寫外貌的作文[范例8篇]
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫外貌的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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寫外貌的作文 篇1
每次當(dāng)我看到書桌上放著的我和考拉的合照，我都會(huì)忍不住伸手去摸一摸這只胖乎乎的可愛(ài)的考拉，仿佛還能感受到它毛茸茸的皮毛散發(fā)出來(lái)的溫暖。
這張照片是今年寒假我去澳大利亞時(shí)照的。我雙手并攏放在胸前，考拉正安靜地坐在我的手上，它的上肢緊緊地抓著我的'衣服，瞪著一雙像黑珍珠似的圓溜溜的大眼睛�？祭L(zhǎng)得很像我家里的玩具熊，但它其實(shí)并不是熊。它那身灰褐色的、又厚又軟的短毛，密密的，摸上去柔軟、光滑又舒服。它有一雙半圓形的大耳朵，就像兩把小扇子似的，仔細(xì)一看，耳尖上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。這可愛(ài)的大耳朵讓它看上去顯得更加憨厚可掬�？祭奈舶秃芏毯芏�，幾乎沒(méi)有，所以它可以很平穩(wěn)地坐在我的手上。考拉的四肢很粗壯，它的利爪長(zhǎng)而彎曲，每個(gè)爪子有五個(gè)趾頭，五個(gè)趾頭又分為兩排，一排有兩個(gè)趾頭，另一排有三個(gè)趾頭�？吹剿卿h利的爪子，我曾經(jīng)猶豫要不要抱著它拍照，怕它弄痛我。當(dāng)我鼓起勇氣伸手去抱它時(shí)，它的爪子馬上緊緊地抓住了我的衣服，生怕摔下去似的，就像一個(gè)溫順的小寶寶，急著尋找媽媽的懷抱，一點(diǎn)也沒(méi)把我弄痛。
考拉強(qiáng)壯的四肢和它與眾不同的利爪讓它能夠輕松地攀爬大樹，抱著大樹睡大覺(jué)�？祭苌傧聵�，它常常是趴在樹上睡覺(jué)，一天要睡上十八個(gè)小時(shí)呢。不睡覺(jué)的時(shí)候，它也很少活動(dòng)，它會(huì)安靜地躺在樹上曬太陽(yáng)，真是一個(gè)十足的“懶寶寶”!考拉的食物就是桉樹葉和嫩枝，它幾乎從不下地飲水，因?yàn)樗鼜蔫駱淙~中得到了足夠的水分。所以導(dǎo)游告訴我們，考拉在土著語(yǔ)言里的意思就是“不喝水”。
這只人見(jiàn)人愛(ài)的懶洋洋的溫順的動(dòng)物難怪被譽(yù)為“世界上最可愛(ài)的動(dòng)物”。
寫外貌的作文 篇2
照片中的小男孩是誰(shuí)呢？你猜猜，不用說(shuō)，一看就知道，這個(gè)小男孩就是我——盧瀟。
我今年七歲了，讀小學(xué)一年級(jí)。我的個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別機(jī)靈。張著兩顆大虎牙、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛、翹翹的鼻子，還有兩個(gè)迷人的.小酒窩。
我喜歡做家務(wù)，常常掃地、擦桌子、包抄手……所以奶奶經(jīng)常夸我是個(gè)好孩子。
我喜歡運(yùn)動(dòng)。只要完成了作業(yè)，我就會(huì)去騎自行車，或者是和同學(xué)一起滑旱冰。記得五歲那年，剛學(xué)會(huì)滑旱冰，由于還不熟練，不小心摔倒了，把頭撞傷了，爸爸媽媽急忙送我上醫(yī)院�？蓻](méi)過(guò)幾天我又迷上了滑旱冰。
我還愛(ài)看書、畫畫、練字、看電視、特別愛(ài)看“我愛(ài)發(fā)明”節(jié)目。
我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)不細(xì)心，簡(jiǎn)單的問(wèn)題，常常答錯(cuò)，有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。記得有一次，科技頻道“我愛(ài)發(fā)明”正在上演，我急忙做好題，就看電視。爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾道。我不好意思地馬上改正過(guò)來(lái)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家。這就是我，你們喜歡我嗎？和我交朋友吧！
寫外貌的作文 篇3
一天下午我在公園玩，眼看要下雨了，我剛想往家趕，突然被嚇住了。在一棵大樹旁，黑壓壓一片，原來(lái)是成千上萬(wàn)的螞蟻正在忙碌地搬家。螞蟻們來(lái)來(lái)往往，卻忙而不亂，看上去整整齊齊，像一條流動(dòng)的黑絲帶，真讓人驚嘆！我呆呆地看了好長(zhǎng)時(shí)間，直到一聲響雷把我驚醒，我急忙跑回家。
