外貌的作文

實(shí)用的外貌的作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的外貌的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

外貌的作文 篇1

　　我的媽媽是個(gè)和藹可親的媽媽。她不高，154cm，她披著一頭黃黃的卷發(fā)，戴著隱形眼鏡。你看她可能以為不是運(yùn)動(dòng)的料，可她會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈、打乒乓球、羽毛球……她雖然不是很漂亮，但我非常愛(ài)我的媽媽。

　　我的`媽媽對(duì)我無(wú)微不至。記得有一次，老師叫我?guī)�U盤(pán)，我早上匆匆忙忙的走了，第二節(jié)課下課之后，我在和同學(xué)們玩游戲，看到媽媽來(lái)了，我很詫異，當(dāng)看到媽媽拿出U盤(pán)時(shí)才記起老師讓我拿U盤(pán)的事，媽媽真關(guān)心我，我都把這件事忘的一干二凈，可媽媽還是記得那么牢。

　　但對(duì)我無(wú)微不至的媽媽，有時(shí)也比較嚴(yán)格。但那種嚴(yán)格，并不嚴(yán)厲，當(dāng)媽媽生氣時(shí)，但臉上依然洋溢著和藹的面容。有一次，我考試沒(méi)考好，只考了82分，我知道我好多都錯(cuò)在粗心大意上。我害怕回家會(huì)被媽媽罵，晴朗的天氣好像變得陰暗，回家的路好像比以前更遠(yuǎn)。我一步一步的挪到家門(mén)前，想了一下，決定在他們心情好的時(shí)候在講。我打開(kāi)門(mén)，看到他們的心情都還不錯(cuò)，就講了出來(lái)。誰(shuí)知講了以后，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，但媽媽把我叫到書(shū)房去，叫我把粗心大意的題目都抄一遍�？磥�(lái)媽媽也沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)格，可不管怎么想，媽媽也是為了我好啊。畢竟抄了更容易記住，下次就不容易錯(cuò)了。

　　我愛(ài)媽媽，于是我在這個(gè)三八婦女節(jié)給媽媽送了兩朵康乃馨，我表達(dá)的意思是：媽媽我愛(ài)你。媽媽拿到了花，非常的高興。在那天我過(guò)得最最幸福、快樂(lè)。雖然那兩只花枯萎了，但那件事我依舊沒(méi)有忘記。

　　我愛(ài)我的媽媽，在我心中，它是世界上最漂亮的媽媽。等我長(zhǎng)大以后，我一定要孝敬我的媽媽！

外貌的作文 篇2

　　世界上有許許多多的人，這些人五官可能是相似的，但沒(méi)有人外貌是完全相同的。也許“相由心生”這個(gè)詞語(yǔ)有一定的道理吧。

　　看！鄰居家的小姐姐很漂亮，也很有活力。她的身材很苗條，腿像兩根筷子般又細(xì)又直又白。白嫩嫩的瓜子臉上有一雙柳葉般的眉毛。兩片紅艷艷的嘴唇像剛摘下的櫻桃似的，紅得發(fā)亮。兩邊的嘴角總是習(xí)慣性地?fù)P起，露出那充滿活力的笑容。每次看到她，心情總是莫名的開(kāi)心呢！

　　瞧！我家樓下有一位總是穿著青色中山裝的修鞋的老爺爺。不管發(fā)生了任何事，他總會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在那小小的修鞋鋪里，敲敲打打。所以，他的皮膚變得十分粗糙，而且膚色黝黑發(fā)亮，手上布滿了深深的皺紋和老繭，像極了干枯的樹(shù)皮。但因?yàn)樗�的技術(shù)很好，所以他的鋪?zhàn)又車�總是圍著里三層外三層的人群。因此，他的臉上也常常掛著笑容，不禁又把他那滿臉的皺紋顯露出來(lái)了。

　　話說(shuō)我的班主任是個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的人。她五官端正，像用刀刻意刻上去似的.那般精致。特別是她那雙眼睛，烏黑發(fā)亮，像黑珍珠似的，每次都能被她那炯炯有神的眼睛給吸引去了呢！

