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      2. 描寫姥姥的作文

        時間:2021-11-11 08:21:15 外婆 我要投稿

        描寫姥姥的作文(合集10篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫姥姥的作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫姥姥的作文(合集10篇)

        描寫姥姥的作文1

          暑假里,有人去游玩了波瀾壯闊的大海,有人去游玩了一望無際的平原,而我回到了姥姥家,讓我來給你介紹介紹姥姥家的小院吧!

          姥姥家在豐寧縣城的一個小山村,走進大門,首先映入眼簾的是碧綠的菜園。菜園很大,種的作物自然也少不了。有豆角、茄子、黃瓜、西紅柿、青椒……還有一些花卉和果樹呢!你看:西粉蓮露出了燦爛的少女般的笑臉,展開了粉色的連衣裙,露出了金黃的花蕊,李子樹也伸展處密密麻麻的枝葉,掛上了一個個微微泛紅的“迷你小燈籠”。葡萄架上掛滿了一串串泛紫的葡萄,像珍珠一樣晶瑩,像寶石一樣剔透,像白玉一樣無暇,看起來都忍不住想咬一口。葡萄架旁還有一口兩米多深的地窖,里面儲存了土豆、白菜、蘿卜等蔬菜,真是個天然“冰箱”啊!

          向西看,你會看到兩間屋子,分別是廚房和飼料房。走進廚房,兩座半米多高的灶臺矗立在水泥上,樸素而不失整潔。飼料房里則是十多袋的玉米飼料,還有一些可回收廢品。

          向北看,是姥姥家的四間正房,是姥姥姥爺的住處。屋內收拾的非常整潔,既干凈又大氣。窗臺上有姥姥養(yǎng)的許多花,有四季海棠、倒掛金鐘,還有幾盆月季花。它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光,給小院增添了幾分生機。

          這就是姥姥家的小院,它給我?guī)砹送甑臒o數遐想。啊,我愛你,姥姥家的小院!

        描寫姥姥的作文2

          汽車在青山間顛沛,我倚窗而望,遠處炊煙裊裊,我來到了久違的山村。望著這個兩個月未見的小院,我深吸了一口夾雜著泥土芬芳的空氣,喊道:“姥姥,我回來了!”

          年邁的姥姥急忙蹣跚地跑出來,混濁的眼漾開了驚喜與歡暢,久別重逢般地將我擁人懷中!白,我領你進屋。”我下意識地牽起姥姥的手,剎那間,我的手觸電般地收了回來。那是姥姥的手嗎?長年累月的操勞使原本白皙細膩的手變得像老樹皮般粗糙,就那樣牽一下手,我卻感到針扎般的痛。我托起她的手,細細端詳。只見姥姥的手溝壑縱橫,嚴重的風濕使她的關節(jié)粗大而變形,指甲縫因干燥和嚴寒而皸裂,手指肚上分布著蠟黃而僵硬的繭,顯得整個手如竹枝般,形同枯槁。我呆若木雞,而姥姥似乎發(fā)覺了什么,不自然地將手移到了背后。我輕輕別過頭,眼睛蒙上了一層濕濡的霧。

          當我洗著熱水澡時,是否想到過姥姥的手正在冰冷的洗衣水中浸泡?當我躺在溫暖舒適的被窩里時,是否想過,姥姥也許正蜷縮著身子在床鋪上瑟瑟發(fā)抖地為我暖床?當我身處繁華的都市,是否想到過,在遙遠的鄉(xiāng)村小院中,還有一個孤單的老人,每日倚著門框,遠眺著我的身影?姥姥對我的愛和思念一刻沒有停止過,而我卻將這一切忘在了腦后。想到這里,愧疚的淚水溢出眼眸,淚光中折射著十幾年來相依相守的情。我望著局促不安的姥姥,哽咽無語,只是緩緩地伸出了我白嫩的小手,牽起了姥姥蒼老的大手,頓時,愛與幸;\罩著整個小院。

          姥姥,讓我永遠牽著你的手,任黑與自在此刻交融,任青春與年邁接替。從此,我會用愛緊緊拉著您,不放手!一如您當年為我們默默的操勞與守候!

