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      2. 網(wǎng)絡(luò)的作文

        時(shí)間:2021-03-13 10:19:19 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

        關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文8篇

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

          在當(dāng)今的時(shí)代里,網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了,而當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò),給人們帶來了許多的好處,還有壞處。這網(wǎng)絡(luò)真的是讓人又愛又恨,因?yàn)橛芯W(wǎng)絡(luò),我們可以做很多的事情,比如說,我們可以用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)買東西,上網(wǎng)看電紙書,或者是和遠(yuǎn)處的朋友們一起聊天。這是一個(gè)非常便捷的網(wǎng)絡(luò),然而,讓我們恨的地方,就在于網(wǎng)絡(luò)非常的誘人,它會(huì)使我們控制不住去玩游戲。

          這網(wǎng)絡(luò)果然是讓人感覺又愛又恨。特別是在周末的時(shí)候,我總會(huì)苦惱一個(gè)問題。那個(gè)時(shí)候,我想,我到底用不用網(wǎng)絡(luò)呢?但是,我想了一會(huì),還是敗在了網(wǎng)絡(luò)的手上。因?yàn)闆]有網(wǎng)絡(luò),我覺得在家很無聊,完全不知道要做些什么才能打發(fā)我那無聊的日子。于是,我打開了網(wǎng)絡(luò),開始去上網(wǎng)看書,本來我是以好的方面去發(fā)展的!

          我本來是想利用那網(wǎng)絡(luò),然后好好地去看書,看教學(xué)視頻,或者是去看網(wǎng)絡(luò)上的試卷題目。但是,在我看到不到一半的時(shí)候,突然網(wǎng)絡(luò)中彈出了一些游戲廣告?粗切┯螒颍冶鞠氩还,打算繼續(xù)看書,可是沒看到多久,我便放棄了。于是我關(guān)掉那頁,我打開游戲,開始玩了起來,我慢慢的沉迷在了游戲的世界里,遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的世界。

          當(dāng)我玩到下午的時(shí)候,我才把游戲給關(guān)掉。我看了看時(shí)間,頓時(shí)嚇得叫了一聲。我玩游戲玩了好久,比看書的時(shí)間還要多呢!哎,這網(wǎng)絡(luò)真是讓人又愛又恨。本來是打算用網(wǎng)絡(luò)提高我的學(xué)習(xí),結(jié)果卻變成了玩游戲,而我又不肯將網(wǎng)絡(luò)給關(guān)掉。因?yàn)樵诂F(xiàn)在的時(shí)代里,是很難脫離網(wǎng)絡(luò)的,沒有網(wǎng)絡(luò),我們的生活便會(huì)變得非常不便利,似乎做一些事情都非常麻煩。

          就比如今天,父母不在家,當(dāng)我們沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,我們就不知道該怎么辦。也許我們需要花時(shí)間跑出去買菜,然后再回到家洗菜,煮菜。那是一個(gè)非常麻煩的事情。但是,當(dāng)我們有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,情況就大有不同,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的便利,去訂些外賣回來吃,也就不用那么麻煩,跑到外面買菜再去做菜了!

          網(wǎng)絡(luò)真的讓人又愛又恨,有了網(wǎng)絡(luò),就會(huì)有許許多多沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的孩子們。他們可能會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí),只把心思放在網(wǎng)絡(luò)游戲里面。因此,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來說是有利有弊的,對(duì)我來說是又愛又恨的!

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

          隨著我們生活的進(jìn)步,各種信息化電子產(chǎn)品隨處可見。有了他們我們的生活更加方便快捷,無論做什么事都可以做到”事半功倍”。而它們主要依靠的就是信息網(wǎng)絡(luò),如果有一天全世界都沒有了網(wǎng)絡(luò)拿世界將會(huì)變成什么樣子呢?

          不管是手機(jī),電腦,人工智能,各種信息化電子產(chǎn)品。他們依靠的都是服務(wù)器,代碼程序,信息網(wǎng)絡(luò),如果沒有了網(wǎng)絡(luò)各大公司的服務(wù)器將停止工作,同時(shí)代碼程序也將毫無用處。而工作軟件,人工智能,信息化電子產(chǎn)品也會(huì)無法使用,我們手中的“寶貝”最終也會(huì)變成”磚頭“而這將給世界帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

          假如沒有了網(wǎng)絡(luò),第一會(huì)發(fā)生的就是交通堵塞。因?yàn)闆]有了失去了網(wǎng)絡(luò)各種指揮交通的設(shè)施將無法正常運(yùn)行從而導(dǎo)致沒法指揮車輛,可能一個(gè)不小心就發(fā)生了連環(huán)車禍。而因?yàn)闆]有了網(wǎng)絡(luò)語音網(wǎng)也將沒法使用所以沒法打電話報(bào)警,這也就造成了有關(guān)部門沒法正常工作。

