【精選】萬(wàn)圣節(jié)的作文700字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文700字6篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇1
''give me some sweet ， happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對(duì)這個(gè)句子很熟悉，對(duì)了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說(shuō)的話(huà)．萬(wàn)圣節(jié)本來(lái)是嚇鬼的，俗稱(chēng)”鬼節(jié)，傳說(shuō)每到這時(shí)就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會(huì)扮成鬼乘機(jī)去討糖，不然就一直騷擾你們，說(shuō)起萬(wàn)圣節(jié)，還有很多很多的話(huà)要說(shuō)，但是時(shí)間不等人，快來(lái)看看我們南方的孩子們是怎么樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的？
晚上，我踏著愉快的步子來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬(wàn)圣節(jié)，于是便掂手踮腳地，警惕地來(lái)到門(mén)口，我奇怪，今天里面怎么沒(méi)開(kāi)燈，難道還沒(méi)上課？我看了看表，時(shí)間到了呀？這時(shí)的我早已把”今天是萬(wàn)圣節(jié)要小心”的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門(mén)，只見(jiàn)十幾個(gè)”鬼”向我撲來(lái)，我沒(méi)有防備，差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上，我回過(guò)神，只見(jiàn)墻上鋪著一張張”蜘蛛***”，上面爬著幾只”蜘蛛”，時(shí)而吊在線(xiàn)上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說(shuō)：”有什么好怕的”但誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)，我的聲音已經(jīng)在顫抖了，我繼續(xù)往前走，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)”鬼”在我面前穿梭（都是英語(yǔ)班同學(xué)扮演的），突然，一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來(lái)，我頓時(shí)面如土色，我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了，不聽(tīng)使喚了．
突然英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，”俞璐，你來(lái)了”，一個(gè)聲音從面具里傳了出來(lái)，我抬頭一看，”�。 蔽胰滩蛔〖饨辛似饋�(lái)，站在我面前的是一個(gè)”骷髏頭”我說(shuō)”你，你，你是誰(shuí)？怎么會(huì)知道我，我的名字？”我問(wèn)，這時(shí)英語(yǔ)老師揭下面具，”俞璐，你還真上當(dāng)��？”我頓時(shí)恍然大悟．我想：”我也去戴一個(gè)面具，嚇?biāo)滥恪蔽壹膊阶哌M(jìn)化裝室，但幾次沒(méi)敢畫(huà)，請(qǐng)”各路妖怪”就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見(jiàn)各路妖怪都做在地上等待萬(wàn)圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始．
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是”妖怪”大聚會(huì)啊，有”白骨精”，”狐貍精”，”蜘蛛精”等等，像我這樣的人沒(méi)幾個(gè)，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應(yīng)該放哪，旁邊都是”妖怪”，”俞璐，你怎么不化裝，這時(shí)一只”蜘蛛”拍拍我，我嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，陶逸把面具揭下來(lái)，我松了一口氣，也懶得說(shuō)話(huà)．
過(guò)了一會(huì)兒，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始，我們的節(jié)目是順序是，１。做南瓜燈 ２。講鬼故事 ３。裹僵尸４。咬蘋(píng)果 ５。抽獎(jiǎng) ６。最后一名受懲罰．
最有趣的是裹僵尸，兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來(lái)我們一陣狂笑．
接著我們又玩了許許多多的游戲．”滴答滴答”時(shí)鐘毫不留情地指向
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了十月一日的萬(wàn)圣節(jié)，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門(mén)。
到了小桔燈，掃了一眼，��！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開(kāi)了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè)，真叫人出一聲冷汗，再仔細(xì)一看，每一個(gè)班都貼著標(biāo)簽。這讓我對(duì)這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見(jiàn)我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見(jiàn)他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……
接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的。不一會(huì)，我們就抽到了，打開(kāi)一看，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備出發(fā)了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線(xiàn)索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭(zhēng)先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判校谑�，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報(bào)刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開(kāi)始玩游戲，一開(kāi)始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