在回家的路上，我想起大城市馬路上的情景：汽車來(lái)來(lái)往往，經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，有時(shí)一堵就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至發(fā)生交通事故，給人們的生活帶來(lái)極大的.不便。我感到迷惑不解，馬路上有交警指揮，有紅綠燈和很多的交通標(biāo)志，可還是經(jīng)常堵車。而螞蟻們沒(méi)有指揮道路的“交警蟻”，更不用說(shuō)紅綠燈、各種交通標(biāo)志了，可它們?yōu)槭裁淳蛷膩?lái)不會(huì)“堵車”呢？
回家后我查了資料。原來(lái)有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們觀察發(fā)現(xiàn)：成千上萬(wàn)的螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，如果一只螞蟻從一條相對(duì)擁擠的道路搬運(yùn)食物回家，迎面碰到一只螞蟻就會(huì)把那只螞蟻推到另外一條路上；如果這只螞蟻從相對(duì)通暢的道路搬運(yùn)食物回家，迎面碰到一只螞蟻就不會(huì)理睬繼續(xù)回家。螞蟻就是這樣傳遞道路信息，從而保證道路的暢通。
如果我們能發(fā)明一種信息接收器，那該多好！這種信息接收器可以提前告訴后面的車輛前方路況信息，讓他們及時(shí)改道。那樣道路就能暢通，再也不會(huì)有交通事故了。人們的生活就會(huì)更美好。
寫外貌的作文 篇4
看他神氣的模樣，像得了什么獎(jiǎng)一樣。
這是姥爺家的大公雞，它的頭上有一個(gè)火紅的雞冠子，有一雙黃里透黑的眼睛，一張黃白色的嘴，嘴下有一雙墜。它身上的羽毛光彩奪目，美麗極了——它頭上的毛是黃黑相間的，翅膀上的毛是黑色的、白色的點(diǎn)，尾巴是烏黑烏黑的，爪子是黃色的'，我真喜歡它。
告訴你們一個(gè)秘密，它是一只玩具公雞。
這是姥爺出差給我買回來(lái)的，剛開始時(shí)，我以為它是真的，不敢去摸它，看見(jiàn)它一動(dòng)都不動(dòng)，我才知道這是假的。有時(shí)八哥嚇唬我，我就也用它來(lái)嚇唬八哥，八哥嚇的直叫。我會(huì)哈哈的大笑。
我太喜歡這只大公雞了！它太象真的了。
寫外貌的作文 篇5
我養(yǎng)過(guò)許許多多的寵物，有可愛(ài)的小貓，活潑可愛(ài)的小狗，小巧玲瓏的小白兔等。但是我最喜歡的是那小巧玲瓏的小白兔。
小白兔全身雪白雪白的，摸一摸全身，軟綿綿的，很舒服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)毛絨球。腦袋上述這兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的耳朵聽(tīng)聲音非常靈敏，可以判斷四面八方各種聲音。它兩只眼睛血紅血紅的，想在臉蛋上鑲嵌著兩顆鮮紅鮮紅的圓溜溜的瑪瑙。眼睛下有一只黑黑的小鼻子，它扁圓扁圓的，像一個(gè)小紐扣。他的`嘴可是與眾不同了，不看不知道，一看嚇一跳，名叫三瓣嘴，俗稱蒜瓣嘴。雖然它的前肢短，后肢長(zhǎng)，但他跑起來(lái)可以算得的上是小動(dòng)物界中數(shù)一數(shù)二他喜歡吃青菜、大白菜，吃起來(lái)像老奶奶吃飯一樣，一抿一抿的。
我喜歡能給我快樂(lè)的小白兔。我希望他永久陪伴著我。我喜歡小白兔！
寫外貌的作文 篇6
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來(lái)吧！
我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)鼻子，鼻子下面當(dāng)然長(zhǎng)著一個(gè)嘴巴啦！
我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運(yùn)動(dòng)服。
我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因?yàn)樯象w育課既能強(qiáng)身健體，又能呼吸新鮮空氣（因?yàn)槲蚁抡n不出教室！）；信息課呢，因?yàn)槟苌暇W(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺(jué)得得意的作品，所以我很喜歡這兩節(jié)課，當(dāng)然，這兩節(jié)課是大家的最愛(ài)。另外，我還喜歡語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。