          假如沒有了網(wǎng)絡(luò),第二會(huì)發(fā)生的就是暴亂。因?yàn)闆]有了網(wǎng)絡(luò)軍方和警方的系統(tǒng)也將停止工作,而這時(shí)就免不其難有一些人“唯恐天下不亂”進(jìn)行QJ銀行、超市、珠寶店、汽車專賣店等危害社會(huì)的恐怖行動(dòng)。而因?yàn)檐姺胶途降南到y(tǒng)停止了工作將無法正常的進(jìn)行反恐行動(dòng),從而導(dǎo)致參加搶劫的人數(shù)增最終加會(huì)分為正方和反方,造成無法挽回的局面。

          假如沒有了網(wǎng)絡(luò),人們將無法正常的生活。因?yàn)榘l(fā)生了交通堵塞接著發(fā)生連環(huán)車禍隨后軍警系統(tǒng)和服務(wù)器將停止工作,也沒法打電話報(bào)告給有關(guān)部門從而發(fā)生暴亂,而因隨著暴亂的人數(shù)增加用不了幾個(gè)月城市將會(huì)“萬象更新”。人們因會(huì)害怕壞人而躲在家里不出去,再過不了幾個(gè)星期全世界的食物將會(huì)慢慢的減少,從而發(fā)生第二次暴亂而參加這次的暴亂的人數(shù)將會(huì)更多。

          所以讓我們珍惜現(xiàn)在和家人相處的時(shí)光吧,珍惜這美麗的世界吧!讓我們放下手中的“磚頭”去看看這美麗的大千世界吧!

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

          “不準(zhǔn)上網(wǎng)”、“不準(zhǔn)打游戲”!同學(xué)老爸老媽千叮嚀萬囑咐,甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時(shí)給電腦設(shè)置密碼,有時(shí)干脆把鍵盤放抽屜里鎖上,防孩子上網(wǎng)勝于防小偷,而我在家里特別開放,想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上,當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩聿粫?huì)亂闖游戲區(qū)才有這種自由,上網(wǎng)不但不影響我的學(xué)業(yè),還有助于我學(xué)習(xí)。

          上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,李老師布置我們編一份“六一”的手抄報(bào),要求很高:內(nèi)容豐富、版面漂亮。畫幾個(gè)氣球我還行,但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說,你們可以找家長幫忙,也可以上網(wǎng)找資料。

          找家長幫忙是最簡單的了,回到家里,我問老爸:“手抄報(bào)是怎樣編的?”爸爸說:“你寫幾段文字,畫幾幅畫不就行了嗎?”爸爸說的這些離老師的要求差遠(yuǎn)了,我又連問了幾個(gè)問題,爸爸有點(diǎn)煩了,沒好氣地說:“我怎么會(huì)知道那么多!蔽蚁肫鹄蠋煹脑挘吞嶙h:“我們上網(wǎng)查查看好嗎?”爸爸爽快地說:“行,快打開萬事通——百度查找!蔽以趯(duì)話框里輸入“手抄報(bào)”,點(diǎn)擊“搜索”。一份份手抄報(bào)的樣板出來了。輸入“六一國際兒童節(jié)”,嘩,屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊,有“六一”兒童節(jié)的由來,有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動(dòng)信息等等,內(nèi)容多得讓我眼花繚亂,真不愁沒內(nèi)容可編了。很快,一份內(nèi)容豐富,版面漂亮的手抄報(bào)誕生了,讓老師贊不絕口。

          “上網(wǎng)無罪”,只要我們小學(xué)生控制好自己,使用好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)完全可以任你暢游。

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

          “網(wǎng)絡(luò)”是什么?奶奶總感嘆:“有了網(wǎng)絡(luò)啊,跟別人聯(lián)系比以前方便多了。”幾千年前,人們之間的聯(lián)系很是困難,蘇軾對(duì)月懷人,送出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;王維佳節(jié)思鄉(xiāng),心中滿是“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的遺憾悲傷;岑參遠(yuǎn)涉邊塞,無奈“馬上相逢無紙筆”只能“憑君傳語報(bào)平安”……

          如果網(wǎng)絡(luò)存在于古代,情況又會(huì)變成什么樣?