指導(dǎo)老師：王老師
點(diǎn)評(píng)：小作者還是很擅長(zhǎng)場(chǎng)景描寫(xiě)的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運(yùn)用，無(wú)不烘托著萬(wàn)圣節(jié)恐怖的氣息，棒極了！如若在游戲過(guò)程中加入對(duì)人物心理活動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)就更棒了！
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇3
萬(wàn)圣節(jié)，真是個(gè)好人子呢。今天是萬(wàn)圣節(jié)呢，剛到班里，李就給了我一顆糖，因?yàn)椴恢浪陨衔缇蜎](méi)有買(mǎi)糖，謹(jǐn)遵母親大人法旨，和同學(xué)處好關(guān)系，所以下午就補(bǔ)回來(lái)了，只買(mǎi)了5快錢(qián)，買(mǎi)不了幾個(gè)，所以就給了幾個(gè)周?chē)娜�，雖然有點(diǎn)少吧，卻都是真情意（蘭上午說(shuō)她喜歡吃黃色的，而且，班里人都挺喜歡的，我就好幾個(gè)黃色的糖，又想起蘭喜歡吃不二家，所以又特意買(mǎi)了不二家）而且這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很多了，雖然父母從不缺我錢(qián)，可我也不想再問(wèn)他們要了。我給麻子的時(shí)候麻子也給我了，我沒(méi)有要，對(duì)她說(shuō)，讓她給別人吧，我不吃。
后來(lái)計(jì)也給我糖了，我收下了，麻子當(dāng)時(shí)就不滿(mǎn)的問(wèn)我，為什么她給我糖我不要，而計(jì)給我的糖我卻要，我只是簡(jiǎn)單的回答她“你們不一樣，我倆的關(guān)系好�！甭樽臃磫�(wèn)我，不應(yīng)該關(guān)系好的才應(yīng)該要嗎，我告訴她，計(jì)給我是因?yàn)槲医o她糖了，我們是同學(xué)，又坐一片，他給我雖然沒(méi)有不滿(mǎn)，但也沒(méi)有什么額外的感情，我要是不收的話(huà)，她會(huì)覺(jué)得欠我人情，麻子表示不懂，我也沒(méi)有過(guò)多的解釋。
萬(wàn)圣節(jié)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)這真的沒(méi)興趣，班里有好幾個(gè)人給老師糖了，歷史老師笑笑收下，化學(xué)老師笑笑說(shuō)她小時(shí)候喜歡吃，現(xiàn)在戒了，沒(méi)收，英語(yǔ)老師一開(kāi)始的時(shí)候笑笑說(shuō)，我們給的糖，怎么都要吃完，但后來(lái)剩下的似乎沒(méi)有帶走�，F(xiàn)在想想，老師們的笑并不是欣慰，而是覺(jué)得我們可笑吧，教師節(jié)的時(shí)候，班里沒(méi)有一個(gè)人送花，連一個(gè)祝老師教師節(jié)快樂(lè)的都沒(méi)有，現(xiàn)在萬(wàn)圣節(jié)弄得倒像真的樣。只是今天上午的時(shí)候我挺感動(dòng)的，班里關(guān)于我的謠言，我是沒(méi)啥感覺(jué)，對(duì)洋也就只是更多的同情了，唯一有激動(dòng)的行為也就是發(fā)了幾個(gè)說(shuō)說(shuō)“整日說(shuō)著撩妹語(yǔ)言的人，只會(huì)讓我感到惡心，和對(duì)你更多的同情�！薄拔野涯惝�(dāng)正常人看，你卻不把自己當(dāng)正常人看。”發(fā)完很快也就刪掉了，想著，也沒(méi)多大點(diǎn)事，就當(dāng)給班里緩解氣氛了，本來(lái)幾天就過(guò)去的事，別因?yàn)檫@幾個(gè)說(shuō)說(shuō)又大肆宣揚(yáng)起來(lái)，感動(dòng)的是蘭比我還生氣，沒(méi)好氣的給傳給洋紙條，告訴他別再煩我，班里也有好幾個(gè)人幫我懟洋，下午，洋就在沒(méi)給我傳紙條了。早些睡吧，明天還要掃地，去早些，可千萬(wàn)不要讓組員失望了。今天應(yīng)該是開(kāi)心的吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇4
10月31日，我和魏凌軒參加了美康英語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。當(dāng)我們拿著自己制作的鬼面具來(lái)到美康校區(qū)，學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來(lái)到學(xué)校的小朋友分成四個(gè)小組：紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里，大家都在興致勃勃地介紹自己的面具，一直等老師說(shuō)了好幾聲：安靜!安靜!我們才安靜下來(lái)。
忽然，燈滅了，從正前方跑來(lái)一個(gè)“妖怪”。我嚇得魂飛魄散，連忙向后退去，定了定神，仔細(xì)看了看才看出那是老師裝扮的，我這才放松下來(lái)，繼續(xù)觀看“妖怪們”的出場(chǎng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，各組要上樓去正式進(jìn)行我們的活動(dòng)了，沒(méi)想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓，老師讓我們先站一會(huì)兒，等其他組上來(lái)。我們焦急地等待著，短短幾分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，其他組的成員終于上來(lái)了。
老師說(shuō)起第一個(gè)游戲規(guī)則：“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球，要是扎出有晶晶的氣球，你就可以得到糖果，要是沒(méi)有扎出有晶晶的氣球，就得回答老師的一個(gè)問(wèn)題，最后，每個(gè)人只能扎三次，知道了嗎?”我們齊聲回答：“知道了。”
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一次沒(méi)叫上我，但我不泄氣，過(guò)了好幾次，終于叫上我了。看起來(lái)容易，做起來(lái)難，氣球好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，跑來(lái)跑去，讓我捉不著它。最后一次機(jī)會(huì)了，我用盡全身力氣向上一頂，氣球破了，從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個(gè)有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖，并且說(shuō)：“你好厲害!”