　　說(shuō)起我的同桌，他可是個(gè)有趣的人。他身材圓圓滾滾的，像一個(gè)球似的。他臉上的表情十分豐富，尤其是那雙小小眼睛，一會(huì)兒瞇成一條縫，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)著眼珠，一會(huì)兒又瞪得大大的，一會(huì)兒又……每次都把我們逗得哈哈大笑。

　　我想貌如其人也是有道理的吧，歲月把每個(gè)人的性格、氣質(zhì)和素養(yǎng)都刻在了臉上，所以才有了這形形色色的人的相貌。

外貌的作文 篇3

　　我的同桌是紀(jì)滕鑫，是一位文靜的女同學(xué)，個(gè)子不高不矮，圓圓的臉蛋兒長(zhǎng)一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，烏黑的短頭發(fā)，有時(shí)候扎辮子，有時(shí)候不扎辮子。下面我來(lái)講一講同桌的.優(yōu)點(diǎn)吧。

　　我想表?yè)P(yáng)同桌，她是我們這一大組的大組長(zhǎng)，還是美術(shù)課代表。希望她能繼續(xù)保持下去。

　　另外，我提醒你，上課不要回頭講話，那樣很不好，以后還要把字寫(xiě)得好一些，讓陳老師給你一個(gè)優(yōu)秀加心，那樣你會(huì)很開(kāi)心。

　　我有一個(gè)不錯(cuò)的同桌。

外貌的作文 篇4

　　我叫張戈，是個(gè)男孩子。頭圓圓的，眉毛濃濃的，眼睛雖然不大，卻炯炯有神。雖說(shuō)我個(gè)子不高，體重卻有些偏高，但是在拔河比賽中，我拼盡全力；跑步比賽時(shí)，我努力向前；體育課上，我也是毫不示弱。班里的同學(xué)們都喜歡叫我“戈子”。雖然我搞不清大家口中喊的是“鴿子”還是“戈子”，但是我還是接受這個(gè)稱呼的，因?yàn)榇蠹叶际俏业呐笥选?/p>

　　課余時(shí)間，我喜歡看媽媽送給我的《三國(guó)演義》，常被書(shū)中激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面所吸引。在學(xué)校里，也常和幾個(gè)要好的“哥們”研究三國(guó)，現(xiàn)在我能記住許多三國(guó)里的人物呢！

　　同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)我很自信，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文課上，我能有感情的大聲朗讀課文，常受到老師的表?yè)P(yáng)�？赡銈冎�道嗎？我的自信源自一個(gè)笑話。記得一年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我讀花的價(jià)錢(qián)，我卻把“康乃馨”讀成了“木乃伊”，同學(xué)們哄堂大笑，我也因此而下定決心，今后一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀�，F(xiàn)在，我最喜歡完成的作業(yè)就是讀課文了，在家里，我每次都會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委，檢查我的.朗讀，媽媽還會(huì)交給我一些朗讀的技巧。因此，大家看到的就是那個(gè)朗讀上很自信的人了。

　　這就是我，一個(gè)通過(guò)付出，換來(lái)自信的戈豆。

外貌的作文 篇5

　　我有一位和藹可親的奶奶。她有一頭花白的頭發(fā)。額頭布滿皺紋。身子瘦小瘦小的`。耳朵聽(tīng)力不好，我說(shuō)話奶奶常常聽(tīng)不到。奶奶每日都戴著一副老花眼鏡，視力很不好�？擅咳赵诩覐牟婚e著。

　　奶奶很勤勞。每日都是第一個(gè)起床煮飯，為大家做早餐。她總勸大家多吃一點(diǎn)飯，要不沒(méi)有力氣工作、學(xué)習(xí)。早飯后還提著菜口袋去菜市來(lái)去，挑選大家喜歡的菜類、肉類。一日三餐都是奶奶精心安排。

　　家務(wù)事奶奶全在做。拖地板、擦玻璃、整理床鋪、擺放書(shū)本、洗衣服……回到家里，大家看到干干凈凈的屋子，都把敬佩的目光投向奶奶。

　　奶奶是一位退休教師，文化水平高。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)寒假、暑假都有計(jì)劃、有目的、合理地安排我學(xué)習(xí)。上學(xué)時(shí)，每日下午放學(xué)回家都耐心輔導(dǎo)我做作業(yè)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，步步啟發(fā)我的思維能力，讓我去尋找答案。所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。

