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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2022-05-06 13:13:24 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的《秋風(fēng)》作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的《秋風(fēng)》作文匯編六篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          雖說雁過無痕,時(shí)過無聲,時(shí)光流逝在生命里的每一個(gè)角落。流年的光陰滌蕩在邈遠(yuǎn)的心際,在微風(fēng)中輕輕搖曳,于花瓣中緩緩飄落。

          又是一年秋風(fēng)起,倚在門畔,望向波濤洶涌的金黃稻田,嗅著從遠(yuǎn)方飄來的桂花的香氣,我的心里涌起一股淡淡的惆悵。在秋風(fēng)下,只剩下我蕭瑟的背影。

          那一年秋天,我迎來了新的學(xué)期,背著書包蹦蹦跳跳的來到久違的學(xué)校。

          那時(shí),我遇到了她——一個(gè)生命中永遠(yuǎn)無法抹去的身影。

          她來到講臺(tái)上,用白色的粉筆在黑板上寫下她的名字,粉塵籟籟飄落,隨風(fēng)舞蹈。我悄悄地打量著她——她不高,一條烏黑光亮的馬尾辮,潔白的襯衫映得她的臉越發(fā)的黑。說實(shí)話,我對她沒有好感。

          她嚴(yán)肅地對我們說:“大家好!我是你們的老師——鄧東霞,我將要在這里實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的日子里,我希望與你們一同度過最美好的時(shí)光!碧鹈赖穆曇粼诳諝庵谢厥帲庍M(jìn)我的心里。

          經(jīng)過這幾天的相處,我不得不說,她是一個(gè)多么有趣的老師啊!這是從一個(gè)孩子的角度說出的心聲。

          就拿上《新型玻璃》這一課來說吧,直到今天,往事一幕幕歷歷在目。

          當(dāng)她說舉辦一個(gè)《新型玻璃》的推銷活動(dòng)時(shí),我們?nèi)喽挤序v了。大家交頭接耳地討論著。當(dāng)一遍遍的安靜都無效后,她怒了。只見她拿出戒尺,在桌子上敲響,還孩子氣的跺跺腳。“咚”“咚”如同一道晴空霹靂,在我們耳朵炸響,震得我們直發(fā)呆,如同小綿羊一樣,停止了躁動(dòng)。

          我沒有想到她會(huì)選到我。

          為了不浪費(fèi)這次機(jī)會(huì),我決定一定要當(dāng)一位刁鉆的顧客。

          當(dāng)推銷員一次又一次的嘗試都失敗后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          她溫柔地對我說:“真不錯(cuò)”

          那時(shí),我的心中仿佛開出了花,花的名字就叫作“自豪”。

          多少年后,那一晚的情形還歷歷在目。

          在歡送會(huì)上,含著淚水,我們告別著這一個(gè)多月的美好時(shí)光,告別著這位可愛的老師。

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天,……”

          窗外,秋風(fēng)卷著落葉,籟籟的響聲仿佛在訴說著離別的痛苦和不舍。

          月光下,她背著簡單的行囊,踏上了歸程。

          秋風(fēng),亦苦,亦澀,亦甜。

          風(fēng)還在舞著,仿佛編織著一場夢境的繁華,“但愿人長久,千里共嬋娟”。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          是誰染黃了田野?是誰把落葉吹得翩翩起舞?又是誰帶走了炎熱的夏天?哦,原來是秋風(fēng),它給我們帶來了很多的驚喜。

          秋風(fēng)來到天空。咦,天上飛來了一群黑影?原來是一群群惹天喜愛的大雁回南方了!它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,好像在給我們表演節(jié)目呢!大雁飛過美麗的花園,飛過茂密的叢林,飛過奔騰的江河,等它飛累了,貼心的秋風(fēng)就會(huì)給它送上一陣涼爽!

