完美與缺陷作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的完美與缺陷作文6篇，希望能夠幫助到大家。
完美與缺陷作文 篇1
每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。都希望能用自己的風(fēng)度學(xué)識得到認(rèn)可和掌聲。但并不是每個(gè)人都能夠神采飛揚(yáng)地站在人生的舞臺上。多數(shù)人都是平凡的個(gè)體，所以他們常常在臺下抱怨，抱怨自己的缺陷，抱怨是因?yàn)樗貌坏剿说年P(guān)注和重視。
其實(shí)在成功與失敗的問題上，起決定性作用的是自己�！隘偪裼⒄Z”的創(chuàng)始人李陽先生，在中學(xué)的時(shí)候英語成績十分不理想，在高三的時(shí)候幾乎要退學(xué)，大學(xué)的時(shí)候英語常常需要補(bǔ)考，按說他并不存在英語方面的天資�？墒菫榱烁淖兝Ь�，他學(xué)會了利用堵車、排隊(duì)等零碎的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，日積月累，針對自己的不足，通過學(xué)習(xí)方法的改變，在大學(xué)英語四級考試中取得了優(yōu)異成績，并且創(chuàng)建了“瘋狂英語”學(xué)習(xí)方法。
缺陷是每個(gè)人都存在的。“金無足赤，人無完人”。追求至善至美，那是幻想主義者的路徑。造物者是公平的，人的十指也為長短不一，更何況人呢？在面對自身缺陷的時(shí)候，你會選擇成為樂觀者還是悲觀者呢？
面對自身的缺陷，張海迪選擇樂觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí)，精通六國語言；海倫選擇樂觀，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就；霍金選擇樂觀，他克服疾病帶來的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家”，而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。其實(shí)人就像一個(gè)瓷器，有的精致些，有的粗糙些。也許沒有華麗的色彩，也許煅燒失敗，可是當(dāng)你由泥變成瓷器的時(shí)候，生命已經(jīng)在烈火中得到升華。我相信每一個(gè)人都是上帝咬過的蘋果。上帝給了我們?nèi)毕�，正是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去深思，原來圓滿源自于缺陷，源自于一顆快樂而感恩的心。
完美與缺陷作文 篇2
“姐姐幫我畫張畫，行嗎?”妹妹又來煩我了，正在玩電腦的我哪有那么多時(shí)間陪她呀!"去別的地方玩!沒看見我正忙著了嗎?"我不耐煩的說."不幫我，那我就……"看見她那詭秘的眼神，我頓時(shí)覺得毛骨悚然，還記得上次就因?yàn)闆]有幫她檢查作業(yè)，我就被打的鼻青臉腫，唉!好女不吃眼前虧，為了不讓悲劇重演，我還是決定舍玩耍而取畫畫也，再說一幅畫也花不了多少時(shí)間。
雖說我畫的畫不是栩栩如生，但應(yīng)付這個(gè)黃毛丫頭還是小菜一碟的。這不，一幅<百花斗艷>圖轉(zhuǎn)眼間就被我畫好了一半，好了就差上顏色了，求成心切的我，拿起水彩筆就涂，我才不管它是不是好看，反正我妹也不懂得欣賞……哎呀!涂錯(cuò)顏色了!雖說我妹妹不懂得欣賞，但她也知道向日葵是黃色而不是藍(lán)色呀!糟了!功虧一簣了!真是一招不慎，滿盤皆輸呀!我頓時(shí)像泄了氣的氣球，把畫扔到了一旁。鬼精靈的妹妹發(fā)現(xiàn)后，笑了笑拿走了畫。難道她不畫了，不管她了，只要她不煩我，怎么樣都行，繼續(xù)玩我的……
"姐，我把你沒畫完的畫，畫完了，怎么樣?"一張有瑕疵的畫，我懶得看，但還是經(jīng)不住妹妹的再三"乞求"，我向畫瞥了一眼，好漂亮!這是我剛剛畫的畫嘛?我有些不相信自己的眼睛，剛剛畫錯(cuò)的那一筆不見了，只看見在向日葵上綻放著一張笑臉。頓時(shí)恍然大悟，原來妹妹在畫錯(cuò)的位置用筆描了一個(gè)笑臉，真是妙不可言呀!這樣不但使欣賞者看不出有畫錯(cuò)的地方，還給原本略顯死板的畫增添了不少靈性。高，實(shí)在是高! 這幅畫上真是有個(gè)完美的缺陷!
