描寫外貌的小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫外貌的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫外貌的小學(xué)作文1
我今年九歲了，現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)。身高也有一米三十七公分了，但在同齡人中不算太高。我的個(gè)性開朗，遇到壞事也總能轉(zhuǎn)化為好事。
我的頭發(fā)根根豎得很直，可是晚上一睡覺，第二天起床頭發(fā)就被壓成了小平頭。炯炯有神的眼睛，使我看起來非常聰慧。正因?yàn)槲疫@雙炯炯有神的眼睛，我才能看清黑板上每個(gè)小字，才能聚精會(huì)神聽講。我的嘴巴能說會(huì)道，有時(shí)也會(huì)把自己開啟靜音模式，也就是一言不發(fā)。當(dāng)然，作文課上每次都能聽到我的發(fā)言。英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課，甚至德法課，也都可以聽到。
描寫外貌的小學(xué)作文2
我今年9歲，上小學(xué)三年級(jí)。我吃得很多，可是一直長(zhǎng)不胖。我愛干活，每次放學(xué)，我都幫媽媽包茶葉。
我有一個(gè)干凈利落的小平頭，依偎在媽媽身邊時(shí)，她總是用溫柔的手撫摸我的頭發(fā)。眼睛炯炯有神，盯著一個(gè)目標(biāo)，可以看到十幾米遠(yuǎn)的東西。嘴巴不該說話的時(shí)候不說話，發(fā)言的時(shí)候能說會(huì)道。
描寫外貌的小學(xué)作文3
我今年九歲，在上小學(xué)三年級(jí)。我個(gè)兒很矮，一直長(zhǎng)不高。我也很內(nèi)向，不怎么喜歡和不認(rèn)識(shí)的人打招呼。
我只要一洗頭，頭發(fā)就亂得像鳥窩。我有一雙小眼睛，戴著眼鏡，看起來很聰明。上課時(shí)，我的眼睛一眨不眨地看著黑板。我還有一張能說會(huì)道的嘴巴。有時(shí)，爺爺考我數(shù)學(xué)題，我能舉一反三，常常得到爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)。
描寫外貌的小學(xué)作文4
我今年10歲，是一名三年級(jí)小學(xué)生。因?yàn)槲铱偸窃谛@里打籃球，所以我長(zhǎng)得很高。鄰居見到我都以為我上四年級(jí)了。
我有一頭長(zhǎng)發(fā)，又黑又密，每天扎著兩條辮子，走起路來一甩一甩的，很俏皮。我的兩頰白里透紅，大人們看見都想捏我一把。我實(shí)在受不了了，誰(shuí)讓我那么可愛呢？我有一雙大大的眼睛，顯得炯炯有神。有時(shí)我可以看好多書，這可是眼睛的功勞。我的嘴巴能說會(huì)道，會(huì)講很多故事。有時(shí)，我還會(huì)學(xué)同學(xué)說無錫話呢！
描寫外貌的小學(xué)作文5
媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣，是因?yàn)閶寢尩拿济艿�，好像在排�?duì)。
媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。
媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。
媽媽的嘴巴笑起來有兩個(gè)小酒窩。
媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。
描寫外貌的小學(xué)作文6
我今年九歲了，在上三年級(jí)。我的身高在班里不算高，身材很勻稱。我的個(gè)性很活潑，每次體育課下課，就汗如雨下。
烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎一個(gè)麻花辮，有時(shí)扎一個(gè)高高的馬尾辮，披下來時(shí)頭發(fā)卷卷的、我的眼睛水汪汪的。顯得我十分精神。我用這雙眼睛看了很多書，有《格林童話》《茶館》《紅樓夢(mèng)》等。我的嘴巴能說會(huì)道，有時(shí)還會(huì)和奶奶開玩笑。
描寫外貌的小學(xué)作文7
喜鵲，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，肩?腹部是潔凈的白羽。嘴尖尖的，鼻子?耳朵都不明顯，一雙集靈氣，喜氣?仙氣于一體的眼睛，鑲嵌于黑白相間的頭部，讓人一看就生喜愛之心。
喜鵲還有一條又長(zhǎng)又直光滑的尾巴，像極了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎，十分引人注目。一身形態(tài)端莊地往那兒一站，使你親切、喜愛之情油然而生。特別是它奇特的叫聲，每發(fā)一次，人們就會(huì)仰頭看一看，然后安慰地笑一笑，很滿意很興奮地離開。
喜鵲的體態(tài)美和聲音美給人們帶來了無比的喜悅。最后我想問一問同學(xué)們，你們喜不喜歡小喜鵲呀?
