【實(shí)用】網(wǎng)絡(luò)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)作文9篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
“ 太好了!太好了!”聽(tīng)爸爸說(shuō)，我家電腦可以上網(wǎng)了，我很高興!
電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是個(gè)新鮮的玩意兒進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信息高速路，因?yàn)殡娔X如同一個(gè)遍布全球的蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家.每個(gè)城市甚至都連在了蜘一起 。
網(wǎng)絡(luò)如同是一位老師，打開(kāi)“百度”，把想知道的問(wèn)題打上去，再點(diǎn)擊“搜索”，答案就出現(xiàn)在屏幕上。
在電腦也可以搜索到好多電視劇和電影，包括我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。
我想，除了這些好處，上網(wǎng)還有哪些好處呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，還能給任何人發(fā)郵件，爸爸說(shuō)，以前寫(xiě)了信，讓郵遞員寄過(guò)去時(shí)間又長(zhǎng)又不方便。
媽媽帶我訪問(wèn)了許多網(wǎng)站，里面的內(nèi)容可豐富了，有體育、新聞、科技博覽等等，真是應(yīng)有盡有，讓人都覺(jué)得地球像個(gè)小村莊了。
我下了線，爸爸告訴我，我們只認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)點(diǎn)，里面還有更多知識(shí)呢。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
輕輕一點(diǎn)擊，信息就如同潮水般洶涌而來(lái)。網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活，改變了我們周?chē)氖澜�。網(wǎng)絡(luò)是幫助我們了解信息的最好伙伴，甚至是擴(kuò)大視野必不可少的輔助。網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)的好助手，也是人類(lèi)的一大天敵。
網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活，我也經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，瀏覽新聞和其他知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊了我的視野，讓我能夠了解到世界上的大事。偶爾我也會(huì)打打游戲，開(kāi)心娛樂(lè)，瀏覽別人的空間和博客，了解他人的生活現(xiàn)狀。我可以在網(wǎng)上購(gòu)物，只需要幾次點(diǎn)擊，想要的貨品就會(huì)直接送到家里。網(wǎng)絡(luò)給了我的生活以極大的方便，在大多數(shù)時(shí)間里是我的好友。
但網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)也是不能忽視的。有時(shí)候，我也會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲的誘人所吸引，甚至耽誤了學(xué)習(xí)和休息，這讓網(wǎng)絡(luò)失去了它本來(lái)應(yīng)有的作用。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們是輔助的作用，而非全部的世界。網(wǎng)絡(luò)的世界是虛擬的，終究不能和真實(shí)的世界相比。如果不讓它發(fā)揮本來(lái)的作用，而是選擇依賴(lài)和沉迷，那么結(jié)果顯然是災(zāi)難性的，也就是我們常說(shuō)的“網(wǎng)癮”。有的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，甚至耽誤、毀掉了自己的前程，這當(dāng)然是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一種褻瀆。學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì)在書(shū)上學(xué)到防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)公約》等內(nèi)容，足以看到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的弊端的重視。
雖然如此，但是仍然不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)全盤(pán)否定，畢竟它的優(yōu)越性也是顯而易見(jiàn)的。我的建議是：合理使用網(wǎng)絡(luò)，謹(jǐn)慎上網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知，防止沉迷。
我希望每個(gè)人都能從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到知識(shí)，而非只是娛樂(lè)。每天問(wèn)自己一遍：今天，我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了什么？
鼠標(biāo)輕輕地點(diǎn)擊，正在閱讀這篇文章的你，是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的利與弊？今天的你，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了什么呢？