忽然從妹妹這張畫上明白了點(diǎn)什么，一幅被我放棄的畫，妹妹稍作修改就變成了另外一幅佳作。我放棄了畫，結(jié)果以前的努力也就付之東流;妹妹沒有放棄，結(jié)果換來的是成功。突然覺得生活不亦是如此嗎?世界上總有一些人放棄生活，生活卻從不放棄任何一個(gè)人。只要你不放棄，經(jīng)過自己的努力，終有一日，你會成功!還記得曾經(jīng)紅遍大江南北的電視劇《士兵突擊》說過這樣一句話：不拋棄，不放棄。是呀，只有不拋棄，不放棄，生活才會對你笑!
完美與缺陷作文 篇3
完美也是一種缺陷
完美也是一種缺陷。
有一天，當(dāng)我得出這個(gè)結(jié)論的時(shí)候，抬眼一望，夕陽正紅。
又大又紅的夕陽靜靜地鑲嵌在挺拔的群山中，有一種落日溶金的壯闊和凄美。
漫步在綠草茵茵的漓江岸邊，我忽然為一個(gè)朋友感慨。
他是我見過的人中最有靈氣和才氣、最有能力和魄力的人。在文學(xué)上，他悟性很高、出道很早，很年輕的時(shí)候就在全國各大名刊發(fā)表了大量文學(xué)作品；在政界，他清正廉潔、勤勉敬業(yè)，無論在什么崗位都能做出亮點(diǎn)和業(yè)績。既有嫻熟的駕馭文字的能力，又有出口成章的語言表達(dá)能力，更有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力和執(zhí)行力，俊朗的外表，豁達(dá)的個(gè)性，就連唱歌、跳舞都是人群中的佼佼者�！I(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)’中所要求的“政治思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)”等諸多素養(yǎng)，說他出類拔萃一點(diǎn)也不夸張。這其中也包括他的寬厚與謙遜。
按常理，這樣有德有才的人早應(yīng)該提拔上去了，可他卻在正科的位置上干了近10年，從這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每到一個(gè)地方，都勵(lì)精圖治，大刀闊斧，事業(yè)做得虎虎生風(fēng)，縣里的很多現(xiàn)場會都在他那里開的。眼看著很多政績平平、才能平平的人都提拔上去了，他仍然是原地踏步。
后來，也許是‘組織上’覺得過意不去，提了他副處，放在了一個(gè)賦閑的文藝部門，看似好象是用了他寫作的特長，可仔細(xì)想想，那些什么特長都沒有的人占著重要位置，有特長的人卻在閑職上浪費(fèi)著青春和才華，這不能不說是社會的不公。
但領(lǐng)導(dǎo)也不讓他閑。他被市里抽去一個(gè)工作組，兩邊的事兼顧著。朋友是個(gè)敬業(yè)的人，盡管心里有些委屈，對工作卻絲毫沒有懈怠。我曾看過他編輯的工作簡報(bào)及匯報(bào)材料，文風(fēng)干凈，立意高遠(yuǎn)，沒有能力及責(zé)任心的人是做不出那個(gè)樣子的。他還在單位組織開展了很多有影響的活動。平日里官場常用的套話“干一行、愛一行、專一行、出一行的成果”，他是身體力行者�？墒牵谝院蟮娜兆永锼懿荒艿玫街赜镁褪莻�(gè)未知數(shù)了。
是不是沒有伯樂？非也。一個(gè)人的道德和才能只要稍微有點(diǎn)鑒別力的人，都能一眼看出，更何況是領(lǐng)導(dǎo)！也不要說領(lǐng)導(dǎo)都是庸人，任何領(lǐng)導(dǎo)只要走到了領(lǐng)導(dǎo)的位置，總有其特長和特點(diǎn)，更何況大部分的領(lǐng)導(dǎo)都是有水平的。
是不是那些提拔上去的平庸者都是“xx”之流？非也。有些平庸者，即使不“跑”不‘要’，官位也自然會找著他（她）。有些是因?yàn)闄C(jī)遇，而很多時(shí)候是因?yàn)樵S多微妙的說不清道不明的原因。
