寫網絡的作文
網絡——人人都不陌生的世界,因為在那里沒有界限,看看下面的寫網絡的作文吧!
寫網絡的作文[1]
湛藍,淡藍,乳白,灰白……天空中的云不斷地變化著,我們也不斷地變化著。由工業(yè)時代跨入了信息時代,信息技術的日益發(fā)展,它已經與我們合二為一了,網絡步入了社會,我們進入了網絡。
一年級的我會做兩件事情;在家里瘋跑和在小區(qū)里瘋跑。六年級的我也會做兩件事情:學習和上網。網絡改變了我很多,而那被改變的而許多,或許是我最需要的。
記得是在四年級的那一天,我放學回到了家中,看見家里擺著一個四四方方的盒子,從父母的興奮眼神中,我讀懂了這盒子里的秘密:一個好玩的`大家伙,它的英文名字就叫COMPUTER,中文名字叫電腦。從此,我和父母每天輪番著研究這個家伙。一開始覺得很難,搗鼓了一段時間之后,就運用地得心應手了。漸漸地,在電腦上知道了一種叫網游的東西,它比在樓下玩過家家好玩幾十倍。一陣興奮過后,我開始了對它的進一步摸索,從無從下手,漸漸地到無師自通,后來越來越上癮,一回家,扔下書包直奔電腦,放棄了樓下的游戲時光,開始了坐在椅子上的那些模擬戰(zhàn)斗虛幻英雄的網游時光。這樣一玩就是3年,我的鼻梁上架起了一座橋------眼鏡,它就象擋風玻璃一樣,阻隔在我和這個世界之間。我的學習成績從99分下降到66分。我不再去樓下打球了,我在游戲里投籃;我不再去樓下抓蝸牛了,我在QQ農場里殺蟲……我的臉色開始憔悴,我的眼睛暗淡無光,瞳孔里折射的只有游戲的光芒。
今天,我下樓了,站立在樓前茫然四顧,眼前煥然一新,那些嶄新的高樓拔地而起,那些郁郁蔥蔥的樹木……我發(fā)現(xiàn)了時光已經悄悄流逝,我好像被拋棄的孩子一樣,失去了方向失去了根基,網絡游戲里虛幻的影像還在偷偷地勾引我……我想回到過去,回到那些陽光下快樂的日子,然而我知道時光不能倒流,我決心放棄網絡中游戲的誘惑,去追求網絡對我們真正的意義。
網絡有著兩面性,當你正確應用時,它是你的好幫手;當你誤入歧途時,它也不會幫你,反而會推你一把,讓你墜入深淵,從此再也走不出來。
寫網絡的作文[2]
大戰(zhàn)?想到這個詞,你可能會想起飛機的轟鳴聲,坦克的爆炸聲和恐怖的槍炮聲……而我說的這場大戰(zhàn),可沒有硝煙。
“吃飯了!”媽媽的喊聲,把我從書房拉了回來,可正在充當“武林高手”的爸爸,卻還沉浸在那激烈的武俠游戲中!袄习郑燥埩!”我沖爸爸大叫一聲,可他無動于衷。最后,還是我把他拖到了餐桌前。
“刷刷刷!”幾聲之后,爸爸又鉆到了電腦前。可是,媽媽卻捷足先登,搶先一步登錄了qq。
“你先去洗碗再說啦!先讓我學會這套‘柔云劍法’!
“不行!為什么你不去洗?我的同事還在網上等我呢!”
糟了,爸媽“爭執(zhí)”起來,但我靈光一閃,想到了辦法:“既然你們倆都不想讓給對方,干脆兩個都不玩,讓給我好了!”
“復習去!”兩人竟異口同聲地向我發(fā)起進攻。
“拜托,老爸老媽,你們倆剛才不是還在爭執(zhí)嗎?怎么一下子就成了統(tǒng)一戰(zhàn)線了呀?”
看著爸媽不亦樂乎的樣子,我真覺得互聯(lián)網同學像個任人擺布的孩子,多可憐啊。如果咱們家的互聯(lián)網能夠一下子長大,那該有多好。
長大以后的互聯(lián)網能夠機靈地辨識使用者將它用于旁門左道還是康莊大道。如果是前者,那么成熟睿智的互聯(lián)網同學,就會馬上終止使用者的操作,并用友好科學的方式教育教育他(她),如果是后者,那么善良可人的互聯(lián)網同學便會細心配合,而且會自動啟用獎勵程序。要是真的這樣,那多好!
互聯(lián)網,你快快長大吧!長大的你一定還能控制我們家所有的智能電器和手提式書包。早晨,你會用悅耳的音樂把我從睡夢中叫醒,告訴我一天的安排,我再也不用在單調的鈴聲中驚醒了;當我瞇縫著眼睛穿衣服的時候,你已經通知智能廚房按照事先設定的每周食譜開始為我做可口的早餐,媽媽再也不用起那么早為我張羅了;當我想出門,你會給我播報天氣情況,提醒我適當?shù)?加減衣服,年邁的外婆也可以省下走到學校送東西的力氣;走到門外,這時你又自動啟動我家的車庫門,并且把無人駕駛汽車開到樓下了,然后我向電腦輸入6個字——北海小學,然后按“啟動鍵”,車子立馬開動起來,原來這是互聯(lián)網操控的。
清晨七點半,學校到了,我手上提著一個簿簿的小袋子,輕松地走進校門,“叮呤呤”,上課鈴聲響了,李老師笑瞇瞇地走進教室,說:“同學們,馬上就要第五單元考試了,今天我們復習一下,老師說的重點你們都要認真摘錄下來!蔽逸p松地打開了電腦,全神貫注地聽著老師講,聽的特別輕松。原來我的你不但給語文課全程進行了錄像,還把老師說的重點全部分類做成了復習提綱,讓人看了一目了然……
互聯(lián)網,你快快長大吧……
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