【精品】網(wǎng)絡的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡的作文5篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡的作文 篇1
我上網(wǎng)的時間也許和一些老手比起來并不算長只有短短的兩年，但是，我卻深深的體會到了網(wǎng)絡世界的奇妙，網(wǎng)絡世界，奇妙無窮，變化萬千……這是用什么也形容不了的
我時常上網(wǎng)，但是，我在學校里聽到的同學們議論紛紛的那些“驚心動魄”的網(wǎng)絡游戲，卻對我沒有一些誘惑力，當同學們聽到了每一個好玩的游戲時，那么，他們只要一上網(wǎng)，便去費盡心思的研究那些對于他們來說十分癡迷的游戲，我心中的網(wǎng)絡世界。
也許我是有一些呆板，我只是把那個在她們我內(nèi)心中的游戲工具當作了一個充滿智慧，學識淵博的老師，用著敬畏的心態(tài)，去了解，去查詢那些他會而我卻有一些迷糊的知識，中學生作文《我心中的網(wǎng)絡世界》。
我也不僅僅是把它當作我的老師，而且把它當作一個使我放松心情的一個絢麗的，美妙的的地方。當我心情不好時，我便會在網(wǎng)上找一些知名歌手的曲子，聆聽他們心靈的真諦，感受那美妙的旋律，來放松，釋放我心中的壓抑，不快。
每當我上網(wǎng)的時候，便是我十分快樂的時候，因為我又可以學一些知識了，我又可以讀許多的名人名著了，有可以進行一番心情的.調(diào)試，心靈的凈化。
每當我在書上，報上，電視上，網(wǎng)上讀到某些社會青年因?qū)W(wǎng)絡游戲的執(zhí)迷不悟而走向犯罪的道路，甚至自殺時，我就會產(chǎn)生一些矛盾，我就會思索，為什么那可以使我們增長知識的工具會成為罪魁禍首呢？
網(wǎng)絡十分的奇妙，它是我深陷，使我依賴��！
網(wǎng)絡的作文 篇2
這時，陳老師問：“剛才那個問題誰聽懂了?”我眨眨眼緩過神來，搖搖并沒有，左右張望，心想：怎么辦，剛才我沒聽到，問同桌?算了，估計他也不知道。嗯……賭一把吧。“喂，吳XX，剛才老師說什么事呀?”我低著頭，盡力壓低聲音。他猛地搖頭：“不知道”他的聲音比我還小。
舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請我回答，眼睛時不時地瞧瞧周圍的同學，我舉了手可看到老師向我看來了，手又收回來了。老師的目光總感覺她馬上就請我一樣，“最危險的地方就是最安全的地方”這句話浮現(xiàn)在了我腦海里。是啊!我多次回答問題，老師應該不會請我吧。我膽怯也舉了手。對了，有一個人可以發(fā)言。我把腳踢同桌，他氣沖沖地瞪著我。這時，老師的目光掃到我這邊來了�！皡荴X，你來說�！崩蠋燑c了同桌的名，“呼”我大大地嘆了一口氣。
他的樣子可愛極了，手還時不時的搔弄我一下。我則不理他，頭向另一邊一擺，心中還在暗自得意。
通過了這次，我知道了上課一定要不能東張西望，要隨時認真。
網(wǎng)絡的作文 篇3
自從爸爸給我買了電腦以后，我就覺得自己仿佛進入了一個新世界的大門。
以前我學習知識，只能從課本上或者老師課堂的講授中獲得，這種獲取知識的渠道，很是單一。如果我沒有看到那類書籍，或者在課堂上沒有認真聽老師講課，再或者老師講的內(nèi)容十分的局限，那么我所學到的知識，則是十分的有限。
但是自從有了電腦，這種情況就徹底得到了改善。我可以在電腦上學得更多的東西，如果我對一個知識點沒有理解透徹，那么我可以在電腦上找名師的視頻，再學一遍，這樣就加深了我的理解和記憶。如果我想了解一方面的知識，那么我就可以在電腦上搜索，找到很多相關的內(nèi)容。
除此以外，我還可以在網(wǎng)絡上進行娛樂，看電影玩游戲是我日常的消遣，有了網(wǎng)絡的陪伴，我的課余生活更加的充實了但是我也知道玩久了會上癮，所以我每次都控制好娛樂的時間。
總而言之，網(wǎng)絡真的是太方便了，它極大程度上改變了我的生活。
網(wǎng)絡的作文 篇4
你知道“囧”嗎？有人說你“槑”嗎？你喜歡“山寨”嗎？
如果你不知道這些詞的意思，那我只能說——你落伍了！
日新月異的今天，語言也在緊跟時代的腳步前進，一些“奇形怪狀”、“莫名其妙”的字詞也隨之漸漸產(chǎn)生。這，就是紅遍“大江南北”的網(wǎng)絡語言。網(wǎng)民們把自己的表情融入文字，將名人們的故事壓縮成成語，從重大事件中抽出幾個具有代表性的詞語，于是，網(wǎng)絡用語便由此誕生了。
網(wǎng)絡用語之所以流行，是因為它們形象創(chuàng)新、詼諧簡潔，具有高度的概括能力和表達效果，它們大都結合實際，從生活中演變轉(zhuǎn)化而來。而且這些網(wǎng)絡用語沒有明確的語法規(guī)定和意思，所以在不同的情況下，所表達的意思也不同，具有相當大的變通性。
也許有些人會說：這些詞有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”概括嗎？有“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”的深刻嗎？有“燈將滅，人睡些，照離愁半窗殘月”的意境嗎？這些詞只些無聊的人們胡編亂造出來的罷了。
是，網(wǎng)絡語言沒有唐詩的概括，沒有宋詞元曲的風雅意境。而且有些隨意的構句，會使青少年寫作時產(chǎn)生錯誤，對養(yǎng)成良好的語言文字學習習慣具有一定的影響。詞義的不確定性有時也會造成對話者之間的誤會和矛盾。這些都是網(wǎng)絡語言的負面影響。
然而，對于網(wǎng)絡語言，不可否認的是，它為我們的傳統(tǒng)語言注入了新的活力。因此我們應該客觀地去看待它，在心中架起一桿秤。網(wǎng)絡語言無窮無盡，但其中只有規(guī)范的、經(jīng)典的話語能永久保留下來，而那些沒有意義的則會自然而然地在“約定俗成”中被忘卻，被歷史掩埋，這是社會發(fā)展的必然現(xiàn)象。
當然，我們的語言文化只有在創(chuàng)新中，才能不斷進步。
網(wǎng)絡的作文 篇5
隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實實在在的介入人們的生活，互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，他的作用必將影響青少年的思維。廣大青年認為網(wǎng)絡是一把雙刃劍，今天讓我們來討論網(wǎng)絡的利與弊。
網(wǎng)絡給我們帶來益處�？梢蚤_闊我們的知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息，娛樂信息，無疑對我們的成長有巨大的好處，在學習勞累之余也可以在網(wǎng)絡世界放松，在網(wǎng)絡世界中我們的個性能得到適度的伸展，在網(wǎng)上我們也可以得到同學們善意的批評，從而找到自身不足。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
由此看來，網(wǎng)絡可以幫我們許多，也可以毀掉我們的一生，那我們應該怎樣利用網(wǎng)絡呢?我想，同學們只要不要沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔，互聯(lián)網(wǎng)會是我們了解世界和提高學習成績的一個好幫手。家長也可以放心的讓我們使用網(wǎng)絡了。
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