【推薦】描寫外貌作文400字九篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫外貌作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫外貌作文400字 篇1
今天下午,我和媽媽走在從菜地回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲,臥在一個距離種西瓜人約有三米遠的地方。
媽媽叫我去看看,我走到離喜鵲很近的地方了,喜鵲卻不飛走。我感到很納悶:“難道這喜鵲受了重傷不成?”我走到喜鵲跟前一看,這只喜鵲口吐白沫,雙腿不停的顫抖,身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看,媽媽推測,這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然,那個種瓜人大喊:“放下,放下!”我便走過去把喜鵲放下。這時,媽媽問了那人幾句話,我沒有聽清。
事后,媽媽告訴我,這只喜鵲是被那個種瓜人打傷的,他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽,氣憤地說:“這人真是個壞蛋,一點都不懂環(huán)保。鳥兒多可愛呀,他居然把它吃掉,這人的良心跑哪兒去了?”
喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農(nóng)作物的一些害蟲,是益鳥。雖然它有時也吃些農(nóng)作物的種子,不過也不會危害農(nóng)作物的生長。但是,如果大部分人都像這個種瓜人一樣不懂得環(huán)保,那豈不是會將這種鳥兒逼上絕路?同時,還會嚴重破壞大自然的生物鏈。
回到家,我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴:“人類啊,你們也太殘酷了,連一只小小的鳥兒都不放過。請你們高抬貴手,給我們這小小的動物一席生存之地吧!”
描寫外貌作文400字 篇2
今天,我給大家介紹我的同桌,她就是可愛的陳天天同學。
陳天天同學有一張圓圓的臉蛋。彎彎的小眼睛,塌塌的小鼻子顯得很可愛。尤其是那張小嘴,特別擅長說笑話。烏黑的頭發(fā)在陽光下泛著光,扎起的馬尾總是活潑得甩來甩去。
陳天天同學酷愛讀書,她說讀書會讓她更聰明。她特別喜歡讀科幻小說,我想,這會不會和她超有幻想力有關呢?有一次課間她抱著一本書在欣賞,上課鈴都沒把她“吵醒”,你瞧她“入迷”多深?
你可不要以為陳天天是個文靜的女孩,她活潑著呢。陳天天尤其喜歡講笑話,一張口總是逗得大家開懷大笑。一次,她問我們:“你們知道怎樣用藍筆寫出紅字來?”大家搖了搖頭,都覺得這是不可能的事情。陳天天看看我們,得意地說:“用藍筆寫一個大大的‘紅’字啊!”說著還邊比劃著“紅”字。大家這才明白是怎么回事,哈哈大笑起來。從此,陳天天被同學們稱作“搞笑大王”!
陳天天就是用她的樂觀、開朗帶給同學們歡笑,讓大家把煩惱丟到了九霄云外。但是也有的時候她會一本正經(jīng)的,故作嚴肅,特別是當大家都興奮過了頭的時候,她會惡作劇似的給大家澆一盆涼水,“掃”大家的興。不過這樣反而會讓大家更開心呢。
聽說陳天天同學還是一個跆拳道高手,我很想知道,我的這個同桌,到底還有多少絕活呢?
描寫外貌作文400字 篇3
奶奶依然住在老房子里,七十年代建造的,有火炕的房子;花白的頭發(fā),不高的個子,我的奶奶,今年70多歲了。
我的奶奶熱愛勞動。我的奶奶,住在我們平谷區(qū)的老家里。雖然我的奶奶住在農(nóng)村,但是生活條件還行。因為我們常回家,每次看見奶奶一個人生活,我們總感到慚愧。奶奶平時要做飯,打掃屋子,給缸接水,買東西。在冬天要生爐子,燒熱水,燒炕……我回家的時候,經(jīng)常幫她給缸接水,買東西,給爐子加煤……她還在園子里種蔬菜,我經(jīng)常要給它們澆水,小的時候,她把我?guī)У讲说,告訴我哪個是蔥,哪個是黃瓜,哪個是豆角,哪個是南瓜……
她愛養(yǎng)小動物。她有一只小貓和一只小花狗。她對小狗可好了。她在爐子上給小狗做吃的,還讓小狗在屋里吃飯。如果小狗到了院子外面,奶奶擔心小狗不會回來。有一次,小貓吵的人睡不著覺,把它扔了出去,奶奶還說了哥哥幾句。
她的院子里種了幾棵樹,有柿子樹和香椿樹。
我的奶奶是個愛勞動的人,也是一個關心我的的人。她對我說:“以后要經(jīng)常來看奶奶!
