【熱門】描寫外貌作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫外貌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫外貌作文 篇1
Hellow!大家好,我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一個小酒窩呢,蠻可愛的啦!
我的愛好就是看書。說起看書,我還有一段小故事哩!有一天,奶奶帶我到新華書店看書,看完了,要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數(shù)學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時,我突然要小便,跟奶奶說一聲,就去新華書店二樓的廁所了。可我拉完小便,把對奶奶說的話忘得九霄云外去了,又找了本關(guān)于海洋知識的書,津津有味地看起來,在知識的海洋里游來游去?蛇^了大約半個小時后,奶奶突然出現(xiàn)在我眼前,紅著臉,滿頭大汗的,疲憊不堪,把我批評了一頓,但我心里還是喜滋滋的,因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書,所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點,就是粗心大意。比如數(shù)學,有一次,我得了99分,那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試,我創(chuàng)了最高紀錄99·5分,是作文嗎?當然不是,我還不好意思講呢!標點符號落了,所以從今往后,粗心大意要不得,無論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我,F(xiàn)在,你認識我了嗎,想和我交朋友嗎?那就加我吧!
描寫外貌作文 篇2
張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時目光一閃一閃地放光,撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風吹得爆出干皮兒,可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。
你嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發(fā)我學習的興趣,指引我前進的方向,鼓舞我前進的勇氣,教我作人的道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪。
記得我作文寫不好時,是你在放學后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。
張老師我想對你說:“我會好好學習,以優(yōu)異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿幸福的笑容!”
描寫外貌作文 篇3
在我們班上,有這么一個人,盡管其貌不揚,卻非常引人注目。
你看,他長著一張?zhí)O果臉,白里透紅胖嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙會說話的眉毛下面,看上去炯炯有神。一笑起來,右臉蛋上就會露出一個深深的酒窩。那張小嘴巴的表情可豐富了,高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴蹦出的話,有時氣得人火冒三丈、抽泣不止;有時讓人忍俊不禁、大笑不已……
他是一個胖胖的男孩,小肚子總是挺得鼓鼓的,同學們總喜歡叫他“將軍肚副班長”。
俗話說的好,穿衣戴帽各有所好,他的愛好也很廣泛,比如:踢球、英語和美術(shù)。其中美術(shù)獲得過“六一”書畫大賽二、三等獎,開米杯環(huán)保小畫家中獲得了優(yōu)秀獎,在“多喜愛”杯上也獲得了優(yōu)秀獎。
在家里,他也是一個蠻有孝心的孩子呢。有一次,他的媽媽發(fā)高燒,那期間,他一會兒摸摸媽媽的額頭;一會兒給媽媽做物理降溫;一會兒給媽媽量體溫;一會兒給媽媽倒水喂藥。在他的細心照料下,媽媽的體溫也恢復(fù)了正常。還有一次,過“三八”婦女節(jié)的時候,他想讓媽媽過一個難忘的節(jié)日,利用平時積攢的零花錢,為媽媽在飾品店里精心挑選了一張賀卡和一份精美的禮物,并用心的包裝起來送給了他的媽媽。當他的媽媽打開禮物那一刻,眼里充滿了激動地淚花,摸著他的頭高興的說:“這個‘胖小豬’真是我的貼心小棉襖呀!”看著媽媽開心的笑容,他的心里也美滋滋的。
你們猜,這個愛好廣泛又孝順的男孩子是誰呀?如果你們愿意和他交朋友的話,我就告訴你這個“胖小豬”就是我的同學—王慶陽。
描寫外貌作文 篇4
1、……“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽子,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
——《藤野先生》
魯迅抓住了“清國留學生”的“大辮子”,這一外貌特征,把一群胸無救國之志,生活糜爛庸俗的.“清國留學生”描繪得入木三分。“高高聳起,形成一座富士山”“油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般”是比喻,“實在標致極了”是反語,表現(xiàn)了對他們腐朽生活的極其厭惡和辛辣諷刺。
2、他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗!犊滓壹骸
