(集合)寫外貌的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫外貌的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫外貌的作文 篇1
自從我們?cè)瓉?lái)的女體育老師貴老師生病后,我們一直沒上體育課了。
今天下午,上課鈴一響,我們紛紛奔進(jìn)教室,在教室里說(shuō)話的說(shuō)話,做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然,一位中老年的男人走進(jìn)教室:他的頭發(fā)有些蒼白,臉上有不少皺紋,眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下,用手指指著頭頂,讓我們(看)他的頭!鞍,他是禿頭。真像個(gè)烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽了,都笑不攏嘴,甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。
細(xì)節(jié)很生動(dòng)。
這時(shí),有個(gè)女同學(xué)問:“大伯!您找誰(shuí)啊?”他搖了搖頭,立即大聲喊:“上課!”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟,原來(lái)他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,然后親切的對(duì)我們說(shuō):“大家好!我姓李,以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫,也沒關(guān)系,就一溜煙的`跑過(guò)去,當(dāng)我是空氣吧。”頓時(shí),教室里又第二次呵呵大笑。
細(xì)節(jié)生動(dòng)。 “這老師真有意思。”一個(gè)同學(xué)想,然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說(shuō)話,老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊,一把把他抓起來(lái),拖到講臺(tái)上,就是幾棍子,打的他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了,嚇的腿直(打)羅(哆)嗦,甚至都不敢看(他了)。
事情處理后,老師給我們講了許多他的故事,還講了一些笑話逗我們開心。我想:“老師既搞笑又嚴(yán)肅,我們盡量讓老師開心,否則就完蛋了!
寫外貌的作文 篇2
在宇宙的太陽(yáng)系,在一顆長(zhǎng)滿“青苔”的星球上,在人口密布的中國(guó),在中國(guó)的南邊,在新府花園,在碗盤聚集的一樓,在碗盤聚集地住著三只小貓。它們幸福的生活在這碗盤聚集地,一個(gè)人闖入了它們的生活。
那人待它們不薄,可它們卻一點(diǎn)也不知道,那人每天都去一樓看它們,每次來(lái)人都會(huì)帶上點(diǎn)心給它們吃;有一天,人帶了一只大貓來(lái),它們的媽媽也打不過(guò)那只貓,那只貓叫喵喵。一人一貓的腳步聲在樓梯口響起,它們躲進(jìn)了“地下城堡”,就此躲過(guò)一劫,那人把裝在一個(gè)糖盒里的東西倒在了它們的'食盤里,食盤里溢出一股誘貓的魚香,后來(lái)它們才知道那東西是專門給它們吃的,叫“貓糧”。
那人在5·1節(jié)假日中,更是對(duì)它們喜愛有佳,一天中的三餐時(shí)間,那人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它們“家門口”。再后來(lái)那人發(fā)現(xiàn)了它們的“貓友”——小黃,小黃體型肥大,是典型的“加菲貓”,它們希望小黃幫它們趕走那貓讓它們寧?kù)o一會(huì),而小黃卻和那人成了朋友,它們的生活被攪亂了,但也熱鬧了,它們過(guò)慣了寧?kù)o的生活,心想熱鬧一下也好,于是它們的生活多了一人一貓……
瞧,那人又來(lái)了!那人就是我,拿著高蛋白貓糧……
寫外貌的作文 篇3
我有一個(gè)可愛、愛打人(特別是我)的妹妹。 她有一雙很大的眼睛,特別可愛。還有睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的,每個(gè)人看見了都會(huì)第一時(shí)間注意到她的那雙大眼睛,還有一個(gè)貪吃的'嘴巴,每次我拿到好東西吃,她都要跟我搶,我只好讓給她,因?yàn)樗貌坏骄蜁?huì)先打我,沒用的話,就哭,到就用殺手锏:跟媽媽說(shuō)我不給她。每次被她這樣一哭二鬧三上吊,我準(zhǔn)會(huì)受到教育。 小時(shí)候,六個(gè)月時(shí),小姨自己給她拍了寫真,那大腿上的肉:一節(jié)兩節(jié)三節(jié)。真是竹子開花節(jié)節(jié)高啊。小時(shí)候,有可愛又有趣,有時(shí)我還叫她在浴盆里游泳呢,或許是我自己不會(huì)游,所以教出來(lái)的她,只會(huì)用腳搖擺。每次洗澡時(shí),看見那幾節(jié),我就忍不住發(fā)笑。她還會(huì)打招呼呢,是用眼睛上方的那塊地來(lái)活動(dòng)的,一上一下的,可有趣了。也不知道是從哪學(xué)的,甚至現(xiàn)在我都會(huì)了,可見這種的打招呼是多有魅力。 現(xiàn)在長(zhǎng)大了,膽子也大了,伸手就打我,真想對(duì)她說(shuō):Don'tbiteoffmorethanyoucanchew,isn'tmetoplaybutyou,butdon'twanttohityou.這也奇怪,她只會(huì)打我,連我鄰居家的小孩子都不敢打,或許是和我混久了,覺得打我沒事. 這
就是我的妹妹,可愛吧,快來(lái)見見她吧。
寫外貌的作文 篇4
哥哥今年十六歲,是廣華中學(xué)高二的學(xué)生。他長(zhǎng)著黝黑的皮膚,方臉大耳,剃了一個(gè)小平頭。雖然他敦實(shí)健壯的身體比我高不了多少,但知識(shí)卻比我豐富得多。
哥哥很愛讀書。他一有零用錢就買書,一有空就拿起書來(lái)讀,家里人都親切地叫他“小書迷”。記得有一次,舅媽有事要出門,叫我和哥哥在家呆著,囑咐哥哥看著鍋里煮的紅燒肉沒想到他看書入了迷竟把這事忘得一干二凈,直到屋里散發(fā)出一陣焦味,我叫他時(shí)他才回過(guò)神來(lái)。
別看他生活上大大咧咧的,學(xué)習(xí)卻是一絲不茍,只要遇到不懂的問題,他都會(huì)查個(gè)究竟。課本上都寫滿了密密麻麻的筆記。由于他平時(shí)勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績(jī)總是在全年級(jí)名列前茅。當(dāng)然,他的體育成績(jī)也很棒,最出色的'就是籃球了。只要他出現(xiàn)在球場(chǎng),周圍總會(huì)圍滿了觀眾。
哥哥還是我的好朋友,每到暑假,他都會(huì)帶著我去游泳、打游戲、講笑話和故事,和哥哥在一起別提多開心了。
哥哥不僅是我的好伙伴,更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我喜歡我的哥哥。
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