用殘缺詮釋完美作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的用殘缺詮釋完美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人和自然界一樣，有完美也有殘缺。上帝既然關(guān)閉了殘疾人的一扇門(mén)，那么只會(huì)為他們開(kāi)啟更多的路。身體的殘疾并不能代表心靈的殘缺。他們會(huì)去用心靈的完美彌補(bǔ)身體的殘缺，用身體的殘缺詮釋心靈的完美�！}記
當(dāng)我們面向太陽(yáng)，總有陰影掉落在我們的身后，或大，或小。若我們駐足于原地，自哀自怨，那么我們就無(wú)法突破心靈的墻，永遠(yuǎn)生活在自己所營(yíng)造的巨大陰影之中；但若我們面向陽(yáng)光，讓天際明媚的陽(yáng)光灑落心底，盡管驅(qū)散不了我們身后的陰影，卻可以活出生命中最燦爛的光點(diǎn)。——許多殘疾人正是如此：
每當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館，不論天氣怎樣，不論時(shí)間幾何，總能看見(jiàn)那熟悉的身影——一個(gè)青年，默默地坐在角落里。我心中不禁暗暗地感到一絲敬佩：多好啊！晚上，當(dāng)我再次來(lái)到這兒，那位青年依然靜靜做在原位。我走過(guò)去想看看他究竟在干什么，偶然間，瞥到一眼——我驚呆了——那個(gè)青年竟然坐在輪椅上去遨游知識(shí)的海洋！……
暑假的一天，傾盆的大雨不停地下著。我頂著風(fēng)雨，又像往常一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)殘疾青年的敬佩來(lái)到圖書(shū)館。我想：今天，下這么大的雨，他總不會(huì)來(lái)了吧。但是，當(dāng)我邁進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，又出乎意料看到了那個(gè)熟悉的身影坐在那個(gè)熟悉的角落。不管四周是怎樣的嘈雜與喧鬧，他始終靜靜地坐著；不管別人投來(lái)的是怎樣的目光，他始終靜靜地坐著……在他嫻靜的'舉止間，我卻深深地感受到一種堅(jiān)定的氣息。
我?guī)е鴿M(mǎn)懷的疑問(wèn)走向前，向他詢(xún)問(wèn)。青年淡淡一笑，道：“……殘疾是我人生的遺憾，卻又是我人生的燦爛，因?yàn)橛脷埲痹忈屚昝赖娜松鷼v程，本身就是一幅壯麗的生命畫(huà)卷�！�
聽(tīng)罷，只覺(jué)有一種莫名的感覺(jué)涌上，輕輕地，悄悄地扣動(dòng)著心靈的弦……輪椅本是沒(méi)有生命的，但那輪椅上有一位依賴(lài)著它的殘疾人，輪椅成了這位殘疾人的腳，成了這位殘疾人的生活，成了這位殘疾人的一切。于是，這個(gè)輪椅就成了一個(gè)有生命的輪椅。
站在同一片藍(lán)天下，身后總會(huì)投下或大或小的陰影，但陰影越黑暗，前方的陽(yáng)光也就越燦爛，向前走，前方有日光傾城！
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