我最喜歡在體育課的時(shí)候踢足球，當(dāng)我在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，那認(rèn)真勁就別提了，有一次，都已經(jīng)下課了，我們卻還在踢足球，我們聽(tīng)到體育老師的.口哨聲，才依依不舍得抱著球離開了球場(chǎng)。
還有一次，因?yàn)槲覀儼烟咦闱蚩吹奶^真了，因?yàn)閷?duì)方犯了規(guī)則，所以喬正楠去找老師，老師說(shuō)這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說(shuō)重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場(chǎng)準(zhǔn)備開始時(shí)，下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛?lái)，同學(xué)們說(shuō)都怪喬正楠，但我卻不這么想，因?yàn)閱陶菫榱宋覀儾恢v規(guī)則，才這樣的。所以我覺(jué)得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規(guī)則的同學(xué)。
好了，今天我先說(shuō)到這兒了，希望大家對(duì)我有更深的印象了，如果想見(jiàn)我本人，就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)對(duì)面105來(lái)吧！
寫外貌的作文 篇7
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的.窗戶�！�
他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢！大家了解他了吧？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
寫外貌的作文 篇8
“老師您是蠟燭，用汗水把青春點(diǎn)燃；老師您是詩(shī)人，用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感；老師您是人類智慧的傳播者，終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出您的視線，我無(wú)論走多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)走不出您的心田�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)情不自禁發(fā)出由衷的感慨：“老師，您辛苦了！” 張老師，您辛苦了！
記得您剛接手我們班時(shí)，您經(jīng)過(guò)幾天的了解，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)有許多不良習(xí)慣，比如：老師布置的作業(yè)總有一些同學(xué)不是這個(gè)沒(méi)做，即是那個(gè)沒(méi)帶。您便開始教育我們：“如果你是一名醫(yī)生，因?yàn)槟愕膩G三落四，粗心大意為病人做手術(shù)時(shí)將面紗遺留在病人的身體內(nèi)，發(fā)生感染造成生命危險(xiǎn)進(jìn)行二次手術(shù)，給病人帶來(lái)不必要的痛苦，同時(shí)給自己和醫(yī)院造成不良后果..”我們聽(tīng)了都默不作聲，張老師又說(shuō)：“拿現(xiàn)在大家共同努力把馬虎趕下樓，好不好？”我們不約而同使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，您終于露出會(huì)心的笑容。
張老師，您辛苦了！有一次放晚學(xué)，我的'《七彩語(yǔ)文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿，當(dāng)天已經(jīng)上了黑影，我經(jīng)過(guò)老師的辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我想肯定是老師忘記關(guān)燈了，不經(jīng)意的向窗口一看，卻看見(jiàn)您正在那里為我們批改作業(yè)呢！
只見(jiàn)您一會(huì)兒眉頭緊鎖并搖著頭，一會(huì)兒嘴角露出笑容并點(diǎn)點(diǎn)頭燈光下的您是那么的執(zhí)著，那么的慈祥！老師，寧可知道您頭上又增添了幾許白發(fā)！您可知道您額角又增添了幾許皺紋老師，您辛苦了！教師節(jié)有快來(lái)臨了，我衷心祝愿老師永遠(yuǎn)年輕美麗
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