藝的女孩，唱歌、跳舞都不在話下，鋼琴也通過了7級呢！曾多篇文章發(fā)表在大大小小的刊物上，主持節(jié)目是她的拿手好戲，今年還獲得了全國“金話筒杯”主持人大賽一等獎。我們都為有這樣的大姐感到驕傲。她是我們的好榜樣。
可愛的“小不點(diǎn)”
這一幫姐妹淘里還有一個(gè)可愛的“小不點(diǎn)”，她的名字叫鄭可惠�？苫菔俏覀儺�(dāng)中個(gè)頭最矮的一個(gè)，她從小就戴一副眼鏡，嘴巴扁扁地老是噘著，有點(diǎn)猴相看起來很滑稽。可她是個(gè)古靈精怪的女孩，在她身上總是發(fā)生一些有趣的事情�？苫菘釔圩x書，又好寫作，她的文章總是特有個(gè)性，所以常�？吹梦覀児笮�。因?yàn)樗朽僮斓牧?xí)慣，當(dāng)大人提醒她時(shí)，她會滿不在乎地說：“自做多情，孔雀開屏�！碑�(dāng)她有時(shí)惹我們生氣的`時(shí)候，她又會笑嘻嘻地求饒道：“沖動是魔鬼，不要生氣，不要生氣嘛�！迸么笕撕托『⒍伎扌Σ坏��！靶〔稽c(diǎn)”就是這樣一個(gè)人。
姐妹淘的“趣事兒”
一幫姐妹淘中，其他的幾個(gè)也各有特點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊哪挲g相仿，樂趣也相似，所以在一起時(shí)總是趣事連連。由于我們的媽媽都是同事，大人們經(jīng)常聚會，我們也便有機(jī)會集體行動。我們曾經(jīng)背著大人領(lǐng)養(yǎng)過流浪狗；捅過馬蜂窩；爬到樹上摘過桑葚……最典型的是，有一天，在我家聚會，我們玩膩了，就開始想一些新花樣。飛揚(yáng)提議說：“我們幾個(gè)來一次最新發(fā)型秀吧�！贝蠹乙恢峦夂蠹娂娦袆悠饋砹�，拿出我媽的電夾板、電燙棒、電吹風(fēng)、發(fā)蠟等用品，各自設(shè)計(jì)，搞得手忙腳亂。幾十分鐘以后，大家都擺出姿態(tài)，閃亮登場。一看舒文搞了個(gè)中國娃娃的發(fā)型，可惠的原本蓬蓬的短發(fā)現(xiàn)在弄成了爆炸頭了，還有敘妙的西瓜頭，雨葭的大波浪式……我們看到對方的樣子笑得前俯后仰。突然，媽媽回來了，看到我們的怪樣，發(fā)現(xiàn)一瓶C。D。的香水被我們當(dāng)成了定型水，惹得媽媽不知如何。
現(xiàn)在我們都已經(jīng)進(jìn)入了初中，各自就讀于相隔遙遠(yuǎn)的學(xué)校，可是我們一回到家中，姐妹淘的故事就會不斷地繼續(xù)著……
同學(xué)的外貌作文 篇3
下課后，張虹氣勢洶洶地來到我面前，責(zé)問道：“快說，我的鋼筆是不是你偷的？”不等我分辯，同學(xué)們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來：“虧他干得出來！”“偷了人家的東西還家沒事似的”……她聽了我的話以后，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，請?jiān)徫野�！”看看她那激動的樣子，我一句話也說不出來。“撲騰”一聲，她栽倒在爛泥堆里，渾身上下剎時(shí)變得像個(gè)被大水沖掉了金粉的泥菩薩。她用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“飛”過橫竿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我錯(cuò)怪她了，我感到自己深深地傷害了她，我的心怎么能安寧呢？小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂，它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里，微微上翹的嘴角上，衣服的每個(gè)皺褶中，歡跳著奔流出來。
同學(xué)的外貌作文 篇4
我的同學(xué)都是我的好朋友，其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學(xué)。
何汶聰雖然眼睛小，可是卻炯炯有神，瞪起眼來就像只小老虎。耳朵很大，像寺廟里佛像的大耳朵，也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴，顯得很有個(gè)性。
一天上午，老師說：“下課吧，”我們就沖出教室，飛快地往外跑。在走廊上，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，就打了起來。何汶聰看見了，二話不說，就把我們從中間分開了，說：“別打了，別打了，再打我就告老師了！”“不行，不行，我一定要把他打的鼻青臉腫，我才善罷甘休！”我大聲的氣憤地說�！皠e再打了，我們都是少先隊(duì)員，要給別的同學(xué)做榜樣,也要給我們班爭光，不能給我們班抹黑�！� 聽到這里，我們才停下手來，并且發(fā)誓不再打架了。
何汶聰平時(shí)也愛樂于助人，他把幫助別人當(dāng)作自己的快樂。比如：別的同學(xué)鋼筆壞了，他就主動把自己的鋼筆借給別的同學(xué)用。有時(shí)講臺桌上的書本亂了，他就自覺地幫老師整理。
看！這就是我的同學(xué)何汶聰，何汶聰，你真棒！