【熱門(mén)】神奇的網(wǎng)絡(luò)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的神奇的網(wǎng)絡(luò)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
去年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)＂知識(shí)寶庫(kù)＂。不用說(shuō)，大家都一定知道，它是電腦。從此以后，我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友。
因?yàn)檫@個(gè)神奇的朋友，我成了一個(gè)�。⒕W(wǎng)蟲(chóng)＂，只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書(shū)，聊天，搜索�？傊�，上網(wǎng)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和方便！神奇的網(wǎng)絡(luò)世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的新聞，你想了解對(duì)外星人的研究情況，你想知道在哪里能找到動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有著名人士，旅游景點(diǎn)的資料。這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學(xué)生作文網(wǎng)，真是太好了！我又多了個(gè)作文好老師。通過(guò)我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來(lái)越深。
再一節(jié)電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫(xiě)啥呢？對(duì)！就寫(xiě)＜森林運(yùn)動(dòng)會(huì)＞。前一段時(shí)間，老師要我們根據(jù)聲音編寫(xiě)一個(gè)童話，我便圍繞團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)主題寫(xiě)了一篇作文。我這篇習(xí)作得到了老師的夸獎(jiǎng)，老師還說(shuō)可以發(fā)表呢！我興高采烈地跑回家，馬上打開(kāi)電腦，按老師叫我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生作文網(wǎng)。嘿！這個(gè)網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫(xiě)的`詩(shī)歌，書(shū)信，記事文，寫(xiě)人。我是它的忠實(shí)讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿。
以后的幾天就是漫長(zhǎng)的等待了。好幾次，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，查找我的習(xí)作，然而一次一次失望了。難到我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎？終于有一天，媽媽驚喜地告訴我：＂李磊你的作文發(fā)表了�。⑽腋吲d地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來(lái)跟我一起分享快樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)可真是神通廣大。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
謝老師：大家讀了《我家跨上了“信息高速路”》這篇課文后，我們來(lái)想一想網(wǎng)絡(luò)有哪些功能和特點(diǎn)？作者是如何向我們介紹的呢？
李昂：網(wǎng)絡(luò)的功能強(qiáng)大，涉及面廣，作者把電腦網(wǎng)絡(luò)比作一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國(guó)家、每座城市甚至每一個(gè)家庭都連在了一起，有了網(wǎng)絡(luò)五湖四海的人隨時(shí)可以交流，地球就變成了一個(gè)小村莊。
劉一睿：網(wǎng)站上內(nèi)容很豐富，有體育新聞、動(dòng)物天地、還有科技博覽等等，應(yīng)有盡有。我們可以從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。
陳金碩：還能利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)電子郵件，不僅速度快，而且節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。作者給遠(yuǎn)在國(guó)外的表姐發(fā)了一個(gè)賀卡，對(duì)方幾秒鐘就收到了，而過(guò)去寄一封信對(duì)方要好幾天才能收到。通過(guò)比較，寫(xiě)出了網(wǎng)絡(luò)的快捷與方便。
謝老師：同學(xué)們說(shuō)得特別好，其實(shí)生活中網(wǎng)絡(luò)的用處還有很多，你知道網(wǎng)絡(luò)還有哪些用途嗎？
王子帥：還可以網(wǎng)上購(gòu)物，我媽媽就經(jīng)常在網(wǎng)上給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)衣服。
李宇欣：可以在網(wǎng)上讀書(shū)、看報(bào)紙、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲，休閑娛樂(lè)。
王祿哲：在網(wǎng)上還可以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班，就是利用網(wǎng)絡(luò)視頻和外教老師互動(dòng)學(xué)習(xí)的。
謝老師：網(wǎng)絡(luò)的.功能真是強(qiáng)大呀，給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)便利。但我們可不能沒(méi)有節(jié)制地上網(wǎng)，尤其不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，我們應(yīng)該科學(xué)上網(wǎng)，利用便捷的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我家的電腦可以上網(wǎng)了，我情不自禁地歡呼起來(lái)。我迫不及待地打開(kāi)電腦，連上了無(wú)線網(wǎng)卡，開(kāi)始了我游電腦的快樂(lè)之旅。
剛一開(kāi)始，我就想起《溫妮的新電腦》中溫妮上過(guò)的網(wǎng)站，我照著輸入“.”，網(wǎng)站打開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)都是英文字母，氣死偶了。不過(guò)，我也不怕，我使用金山詞霸翻譯軟件。這個(gè)網(wǎng)站有好多有趣的'笑話�！肮�，哈，哈”，這里的笑話太好精彩了。
我可不能老停在這兒呀。我要去拜訪*的網(wǎng)站。平日里，我特別愛(ài)聽(tīng)阿凡提的故事，于是我用百度網(wǎng)搜索了有關(guān)阿凡提的網(wǎng)站。呵呵，網(wǎng)絡(luò)不愧是個(gè)好東西，要找什么就有什么。我點(diǎn)了一集《阿凡提的故事》在線觀看。哎喲，要上衛(wèi)生間了，我忙用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“暫�！�，辦完事回來(lái)后，繼續(xù)看精彩片段。這可比看電視好多了，用不著擔(dān)心錯(cuò)過(guò)精彩的鏡頭，也不會(huì)被廣告打斷。平�？措娨�，就挺討厭廣告的，它老浪費(fèi)時(shí)間。在線看的話，就不會(huì)這樣啦。
看完故事后，我在想： “網(wǎng)上還可以干什么呢?”
嘿，對(duì)了，我平時(shí)我不是老愛(ài)向老爸提問(wèn)題嗎?爸爸總是說(shuō)“他記不清了，要上網(wǎng)查一查”�，F(xiàn)在，我有問(wèn)題的話，就可以自己查了。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
去年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)"知識(shí)寶庫(kù)"。不用說(shuō)，大家都一定知道，它是電腦。從此以后，我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友。
因?yàn)檫@個(gè)神奇的朋友，我成了一個(gè)小"網(wǎng)蟲(chóng)"，只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書(shū)，聊天，搜索……總之，上網(wǎng)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和方便!神奇的網(wǎng)絡(luò)作文世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱。如果你想了解最近的新聞，你想了解對(duì)外星人的研究情況，你想知道在哪里能找到動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，還有著名人士，旅游景點(diǎn)的資料……這些都能在網(wǎng)上找到。還有小學(xué)生作文網(wǎng)，真是太好了!我又多了個(gè)作文好老師.通過(guò)我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來(lái)越深。
再一節(jié)電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的習(xí)作投向互聯(lián)網(wǎng)。寫(xiě)啥呢?對(duì)!就寫(xiě)<森林運(yùn)動(dòng)會(huì)>。前一段時(shí)間，老師要我們根據(jù)聲音編寫(xiě)一個(gè)童話，我便圍繞團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)主題寫(xiě)了一篇作文。我這篇習(xí)作得到了老師的夸獎(jiǎng)，老師還說(shuō)可以發(fā)表呢!我興高采烈地跑回家，馬上打開(kāi)電腦，按老師叫我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生作文網(wǎng)。嘿!這個(gè)網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫(xiě)的詩(shī)歌，書(shū)信，記事文，寫(xiě)人……我是它的忠實(shí)讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿。
以后的幾天就是漫長(zhǎng)的等待了。好幾次，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，查找我的習(xí)作，然而一次一次失望了。難到我的習(xí)作就這樣石沉大海了嗎?終于有一天，媽媽驚喜地告訴我："李磊你的作文發(fā)表了!"我高興地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來(lái)跟我一起分享快樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)可真是神通廣大。
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