外貌的作文

[精品]外貌的作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的外貌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

外貌的作文 篇1

　　我是一名中學生了，當我告別了童年的快樂，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

　　她長得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

　　在學習生活中，他是我的良師善友。她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會說活，好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂的問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。

　　記記得一次寫作文，我寫的很不好，才剛剛及格，老是在我的評語中寫道：再寫一遍，鞋子要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫的很認真，寫完后，我交給老師。老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予我很多的.鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。因為有了信心，我寫作文的興趣也大增。過了幾周，我的作文分數(shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師善友。

　　在日常生活中，老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的喜怒哀樂。當我高興時，我可以把我快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾述。

外貌的作文 篇2

　　他是一個活潑好動，充滿好奇心的小男孩，一張胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛，笑起來兩個“小酒窩”就展現(xiàn)在你們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，左耳還長著個“彌馬樁”呢！你看他身體健康，長得胖胖的。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

　　他是一個心地善良，充滿愛心的小男孩。要是見了小動物受了傷，就幫他它去看醫(yī)生，希望它快點好起來；要是有人傷害小動物，他會奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了一只小白兔，因為他吃了有毒的小青菜不幸死了，他傷心了好幾天，最后把它埋在了田地里。

　　他愛幫助別人，關心別人。當同學忘了帶筆、橡皮、尺子等，他就會主動借給他們；當有人遇到不會的`題目，他就會上前幫助解題；下雨時，他好幾次把傘借給遠路的同學

　　在家里他經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活。別看他胖，干起活來可麻利啦！

　　他最喜歡運動是跆拳道練習，他最愛吃的是烤雞腿，他最想去的地方是北京天安門，他最愛看的書是西游記，他的理想是當一名科學家。

　　這就是我的同學——曉莫。一個善良、愛管“閑事”，興趣廣泛的“小胖子”。

外貌的作文 篇3

　　如果你問我最喜歡的花是什么花，我會毫不猶豫地告訴你——松柏。

　　松樹，輪狀分枝，節(jié)間長，小枝比較細弱平直或略向下彎曲，針葉細長成束。因松樹此，其樹冠看起來篷松不緊湊，“松”字正是其樹冠特征的形象描述。所以，“松”就是樹冠篷松的一類樹。松樹堅固，常年不死。世界上松樹種類將近八十余種，雖然種類繁多，葉形大都細長似針，通稱松針，針葉多數(shù)由一枚葉或幾枚葉成束生在一起，一針一束的單葉松較幼時的.樹冠為金字塔形，樹枝多呈輪狀著生。幼苗出土、子葉展開以后，首先著生的為初生葉，單生松柏，螺旋狀排列，線狀披針形，葉緣具齒。

　　初生葉行使葉的功能1～3年后，才出現(xiàn)針葉，通常2、3、5枚成束，著生于短枝的頂端。每束針葉基部有葉鞘，早期脫落或宿存。葉肉組織中的樹脂道的位置在成年植株比較恒定，可分為外生、中生、內生3種類型。松樹針葉橫切面中可見1或2個維管束，特殊環(huán)境下可在雙維管束松樹中出現(xiàn)維管束合并的情況。球花單性，雌雄同株。球果多數(shù)由種鱗組成，成熟后木質化。種鱗的裸露增厚部分稱鱗盾，鱗盾先端的瘤狀突起稱鱗臍。有的樹種鱗臍具刺，有的無。球果成熟時種鱗張開，種子脫落;但少數(shù)樹種種鱗則長期保持關閉狀態(tài)。每個種鱗具種子2粒，種子上部具一長翅，少數(shù)具短翅或無翅。

　　這就是我喜歡的松柏。

外貌的作文 篇4

　　由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦�，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的`歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。

外貌的作文 篇5

　　今天我打算練習練習畫像了，拿誰當這個“犧牲品”呢？爸爸吧！我可得好好畫，不管怎么說，這幅畫還是要給爸爸“審閱”的。畫的順序呢？有了，就把爸爸的“從頭開始”改成“從頭頂開始”吧！

　　又直又粗的頭發(fā)

　　爸爸可是經常對我怒發(fā)沖冠的，不是考試太粗心，就是寫作業(yè)不認真。要體現(xiàn)他怒發(fā)沖冠的樣子，頭發(fā)必須畫得又直又粗，再用黑蠟筆描粗點，改直點吧！

　　尖尖的惱人的.胡子

　　畫好了頭發(fā)，畫好了臉，畫好了眉毛、眼睛、鼻子，該畫胡子了。爸爸的胡子沒有一根不是細而尖的，他每次親我，那惱人的胡子就來扎人，最后只得不親了。后來爸爸就此原因剃了胡子，可是他的胡子生命力及其頑強，沒幾天就又長出來了，形成了“剃胡大戰(zhàn)”。爸爸的胡子這樣惱人，讓我把它畫得尖點，畫密點吧！