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
在生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶給我方便，成為我們不可缺少的一部分。可是，網(wǎng)絡(luò)雖然帶給我們方便，可它卻讓許多人迷失方向，沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，無(wú)法自拔，荒廢了學(xué)業(yè)，可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。
現(xiàn)在，我們的生活離不開(kāi)電腦，它能帶給我們?cè)S多方便。在網(wǎng)絡(luò)中，我們可以知道全天下的事，正所謂“秀才不出門(mén)，全知天下事”。在網(wǎng)絡(luò)中，有事不懂便可以查閱互聯(lián)網(wǎng)，它就像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，可以隨時(shí)、隨意地同它交流。在網(wǎng)絡(luò)中，我們還可以通過(guò)社交軟件來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友，更為方便的是，現(xiàn)在買(mǎi)東西不需要忙著逛商場(chǎng)，在網(wǎng)上就可以買(mǎi)到生活用品。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)就是一本有著所有知識(shí)的書(shū)，它可以讓我們了解，國(guó)內(nèi)、國(guó)外的歷史文化、習(xí)俗，還可以在網(wǎng)上閱讀書(shū)籍，大大增加了我們的知識(shí)，范圍讓我們受益良多。
網(wǎng)絡(luò)帶給人們方便，但對(duì)某些人造成了危害，隨著電腦的功能越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)也成為人們娛樂(lè)的工具，逐漸的，網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了各種各樣類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)游戲，讓許多人沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不肯學(xué)習(xí)，逃學(xué)，逃課，荒廢學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)中，有著許許多多的不良網(wǎng)站，它危害著我們的健康，讓許多人因?yàn)檫@而走向犯罪的道路。不光如此，更可怕的是，有些青少年在網(wǎng)吧里沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，整天整夜的上網(wǎng)游戲，導(dǎo)致精神錯(cuò)亂，興奮過(guò)度猝死的事件。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們危害不只這些，現(xiàn)在，有許多壞人，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)詐騙，傳播不良信息，網(wǎng)絡(luò)也成為了壞人犯罪的幫手。還有些人利用社交軟件取得別人信任，和他人見(jiàn)面，見(jiàn)網(wǎng)友，導(dǎo)致被綁架、勒索。
所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們以后要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在網(wǎng)絡(luò)中不輕易相信他人，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不打開(kāi)不良網(wǎng)站，只要做到這幾點(diǎn)，懂得自我保護(hù)，網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)帶給我們危害，只成為我們學(xué)習(xí)探索的好幫手。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)很神奇的東西。它能在你不懂的時(shí)候?yàn)槟憬饣�；它能在你勞累的時(shí)候使你放松；它能在你無(wú)聊的時(shí)候給你陪伴。
初涉網(wǎng)絡(luò)，我立即被這個(gè)神奇的東西吸引了。它無(wú)所不知、無(wú)所不曉。每當(dāng)我有不解的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)找它，而每次它都能給我一個(gè)滿(mǎn)意的回答。學(xué)習(xí)上有了它的幫助，就好像有了一位無(wú)所不知的老師一直在我身邊，我的成績(jī)逐漸穩(wěn)步上升，為此，我興奮不已。
漸漸的，我適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)朋友的存在，一有難題，我第一個(gè)想起的就是它。隨著和它的接窗戶(hù)越來(lái)越多，我在學(xué)習(xí)之余也發(fā)現(xiàn)了它的其它一些功能，例如：看電視劇、電影，看小說(shuō)，玩游戲等等。起初，我還不是很留意，后來(lái)因?yàn)橐淮闻既宦?tīng)同學(xué)說(shuō)起了某部電影，而已經(jīng)下市，我猛然間便想起了它。漸漸的，我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上看電影、電視劇。我還發(fā)現(xiàn)我平時(shí)看的小說(shuō)也可以在網(wǎng)絡(luò)上看，我就可以不再買(mǎi)來(lái)看了。我坐在它面前的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，在我的眼中的分量也越來(lái)越重了。而我也很少再用它查知識(shí)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，我立即被這精美的畫(huà)面和起伏的劇情吸引了。漸漸的，我沉迷于其中，我甚至覺(jué)得我已經(jīng)離不開(kāi)它。成績(jī)自然也一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，拿好了，它會(huì)成為一件利器；拿不好，它便會(huì)傷到自己。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
