關(guān)于不完美的自己作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的不完美的自己作文600字4篇,歡迎大家分享。
不完美的自己作文600字 篇1
欣賞,有時會是一句簡單的話語,有時會是一個溫暖的微笑。我們習(xí)慣于欣賞別人,但更應(yīng)該學(xué)會欣賞自己。欣賞不完美的自己,不過于在意自己的小瑕疵,你會發(fā)現(xiàn)生活其實沒有那么多不如意。
一天下午,我在書法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著一個看上去五六年級的男生,他寫的字遒勁有力,就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃,乃至每一個頓筆都完美至極。反觀我的字,筆畫粗細(xì)不一,歪歪扭扭的像蟲子爬。我看看我的字,再看看他的字,心里沮喪極了,總是寫一會就很不爽的扔掉這張紙,再換一張新紙。
可是無論怎么寫,我還是達(dá)不到我想要的那個效果,一次次的扔,一次次的寫,我旁邊的紙團(tuán)都要堆成一座小山了。我的心情越來越煩躁,撐著頭看著眼前的宣紙,半天也沒寫下一個筆畫,總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表,計算離下課還有還有多長時間。甚至老師要求把自己寫的字拿給她檢查時,我不想也不敢給老師看,生怕老師看到我的字后大失所望。
慢慢的,我開始抗拒去書法學(xué)校。
媽媽察覺到我的異常。她走到我的房間里,詢問緣由后,輕輕安慰我說:“不要泄氣啊,練習(xí)書法不是一蹴而就的,它需要很長時間的磨煉,反復(fù)的體悟,再加上刻苦的練習(xí)才能將毛筆字寫好!蔽姨痤^問媽媽:“真的嗎?我的毛筆字還能寫好嗎?”媽媽點點頭說:“是的。況且你才學(xué)了一個多月,寫成這樣已經(jīng)很好了,你要學(xué)會欣賞不完美的自己!
聽了媽媽的話,我豁然開朗,重新踏進(jìn)了書法學(xué)校的大門,聞著那熟悉的墨香,拿起了那支纖細(xì)的毛筆,在白色的宣紙上寫下一個又一個字,盡管還是不如那位男生寫的好,可是,慢慢的,我竟然發(fā)現(xiàn)我的字好看的筆畫越來越多,老師給我的紅圈也越來越多了。
世界上沒有什么人是完美的,再優(yōu)秀的人也會有自己的缺點,不要因為一點小毛病就否定自己,優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過來的,所以讓我們欣賞不完美的自己,做一個每天都在進(jìn)步的人,做一個自信樂觀的人!
不完美的自己作文600字 篇2
黛比·福特:全美第一名的暢銷書作家。她在28歲以前過著放縱的生活,酗酒、感情混亂,“性、禁藥、搖滾”是她矢志不渝奉行的人生準(zhǔn)則。原本,她可能因此浪費掉自己年輕的生命,然而,某一天她醒來時,突然產(chǎn)生改過自新的沖動,發(fā)現(xiàn)“只有自己能夠拯救自己”。經(jīng)由內(nèi)在力量的轉(zhuǎn)化,她從黑暗中汲取智慧和能量,從而蛻變?yōu)橐粋完整而成功的人,并寫出名作《接納不完美的自己》,向普羅大眾貢獻(xiàn)出自己的經(jīng)驗與才能,期待人人自愛,人人從生命的黑暗中獲得大禮,活出真實自己。(好搜百科)
第二章 追逐心靈的陰影《只要是人,就會不完美》承認(rèn)和接納完整的自我,意味著平等對待自己的每一項特質(zhì),既不可以彰顯,也不刻意壓抑。第三章 心中的世界《愛上白癡》我們需要理解、接納和包容自己身上的一切特質(zhì),因為如果連我們自己都接受不了自己的話,又怎么能期待世界接受我們呢?
