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有關(guān)描寫姥姥的作文7篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫姥姥的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫姥姥的作文 篇1
從小時(shí)候開始,姥姥便一直和我在一起了。以至于現(xiàn)在回憶起過去,大多都是關(guān)于姥姥的事。
印象最深的還是以前向姥姥討糖吃的情景。小時(shí)候的我對(duì)糖可是十分熱衷,水果糖、牛奶糖、各式軟硬糖、巧克力……幾乎把所有能吃的糖都吃了個(gè)遍,牙都吃壞了,可是有糖含在嘴里,卻不感覺疼。
還記得有次我做錯(cuò)了事,被媽媽數(shù)落了一番,小時(shí)候不懂事,就一直嗚哇嗚哇地哭,差點(diǎn)沒把房頂給掀翻了,到最后哭累了,鬧累了,就跑到房間里一個(gè)人呆著,誰也不想理,就是晚餐也沒有去吃。
房間里頭點(diǎn)著燈,但卻總有種亮不起來的`感覺,仿佛是心和這個(gè)世界都被蒙上了一層黑布似的。透過窗外看去天也黑了,外頭他們則是和客人聊得津津有味,大概是把我給忘了,也沒有人叫我出去吃飯。
可是門還是被姥姥敲開了,她像變戲法一樣從袋里掏出顆奶糖給我,然后摸了摸我的頭,安慰了兩句。等到她走了,我便剝開糖紙吃了起來,不知是那奶香征服了我,又像是那幾句并不長(zhǎng)的安慰話,使我的心情逐漸好轉(zhuǎn)。
這樣的事曾有過好幾次。
現(xiàn)在我依然和姥姥在一起,不過隨著年齡的增長(zhǎng),自然也就沒有什么話可以講了。
今天她恰巧出去買菜,順便帶了一袋栗子回來給我,我也沒顧上道謝,匆匆拎著趕上樓做作業(yè)去了。直到現(xiàn)炒的栗子都冷得差不多了,我才打開袋子,里頭有顆奶糖塞在栗子堆里,白花花的,看上去很扎眼。
很常見的牌子,但是現(xiàn)在卻不怎么賣了。我剝開來嘗了嘗,一股濃郁的奶香,含在嘴里則更令人回味無窮。
奶糖的味道,即便是吃完了,也會(huì)在嘴里停留許久。
栗子袋里,是不會(huì)出現(xiàn)一粒奶糖的,顯然是姥姥放的。已經(jīng)有很久沒有吃奶糖了,現(xiàn)在不是吃中高檔的巧克力,就是偶爾在喜糖袋子里挑兩個(gè)吃。奶糖的無論是看上去還是吃起來,都變得陌生了。
唯有它的味道一直一直都不會(huì)變,那份愛也是一直一直不會(huì)變。
描寫姥姥的作文 篇2
老家的客廳里,姥姥(爺爺?shù)母赣H)毫不客氣地掛著一只草鞋。家人曾無數(shù)次的勸說他,但他從來沒有要把它拿掉的意思。
這草鞋原本在他屋里,打小一進(jìn)門,就赫然看見那只鞋穩(wěn)穩(wěn)地掛在墻上釘?shù)尼斪由希髞,不知是什么原因,姥姥又把鞋拿到客廳去了。
我很小就認(rèn)識(shí)這只鞋,到現(xiàn)在我已經(jīng)看著它11個(gè)年頭了,又不禁感嘆光陰的流逝啊。
這鞋只有一只,褐黃色的稻草編織出一個(gè)厚厚的鞋底,簡(jiǎn)單利落的幾個(gè)草繩編織出了這鞋的靈魂。
我從來就想問姥姥個(gè)究竟,但看姥姥一臉嚴(yán)肅,想想也罷,就暗自琢磨了好幾年。
打我懂事起,我就常常像個(gè)小跟屁蟲似的,跟著姥姥轉(zhuǎn)個(gè)不停。姥姥時(shí)常坐在沙發(fā)上,把草鞋拿在手里端詳,經(jīng)常是一動(dòng)不動(dòng),不說話,像是在想心思。我還是個(gè)孩子,耐性終究是不夠,所以,要是超過10分鐘,我也就很不耐煩地走開了。一次,我正準(zhǔn)備從沙發(fā)后頭悄悄開溜呢,姥姥莫名其妙地說了一串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的話:草鞋啊,就是你喲,沒有你,哪兒來的咱家喲大了些,再琢磨琢磨這話,看來這草鞋對(duì)于我家還有著非凡的意義哪!