那么，現(xiàn)在就回到了“完美也是一種缺陷”的正題。做人做事追求完美的人往往是嚴(yán)格要求自己之人，所謂‘吾日三省吾身’是也。這樣就給自己也給周圍形成了一種“定勢”，這種‘定勢’只允許你做好不允許你做差，做好了那是應(yīng)該的，做差了，別說其他人不允許，就是自己也不允許。
每一件事都要做好，自己就很累。累，倒是其次，關(guān)鍵是你想做的事都能做得像模像樣，你的“強(qiáng)勢”就讓人有些隱隱約約的不舒服。盡管你很低調(diào)、很謙虛，有了成績也總把它歸功于領(lǐng)導(dǎo)。但別人卻能感覺到你內(nèi)心的強(qiáng)大。這就是高潔與世俗的矛盾，精英意識與大眾意識的矛盾。
曾看過一本教人怎樣在競爭激烈的職場中勝出的書，書上有一個(gè)觀點(diǎn)就是“示弱”，他說“示弱”比“示強(qiáng)”更容易使人走向成功。書中舉了一個(gè)例子，一位高學(xué)歷高修養(yǎng)的.女子在一公司的辦公室工作，她溫雅漂亮、高潔正直、干練利落、業(yè)務(wù)精湛，在為人上，雍容大度、和氣友善，從不人云亦云、搬弄是非；在工作中精益求精、任勞任怨，巾幗不讓須眉，就是單位搬家，扛沙發(fā)、搬柜子等男人干的重活她也積極參與�？上挝坏念I(lǐng)導(dǎo)和同事并不喜歡她。原因是她太“強(qiáng)”了。她不是爭強(qiáng)好勝、爭風(fēng)吃醋的人，但她追求工作的完美和人格的完美，這就與周圍的環(huán)境有些格格不入。分析案例的專家說：“試想想，領(lǐng)導(dǎo)也是人，有時(shí)候也會搞點(diǎn)小圈子、玩些小伎倆，你一身正氣、冰雪聰明，誰又會喜歡？”
書中還舉了另外的一個(gè)案例，說同是這個(gè)辦公室的一位女子，不漂亮也不難看，沒多少才華卻口齒伶俐，平時(shí)不太做事，但榮譽(yù)和表揚(yáng)公司都少不了她。訣竅是什么呢？有例為證：這位女子接到了領(lǐng)導(dǎo)分給她的每星期給公司出一期宣傳簡報(bào)的任務(wù)，她沒有立即著手做，因?yàn)樗旧硪泊_實(shí)沒多少經(jīng)驗(yàn)和功底做這個(gè)事。她去各個(gè)科室去“訴苦”，說領(lǐng)導(dǎo)交給她這么艱巨的任務(wù)怎么完得成。材料怎么找，信息誰來寫，等等。并讓大家?guī)退�。大家并不認(rèn)為她無能。結(jié)果是，張科長幫她設(shè)計(jì)簡報(bào)報(bào)頭，李科長幫她提供新聞信息，何科長幫她校正、修改，一份簡報(bào)自己不花多少功夫就搞定了。這還是小事，關(guān)鍵是這些幫過她的人都把功勞歸給她，對老總說她很辛苦、很能干。書上分析說：這就是“示弱”與“示強(qiáng)”的區(qū)別。當(dāng)你“示弱”時(shí)，別人會無私地幫你；當(dāng)你“示強(qiáng)”時(shí)，別人會對你吹毛求疵。
這兩個(gè)案例很能說明人性的復(fù)雜性和多樣性，美與丑相依，善與惡共存。世上本沒有十全十美的東西，正像太陽也有黑子，正像月亮也有陰晴圓滿缺。
那么，我們就不要去追求完美。蘇東坡該是世上最完美的男人吧？思想上入世出世，亦儒亦道亦釋。文學(xué)上開一代詞風(fēng)之先，詩詞文賦有輝煌成就。同時(shí)具有旁通書法繪畫、知音律、喜平話、懂園林藝術(shù)、精金石的曠世才華。他的詩、詞、書、畫，他的高尚人格，他的為政方略，哪一樣不是前無古人、后無來者？但他卻仕途失意，命運(yùn)多舛，政治上屢遭打擊，生活上顛沛坎坷。他的滄桑驗(yàn)證了一句話：完美也是一種缺陷。
讓我們輕松一些，灑脫一些，知足常樂，順其自然，好好地過平凡人的生活。
完美與缺陷作文 篇4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個(gè)人的一生都不是完美的，或許有點(diǎn)遺憾，或許有點(diǎn)不足，但最重要的是我們要怎樣來面對我們生活中的缺陷呢。
霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動，他用那三根指頭敲打著自己的未來。在他失言后，既不能說，也不能寫，但是他卻征服了相對論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來創(chuàng)造了自己的輝煌，用他心里的微笑開出一路鮮花。
海倫凱勒用她“忘我就快樂”的心態(tài)來面對生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺和聽力。然而她在黑暗的世界里并沒有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，而且掌握了五種語言，不惜心血吧畢生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽覺。但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來感覺鋼琴的振動。他用自己無法聽到的聲音表達(dá)著對大自然的摯愛，對真理的追求。從激昂的《命運(yùn)交響曲》中，我們聽到了貝多芬用微笑面對苦難的勇氣和決心。
看到這，不禁自問：“假如自己有了缺陷，那么自己會如何呢？”
“我會勇敢的面對缺陷，直到成功的那天！”我堅(jiān)定的說。
是的，只有勇敢地面對缺陷，才能撫平自己那顆瘦削的心，才能安慰自己那顆受傷的心。
勇敢面對缺陷，頑強(qiáng)綻放生命之花！即使是遇到再艱難，再困苦的事也要勇敢地去面對，去接受。只有如此，才會真正感受到人生的樂趣，感悟出人生的真諦。
勇敢面對缺陷，釋放吹人生的美麗！是啊，只有勇敢面對缺陷，才能促使自己不斷成長，不斷進(jìn)步，讓自己展現(xiàn)出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。
勇敢面對缺陷，也是自己精神的升華！因此，勇敢面對缺陷，是賦予了自己的人生意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心便得更加堅(jiān)韌不拔
勇敢的面對吧，它會使你的人生更精彩！
完美與缺陷作文 篇5
或許，完美對我們來說太過沉重，它就像一座無形的大山，壓抑著我們的肉體，束縛著我們的靈魂。 題記
唉老師的嘆息聲不斷在教室回響，我只能默默地低著頭。已經(jīng)是第六遍了，還是沒能把琴彈好，眼看馬上就要考古箏十級了，我心里既著急又失落，不知該怎么辦。你明明可以做的再完美一點(diǎn)啊，模仿一下原作曲者，投入像她一樣的感情，不就好了嗎？一向矜持的老師如今也開始煩躁起來 一手抓著頭發(fā)，一手拿著指揮棒點(diǎn)著譜子，示意我再來一遍。盡管心里微微顫抖，我的手還是小心地?fù)軇又傧�，動作變得更加拘泥。咚咚咚指揮棒敲打桌面的聲音在我耳邊響起。算了，今天就到這吧，回家還是多聽聽CD吧��；老師無奈地轉(zhuǎn)過身整理琴譜，我紅著臉打開門，后又小心地關(guān)上了門。
回家的路很漫長，這個(gè)冬天很寒冷，走在路上的我卻沒有絲毫的涼意，臉上還是滾燙的，腦海里還是飄著老師的那句話你可以做的再完美一點(diǎn)！我的心無法安定，前方是一片陰霾，讓我迷茫。
我是喜歡古箏的，喜歡在我的手指下流淌出泉水般的琴音。可是，一次次的為了考級而進(jìn)行的練習(xí)，所承受的壓力與批評，一次次為了所謂的完美，幾乎讓我有些厭惡起古箏來了。
這是一條喧鬧而忙碌的街道，抬頭是一棵枯樹，我停下了腳步，樹葉隨著風(fēng)不停地飄動，直到落地，有的打著卷飛遠(yuǎn)了，有的被過往的行人來回踩踏，然而樹似乎是不在意這樣的不完美，它坦然地站在寒風(fēng)里。
后來的幾天，我都在考量完美這個(gè)詞。我時(shí)時(shí)詢問自己的內(nèi)心：到底為何要彈奏古箏？