描寫外貌的小學(xué)作文8
我是三年級(jí)的小學(xué)生，今年9歲了。因?yàn)槲医?jīng)常參加乒乓運(yùn)動(dòng)，所以我在班里比較高。我很活潑，每當(dāng)上體育課，我就和同學(xué)們玩得滿頭大汗。
我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎成馬尾辮，有時(shí)扎成麻花辮，都使我很可愛。我還有一雙大眼睛，水汪汪的，我用它看了好多書，一看就是一小時(shí)。我的嘴巴能言善辯，每當(dāng)我犯了錯(cuò)，媽媽批評(píng)我，我都會(huì)和媽媽頂嘴。
描寫外貌的小學(xué)作文9
我今年九歲，上三年級(jí)。我每天運(yùn)動(dòng)，所以我的身高比同齡人高。我很活潑，每次一到體育課的時(shí)候，我就和小伙伴們做游戲。
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎著馬尾辮，感覺更活潑了。我有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的，特別可愛。我用這雙眼睛看了很多的書。嘴巴不饒人，媽媽說一句，我能頂十句，媽媽都快要?dú)鈺灹耍?/p>
描寫外貌的小學(xué)作文10
可愛的小女孩名字叫徐汪晶，這個(gè)小女孩蠻好的，有時(shí)我惹她，她都不反駁。不像某些人，我一碰到，她就大聲喧嘩：“干什么呀！我沒和你玩，你干什么碰到我呀！”
她短短的頭發(fā)，頭發(fā)上有點(diǎn)兒黃。大大的眼睛，小小的耳朵，尖尖的鼻子，有厚厚的嘴唇，身材苗條，身體素質(zhì)還行，不會(huì)像有些人跑幾圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣了。她的臉上有一個(gè)紅紅的小酒窩，我看是拿來裝眼淚的。
一次上體育課、老師說側(cè)身跑，有些人根本不會(huì)跑。她這個(gè)人非常仔細(xì)、很斯文。不像有些人那么騷。
她是一個(gè)很惹人喜歡、可愛的女孩。
描寫外貌的小學(xué)作文11
他有一顆冬瓜頭，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)，非常像馬。他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。他的眼睛，你知道嗎?大大的，灰黑色，很深邃，長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會(huì)使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。
描寫外貌的小學(xué)作文12
我今年八歲，上小學(xué)三年級(jí)。我的膚色不是很黑，也不是很白。我的身高比較高，坐在教室的第三排。我很愛哭，一被批評(píng)就哭。
我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，但是烏黑烏黑的。一雙眼睛小小的，視力不一樣。雖然我的視力不太好，但是我用它看過很多書。我非常喜歡我的眼睛。我的嘴巴能說會(huì)道，時(shí)常把學(xué)校里發(fā)生的趣事講給媽媽聽。
描寫外貌的小學(xué)作文13
我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的.嘴巴，我們總能從那里學(xué)到知識(shí)。
有可能你會(huì)問我為什么敬佩老師，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級(jí)，老師告訴我們做人要有誠(chéng)信，借了同學(xué)的東西要按時(shí)歸還給東西的主人，還要拾金不寐。
老師把大部分的時(shí)間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒有時(shí)間休息。
老師把大部分的時(shí)間都是給我們備課，再在上課時(shí)把知識(shí)傳給我們。
如果你問我最敬佩的人是誰(shuí)我會(huì)說是老師。
描寫外貌的小學(xué)作文14
喜鵲是一種很討人喜歡的小動(dòng)物，它的體形相當(dāng)于一只啄木鳥那樣大，它的顏色是黑白相間的，它的脖子較長(zhǎng)，眼睛非常的小。我最喜歡它的腹部，因?yàn)槟抢镘涇浀�、綿綿的，非常好玩，它還有能蹦蹦跳跳的小爪，它的尾巴很長(zhǎng)，顯得很有紳士風(fēng)度。
喜鵲喜歡跟朋友玩，那時(shí)它飛得更歡快，有的時(shí)候喜鵲也獨(dú)自飛行，好像很孤獨(dú)的樣子，飛在天空，然后又落下來，站在某個(gè)地方不動(dòng)，好像非常傷心的樣子。
在咱們國(guó)家喜鵲是一種吉祥的動(dòng)物，一般人看見喜鵲或聽到喜鵲的叫聲，人們覺得好事就要來了。
描寫外貌的小學(xué)作文15
我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人，她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā)，大大的眼睛，一笑起來讓人感到非常親切。
媽媽很愛學(xué)習(xí)，特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想，就是象成為一個(gè)吉他手�？墒牵髞韰s沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這次，我報(bào)名參加吉他班，媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，喊著叫著要我教她彈吉他。
媽媽學(xué)得很投入，也很認(rèn)真。可是媽媽因?yàn)槟挲g大了，手指不夠靈活，有些練習(xí)她練了半天都沒有成功�？墒�，媽媽并沒有放棄，一連彈了幾十遍，最后，她終于成功了！
能成為媽媽的吉他老師，我感到很得意，但媽媽的學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí)，媽媽才是我的老師，是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
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