七八歲吧,我還是跟著姥姥屁顛屁顛地走,姥姥坐在沙發(fā)上,我就爬到沙發(fā)底下,所以常常身上弄得滿身是灰,不像個(gè)女孩的樣子。那天是個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,爺爺奶奶在房間里頭,我因?yàn)楦櫪牙,照爬不誤地到了沙發(fā)下面。像是有蚊子蟄了我一下,咝——我強(qiáng)忍著癢,但不大多久,我就在沙發(fā)底下抓起那個(gè)疙瘩來。發(fā)出了不小的聲音。
姥姥雖然八十幾歲了,但耳不聾眼不花,健康得很,就是有一條,他的腿是瘸的。
姥姥又開始自言自語了,我的心思也跟著他,連那塊疙瘩都對(duì)我沒有任何誘惑了。我是要走了嗎?好吧,就讓那皇帝姥兒帶我走吧,家業(yè)給他們吧,我的.一生算是夠完美的啦!到處一片靜寂,只是外面雷聲轟響,我打了個(gè)寒戰(zhàn),輕輕地撤離開來。那疙瘩又開始折騰了。
又大了些,從奶奶嘴里得知,姥姥以前是做木匠起身的,不論是大風(fēng)還是大雨,他都得搬著木頭去到別人家,那時(shí)候哪兒有什么膠鞋,雨靴,那草鞋就是陪伴了他二十幾年久的事業(yè)的見證!
特里爾曾今這樣形容過毛澤東:他像打草鞋一樣治理中國(guó)。而我的姥姥,是用他那草鞋打下了我們的家業(yè)!
現(xiàn)在回想起來,姥姥那些話像是故意說給我聽的,很婉轉(zhuǎn),因?yàn)樗蛟S想讓我一步一步,逐漸深入了解他,他的家業(yè),我的家
描寫姥姥的作文 篇3
汽車在青山間顛沛,我倚窗而望,遠(yuǎn)處炊煙裊裊,我來到了久違的山村。望著這個(gè)兩個(gè)月未見的小院,我深吸了一口夾雜著泥土芬芳的空氣,喊道:“姥姥,我回來了!”
年邁的姥姥急忙蹣跚地跑出來,混濁的眼漾開了驚喜與歡暢,久別重逢般地將我擁人懷中!白,我領(lǐng)你進(jìn)屋!蔽蚁乱庾R(shí)地牽起姥姥的手,剎那間,我的手觸電般地收了回來。
那是姥姥的手嗎?長(zhǎng)年累月的操勞使原本白皙細(xì)膩的手變得像老樹皮般粗糙,就那樣牽一下手,我卻感到針扎般的痛。我托起她的手,細(xì)細(xì)端詳。只見姥姥的手溝壑縱橫,嚴(yán)重的風(fēng)濕使她的關(guān)節(jié)粗大而變形,指甲縫因干燥和嚴(yán)寒而皸裂,手指肚上分布著蠟黃而僵硬的繭,顯得整個(gè)手如竹枝般,形同枯槁。我呆若木雞,而姥姥似乎發(fā)覺了什么,不自然地將手移到了背后。我輕輕別過頭,眼睛蒙上了一層濕濡的霧。
當(dāng)我洗著熱水澡時(shí),是否想到過姥姥的手正在冰冷的洗衣水中浸泡?當(dāng)我躺在溫暖舒適的`被窩里時(shí),是否想過,姥姥也許正蜷縮著身子在床鋪上瑟瑟發(fā)抖地為我暖床?當(dāng)我身處繁華的都市,是否想到過,在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小院中,還有一個(gè)孤單的老人,每日倚著門框,遠(yuǎn)眺著我的身影?姥姥對(duì)我的愛和思念一刻沒有停止過,而我卻將這一切忘在了腦后。想到這里,愧疚的淚水溢出眼眸,淚光中折射著十幾年來相依相守的情。
我望著局促不安的姥姥,哽咽無語,只是緩緩地伸出了我白嫩的小手,牽起了姥姥蒼老的大手,頓時(shí),愛與幸;\罩著整個(gè)小院。
姥姥,讓我永遠(yuǎn)牽著你的手,任黑與自在此刻交融,任青春與年邁接替。從此,我會(huì)用愛緊緊拉著您,不放手!一如您當(dāng)年為我們默默的操勞與守候!