          “淇淇,用微信怎么把照片發(fā)給別人?”奶奶的聲音打破了我的想象。在我的耐心輔導(dǎo)下,奶奶早已成為了一個(gè)會(huì)玩手機(jī)的“新時(shí)代老太太”。自從教會(huì)她使用網(wǎng)絡(luò),她不再說網(wǎng)絡(luò)只是年輕人的東西,而開始一閑下來就擺弄著手機(jī),愛不釋手。漸漸地,奶奶跟我們有了共同語言,一家人總能談到一起去。我時(shí)不時(shí)跟同學(xué)炫耀一把,看著他們羨慕的目光,心里樂開了花。

          春節(jié)回老家,自然要聚餐一頓。來到包間,大家噓寒問暖一陣之后,都拿起手機(jī)看了起來。滿坐寂然,就連熟悉的奶奶的大嗓門都消失得無影無蹤。每個(gè)人都沉浸在自己的世界中,各種社交軟件的“滴滴”聲成為這次聚餐唯一的配音。人與人之間被一個(gè)叫“網(wǎng)絡(luò)”的無形墻阻擋開,似乎這次聚餐只是單純的吃飯而已。遙遠(yuǎn)的天邊有誰放起了煙花,煙花再美,只是瞬間而已,為大家助興的任務(wù),也隨著身體的崩裂,銷聲匿跡……

          網(wǎng)絡(luò),到底是什么?從小就被網(wǎng)絡(luò)包圍的'我,沒有“這是科技發(fā)展”的感悟,沒有“想見到誰比以前更容易”的經(jīng)歷。只知道有了網(wǎng)絡(luò),我能跟朋友們隨時(shí)隨地聊天;可以跟爸媽送上一份無聲的祝福;可以遇見各種不同的人,與遠(yuǎn)在天邊的人交談;朋友出國,在飛機(jī)場(chǎng)目送那抹身影的惆悵,不再成為永遠(yuǎn)……

          網(wǎng)絡(luò)明明可以把人們聯(lián)系得更緊密,實(shí)現(xiàn)大家“天涯若比鄰”的夢(mèng)想,但實(shí)際上,卻演變成了“比鄰若天涯”。蜘蛛織網(wǎng),蟲子們會(huì)粘在網(wǎng)中,蟲子們也曾說過悄悄話吧,有一些單純無知的蟲子,甚至有一瞬間,產(chǎn)生了想再多待一會(huì)兒的想法。然而,它們沒能想到,隨著時(shí)間的流逝,自己被困在網(wǎng)中愈來愈深,想動(dòng)身卻無法自拔……

          看著一度令我自豪的“新時(shí)代老太太”,我心中泛起了一絲悲傷……

          可以想象到,李白坐在電腦前,刷著漫天飛舞的動(dòng)態(tài),看故事般讀著新聞,月光灑進(jìn)屋子,但吟詩的詩人,又在何處?

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

          今天,吳老師叫我們給她發(fā)一封電子郵件。

          由于我還不會(huì)發(fā)郵件,媽媽給我做一次示范,可是發(fā)給誰呢?這時(shí)我想起了我的好朋友金士雅,于是決定發(fā)給金士雅。只見媽媽把QQ群打開,先點(diǎn)擊金士雅再按右鍵點(diǎn)擊發(fā)送電子郵件,接著在主題上打上我的名字。媽媽問:“內(nèi)容你要寫什么?你要自己打哦!”我一聽連忙說好?晌蚁雭硐肴ィ蚕氩怀鍪裁礀|西來,還是媽媽給我出了一個(gè)內(nèi)容,她說:你們昨天不是舉行了故事比賽嗎?金士雅不是獲得三等獎(jiǎng)嗎?你可以祝賀她呀!“我一聽連忙打上去了,媽媽說:”應(yīng)該寫上金士雅然后點(diǎn)兩點(diǎn)。“我按照媽媽的格式把信件寫好了。

          網(wǎng)絡(luò)能讓我們發(fā)電子郵件,發(fā)電子郵件不但快捷方便,而且很環(huán)保,我喜歡網(wǎng)絡(luò)!

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6

          我們這個(gè)世界科技發(fā)達(dá),傳遞信息的方法也越來越多,功能也越來越強(qiáng)大。如:收音機(jī)可以聽廣播,電視可以看新聞,網(wǎng)絡(luò)可以查資料,聽音樂,與親戚朋友進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天,今天我就運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)。

          今天我回到家。打開電腦,先打開小學(xué)課程,把今天學(xué)的功課進(jìn)行溫習(xí),溫習(xí)完功課。我又上網(wǎng)搜索了至今人們最關(guān)心的話題“H1N1流感防控”工作進(jìn)行的怎樣啦?一下子,一大堆關(guān)于流感防控的資料便全出來啦。

          忽然網(wǎng)絡(luò)爸爸出來啦!他告訴我:“明天將會(huì)晴轉(zhuǎn)多云,氣溫最高27度,最低15度。”

          如今有了網(wǎng)絡(luò)可真方便快捷啊!在以往古代的時(shí)候,只有在學(xué)校才能聽到老師講課,現(xiàn)在在家就能聽到老師講課。原來查資料要翻閱大量的書籍。費(fèi)時(shí)費(fèi)力,現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)可就快多啦!