        描寫姥姥的作文3

          每個人都有一雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的厚實,有的柔軟,但在這么多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

          看看姥姥的手:上面布滿了皺紋,手掌里有因為干農活而留下的厚繭,手背上有著象征歲月的老年斑,手指上還有好幾道疤痕,那是下地時被飛機草劃的。手,看起來粗短,難看,但是握起來卻讓人感到厚實、心安,這是一雙勤勞、樸實的手。

          姥姥沒什么文化,但在年輕的時候卻干過很多職業(yè):賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識幾個,可是自己卻去南京進貨,回來再賣,生意十分興隆。

          現在姥姥六十多了,到了喝茶水、打麻將的年齡了?衫牙褏s閑不住,依然要為自己找份事情做。在小區(qū)的空余地,姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜,除了自給自足外還經常給我們一些?梢哉f姥姥這雙手除了學習沒什么沒干過的了。姥姥常說學習多好啊,有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。

          每次我去姥姥家,姥姥和姥爺總是會給我做上一桌可口的飯菜,每當我任性惹媽媽生氣時,姥姥總是用手護住我,每當姥姥到我家,都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛的手。

          姥姥用這雙手創(chuàng)造力自給自足的生活,用這雙手找到屬于自己的生活,用這雙慈愛的手拉扯我長大,用這雙手助我成長。姥姥這雙手并不美麗,卻教會我一切事情都要靠自己的努力,姥姥用這雙勤勞的手教會我勤勞是一切的保障,這就是我樸實的姥姥的手。

        描寫姥姥的作文4

          每個人都有一個和藹可親的姥姥,但我的姥姥卻與眾不同。她活潑好動,像個孩子;她心靈手巧,像個姑娘;她學問淵博,像個學者。我很愛她。

          我的姥姥是這樣的富有童心,我稱她為“老頑童”。記得有一次周末,我和她下樓去玩,看見了幾個小伙伴在玩游戲。姥姥硬是拉著我去參加,可我怕她跑不動,被別人笑話,而且,扭著了腰腿該怎么辦?可姥姥意志堅定,我也不好意思拒絕,沒辦法,只好硬著頭皮去參加。果然不出所料,她第一局就被抓住了。嘿,可這個“老頑童”,她還有參加第二局……就這樣,一直玩到了晚上。回家后,“老頑童”還不休息,又拉著我踢鍵子,踢得滿頭大汗,才去吃飯。我都累了,“老頑童”還不累,又去跳皮筋……除此之外,“老頑童”還經常陪我玩過家家,演話劇,說相聲呢!

          我的姥姥是這樣的心靈手巧。她不但會幫我織出漂亮、神氣的衣裙,還會做袖珍的東西呢!比如說,我的芭芘娃娃的裙子都是我姥姥依照我的設計做出的。與外面買的相比,布料采用的的確是差了點,但在每塊布和每塊布中縫合的印記幾乎看不見,尤其是她給芭芘娃娃做的一套泳裝,跟外面買的簡直一模一樣,足以亂真呢!我有時還認為:“姥姥還不如去當個裁縫呢!”

          我的姥姥是這樣的勤奮好學,真是“書蟲”中的“書蟲”!別看她那么活潑開朗,一我家,沒事兒就拿起我的書做奧數,到現在,我那本奧數書快被她鉆研破了,不信就考考她!我曾經問過她:“為什么您要不停地看書、做題呢?”她總是這么回答:“學無止境嘛!再說,我年紀這么大了,再不動動腦子,就要得“老年癡呆癥”嘍!”

          我真愛我的姥姥!

        描寫姥姥的作文5

          在我們家中,年紀最大的就是我太姥姥,是我外公的媽媽。太姥姥因為年紀大了,行動不方便,于是她的孩子輪流照顧她,我的外公在里面最大了,太姥姥就先到我們家來住。

          太姥姥已經90多歲了,自己打理生活不便,所以襪子什么的都放在床角,雖然床上面有著許多襪子,還要我們疊放得整潔。我們幾乎都認為太姥姥很礙事、很煩,當我坐在太姥姥旁邊時,會有一種莫名的壓抑感,不想跟她聊天,于是語氣就會變差。有一些時候,家里人會拿太姥姥來撒氣,在她面前表現出一副嫌棄的表情,在背地里嫌她太嘮叨。起初我也很討厭她,感覺太姥姥在我們家很麻煩,總是要我陪著她,自己不能干事,很無聊。現在我每天上學,在學校住。離開了太姥姥的日子,我體會到了太姥姥一個人的孤單,周末回到家,我就會主動去陪太姥姥,雖然我們在一起沒事可做。我仔細觀察后發(fā)現:我們雖然這樣對太姥姥,但她卻依然笑著對我們,毫無任何怨言。我還發(fā)現了太姥姥最感人、最英雄的一幕。