時(shí)間也就在不知不覺中過去，最重要的一天就這么到了。我內(nèi)心已經(jīng)沒有了情緒的波動，我并不緊張，因?yàn)榫驮谶@幾天，我變得不再害怕不完美，我對它有了更深的了解。走進(jìn)考場，我的心已經(jīng)放空，向評委鞠了個(gè)躬。評委報(bào)完曲名，我慢慢坐下，冰冷的手在琴上不斷飛舞，一切都看似那么順利，最后到了那一首，我沒有往下彈，而是用手輕輕按住那幾根還在搖晃不定的弦。評委疑惑地望向我，我抬起頭，眼神盡量與她相靠，對不起，我忘了這是我僅能吐出的幾個(gè)字。一聲聲嘆息沖入我的耳膜，讓我覺得刺耳。沒等評委回話，我就已站起身離開了。
就像古箏老師說的那樣，結(jié)果是不完美的。我沒有拿到十級證書，評委給了我九級。在拿到證書的那一刻，我并沒有失落，沮喪，甚至頹廢，因?yàn)樽罴灏镜娜兆右呀?jīng)過去。如今就像卸下戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，我可以單純的為快樂而做每一件事，而不是為了功利的競爭。我感到慶幸，因?yàn)檫@次，我真正從虛偽中逃脫，變得更真實(shí)。
也許你也會替我惋惜這樣有點(diǎn)不完美，可是直到現(xiàn)在，我還一直覺得自己是對的。我們每個(gè)人都是自己世界里的主角，又何苦委屈自己，讓自己活在別人的世界里，做一個(gè)配角，演繹別人要求的完美的人生呢。我為我不完美而快樂，因?yàn)椴煌昝�，所以才真�?shí)。
完美與缺陷作文 篇6
我認(rèn)為我是一個(gè)有裂縫的人，這樣陽光才能照進(jìn)我的靈魂的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都不是沒有缺陷的完美者，只是存在一定的差異。差異的多少，不是天生的不公，每個(gè)人都是絕對公平的，或是——缺陷越大，上天對你的眷戀也就越大，每個(gè)人都是上帝面前的一個(gè)蘋果，因?yàn)槟闵l(fā)的芬芳太吸引上帝，所以他在你的身上重重的咬了一口，
缺陷可以成為奮發(fā)的助力，成功的墊腳石。
在完美主義的熏陶下，缺陷被認(rèn)為是無法構(gòu)成完美產(chǎn)物的絆腳石。但在事實(shí)上并不如此：
《假如給我三天光明》的作者———海倫·凱勒，她先天失明失聰，但用她對命運(yùn)的不屈與抗?fàn)�，去譜寫她的奇跡人生，她的巨大缺陷沒能使她在她的傳奇之路上畏縮止步，反而成為了她的完美，如果她沒有了缺陷，那么她還能有完美的事跡嗎？
音樂巨人——貝多芬，作為以音樂為滋養(yǎng)心靈的偉大音樂家，他的最痛苦、最不幸又最無奈的悲劇發(fā)生了——他居然失聰了。但未能將他擊垮，反而他卻創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他藝術(shù)與人生的頂峰，并發(fā)出了人生最強(qiáng)音：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。
缺陷是包裹物，亦是完美的結(jié)晶，絕多數(shù)人不能發(fā)現(xiàn)里面的別有洞天，但極少數(shù)人可以挖掘到里面的珍奇，而命運(yùn)抉擇卓越或平庸亦是以此為最重要的法則之一。
茫茫的成長之路上，絕對是有缺陷，或多或少、或明了與眾目睽睽之下、或隱于不料之處，為何把它們當(dāng)做生命的阻攔與缺陷，亦可換作為能否有能力得到成功眷戀的測驗(yàn)，任他黃沙漫天，就當(dāng)是成功的前奏與伏筆
完美的缺陷……
我希望所有人都是一個(gè)有裂縫的人，這樣陽光才能照進(jìn)他們靈魂的每一個(gè)角落。
西南交大附中初一:sky墨客
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