描寫外貌作文400字 篇4
早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空氣。遠處的山尖乃是白茫茫的一片,那是積雪未化,仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長叫,四面八方傳來種類不同的鳥的叫聲。贊曰:“享受也!”
予正享受時,忽然一色彩斑斕的鳥從頭頂飛過,落在離我所在之地不遠處,仔細觀察,乃是一長嘴喜鵲,翅膀大部呈黑色,肩腹部為白色,背部乃黃色,喜食谷物、昆蟲,喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn),在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征,其名字包括兩個含義,一是“鵲鳴”,故謂之“鵲”,二是靈能報喜,故謂之喜,合來就是人見人愛的喜鵲。
其停歇之處為門后干草,啄身下之干草,后四處張望,好像有意提防其他物種,吾正仔細觀察,其驟然飛到大木門上,伸展翅膀,其寬約有一尺長,于是乎,拍打翅膀飛向遠方。此“景”不美乎?只恨自己沒及時錄制下來。幾分鐘后,喜鵲又來,又飛到那干草上,重復剛才動作,乃繼續(xù)啄干草,吾大呼,引來爸爸與吾一齊觀看,爸爸曰“此鳥乃喜鵲之極品,貌似在挑選干草做窩!蔽嵩弧坝趾盟普M食!蔽炊,一起輕手輕腳向前走,才發(fā)現(xiàn)正進食也。
喜鵲似受到驚嚇,驚恐地朝上飛了起來,停到了樹枝上,我們突然發(fā)現(xiàn),這只喜鵲一腳受傷了,只是一只腳在“工作”,應該是被夾子給弄傷的,我們不禁為它而惋惜。
動物也是朋友,否則會從惋惜演變成嘆息!
描寫外貌作文400字 篇5
我是一個可愛的小女孩,是一個能歌善舞的小女孩。我是外國語小學十三年級的學生。
我的臉圓圓的、紅紅的,像個大蘋果似的,圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的柳月眉,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無比精神,大眼睛下面有一個小小的鼻子可惜有些塌,鼻子雖然很小,卻很靈敏,什么味都逃不過它,媽媽說我有一個“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴,一笑起來嘴角邊還會露出兩個小酒窩,左邊的深一點,右邊的淺一點,還會露出兩顆大門牙,可愛極了!
我是一個沉默害羞的小女生。平時性情溫和,但偶爾也會耍些小脾氣,可能因為是獨生子女的緣故吧!我的愛好很廣泛,有拉丁舞、小提琴、畫畫、手工、游泳等許多……
在這些愛好中我的拉丁舞跳得很棒,而且我也很有信心吧它學好。每次鄰居們看到我都會跳一支舞給他們看。以前我很害羞,總是不愿意跳,但奶奶在一旁一再鼓勵著我,我才勉強跳了一支舞,雖然沒有音樂但我還是跳得很有節(jié)奏,F(xiàn)在我不怕了,只要大家讓我跳舞,我就會把我優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家,大家會表揚我,還會給我掌聲,我感到心里美滋滋的,別提有多開心了!
我有優(yōu)點,也有缺點,但我會保持我的優(yōu)點,改正我的缺點。取人之長,補己之短。
你愿意和我做朋友嗎?