          有一次,因為家務事,外婆和外公吵了起來。起初只是寫寫檢討,表示自己的看法和意見。但到了后面,愈發(fā)愈嚴重,他們兩個開始當面吵了起來,我想去阻攔,但我怕外公傷了所有在場的人,所以沒有沖上前去。當我看到外公準備動手的時候,心里憂心忡忡地想:“一件小事也不至于這樣吧!小孩子都坐在旁邊勒。”正這樣想著,忽然,眼前閃過一道光,“英雄”般的太姥姥沖上前去,成功阻止外公的這次“大戰(zhàn)”。從此,我對太姥姥改變了看法。

          太姥姥能無所畏懼沖上前去阻攔,她能治理好我們的家事,她不嫌棄我們,我們也不要嫌棄她。

          這就是我敬佩、尊敬的“英雄”,我忘不了她——我的太姥姥。

        描寫姥姥的作文6

          我有一個幸福溫馨的家,每個人都十分愛我,但是在我心中,我最愛的和最愛我的人是我的姥姥,她是全世界最好的姥姥。

          我的姥姥今年已經65歲了,但是她在我心目中還很年輕。她是一個很要強的人,從不給什么人添麻煩。

          我的姥姥,她很勤勞,平時在家里總是忙上忙下的;她很了解我的口味,做出的飯菜很可口,同樣是煮面條,她煮出來的卻是最好吃的。

          我的姥姥很樂于學習,很追隨時代潮流,手機電腦她也樣樣都懂,每天都能看到她拿著她的智能手機,和她的老朋友們愉快的聊天兒。

          我的姥姥也很愛嘮叨,每當我做錯事的時候,她總是第一個“出頭”把我拉到一邊,然后沖我嘮嘮叨叨,不停的講所謂的“大道理”,我聽的耳朵都要生繭子了,不過不得不承認她講的道理的確有理。

          我的姥姥非常注重我的學習,她平時非常的節(jié)儉,但只要是和我學習有關的事情,她卻從不吝嗇。我從小到大讀過的很多書籍都是姥姥給我買的,很多興趣班都是姥姥給我報的。她總是不辭辛苦的接送我去學校和各種興趣班,是姥姥的辛苦付出,讓我掌握了許多本領,腦子里充實了許多知識。

          姥姥對我的愛,像一曲永遠也彈奏不完的鋼琴曲,伴我快樂成長!我最大的愿望就是我的姥姥身體健康,生活幸福;我一定要好好學習,不辜負姥姥對我的期望,等我長大了,孝敬姥姥,讓她享福。

        描寫姥姥的作文7

          姥姥家是我最愛去的地方,因為那里有我摯愛的親人姥姥和姥爺,更重要的是有和我同齡的表哥,只要我們在一起就有無限的快樂。

          夏天是姥姥家小院兒最美的時候。你單看看姥姥家的菜園子,就讓你留連忘返。紅的西紅柿,綠的小韭菜,黃的向日葵,白的土豆花,紫的茄子,再看看那豆角順著木架一路盤旋而上,甚似攀巖高手!菜園里還有各式各樣的花,姥姥和姥爺都是勤快的人,把小菜園打理的整整齊齊,花花綠綠,特別的'養(yǎng)目。

          姥姥家小院兒里最讓人喜歡的是那只叫虎虎的拉布拉多犬,聰明伶俐,在我的眼里與其他的小狗相比,真是無與倫比。再看看那只懶洋洋的大黃貓,在陰涼地兒納涼呢!滿院子到處跑來跑去的是姥姥家的那群小雞仔,毛絨絨的可愛極了。當別人家的狗狗靠近它們時,我家的虎虎就挺身而出,擔當起保安的責任,極力保護他們。貓咪一般也不咬小雞,它們快樂地相處著,其樂融融!你看小雞正在給貓咪抓尾巴上的蒼蠅呢!

          姥姥家的小院子永遠是那么干凈,姥爺好多年的習慣了,每天早晨起床的第一件事就是把自家小院兒打掃的干干凈凈,然后再干別的事。

          盛夏的晚上,院子里放一小桌,我們一家人圍坐在周圍,吃著姥姥做的可口的飯菜,腳下是貓咪和虎虎,聽著知了的叫聲,抬頭再望望那湛藍如洗的天空,看看那彎新月,甭提心里多愜意了!

          姥姥家的小院兒是我成長的搖籃,在那里我感受到了親情的可貴,感受到了大自然的美,感受到了人和動物和睦相處的快樂!

          姥姥家的小院兒,我的最愛!