第一個(gè)項(xiàng)目做完了，老師宣布第二個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則：我們要去鬼屋。必須兩個(gè)兩個(gè)手拉手，否則就會(huì)被鬼捉住。另外，每次只能進(jìn)去10個(gè)人。
我剛進(jìn)了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂(lè)園的樣子。我正要和同我一起進(jìn)來(lái)的小朋友玩?zhèn)�痛快，就從我的前方冒出了一個(gè)“鬼”。我嚇得往前跑去，躲到了一個(gè)樓梯后面，冷不防從前面又冒出來(lái)一個(gè)“鬼”。我嚇得拼命往前跑，終于找到了出口，沒(méi)想到這兒還有一個(gè)“鬼”，正從滑梯上滑下來(lái)，想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲，以百米沖刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。
之后，我們還玩了很多游戲。
這次活動(dòng)，我的收獲很大：了解了西方的圣誕節(jié)，英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步了，和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得真開(kāi)心!
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇5
“哇！你這個(gè)好漂亮�！薄鞍。植懒恕薄@一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。本人我當(dāng)然也在其中。
我拿著服裝和書(shū)包剛走進(jìn)小桔燈，天哪，我是不是走錯(cuò)了，只見(jiàn)天花板上掛著各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏，然而那些在大廳里走來(lái)走去的人比周?chē)难b飾更為詭異。大家都戴著不同的面具、帽子，有的人還披著披風(fēng)，這是什么情況？天哪！我還看見(jiàn)一個(gè)手持鐮刀，戴著骷髏面具、骷髏披風(fēng)的人，那不是死神嗎？哎，原本我還以為我的一系列紫色會(huì)很怪，但看了這些人后，我發(fā)現(xiàn)完全就是小巫見(jiàn)大巫嘛。
“好，怪物們，我們出發(fā)了。”小周老師帶領(lǐng)著我們這一群奇形怪異的人做任務(wù)去了。我們的任務(wù)是用三個(gè)瓶子換20種不同的糖果�！肮蹦睦飦�(lái)的笑聲？好，我們把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向舉著牌子的周昂萱，只見(jiàn)他身上穿著一件看起來(lái)非常可愛(ài)的小熊服裝，這倒沒(méi)什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一個(gè)面目猙獰的怪獸，這和他的服裝一搭配，實(shí)在是太好笑了。我們邊走邊笑，來(lái)到了一家賣(mài)鞋的'店前，老師給我們指定了目標(biāo)，大家推推擠擠的誰(shuí)都不愿意去。我因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清，所以再問(wèn)了一遍，小周老師邊和我解釋?zhuān)厡⑽彝七M(jìn)了服裝店。呃，這到底是什么世道啊。我走了過(guò)去，弱弱地說(shuō)：“姐姐你好，我們小桔燈辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們現(xiàn)在在做任務(wù)，你能不能買(mǎi)我們的一個(gè)杯子？”看姐姐那猶豫的表情，我用乞求的眼光可憐巴巴地看著她，最終，她答應(yīng)了。耶，第一個(gè)搞定。
只可惜，班上那幾個(gè)人中看不中用，全是來(lái)打醬油的，第二個(gè)杯子也是被我給賣(mài)出去的。不過(guò)，最后我們成功地完成了任務(wù)，結(jié)局是好的。
哈，接下來(lái)就是我們這群小惡魔的游戲時(shí)間。搶糖果去咯，哦，是要糖果去咯�？戳丝植离娪暗玫搅颂枪螅覀兊礁鱾�(gè)教室去瘋啦。