　　笑話連篇的嘴

　　在家里爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話，這些笑話常常在我念錯字時，在我做錯事時，在我膽小時誕生。最“著名”的一句“名言”是：“葉公好龍，喬晨玥好狗”， 來笑我雖然擁有滿床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化，我要把它畫得大點，畫得圓點。

　　強壯粗糙的手指

　　爸爸的手指很強壯，但也十分粗糙，因為他在搞研究、做實驗時由于思考問題的時間過長，所以接錯了電線，在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫得粗點，再畫幾個水泡把！

　　爸爸看了我畫的像，笑了，說：“畫得挺生動的嘛！”，我想爸爸也已經猜出這話背后的故事了吧！

　　喬晨玥

外貌的作文 篇6

　　我家有一只既可愛又淘氣的小白狗，我們都叫它蹦蹦。

　　蹦蹦來我家時才剛滿月，可逗人愛哩!全身的毛雪白雪白的，像蓬松的棉花，可愛極了。它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑葡萄。它的鼻子很小，像一個小三角。爪子鋒利極了!踩在地上會留下一朵朵美麗的梅花。每當生人敲門，它就“汪汪汪”的向主人報喜;每當家人回來，它就搖著尾巴表示歡迎。

　　蹦蹦和別的小狗不一樣，就拿它老實說起吧，它就會找一個暖和的地方，成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它，它就像沒聽見一樣，左耳進右耳出，一點兒也不理睬你。有的`時候你想和它逗一逗，就算你把它從沒夢中叫醒，它也不理你這一套，等你一松手，它就像個小皮球是的懶洋洋地滾到一邊去睡覺做美夢了。如果它的夢醒了的話，一見到主人，就站在你的腳旁，搖搖尾巴表演它拿手的好戲：時而原地轉個圈，時而翻個跟頭，時而四腳朝天裝死。

　　蹦蹦很活潑貪玩。每當媽媽拖地的時候，它的好奇心就強烈地鼓動了它，它會跟著拖把窮追不舍，一旦追上，就咬住不放。每當夜晚，它就叼著我們全家的拖鞋跑到床底下，害得第二天早晨我們全家人光著腳丫在地板上四處尋找拖鞋。

　　盡管這樣，我們從來不責打它，看它那生機勃勃，天真可愛，喜歡還來不及呢，怎么會跟它生氣呢!

外貌的作文 篇7

　　我，周燁鋒，男，身高160厘米，體重65千克。大家都叫我胖子，我卻很樂意。

　　我胖，可我健康��！有段時間，班里流行感冒，他們打針吃藥，我可照樣活蹦亂跳的。

　　我胖，我“力大如牛！”平時家里有什么重活、累活，樣樣都干。把桌椅從門外搬進來，把三層樓的房子打掃得干干凈凈，把地板拖得能照出人的`影子來。這些就當讓我活動活動筋骨，平常還和爸爸媽媽爭活干。

　　我胖，我胖得可愛，也惹人喜歡！有一次，老師根據(jù)劇情特意為我安排角色，代表班級參加文藝演出，還獲得了一等獎。每次有“客人”老師到我們班上課，他們都忍不住要挑我來回答問題，因為我引人注目��！有一次，我竟然在一節(jié)課中被老師指名回答了5次，創(chuàng)紀錄了吧！

　　我胖，我吃得好，睡得香。啥麻煩到我這兒，一切OK！心理超健康！

　　我是胖子，誰說胖不好。

外貌的作文 篇8

　　大家好，我叫朱子怡，今年12歲了，在義烏市保聯(lián)小學讀書。

　　我有烏黑的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，就是有一個缺點：粗心。

　　一次做數(shù)學題，有一題小數(shù)點的.加法算式，9.8+7.2=？2+8=10，進一，7+9=16，對，就是16！想不到數(shù)學老師在那題旁邊打了個大叉，原來，我把進上去的那個一給忘得一干二凈。

　　還有一次做語文，在看拼一些詞語的時候，有一題pan wen，結果我寫成了纏問。老師批評了我。唉！這個粗心的毛病真是討厭。

　　俗話說：生命在于運動。如果經常不運動，人的身上就會得很多毛病。打羽毛球。運球。打籃球等等都是我的愛好。體育課自由活動時，我都會在操場上打打球。

　　我雖然有時候很粗心，但是很樂于助人。

　　一次，我去輔導站的路上，正走在我前面的小男孩在口袋里摸著什么，他的手一提出來的時候一張五元紙幣掉了出來。我撿起錢心想：這個小男孩錢掉了，我可以撿來買東西吃呀！我猶豫了一會兒，還是撿了起來，大步的跑到小男孩前還給了他。

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