風(fēng)中之王
校園里刮的風(fēng)可真多呀！剛開(kāi)始刮的是“毽子風(fēng)”，五顏六色的毽子在人群中飛舞，接下來(lái)又刮了一陣“橡皮筋風(fēng)”，收縮自如的橡皮筋在同學(xué)們的腳上快樂(lè)地彈唱。不過(guò)，這兩陣風(fēng)都不怎么大，現(xiàn)在正在刮得“魔方風(fēng)”可謂是“風(fēng)中之王”，令所有同學(xué)都著了迷。下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待地三人一伙五人一堆開(kāi)始研究魔方，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不管是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生都加入了研究魔方的行列中。
枉費(fèi)心思
“大家快來(lái)看！我拼出了一個(gè)面�！表f俊耀大聲呼喊道�！扒�！一個(gè)面？這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)拼不出啊！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。韋俊耀很不服氣，漲紅了臉說(shuō)：“那我們來(lái)比一比誰(shuí)能最先拼出六個(gè)面！”驟然間，教室里出奇的安靜，大家都在專(zhuān)心致志地研究。突然，韋俊耀高舉魔方，一邊揮舞著手中的魔方，一邊大聲炫耀：“耶！我拼出三個(gè)面了，怎么樣？我厲害吧！”聽(tīng)了他的喜訊，我們也不禁要加把勁了！一小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，一星期過(guò)去了，同學(xué)們絞盡腦汁還是沒(méi)有絲毫進(jìn)展，真是枉費(fèi)心思了�。∧Х骄拖袷且簧壬狭随i的門(mén)，只有拿到門(mén)的金鑰匙，才能解開(kāi)門(mén)里的秘密……
撥云見(jiàn)日
“哎呀，怎么還是拼不出六個(gè)面�。 蔽冶г沟�，“爸爸，你教教我�！薄澳阕约旱诫娔X上去查不就得了唄？”爸爸不假思索地說(shuō)。“對(duì)�。∥以趺礇](méi)想到呢？”我欣喜若狂地來(lái)到電腦前，在百度搜索中輸入“魔方教程”，屏幕上一下子出現(xiàn)了很多有關(guān)魔方玩法的視頻，我照著電腦上教的方法先以白色中心塊做底層，按照現(xiàn)在主流魔方的帖法（上黃下白，前藍(lán)后綠，左橙右紅），復(fù)原白藍(lán)、白紅、白綠、白橙這四個(gè)棱塊，完成第一步底棱歸位，接著再完成“底角歸位，中棱歸位，頂棱面位，頂角面位，頂角歸位，頂棱歸位”。原來(lái)絞盡腦汁也拼不出六個(gè)面，現(xiàn)在有了“電腦老師”的幫助，不到一天時(shí)間，魔方就成功復(fù)原了，真是撥云見(jiàn)日了�。∵@次，網(wǎng)絡(luò)可真幫了我的大忙。
網(wǎng)絡(luò)真是人類(lèi)的好幫手！不僅查資料的速度快，而且能從中學(xué)到很多知識(shí)，只要我們能健康上網(wǎng)，那就一定能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最大用途。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)有利有弊。電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力，起到開(kāi)發(fā)大腦、提升智力的作用;可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。但是，未成年人由于社會(huì)認(rèn)知不足和自我防護(hù)意識(shí)缺乏，沉湎于游戲會(huì)引發(fā)違法犯罪，帶來(lái)游戲者生理、心理等方面的傷害。
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，像我們這一代的學(xué)子電腦都進(jìn)了課堂，為的就是有助于我們學(xué)習(xí)，拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，而卻有多同學(xué)把它用到不正當(dāng)?shù)牡胤�，整天用那款電子�?jì)算機(jī)玩兒一些暴力而含有血腥的游戲，因而出現(xiàn)了“小混混”，一些未成年的人為了去玩兒游戲，不惜去偷、去搶?zhuān)踔吝�殺了人，這種種事件，在我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代已不少有了，每天新聞上都報(bào)道著某某人因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧而做一些違法的事情，這已是家常便飯。
正因?yàn)槿绱�，我們更要克制住自己，不要讓自己走上違法犯罪的道路，不要讓你的人生充斥黑暗，要對(duì)得起自己的父母才是。大山里也有很多孩子，他們根本就沒(méi)有電，何況手機(jī)、電腦這種電子設(shè)備，可他們依然快樂(lè)，沒(méi)有電腦沒(méi)有手游，他們依然快樂(lè)每天!
