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      2. 同學(xué)外貌作文300字

        時(shí)間:2022-05-17 13:01:51 外貌 我要投稿

        【實(shí)用】同學(xué)外貌作文300字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)外貌作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】同學(xué)外貌作文300字4篇

        同學(xué)外貌作文300字 篇1

          下課后,張虹氣勢洶洶地來到我面前,責(zé)問道:“快說,我的鋼筆是不是你偷的?”不等我分辯,同學(xué)們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來:“虧他干得出來!”“偷了人家的東西還家沒事似的”……她聽了我的話以后,忙對我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,請?jiān)徫野桑 笨纯此羌?dòng)的樣子,我一句話也說不出來!皳潋v”一聲,她栽倒在爛泥堆里,渾身上下剎時(shí)變得像個(gè)被大水沖掉了金粉的泥菩薩。她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過橫竿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我錯(cuò)怪她了,我感到自己深深地傷害了她,我的心怎么能安寧呢?小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂,它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里,微微上翹的嘴角上,衣服的每個(gè)皺褶中,歡跳著奔流出來。

        同學(xué)外貌作文300字 篇2

          她今年九歲,個(gè)子高高的,她留著一頭黑黑的頭發(fā),總是扎著一個(gè)馬尾辮,看上去和漂亮,額頭寬闊飽滿,彎彎黑黑的眉毛下面有一個(gè)明亮的眼睛,很有精氣神兒,鼻子高而挺,她的嘴是櫻桃小嘴,嘴唇線條柔和,表情豐富,尖尖的下巴很引人注目,一看就是文靜的小女孩。

          她跑步可快了。我們上體育課時(shí),老師讓我們跑步,她,杜文倩,李北辰和高涵他們4人一組。賈若凡“嘀”的一聲哨響,她邁開大步向前飛奔,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,更讓她信心倍增,她忽然覺得自己不是在比賽,而是在和風(fēng)兒嬉戲,經(jīng)越跑越快。最終,她第一個(gè)沖過終點(diǎn),摘取了這一組的冠軍,他的眼里閃爍著光芒,嘴角綻放出微笑,這一切仿佛告訴我們“我,是最棒的”。

          著就是我們班同學(xué),我的好朋友---“王怡菲”。

        同學(xué)外貌作文300字 篇3

          胖胖和盧鵬晨是我的同學(xué),也是我的好朋友,我非常喜歡他們。

          胖胖和我住一個(gè)小區(qū),我們倆是鄰居。他年齡比我大,身材比我高,身體比我重。因?yàn)樗芘,小名叫胖胖,所以我們都叫他胖胖哥哥?/p>

          胖胖哥哥愛笑,一笑兩眼就瞇城一條縫。他喜歡幫助人,特別是對我。做游戲的時(shí)候,他保護(hù)我;看課外書的時(shí)候,他教育我;玩玩具的時(shí)候,他幫助我;出去玩耍的時(shí)候,他愛護(hù)我。他是我的同學(xué),也是我的好哥哥。

          盧鵬晨和我同歲、同學(xué)、同班。我們在一塊兒讀書,在一起學(xué)習(xí),在一塊兒玩耍,在一起成長。他個(gè)子比我低,大大的眼睛,濃濃的眉毛,笑起來可愛極了。

          我們倆在建業(yè)小哈佛幼兒園一起上了四年學(xué),F(xiàn)在,我們倆都在黃河路小學(xué)上學(xué)。二班是我們溫暖的“家”。在“家”中,我們一起聽老師講課,一起聽寫作業(yè),一起打掃衛(wèi)生,一起嬉戲玩耍,一起管理飲水機(jī);ハ鄬W(xué)習(xí),互相幫助,互相愛護(hù),互相成長。他是我的同學(xué),也是我的好朋友。

          我還有許許多多的同學(xué),比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等,他們不但是我的好同學(xué),而且也都是我的好伙伴、好朋友。

        同學(xué)外貌作文300字 篇4

          我的生活中,有許許多多的同學(xué)陪伴著我,使我不再寂寞。但是,我的大多數(shù)同學(xué)都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中,崔昊森給我留下的印象最深刻。因?yàn)樗w貼人,在別人傷心的時(shí)候會(huì)安慰他,所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子,別看東西雖小,但里面卻隱藏著深厚的`友情。

          一天早晨,我邁著快樂而輕松的步伐走進(jìn)校園。不一會(huì)兒,我們的數(shù)學(xué)張老師進(jìn)來了。老師微笑的對我們說:“今天我們考一張數(shù)學(xué)卷子,大家一定要認(rèn)真地做,爭取考一百分!彪m然我們的數(shù)學(xué)張老師快六十歲了,但是老師看起來卻是很年輕。

          考試開始了,同學(xué)們陸續(xù)開始動(dòng)筆,我也拿出簽字筆寫起來。正當(dāng)我做完了填空題和選擇題,要做計(jì)算題時(shí),我傻眼了,原來,我的尺子找不著了。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失!班病钡囊宦,一把漂亮而不大的尺子出現(xiàn)在我的眼前,我回頭一看,原來是崔昊森給我的,他只是對我微微一笑,好像在說:“這是我借給你的,你用吧!”這時(shí),仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。

          我和崔昊森的這件事情中,體現(xiàn)出了崔昊森樂于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習(xí)崔昊森的這種品質(zhì)。

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