我先來(lái)到了范老師那個(gè)教室，那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了，真可憐了范老師，經(jīng)過(guò)這樣的耳朵折磨，還得給小惡魔們糖果，是不是太好了點(diǎn)？不過(guò)，“善良”的我站在范老師旁邊，吹了個(gè)比較大的氣球，在踩之前還特意和范老師說(shuō)了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對(duì)了，我還去了另一個(gè)教室讓五官一起跳一場(chǎng)“舞”，就是把紙片放在額頭上，不能用手，用動(dòng)五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來(lái)。真心想當(dāng)一回小惡魔，把那只手機(jī)搶下來(lái)，然后刪除照片。
今天的群魔出動(dòng)，讓我們狠狠過(guò)了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止，記憶最深的一次萬(wàn)圣節(jié)。我要對(duì)自己說(shuō)：“小巫女陳夢(mèng)婕，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”耶！
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇6
萬(wàn)圣節(jié)像鬼魂一般悄無(wú)聲息地飄來(lái)，飄到了小桔燈……
下午，我來(lái)到這里，一進(jìn)門(mén)，迎面的一張招牌讓我打了個(gè)寒顫。緊接著，紅色“大街”上的鬼接連不斷的向我飄來(lái)，我不禁雙腳一直，三步并兩步的跑向教室。沒(méi)想到教室里的“鬼”比外面還多，個(gè)個(gè)都在追逐打鬧，我看了看自己，全身上下只戴了一頂海盜帽，便害羞地摘下帽子，老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。
“噓”只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，在街上游行的鬼孩子們都排成了一排，原來(lái)，下面的這個(gè)節(jié)目是走秀�。∥野凑枕樞蜃吡顺鋈�，旁邊的“鬼”都盯著我們，感覺(jué)有種情不自禁的害怕。終于，重頭戲就要開(kāi)始了——游戲大通關(guān)。
擠眉弄眼
規(guī)則：把紙片放在額頭上，然后用五官的運(yùn)動(dòng)，把紙片移入嘴中。注：不得用手！剛開(kāi)始，我怕自己會(huì)做出一些奇形怪狀的動(dòng)作，所以呆呆地站在一旁觀戰(zhàn)，只見(jiàn)我對(duì)面的顧晗錦一張圓片放在自己的額頭上，然后用眉毛上下移動(dòng)，可這張紙片好像是顧晗錦的敵人，無(wú)論她做出多大的動(dòng)作，這張紙片還是紋絲不動(dòng)地呆在她額頭上，看來(lái)紙片是要在她頭上安家了，直到最后，她費(fèi)了九牛二虎之力才把紙片移入嘴中，同時(shí)也將獲得一顆糖果。我心想：讓顧晗錦幫我看住就是了，老師應(yīng)該會(huì)同意的吧？于是，我也開(kāi)始挑戰(zhàn)了。首先，我把紙片放在額頭上，用眼睛不停地眨，到后來(lái)，已經(jīng)筋疲力盡的我不小心吸了一口氣，紙片就像一條漏網(wǎng)之魚(yú)一樣飛走了。經(jīng)過(guò)我多次的嘗試，終于，紙片被我吸進(jìn)了嘴里，同時(shí)，我也獲得了一顆糖。這個(gè)游戲讓我懂得，有付出才會(huì)有回報(bào)。
一箭穿心
老樣子，先講講游戲規(guī)則吧！首先用嘴含住一根意大利面，然后用意大利面穿進(jìn)“呀，土豆”的孔里，限時(shí)一分鐘，挑到五個(gè)就算贏。我還是打算先觀察一下，看見(jiàn)前來(lái)挑戰(zhàn)的人都滿(mǎn)載而歸了，我不禁覺(jué)得：這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，我肯定能過(guò)的。輪到我了，我含住了一根意大利面，小心翼翼地去挑起洞洞，呀！輕輕松松，我挑了四個(gè)。等到第五顆的時(shí)候，可沒(méi)有這么容易了，我像剛才那樣挑著，可是這么也挑不起來(lái)，我急了，臉漲得通紅，眼淚店鋪快要掉下來(lái)了，終于在最后一秒，我艱難的把“呀，土地”挑了起來(lái)。
這次的萬(wàn)圣節(jié)游戲大通關(guān)，讓我懂得了，天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，凡事都要通過(guò)不懈的努力。
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