我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
我們要把網(wǎng)絡(luò)用在有用的地方，不要沾污和浪費(fèi)了這一來(lái)之不易的資源。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
我在教弟弟黃云縣一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》。正在解釋踏歌的意思時(shí)，他突然站起來(lái)說(shuō)：踏歌是汪倫帶領(lǐng)著一大群人在河邊敲鑼打鼓歡送李白的。我問(wèn)他這是從哪里知道的，他說(shuō)是電腦。后來(lái)我了解到，不僅弟弟在整天使用電腦，而且和他一起玩的人也是。
晚上，我在回家的路上，總感覺(jué)有人在跟蹤我。我回頭一看，只有一個(gè)七八歲的小男孩。我剛到家門(mén)口，那小男孩就撲上來(lái)，抱住我的腿，請(qǐng)我給他們教書(shū)，我沒(méi)理他，剛進(jìn)房間，就暈了過(guò)去。
我來(lái)到了另一個(gè)世紀(jì)，這里的人長(zhǎng)得十分奇怪，整個(gè)人都是灰色的，而且鞋子上都帶有輪子。路旁一個(gè)媽媽帶著小孩子在散步。媽媽?zhuān)@綠葉多好看，這話(huà)紅紅的，真漂亮！我驚呆了，這明明是一棵楓樹(shù)和菊花�。∥易哌^(guò)去，糾正他們的錯(cuò)誤，可他們卻說(shuō)：這可是電腦說(shuō)的，絕不會(huì)錯(cuò)的！剛剛跟在我后面的小男孩說(shuō)話(huà)了：你都看到了，他們就是因?yàn)樘焯鞂?duì)著電腦，小時(shí)候視力還好，長(zhǎng)大后就不行了，必須靠著鞋子上的識(shí)別器走路。我的祖爺爺是黃云縣，他說(shuō)您是個(gè)好老師，一定會(huì)幫我們的。我還是得回去。我說(shuō)，因?yàn)橹挥形覀兡莻�(gè)時(shí)代的人抵制了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，才能阻止你們這一代啊！
那一晚，我們談了很久，天一亮，我就又暈了過(guò)去。
一睜眼，我就看見(jiàn)了電腦，我的'腦子里馬上浮現(xiàn)出昨晚的情景，我的內(nèi)心馬上就對(duì)電腦有一種莫名的恐懼感。現(xiàn)在我打電腦，一般不會(huì)超過(guò)2小時(shí)，因?yàn)槲遗伦兂呻娔X的寄生蟲(chóng)！
我現(xiàn)在處處傳播這個(gè)故事，希望人們能呵護(hù)一下自己的眼睛。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
樣，有陽(yáng)光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯(cuò)誤的言論，不準(zhǔn)確知識(shí)，黃色信息和懷有不良動(dòng)機(jī)的網(wǎng)民。
所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應(yīng)提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結(jié)果浪費(fèi)了許多時(shí)間，嚴(yán)重地影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對(duì)真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對(duì)他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jī)飛速下降，后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除了……
網(wǎng)絡(luò)，對(duì)人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，可以玩玩游戲。
朋友！就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復(fù)到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，為我們服務(wù)吧！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇9
我們五彩繽紛的少年時(shí)代，離不開(kāi)好書(shū)，得到好書(shū)的途徑有很多：可以是自己發(fā)現(xiàn)，或者是老師的推薦，還有可能是爸爸媽媽送的。
也許大家都是從上面幾種方法得到的好書(shū)。
如果你問(wèn)我的好書(shū)從哪里來(lái)，我會(huì)毫不猶豫地回答：從網(wǎng)絡(luò)上。我聽(tīng)到有人疑惑地問(wèn)：“網(wǎng)絡(luò)上可以搜到好書(shū)嗎？我怎么從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)，找到過(guò)呢？”
對(duì)此，我的回答是：網(wǎng)絡(luò)上可以搜尋到好書(shū)，你沒(méi)有看過(guò)，是因?yàn)槟銢](méi)有特意地去搜找過(guò)。我的同齡人更多的把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成了單純的娛樂(lè)工具，他（她）們?cè)诰W(wǎng)上玩游戲、聊天、養(yǎng)寵物，但是他（她）們卻不曾從網(wǎng)上獲取有益的信息與知識(shí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該善于利用網(wǎng)上的資源不斷地獲得新知識(shí)，知道更多的好書(shū)。
前一段時(shí)間，我在網(wǎng)上搜尋好書(shū)，這里的好書(shū)真不少，如《小公主》、《我要做個(gè)好孩子》、《今天我是升旗手》等等。我的目光停在了《小公主》這本書(shū)上。好奇心促使我打開(kāi)了它的簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介，我覺(jué)得這本書(shū)太有意思了。跑出房間，我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽總算答應(yīng)了，我高興地跳了起來(lái)。第二天中午我放學(xué)回到家里，一下就看見(jiàn)了餐桌上放著一本嶄新的《小公主》，我迫不急待地拿過(guò)書(shū)，謝過(guò)媽媽?zhuān)团艿阶约旱姆块g里津津有味地看了起來(lái)。
我從網(wǎng)絡(luò)上搜尋到了不少好書(shū)，無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)資源豐富了我的學(xué)習(xí)生活，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)真是我少年時(shí)代的推銷(xiāo)員。