          秋風(fēng)越過山崗,所有的樹木都像是戰(zhàn)士一樣筆直地站立著,等著秋風(fēng)來給它們洗禮。秋風(fēng)一揮動(dòng)手中的魔術(shù)棒,楓樹的葉子就會(huì)變得火紅的,像一團(tuán)火焰。香樟樹在春天和夏天都是生機(jī)勃勃的,葉子也綠油油的。但是當(dāng)秋風(fēng)一來,香樟樹的葉子就開始變紅了,當(dāng)它吐出最后一絲艷紅時(shí),它的生命就結(jié)束了。不過也沒有關(guān)系,化作春泥更護(hù)花,等到來年香樟樹又會(huì)抽出新的嫩芽。一旁的野菊開得可熱鬧了,有紅的、紫的、黃的……各有各的艷麗。這時(shí)的'秋風(fēng)好像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,可以改變植物的顏色。

          最后秋風(fēng)來到田野上,把田野也變得一片金黃。農(nóng)民伯伯揮舞著手中鋤頭忙著收割,孩子們在一邊的田埂上跑著跳著,原來它們在忙趁秋風(fēng)放紙鳶呢!老水牛也在田野上“哞”“哞”地叫著,好像也在慶祝這豐收的時(shí)刻。這時(shí)的秋風(fēng)更有活力,也更有激情!

          秋風(fēng)給我們帶來了美好的生活,我真想和這位神奇的魔術(shù)師做朋友!

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          炎熱的夏天過去了,我穿上了外套,換上了長褲,迎接秋的到來。

          周日到公園玩,看到秋風(fēng)吹起,黃葉紛飛,慢慢的從枝頭飄落,在空中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。落在地上的樹葉鋪滿一地,金黃金黃的,漂亮極了。踩上去發(fā)出“吱吱”的響聲,像一首無字歌謠。

          當(dāng)車經(jīng)過一片稻田時(shí),空氣中夾著一縷縷稻香,從金燦燦的田野飄來。哦,真是秋風(fēng)來了。金黃色的稻田像一條金色的巨毯,在秋風(fēng)中上下起伏,像童話中的飛毯。

          隨著秋風(fēng)的腳步,我走到一處果園。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過果園,帶來陣陣水果的香味。果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,又圓又大,壓彎了樹枝。

          我愛秋天,愛秋天的稻田,愛秋天的果園,愛秋天豐收的喜歡。

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          沒來得及繾綣,絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細(xì)風(fēng)掠過大地,穿過指縫,不斷逗留,不斷行走……

          晨起,難得空閑,走上了我最愛的街道,離家不近,幸好起得夠早,這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味,物稀為貴,多了,就降為聒噪了。

          真是很久沒走上這條街了,時(shí)間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和馬路,正因這樣,這份獨(dú)特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹,遠(yuǎn)觀,絕對符合散漫民謠里的意境。

          時(shí)間把這里的夏季倥傯趕跑,連帶著不少柳枝也帶跑了,綠得不那么翠了,不那么刺眼了。夏天剛到時(shí),它們像是小孩一般,青春,高調(diào);夏天離開時(shí),它們像是年過半百的老人,開始充斥沉穩(wěn),慣于平淡。

          前面一片的樹葉倒沒掉落,反倒變成了個(gè)更濃艷的角色,也是,不安的夏日收拾行李再次踏上征程,總有人接替它開始籠罩這個(gè)城市吧。

          沒有人在某時(shí)某刻明確告訴我們什么開始離開了,什么開始到來了,不經(jīng)意間,今天改變一點(diǎn),明天改變一點(diǎn),就是這樣。

          小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫,爺爺奶奶出門買菜也再不見總是頂著把傘,溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。

          秋風(fēng)的步伐輕悄悄地點(diǎn)著,透過城市的每個(gè)角落,染上秋天的色澤,鋪上金黃的被褥。就這樣跟著這陣風(fēng)停停走走,流連忘返,淺笑闌珊……

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          站在橋上,秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著我,此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬物,樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著,勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅(jiān)強(qiáng)又柔弱的身軀,它們跳起了舞,小河也嘩啦啦地伴奏,一切都是歡躍的,一切都是樂觀的。

          霧兒繚繞著青山,大山脫去以往穿著的青紗,換上了一件白色的秋衣,但那也很單薄,衣服在秋風(fēng)的吹拂下,時(shí)起時(shí)落,總有一種飄逸的感覺,大山始終屹立在那兒,用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的襲擊,一切都是莊嚴(yán)的,一切都是堅(jiān)強(qiáng)的。

          瞧見這些情景,我不禁覺得自己十分渺小,身邊的事物都在以樂觀.積極的心態(tài)去面對生活,而我卻在大千世界中沉淪,我不希望如此,我不能被困難壓倒,我面臨的困難好比秋風(fēng),總有一天,它會(huì)過去的,我要站起來對秋風(fēng)進(jìn)行挑戰(zhàn),人生不能太悲觀,不然就會(huì)被時(shí)間的車輪碾個(gè)粉碎,困難是常有的,要用平常的心去面對,拋開一切煩惱,笑對生活。

          秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn),似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在頑強(qiáng)地抵抗著,它的夢能成真嗎?我站起來,任風(fēng)兒吹打著我,我不怕,因?yàn)榇蠹叶荚诘挚梗抑皇羌w中的一員,我不能脫離集體的對外抵抗精神,我更不能脫離集體的樂觀主義精神,以前脫離集體的我,現(xiàn)在又回來了!我要與他們共同克服困難,成為樂觀者之一!

          親愛的朋友們!不要悲觀,不要放棄,風(fēng)雨過后見彩虹,自信點(diǎn),樂觀點(diǎn),在秋風(fēng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)!

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          一撇月光凝在了松尖,秋風(fēng)掠過立在四樓陽臺(tái)的我,凍得瑟瑟發(fā)抖。不知有多少愚昧的蟋蟀在互相嘲諷,多少傲慢的發(fā)動(dòng)機(jī)在街上炫耀,千點(diǎn)萬點(diǎn)燈光呆呆地站著,當(dāng)人類不需要它們的時(shí)候便繼續(xù)躺在黑暗中。抬頭仰望,那些真誠的星也已不再,到處是云霧蒙住夜空。

          難道,生活僅限于這樣的世界?

          不,孫少平的答案絕不會(huì)是如此。盡管他的天空也是那樣幽暗不堪,貧窮的家庭生于土地亦困于土地,使孫苦于自尊心的折磨。然而,他懷揣夢想。任何時(shí)代的黑暗也阻擋不了他走出黃土高原的腳步。那是一種對束縛的蔑視,貧瘠?貧瘠算什么!把它丟入友情和愛情的海洋中才知道它是多么渺小?嚯y?苦難是什么?從它砸向?qū)O少平的第一槌開始,便知道自己必輸無疑,脆弱的它永遠(yuǎn)也無法戰(zhàn)勝擁有夢想的人。當(dāng)文革的煙云散去,改革帶來春天,孫家這棵被踩在權(quán)利和地位腳下的綠草迎來了自由與生命時(shí),孫醒了,隨之展開了束縛已久的翅膀,用鮮血點(diǎn)燃悲壯的煤炭,用勞動(dòng)綴上了最美的光芒!

          指針轉(zhuǎn)著,夜已深了。

          轉(zhuǎn)身回屋內(nèi)。忙忙碌碌的舅舅正準(zhǔn)備年底前的考試。我走近,問他:“通過了就成注冊會(huì)計(jì)師了嗎?”

          “呵呵,沒有那么容易呀,老了學(xué)不動(dòng)了!”一絲憂傷順流在波瀾壯闊的笑容中,緊接著,他埋下了頭,繼續(xù)深深地扎在了那個(gè)不愿明說的理想上。的確,生活不易。一層又一層的兇浪撲向自己,可也只有這樣才能擊打自己的麻木心扉,才會(huì)激起奮斗的浪花。是啊,所有人都在奮斗中滿足,又在滿足中奮斗。

          雖不能選擇華麗的開始也不能決定偉大的結(jié)束,但我們可以主宰人生的過程。那些活在平凡世界的人,是什么的陪伴才讓他們卓立于這片天空?是苦難與美夢,前者讓后者更美,后者為前者添上精彩的嘆號,兩者共同充實(shí)人生!

          人生何其短,從未伸手撫摸卻遺失在風(fēng)中。但凱勒并不懼怕,她只堅(jiān)信最大的災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)是過去的創(chuàng)傷,而是缺少對未來的美好憧憬;辛巴達(dá)并不懼怕,他會(huì)在狂風(fēng)暴雨中把減輕自身的航船重量而開得更穩(wěn);威爾遜并不懼怕,他仍會(huì)在冬天的火堆旁、陰天的雨霧中夢想著未來。

          每個(gè)時(shí)代都有平凡的燈光,都有真誠的星,也少不了無知的蟋蟀,少不了傲慢的發(fā)動(dòng)機(jī),但無論云霧如何繚亂,我們已處于21世紀(jì),活得好壞全取決于自己。

          我攥緊拳頭,有苦有夢,黎明會(huì)來得早些。

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