描寫姥姥的作文 篇4
這里沒有空調(diào),只有電風(fēng)扇,沒有電腦,只有點(diǎn)事。雖然環(huán)境比不上城市,但也不錯(cuò)了,每天早晨隨著清脆的鳥叫聲起床,空氣也比城市好多了,我心想:媽媽還說小時(shí)候很苦,不是很好嗎?中午,每次都有一只狗來要吃的,但不是自家的的,吃飯時(shí),我叫它它也不走,一直坐在我旁邊,看著我,等我扔骨頭,我看著他那氣球的眼神,我耐不住,只好給它,剛給他,它開心的`叫了兩聲,還用尾巴掃掃我,好像在說:“謝謝你!
”吃完繼續(xù)等,知道吃飽為止。雖然我在這里很開心,但有時(shí)也有煩惱,比如晚上看電視時(shí),窗戶關(guān)不緊,過了一會(huì),二邊嗡嗡直響,已一大群蚊子就像一架架戰(zhàn)斗機(jī)圍著我,我用手亂打,有時(shí)也會(huì)拍下幾只,但他們?nèi)匀徊徽鄄粨,一見到機(jī)會(huì),就在我身上“吸取能量”。我拿著殺蟲劑對(duì)著墻上的,地上的猛噴,竟然都不怕,表弟笑著說:“現(xiàn)在的蚊子都不怕嘍,我們死定了。”我心想:蚊子,算你狠,我傷不起。睡覺時(shí),怕被叮,被子蒙過頭才敢睡。
描寫姥姥的作文 篇5
姥姥,我只是見到你的白頭發(fā)。
姥姥,我只是看見你那么孤獨(dú)。
姥姥,我只是想起你搖著頭吃不下飯的神情。
――題記
姥姥:
我仿佛從未寫過信給你,從小到大,整整十五年。
姥姥,我剛才不小心聽見母親與小姨的對(duì)話才知道你又生病住院了。
姥姥,今晚好安靜啊,安靜到房間里除了蕩漾著的嘀嗒鐘聲外就只剩下我寫字的沙沙聲響了?墒窃谀敲挫o的夜晚我卻想到了很多。
那么多那么多。
比如,在我念幼稚園的時(shí)候,每次放學(xué)你總是第一個(gè)到教室來接我,而我卻吵吵嚷嚷滿教室跑不愿回家。你就一直一直追著我跑直到滿頭大汗氣喘吁吁也不停步,于是我停下來看著你蹣跚地跑過來一把把我抱起來,說,蕾蕾,我們回家,婆婆做有你最喜歡吃的蝦米。而靠在你肩上的我分明可以清楚的感覺到你急促的心跳,只是年少怕累的我當(dāng)做視而不見繼續(xù)讓你抱著穿過一條又一條小巷,回家。
比如,在我剛開始學(xué)拼音時(shí),你為了讓我比其他小朋友學(xué)得快學(xué)得好,于是你請(qǐng)姥爺教會(huì)你那些聲母還有韻母。那些音節(jié)那么生僻,以至于你常常念過就忘。然后那么失落地罵自己怎么那么笨啊,連幾個(gè)字母都記不住?墒悄氵是記下來了,并耐心的逐個(gè)教會(huì)我拼讀,于是那次的拼音考試我拿了一百分,全班唯一的一百分。現(xiàn)在微笑著想起來,心里默想,誰敢說你笨我就和他拼命。
比如……
再比如,再比如你會(huì)做那么多好吃的菜。因?yàn)橹牢医裉煜挛鐣?huì)到你家吃飯,你花了一天的.時(shí)間來為那一桌子我喜歡吃的菜做準(zhǔn)備。你甚至還照著菜譜做了只有在高級(jí)餐廳才吃得到的我最喜歡的提拉米蘇蛋糕。可是姥姥,為什么在我幸福滿足的與你分享完那一桌子佳肴的五個(gè)小時(shí)后,你卻住進(jìn)了醫(yī)院,是因?yàn)槔壑嗣?那樣的話,我寧愿不要那些佳肴只希望你平安?/p>
姥姥,我的眼淚一顆一顆地落在本子上,滴落在指間,冰涼的。
姥姥,我只是見到你的白頭發(fā)。
姥姥,我只是看見你那么孤獨(dú)。
外坡,我只是想起呢?fù)u著頭吃不下飯的神情。
外坡,我愛你。
最愛你的孫女:蕾蕾
描寫姥姥的作文 篇6
要是有人問你家誰最關(guān)心你愛護(hù)你,我會(huì)不加思索地說;我的姥姥,如果問那里關(guān)心你愛護(hù)你,身體和學(xué)習(xí)就是最佳的回答.姥姥老了,已經(jīng)60歲了,滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑.我剛岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯;喝奶;教我識(shí)字.我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞媽媽,還是姥姥教的呢.