每種特質(zhì),有好有壞,首先是承認(rèn)和接納這些特質(zhì),因為這些特質(zhì)的存在才會構(gòu)成完整的自我。每一個都希望每一方面都是優(yōu)秀的,都比別人強(qiáng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點時就會懊惱,或者說是抑郁,好的方面講是改正。壞的特質(zhì)會是生活中的一些暗淡色彩,雖然不喜歡,但也會有本身存在的價值。比如說是膽子小這項特質(zhì),在好多人看來膽子小是不好的特質(zhì),但是仔細(xì)想想也有好處,比如說是膽子小不惹事。
第四章 別人就是自己的鏡子 人們只是一味崇拜這些所謂的偶像,卻不知道他們的生活究竟是什么樣子。偶像變成了代表某些積極特質(zhì)的符號,人們崇拜的,并不是偶像本人,而是他們投影到偶像身上的積極特質(zhì)。
不完美的自己作文600字 篇3
她,亭亭玉立,花香四溢,眾人追捧。她是完美的化身。我,矮小伏地,疤痕布滿枝干,葉子暗黑,丑陋不堪,無人問津。我是不完美的代表。
一大清早,玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會兒隨著廣場舞的'節(jié)奏與大媽們勁舞,一會兒隨著音樂與大爺們打起了太極拳。盡興了,就用鄙夷的目光俯視著我,語氣里充滿嫌棄:你怎么能和我站在一-起呢你沒看見小姑娘正在畫我美麗的模樣嗎
那些話似一根根鋼針刺痛了我,耷拉著的腦袋幾乎想要鉆進(jìn)地底的深處。唉聲嘆氣中,我忽然聽到對母女的談話,媽媽正在給女兒講述《安徒生童話》,一只丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
“孩子,不要苦惱,你才學(xué)繪畫沒多久,你現(xiàn)在的畫筆當(dāng)然還很稚嫩。但是你要有自信心,你要接受現(xiàn)在的不完美,給自己一個擁抱吧,總有一天你會畫出玫瑰完美的風(fēng)采。
我睜開模糊的淚眼,看見被母親擁抱的女孩,眼里閃著希望的光.....是的呀,媽媽也說過我未來會是一朵美麗的花兒。
我不再嫌棄自己的丑陋,安心地扎根于腳下的土壤。每天專心致志地汲取營養(yǎng),興高采烈地?fù)肀ш柟狻u漸地,我的枝條一天天粗大,我的葉片一天天肥厚,我的根莖一天天蔓延。
盛夏到了,暴雨似利劍一般瘋狂地砸向我和那一株玫瑰。只見她花瓣墜地,綠葉橫飛。而我則俯身緊緊地抓住泥土,讓雨水給我的葉片來一次酣暢淋漓的洗滌。
一夜風(fēng)雨,孕育著我綻放的沖動。雨過天晴。“媽媽,你看她真漂亮!”小女孩在我身邊驚呼。還是那個講童話的溫柔的聲音:“孩子,她叫紫羅蘭!
“媽媽,我就在這兒寫生吧!”
我舒展花瓣,睜大眼睛看著那潔白的畫板,我看到了我的真容:花園的一角,一團(tuán)紫色的霧漸漸被陽光照亮,那深紫色的葉片仿佛煥發(fā)著光彩,星星點點的小花點綴其間,仿若一個淡紫色的夢。
小女孩畫完了我,笑瞇瞇地端詳了一下,又在我旁邊添上幾筆———那是孤獨的玫瑰枝,正好襯托我的美麗......
不完美的自己作文600字 篇4
阿藍(lán)是一只獨翅鳥。
它擁有森林里最美妙的歌喉,它擁有森林里最亮麗的羽毛,可它只有一只翅膀。
每當(dāng)同伴們在天空中自由自在地玩耍時,它總是艷羨地在屋檐下看著,漸漸地,漸漸地,一種極度不平的心態(tài)在它心中產(chǎn)生。
為什么我不能在林中飛翔呢?每當(dāng)伙伴們一飛沖天,各顯其能的時候,它總會黯然神傷。
每當(dāng)同伴們在草地上安慰它時,它總是覺得,這是一種憐憫,甚至是健全的鳥兒對它這只獨翅的嘲笑。
鄰家的阿霄是它最為羨慕的。阿霄是整個森林里飛得最高的神鳥。
阿霄曾經(jīng)也勸過它,阿霄說:“放平心態(tài)吧,每一只鳥兒都有自己的長處,這好比每朵花都有自己的美麗,春天的花兒是最受大家寵愛的,但秋天的殘花也很美,也是別具風(fēng)采的。”
阿藍(lán)從來不會理會這些說教,阿霄勸過幾次也就只好悻悻地放棄了。
后來,阿霄在飛翔時無意掛上了樹枝,自空中墜落——阿霄失去了一只翅膀,也成為了一只獨翅鳥。
阿藍(lán)幸災(zāi)樂禍地想著:這下,總算有只鳥和我一樣了。
可阿霄哪怕只是在屋子里呆著,也會有伙伴飛到窗口與它交流,簡直是其樂融融。
久而久之,阿藍(lán)幾乎快瘋了。
它覺得,同樣是獨翅,阿霄就該與它一樣,在漫天自卑之情中被湮沒、吞噬,而不是像這樣,擁有一模一樣的缺陷,受到的待遇卻有云泥之別。
想著想著,阿藍(lán)竟然哼起了《森林之歌》。
半月后,阿藍(lán)獲得了“森林最美歌喉”的稱呼,阿霄為她盡心盡力的伴奏更是贏得了鳥兒們雷鳴般的掌聲。
阿藍(lán)歡快地融入了鳥兒大家庭。
它忽然瞥見了窗前的凋花,耳中縈繞著阿霄的話:“其實秋天的殘花也很美,也是別具風(fēng)采的。”
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