　　我立志考清華大學(xué)來(lái)回報(bào)奶奶。我的奶奶不象別的老人每日跳舞、打麻將。她樂(lè)于奉獻(xiàn)，真是好奶奶。我祝她百年長(zhǎng)壽。

外貌的作文 篇6

　　人們都說(shuō)孫子是爺爺?shù)难劬�，而孫女是爺爺?shù)难壑写獭Ｎ衣?tīng)了這話，一點(diǎn)兒也不相信，因?yàn)槲疫@個(gè)女孩子是在爺爺?shù)年P(guān)懷和疼愛(ài)中長(zhǎng)大的。

　　爺爺今年72歲。平時(shí)，他見(jiàn)人總是樂(lè)呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)�？壑�一頂黑色的小氈帽。爺爺總是背著手走路，那模樣真像一個(gè)“大官”。爺爺是個(gè)老鞋匠，平時(shí)掙下的'錢(qián)都花在了我和弟弟身上。爺爺對(duì)我的關(guān)懷和疼愛(ài)，令我終生難忘。

　　記得五年前，我和弟弟要上學(xué)了，爺爺說(shuō)要給我們倆禮物。我和弟弟聽(tīng)了都高興得活蹦亂跳，猜想著爺爺會(huì)送給我們什么禮物。

　　這天，爺爺把我和弟弟叫到跟前，從抽屜里拿出一個(gè)新書(shū)包和一個(gè)十分漂亮的文具盒，說(shuō)：“你倆明天就要上學(xué)了，爺爺該送你上學(xué)的禮物了……”在一旁的媽媽見(jiàn)了，悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，爸這次的禮物像是給一個(gè)人的，你說(shuō)他能送給誰(shuí)呢？”“當(dāng)然要給小亮啦，爸可喜歡這小孫子了�！卑职质�分肯定地說(shuō)。我聽(tīng)了這番話，剛才那股興奮勁兒立刻消失了。正在這里，只聽(tīng)爺爺說(shuō)話了：“雅雅，快過(guò)來(lái)領(lǐng)你的禮物呀！”啊！這些禮物是給我的，我驚喜地伸出小手，接過(guò)了我盼望已久的禮物。再看弟弟，他愣住了，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛看著爺爺，好像在不滿地說(shuō)：“爺爺，你怎么這樣不公平呀！”爺爺見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小亮，你對(duì)爺爺?shù)牟还�平有意�?jiàn)吧？”“沒(méi)——有，只是我明天也要上學(xué)……”弟弟委屈地說(shuō)�！皠e急，少不了你的……”爺爺說(shuō)著又從抽屜了拿出一個(gè)新書(shū)包和一個(gè)文具盒，給了弟弟、我和弟弟高興得跳起來(lái)，歡笑著撲到爺爺?shù)膽牙铩?/p>

外貌的作文 篇7

　　老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，孔老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。

　　孔老師是在六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。

　　她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！

　　孔老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛(ài)的孩子。

　　我的學(xué)習(xí)不是很好�？煽桌蠋熃邮趾蟛�沒(méi)有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我臺(tái)貪玩復(fù)習(xí)還沒(méi)有到位。孔老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧啊！

　　孔老師除了對(duì)我好，她對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

　　那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上自習(xí)課。可每天第一個(gè)到的孔老師快到上課了卻一直沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“孔老師的孩子病了，今天可能來(lái)不了了�！闭Z(yǔ)文老師話音剛落教室里頓時(shí)議論了起來(lái)。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜�，F(xiàn)在開(kāi)始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開(kāi)說(shuō)101頁(yè)……”

　　正在這時(shí)，教室門(mén)被一下子推開(kāi)了。孔老師氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái)，用手抹了一下頭上的.汗說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們。老師來(lái)晚了�，F(xiàn)在開(kāi)始上課�！崩钐煸�站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來(lái)。“過(guò)幾天就要考試了，我不會(huì)讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著，你們放心吧！再說(shuō)你們也是我的孩子��！”老師的話讓懵懂的我很感動(dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛(ài)的種子。

　　這就是我們的孔老師，如園丁如母親的孔老師。我終生難忘的孔老師，感謝您！

外貌的作文 篇8

　　自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明�！　”诨⒌氖帜_非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的`體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

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