描寫外貌作文400字 篇6
我有一個充滿正義感的同學,他一米七的個子,長著濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。
我這個同學學習不太好,但是他滑旱冰的技術和他那充滿正義感的精神,使他當上了我們班的“副領導者”。
他很有組織能力。他滑旱冰的技術在班里無人能比,一個星期六上午他組織我們?nèi)V場滑旱冰,我們的“老師”毫無疑問那就是他了,他在廣場上先教我們跳臺階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動教的非常認真。有一次,我和王會在廣場練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見王會要載倒了,他馬上滑了過來,一把拉住了王會,他們誰都沒栽,他的技術可真棒。
還有一次,你將會知道,他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次,五一班的幾個同學,把我們班最老實的趙新星給打了,只見“正義之嬸”快速跑到五一班,把哪個人一把拉住,用強有力的語氣對他們說:“你們?yōu)槭裁催_趙新星?”他們一各個個睜大眼睛說:“沒有呀!就是看他不順眼,達了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學,你們不能隨便打人,否則我會告訴你們老師,讓你們受懲罰。”對面一個膽小的男生說:“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的比牛還大,我們還是走吧!”另一個男生說:“小子你給我等著!”話還沒說完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。
你們說我的這位同學是不是旱冰技術高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副領導者”的原因。
他就是我的同學——范晨龍。
描寫外貌作文400字 篇7
我有一個鐵哥們,他長著一頭烏黑的頭發(fā),兩條濃濃的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒睡醒的小眼睛,兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說會道的大嘴巴里。
我的這個哥們啊,他可是很幽默的哦,而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么,我的心里郁悶極了,看見他正在做俯臥撐,便無聊走過去懶洋洋地問:“你沒事做什么俯臥撐啊,沒意思。”他似乎看出了我的心思,拍拍肩膀,說:“嗨,你可不知道,做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌,還可以鍛煉‘電視機’‘洗衣機’‘錄音機’等很多很多肌肉,如果不信,你試試看。”聽他這么一說,我禁不住“撲哧”地一聲笑了,心情也隨之好起來了。瞧,他簡直可以當心理醫(yī)生了
此外,他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個火爆脾氣的人。有一次,我班的一個女生不小心踩到了他的腳,他隨即伸出手就想還她一個大巴掌,這時恰好被我的鐵哥們給看到了,一句京劇腔調(diào)的`“君子動口不動手”,馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手,接著和我的哥們開起了玩笑,連剛才是誰惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的這次及時的幽默,化解了同學之間的不愉快,還保住了本班量化評分榜上的年段第一名呢。咋樣,俺哥們夠神的吧!
如今,幽默已成了我哥們的“必殺技”,只要他一亮出殺手锏,所有不愉快的事,都會大事化小,小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
怎么樣,想知道他是誰了吧?他就是我的同桌——蕭錦輝。
描寫外貌作文400字 篇8
我的姥姥以前是一個心態(tài)很好的人,她住在一個菜園里,過著悠閑的生活。可是。
我姥姥有一次到醫(yī)院檢查,可是這一檢查不要緊,發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個腫瘤,我們知道后全部悲痛萬分,我們不想把這件事告訴姥姥,因為怕姥姥承受不住,可是我姥姥是個聰明的人,很快就知道了,但是 ,她還是以一種好的心態(tài)來面對手術。
手術過后,我姥姥的臉變的特瘦,可是這手術還算好,還得化療,化療了好幾周期,我姥姥吃不下飯,一吃就吐,但是,她還是堅持化療,等到化療到實在不行了,她才停止,我姥姥當時很少笑和以 前大不一樣,所以我就唱歌給她聽,我唱的五音不全,可是她露出的久違的笑臉,病房里的人都說我唱的好,我也和姥姥一起笑了。
如今,我的姥姥雖然進食還有點困難,但是,她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了,并且可以跟別人打牌,她有時也做我們的廚師,姥姥的手藝非常高,什么菜在她手里都是香的,而且她的針線活做的也很好, 經(jīng)常幫我們縫縫補補。
姥姥一直很堅強,我希望我們每一個人都向我姥姥一樣頑強。
描寫外貌作文400字 篇9
記得升入初中的第一天,我走進教室,找好位置坐好。上課鈴響了,其時進來的是一個女老師,大約50多歲,戴著眼鏡,挾著兩本書。一將書放在講臺上,便用了溫柔而不失嚴肅的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:“大家好,我姓吳,你們可以叫我吳老師,以后的學習中,希望我們好好相處。”
這一天她身上的衣服是淡黃色的,胸前的紐扣是黃色的,所有的一切看上去都十分整潔。她中等身材,一副樸實而又和藹的面龐。我們看見了她的笑,她的笑如春風,吹拂在我們的臉上;她的笑如陽光,照耀在我們的身上;她的笑有梨窩,親切又不失莊重。
只這短短的時間,我就覺得我喜歡上我的老師了。
假如我是個作家,我就要寫出一篇文章,來記錄這個溫暖的時刻;假如我是個畫家,就要用各種各樣的顏色,點染她漂亮的眉宇和淡雅的服裝;假如我是個攝影家,我就要用相機來記錄她紅撲撲的臉龐和溫暖的笑。
下課了,我拿著一道題去問老師,還沒等問,卻被她讀書的畫面吸引。只見她坐在講臺的椅子上安靜的看著書。因為老師看的是全英文的,我對老師的崇拜又多了幾分。我雖不曉得故事的內(nèi)容,但我的情感卻能隨著她的動作起了共鳴!她忽而雙眉緊皺,忽而嘴角上揚,露出可愛的梨窩,忽而雙唇緊閉,表現(xiàn)出無限的糾結。她捋了捋頭發(fā),溫暖的陽光沐浴在她身上,照亮了她清秀的臉龐。
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