          有句話說得好:凡事有利就有弊。網(wǎng)絡(luò)也是一樣,只要你做到多查資料,少玩游戲,他就對(duì)你有利。如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,他就像陷阱一樣,讓你走向無底深淵,不能自拔,學(xué)習(xí)一落千丈。

          大家只要約束自己,不要被電腦害了自己,就是給自己未來一片蔚藍(lán)色的天空。

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7

          一場(chǎng)特殊的疫情,讓原本對(duì)網(wǎng)絡(luò)木訥的我深深地喜歡上了網(wǎng)絡(luò)。原來,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神奇的東西,它可以協(xié)助我們走向成功,也可以無情地拉我們跌入低谷。

          自從上網(wǎng)課以來,我們班已有幾個(gè)同學(xué)長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,耽誤了寶貴的網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間,知識(shí)拉了很多,被老師無情地給予了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師幾乎在每節(jié)課前都會(huì)點(diǎn)名那幾個(gè)網(wǎng)迷。此刻,老師苦口婆心的教育依然還響在我耳畔,“沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給眼睛造成損傷,學(xué)習(xí)成績下降……”

          因?yàn)橛辛怂麄兊那败囍b,我要對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲說“NO”。

          我嚴(yán)格控制自己上網(wǎng)時(shí)間,F(xiàn)在,網(wǎng)課還在進(jìn)行,我不想也不能沉迷于上網(wǎng),我堅(jiān)決不讓網(wǎng)絡(luò)影響我的學(xué)習(xí)。但我在網(wǎng)絡(luò)上收獲了我上學(xué)以來從來沒有過的精彩。

          在我學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會(huì)遇到很多難以解決的問題,這時(shí)的我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料解決問題,再也不用為解決不了問題而苦惱,再也不用埋怨媽媽的知識(shí)淺陋,現(xiàn)在讓我覺得自己好像交了一個(gè)知識(shí)淵博的網(wǎng)絡(luò)老師。在奇妙的瀏覽器里讓我看到了精彩的世界,世界美景盡在我眼,世界奇妙如此神奇……“學(xué)習(xí)網(wǎng)、百度網(wǎng)……”更是讓我學(xué)有所獲。

          長長的假期讓我與親人之間有了更多的交流,我學(xué)會(huì)了釘釘視頻聊天,跟遠(yuǎn)在南京的小姨視頻聊天。小姨鼓勵(lì)我,要努力學(xué)習(xí),取得好成績。我感覺網(wǎng)絡(luò)真好,讓親情就在身邊。我還看見表哥用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制,在家就可以辦公。網(wǎng)絡(luò)的“威力”真大。我還是小學(xué)生,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)還不夠廣,但我已經(jīng)深深地愛上了網(wǎng)絡(luò),他讓我覺得網(wǎng)絡(luò)既神奇又奇妙,我好想快快長大,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)無窮的奧秘……我好想給我的老師發(fā)明一個(gè)上課可以全程視頻監(jiān)控學(xué)生的教育平臺(tái),別讓辛苦的老師鞭長莫及。

          無情的疫情,讓我成長了,讓原本抵觸網(wǎng)絡(luò)的我深深地愛上了網(wǎng)絡(luò),也讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了全新的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)這位“好朋友”,在疫情期間為我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無比的精彩。

          我愛你,網(wǎng)絡(luò)“好朋友”!

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8

          明天,我就要走出家門,去上一所寄宿學(xué)校。而這篇,就是我在網(wǎng)上發(fā)表的最后一篇作文了。我已經(jīng)不再想想這是一篇作文了,這完全是述說我自己記憶最深刻的事情。

          6月3日,我開始在班主任老師的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)下寫作文。也許就是這些日子,讓我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,重新用起了已經(jīng)不想再用的會(huì)員號(hào),雖然這一個(gè)暑假?zèng)]有大的收獲,但是我感覺作文水平還是提高了。

          8月26日,老師上班了,我和好朋友洋白菜(外號(hào))一起回到了我的母校——上店小學(xué)。也許是因?yàn)槟懬,我三次碰見班主任都沒有跟他打一聲招呼,但是最后沒有辦法,我還是硬著頭皮去了辦公室,那個(gè)時(shí)候,我真的好害怕啊,可是連我自己都不知道在害怕什么。我和老師有一個(gè)承諾,就是我把自己得的證書留在了那,十年后,我再回來拿。那一天,就是和學(xué)校說再見的一天了。

          今天,我準(zhǔn)備好了所有的東西,晚上,我最后一次一小學(xué)生的身份給爸爸媽媽做晚餐,全家人沒有一個(gè)人剩下菜或飯,也許不是因?yàn)楹贸,而是因(yàn)槲覍?duì)他們濃濃的愛。

          再見了,母校,下一次回來,也許就是十年后了,那一次我一定會(huì)拿到證書的!

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