        描寫姥姥的作文8

          我的姥姥今年72歲,她不高不矮,不胖不瘦,是個中等身材。她雖然已經是七旬老人了,但是身體一直很好。雖然他只是個普通人,但她卻是個非常勤勞、關心他人的人,這兩點她深深影響了我。

          我的姥姥很勤勞。她有一雙靈巧的手,做家務特別快,姥姥擦的桌子、地板,沒有一點兒塵土。他還有一雙勤勞的手,幾十年如一日,為家里買菜、做飯、洗衣服、刷碗。如果沒有姥姥,我們家就不會那么干凈整潔,我們的生活也就不會那么舒服。

          我的姥姥經常關心別人。她與街坊四鄰關系特別好,別人有什么困難,她都會主動幫助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的,都會和街坊四鄰共同分享。今年端午節(jié),姥姥包了很多粽子送給街坊們,他們都夸姥姥做的粽子最好吃。

          姥姥還非常關心我的成長。從我上學的那天起,姥姥就每天接送我上下學,從來沒有間斷過。他也經常給我買好吃的,生怕我吃不飽、長不高。記得有一次,眼看就要放學了,天空突然下起了傾盆大雨。我有些擔心:姥姥今天不會準時來接我了吧?當我走出校門,一眼就看見姥姥站在雨中,一手拿著雨傘,一只手拎著熱水瓶?匆娎牙殃P心我的樣子,我非常感動。

          姥姥對我的愛無微不至,我感謝她、愛著她。以后我要關心她、學習她。讓她的身體永遠健康,學習她勤勞、關心他人的精神。

        描寫姥姥的作文9

          晚上做夢,夢見的是姥姥那雙粗糙又慈祥的雙手,那雙手,帶著傷口。當那雙寬大的手撫摸著我的額頭時,我好像想起了什么……

          還記得小時候:那天,我和媽媽在姥姥家吃午飯,我們來得早了一點,我就在那看姥姥做飯。姥姥正在用削皮刀削一個坑坑洼洼的土豆。

          我也想試試,可姥姥不愿意,她說:“你這個小丫頭,什么都像試試,這個削皮刀可快呢,削著你的手怎么辦……”正說著,姥姥一個沒注意

          削皮刀劃到了她的左手上,頓時,鮮血直流。這可把我嚇壞了,媽媽不在,我成了無頭的蒼蠅。

          可抬頭看向姥姥,看到的還是姥姥那張慈祥的臉,您帶著笑容,對我說:“看吧,姥姥的手都劃破了,你可不行……”

          姥姥啊,為什么您總是想著我,而忽略了您自己呢?您的那雙手,耐熱,耐冷,還承受著一個家庭的重量。

          有一段時間,姥姥的腿得了關節(jié)炎,只能躺在床上。我和媽媽還有姐姐每天都去看姥姥。

          那天,我坐在姥姥的床邊陪姥姥聊天,姥姥不知從哪弄來了一杯牛奶,呵呵,我最喜歡喝牛奶了。

          姥姥伸手去端時,我搶先一步自己去端,沒想到那杯牛奶那么燙,我的手反射性的彈了回來。

          沒想到,姥姥端時,卻穩(wěn)穩(wěn)當當的,放到我面前。姥姥,您的手受得了嗎?您別硬撐著了

          脫掉您那身堅硬的外殼吧,您老了,讓我們來保護您吧!

          姥姥,您該“退休”了,讓我們來延續(xù)您的工作吧!

        描寫姥姥的作文10

          我的姥姥今年已經六十多歲了,她中等個子,總喜歡穿比較樸素的衣服,那布滿皺紋的臉上,她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴里露出幾個大門牙。我的姥姥可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,姥姥這種嘮叨伴隨著我的成長,不過我還是很喜歡姥姥的嘮叨。

          姥姥雖然愛嘮叨,但我從來都不討厭她。有一次,姥姥出去買東西,稍微回來晚了一點,回到家后,姥爺說了姥姥幾句,姥姥又不厭其煩地開始嘮叨了:“今天去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了,F在人老了,動作不利索了,什么事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個現成飯,可你什么也不干,我還得自己做,全家什么事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍!”

          這時,哥哥背著書包放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便玩起電腦,姥爺不允許,姥姥便出來幫腔:“小孩子,要以學習為重!你要小學考初中了,要認真學習,上初中,高中,路還長著呢!如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎么辦?現在考大學的人從來不玩電腦,怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看看書,復習功課,做做練習,把學習搞好,再去研究電腦,聽見沒有!备绺缏犃,只好把頭埋進書堆里學習。

          自古以來,忠言逆耳。雖然姥姥有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望姥姥的“嘮叨”永遠陪伴著我們!

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