從外貌描寫入手,句句都有言外之意,處處透露人物的遭遇和性格特征。“青白臉色”,這說明他生活貧困,營養(yǎng)不良。“時常夾些傷痕”是為下文“偶然偷點東西,結(jié)果被毆打”埋下伏筆!皝y蓬蓬的花白的胡子”,說明他窮酸潦倒,命運悲慘。
3、先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的鮮活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了!豆枢l(xiāng)》
采用了對比的寫法,中年與少年判若兩人。在痛苦生活的煎熬下,飽經(jīng)風霜,極度貧困,整日在磨難中掙扎!盎尹S”“很深的皺紋”的臉,“又粗又笨而且開裂”“松樹皮”似的手,這是舊中國貧苦農(nóng)民的真實寫照。
描寫外貌作文 篇5
又回老家了,又見那一抹翠綠。
總是這樣,無論什么時候回來,都會看見。這是一片竹林,長在家鄉(xiāng)的河岸邊。一年四季,似乎都不變,她披著綠衣,站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。
這些日子,河邊好像要施工,每當我去那兒玩,總能看見幾輛大卡車在挖土、運土。我盡量避開那些卡車,因為它們掀起的塵土會讓我咳個不停,眼睛也睜不開。我不關(guān)心那些卡車要干嘛,只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會被砍掉嗎?還是會被移到別的地方?我始終有些擔心。
河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來到竹林邊。葉片上滿是灰塵,令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片,就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了,我的心一顫,一點綠色呈現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂,綠色還在。這么多天,這么多沙塵,我都不怎么來了,它們卻依然駐守在這兒。因為塵土,它們顯得風塵仆仆。外表的翠綠沒了,但塵土下,依然是一顆干凈鮮亮的心。
一場雨來了,經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā),翠綠回來了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中,更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……
描寫外貌作文 篇6
張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時目光一閃一閃地放光,撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風吹得爆出干皮兒,可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。
我的爸爸長得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個笑話,讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴!芭、哦……干什么,你?”爸爸驚醒了,大聲斥責我。我連忙說:“我找找你的法力!
“什么亂七八糟的,這跟我的嘴有什么關(guān)系?”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴,覺得很好笑,就對他說:“我很好奇,你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”
“傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子里的學問多!卑职诌珠_大嘴,又笑了起來。
描寫外貌作文 篇7
可愛的小女孩名字叫徐汪晶,這個小女孩蠻好的,有時我惹她,她都不反駁。不像某些人,我一碰到,她就大聲喧嘩:“干什么呀!我沒和你玩,你干什么碰到我呀!”
她短短的頭發(fā),頭發(fā)上有點兒黃。大大的眼睛,小小的耳朵,尖尖的鼻子,有厚厚的嘴唇,身材苗條,身體素質(zhì)還行,不會像有些人跑幾圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣了。她的臉上有一個紅紅的小酒窩,我看是拿來裝眼淚的。
她是一個很惹人喜歡、可愛的女孩。
描寫外貌作文 篇8
今天下午,我和媽媽走在從菜地回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲,臥在一個距離種西瓜人約有三米遠的地方。
媽媽叫我去看看,我走到離喜鵲很近的地方了,喜鵲卻不飛走。我感到很納悶:“難道這喜鵲受了重傷不成?”我走到喜鵲跟前一看,這只喜鵲口吐白沫,雙腿不停的顫抖,身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看,媽媽推測,這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然,那個種瓜人大喊:“放下,放下!”我便走過去把喜鵲放下。這時,媽媽問了那人幾句話,我沒有聽清。
事后,媽媽告訴我,這只喜鵲是被那個種瓜人打傷的,他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽,氣憤地說:“這人真是個壞蛋,一點都不懂環(huán)保。鳥兒多可愛呀,他居然把它吃掉,這人的良心跑哪兒去了?”
喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農(nóng)作物的一些害蟲,是益鳥。雖然它有時也吃些農(nóng)作物的種子,不過也不會危害農(nóng)作物的生長。但是,如果大部分人都像這個種瓜人一樣不懂得環(huán)保,那豈不是會將這種鳥兒逼上絕路?同時,還會嚴重破壞大自然的生物鏈。
回到家,我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴:“人類啊,你們也太殘酷了,連一只小小的鳥兒都不放過。請你們高抬貴手,給我們這小小的動物一席生存之地吧!”
描寫外貌作文 篇9
看著你那憨厚的大鼻頭,瞇起的小眼睛,聽著你一句句幽默的話語,成龍大哥給我的啟示太多太多了。
曾經(jīng)的你唱過這樣一首歌:"不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……"的確,你的成功之路走得是相當艱辛。
很小的時候,你隨父母在法國領(lǐng)事館長大。由于你那時很崇拜武俠片的當紅明星,不久,父親就帶你到香港上山拜師學藝。由于那時你比較小,師傅讓你做強于別人很多倍的訓練,你為了完成這些個任務(wù),三更睡五更起。有時你壓著壓著腿就睡著了,你那時卻還是個七歲的孩子呀!然而你超越了困難,憑著那股不服輸?shù)膭艃簣猿至讼聛怼?/p>
你終于出師,本打算憑著一身硬功夫在香港打拼出一片天地 。可在高手如林的香港,你卻幾乎沒有立足之地,于是你想到了電影。然而在電影界,你依然屢次碰壁,為了演一個一動不動的死人,你和導(dǎo)演爭論得面紅耳赤。然而你不放棄任何一個展示自己的機會,終于被一位姓何的導(dǎo)演所發(fā)現(xiàn)。
何導(dǎo)請他離開正在拍攝的電影,出演一個新劇本的男主角,"除了應(yīng)得的報酬,由此產(chǎn)生的十萬元違約金,我們也替你支付。"何導(dǎo)說完強行塞給他一張支票,便匆匆離去。成龍仔細一看——100 萬,這可是個天文數(shù)字呀!很多人猜想,這樣一筆錢,不會再飛走了。
描寫外貌作文 篇10
早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空氣。遠處的山尖乃是白茫茫的一片,那是積雪未化,仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長叫,四面八方傳來種類不同的鳥的叫聲。贊曰:“享受也!”
予正享受時,忽然一色彩斑斕的鳥從頭頂飛過,落在離我所在之地不遠處,仔細觀察,乃是一長嘴喜鵲,翅膀大部呈黑色,肩腹部為白色,背部乃黃色,喜食谷物、昆蟲,喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn),在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征,其名字包括兩個含義,一是“鵲鳴”,故謂之“鵲”,二是靈能報喜,故謂之喜,合來就是人見人愛的喜鵲。
其停歇之處為門后干草,啄身下之干草,后四處張望,好像有意提防其他物種,吾正仔細觀察,其驟然飛到大木門上,伸展翅膀,其寬約有一尺長,于是乎,拍打翅膀飛向遠方。此“景”不美乎?只恨自己沒及時錄制下來。幾分鐘后,喜鵲又來,又飛到那干草上,重復(fù)剛才動作,乃繼續(xù)啄干草,吾大呼,引來爸爸與吾一齊觀看,爸爸曰“此鳥乃喜鵲之極品,貌似在挑選干草做窩!蔽嵩弧坝趾盟普M食!蔽炊ǎ黄疠p手輕腳向前走,才發(fā)現(xiàn)正進食也。
喜鵲似受到驚嚇,驚恐地朝上飛了起來,停到了樹枝上,我們突然發(fā)現(xiàn),這只喜鵲一腳受傷了,只是一只腳在“工作”,應(yīng)該是被夾子給弄傷的,我們不禁為它而惋惜。
動物也是朋友,否則會從惋惜演變成嘆息!
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