當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),姥姥總會(huì)耐心的.教我。一次,我有一道題不會(huì)做急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí)姥姥走過來問:怎么了?陳陳。有一道題不會(huì)做,姥姥馬上給我講起來。
還有一次我發(fā)燒啦,姥姥給我買了很多營(yíng)養(yǎng)品,有魚,蝦,肉,蛋,奶,小食品等等,還問我哪里難受?讓姥姥摸一摸,說完用溫暖的手撫摸我的頭,還給我講故事還給我削水果。當(dāng)我痊愈時(shí)姥姥開心的看著我。我想姥姥一定很高興。
雖然姥姥老了,但他在我心里是最年輕的。
描寫姥姥的作文 篇7
我就像一朵含苞欲放的小花,躲在姥姥這棵大樹下靜靜綻放。
——題記
姥姥·冰糖葫蘆
依稀記得,我的童年是在姥姥身邊度過的,那里沒有好吃的江南小吃,也沒有誘人的四川豆腐,冰糖葫蘆在那已經(jīng)算是個(gè)稀罕物了。哪家孩子如果能天天能吃上冰糖葫蘆,那可算是過上神仙般的日子了。而我就是伙伴們羨慕的對(duì)象了。每天姥姥總會(huì)上街買冰糖葫蘆給我吃。我總記得,每當(dāng)我掀開包在冰糖葫蘆上的薄紙,“貪婪”地咬上一口時(shí),姥姥總會(huì)露出滿意的笑容。而鄰居們也總會(huì)對(duì)她說;“你這么寵他,小心把她寵壞了”。姥姥總是望了望我,拍了拍我的小腦瓜,隨后低頭不語。
姥姥·茉莉花
姥姥愛養(yǎng)花,走進(jìn)她的院子里,就仿佛走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的。無論是哪個(gè)季節(jié),你都能看見不同的景致。每天她做完活,總會(huì)牽著我的小手,去“花園”給花兒澆水施肥,還一邊告訴我:“這是梨花,這是杏花……”,每天我都會(huì)在這里度過我最快樂的`時(shí)光。后來,我到了上學(xué)的年紀(jì),被媽媽接到了城里但依然思戀著姥姥的小花園。不久,姥姥寄來了一盆茉莉花,白白的花瓣在微風(fēng)中搖曳,我很是喜歡。和茉莉花一起寄來的還有一封信。信上說:“靜兒喜歡花,我思量著城里的花都很貴,不如寄來一盆。如果想姥姥了,可以看看這盆茉莉花!弊x到這里,我的眼前模糊了。
姥姥·醫(yī)院
姥姥生病了!這個(gè)消息猶如晴天霹靂打擊著我的心靈。那天我捧著姥姥寄來的那盆茉莉花,輕輕地走到姥姥的病床前——她已經(jīng)睡熟了。頭上仿佛罩著一層銀紗,臉上也被歲月刻畫得憔悴不堪,但此時(shí)卻表現(xiàn)出一派安詳?shù)纳袂。我將茉莉花輕輕的捧上柜子,去不小心驚醒了她。她見我來了自然很高興,連忙讓我坐下,不停地噓寒溫暖,我的心變得暖暖的。
姥姥,親愛的姥姥!我好想念你,我忘不了您的冰糖葫蘆,茉莉花及您生病時(shí)的脆弱,感謝您,感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)懷!
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